實(shí)習(xí)工作匯報(bào)（22篇）

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)（22篇）

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)（精選22篇）

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇1

一、實(shí)踐目地規(guī)定

1、對各典型性零件開展加工工藝剖析及程序編寫，能靈活運(yùn)用較繁雜零件的程序編寫。

2、對所實(shí)際操作的數(shù)控機(jī)床能靈活運(yùn)用，能夠在數(shù)控車床上開展生產(chǎn)加工實(shí)際操作及調(diào)節(jié)。

3、能妥善處理生產(chǎn)加工和實(shí)際操作中發(fā)生的有關(guān)難題。

4、實(shí)踐應(yīng)在教師的了解下由學(xué)員單獨(dú)進(jìn)行，在實(shí)踐中倡導(dǎo)學(xué)會思考、深層次刻苦鉆研、苦讀巧干的學(xué)習(xí)的態(tài)度，要認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行實(shí)踐每日任務(wù)，提高自身的實(shí)踐活動自學(xué)能力。

5、本實(shí)踐也是對于數(shù)控車床作業(yè)員職業(yè)技能鑒定證書考試而開展的全方位綜合性訓(xùn)煉，其目地是為了更好地使學(xué)員能順利根據(jù)數(shù)控車床專業(yè)技能證書考試，是加強(qiáng)實(shí)踐活動生產(chǎn)能力的關(guān)鍵對策。

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、了解數(shù)控車床實(shí)際操作控制面板

數(shù)控車床實(shí)際操作控制面板由CRT顯示屏和實(shí)際操作電腦鍵盤構(gòu)成。其常見鍵的功效以下：

A、編寫方法的功效：新創(chuàng)建程序流程、編寫程序流程、改動程序流程、鍵入程序流程、刪除程序。

B、全自動方法：運(yùn)作程序流程對零件開展生產(chǎn)加工。

C、入錄方法MDI：手動式鍵入-程序流程鍵-翻頁鍵-轉(zhuǎn)換MDI頁面。

D、機(jī)械設(shè)備回零：一般不可以亂按的。

E、主軸按鍵：按住后可以用主軸挪動_,Z軸的部位。

F、單端運(yùn)作：運(yùn)作單段程序。

G、急停開關(guān)和復(fù)位開關(guān)功效類似

2、對刀

產(chǎn)品工件和數(shù)控刀片夾裝結(jié)束，驅(qū)動器主軸軸承轉(zhuǎn)動，挪動刀臺至產(chǎn)品工件刀具半徑補(bǔ)償一段內(nèi)孔。隨后維持_座標(biāo)不會改變挪動Z軸數(shù)控刀片離去產(chǎn)品工件，精確測量出此段外圓的直徑。將其鍵入到相對應(yīng)的數(shù)控刀片主要參數(shù)中的刀長中，系統(tǒng)軟件會全自動用數(shù)控刀片當(dāng)今_座標(biāo)減掉試切出來的那一段外圓直徑，即獲得產(chǎn)品工件平面坐標(biāo)_起點(diǎn)的部位。再挪動數(shù)控刀片刀具半徑補(bǔ)償產(chǎn)品工件一端內(nèi)孔，隨后維持Z軸不會改變挪動_軸數(shù)控刀片避開產(chǎn)品工件，在相對應(yīng)數(shù)控刀片主要參數(shù)中的刀寬中鍵入Z0，系統(tǒng)軟件會全自動將這時(shí)數(shù)控刀片的Z座標(biāo)減掉剛剛鍵入的標(biāo)值，即得產(chǎn)品工件平面坐標(biāo)Z起點(diǎn)的部位。對外螺紋刀時(shí)的方式和對外開放圓車床車刀的方式類似，也先車個內(nèi)孔向Z軸方位進(jìn)刀，量起外圓值鍵入數(shù)控刀片主要參數(shù)，對Z軸時(shí)不用車內(nèi)孔，只先要運(yùn)行主軸軸承，讓尖刀觸碰內(nèi)孔再向_徑向進(jìn)刀，調(diào)成刀補(bǔ)鍵入Z0。

3、生產(chǎn)加工

先依據(jù)工程圖紙規(guī)定明確制作工藝，生產(chǎn)加工線路，程序編寫，再將編好的程序流程鍵入數(shù)控機(jī)床CNC系統(tǒng)軟件并認(rèn)真仔細(xì)，明確準(zhǔn)確無誤后夾裝產(chǎn)品工件，再對刀。對好刀后就可以調(diào)成程序流程，按住全自動和運(yùn)作按鍵，關(guān)好安全門讓數(shù)控車床全自動生產(chǎn)加工。另外作業(yè)者不可以離去數(shù)控車床，手拿常用工具去解決細(xì)鐵絲，假如數(shù)控車床發(fā)生哪些出現(xiàn)異常立刻按住急停開關(guān)，防止毀壞數(shù)控車床和對作業(yè)者導(dǎo)致?lián)p害。

三、實(shí)訓(xùn)心得

歲月如水流，四周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，歷時(shí)四周的見習(xí)幫我的感受是：

①根據(jù)此次見習(xí)大家了解了當(dāng)代機(jī)械設(shè)備制造工業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)過程和加工工藝全過程。了解施工材料關(guān)鍵成型方式和關(guān)鍵機(jī)械加工制造方式以及常用關(guān)鍵機(jī)器設(shè)備的原理和典型性構(gòu)造、工夾測量儀器的應(yīng)用及其安全性實(shí)際操作技術(shù)性。掌握機(jī)械設(shè)備制造加工工藝專業(yè)知識和新技術(shù)新工藝、新技術(shù)應(yīng)用、新機(jī)器設(shè)備在機(jī)械設(shè)備制造中的運(yùn)用。

②在施工材料關(guān)鍵成型生產(chǎn)加工方式和關(guān)鍵機(jī)械加工制造方式上，具備基本的單獨(dú)專業(yè)技能。

③在掌握、了解和把握一定的工程項(xiàng)目基本知識和專業(yè)技能全過程中，塑造、提升和提升了大家的工程項(xiàng)目實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和自主創(chuàng)新能力。

④此次見習(xí)，使我們搞清楚辦事要用心當(dāng)心細(xì)膩，不可有一點(diǎn)兒粗心大意。另外也塑造了大家不屈不撓的實(shí)質(zhì)，不上最后一秒絕不放棄的恒心!

⑤塑造和鍛練了工作見解、品質(zhì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展意識，加強(qiáng)遵循工作紀(jì)律、遵循安全生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和愛惜我國資產(chǎn)的主動性，提升了大家的總體綜合能力。

⑥在全部見習(xí)全過程中，教師對大家的紀(jì)律要求十分嚴(yán)苛，制定了學(xué)員見習(xí)準(zhǔn)則，另外提升清除數(shù)控車床場所、遵循各崗位人員的安全性安全操作規(guī)程等規(guī)定，對學(xué)員的綜合性工程項(xiàng)目素養(yǎng)塑造具有了不錯的推動作用。

迅速大家就需要踏入社會，遭遇學(xué)生就業(yè)了，學(xué)生就業(yè)企業(yè)不容易像教師那般一點(diǎn)一滴認(rèn)真細(xì)致地把要做的工作中告知大家，大量的是必須我們自己去觀查、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。不具有此項(xiàng)工作能力就無法擔(dān)任將來的挑戰(zhàn)。伴隨著科學(xué)研究的飛速發(fā)展，新技術(shù)應(yīng)用的廣泛運(yùn)用，會出現(xiàn)許多行業(yè)是大家不曾觸碰過的，僅有勇于去試著才可以取得進(jìn)步，有一定的自主創(chuàng)新。如同大家觸碰到的數(shù)控車工，盡管它的危險(xiǎn)因素非常大，可是規(guī)定每一個同學(xué)們都需要去實(shí)際操作并且要做出制成品，那樣就鍛練了大伙兒敢于嘗試的膽量。四周的數(shù)控車工見習(xí)帶來大家的，不都是大家所觸碰到的這些專業(yè)技能，也不僅是根據(jù)幾類技術(shù)工種所規(guī)定大家鍛練的幾類工作能力，大量的則必須大家每一個人到見習(xí)完畢后依據(jù)自身的狀況去感受，去思考，勤時(shí)勉勵，有一定的獲得，使此次見習(xí)做到了他的真真正正目地。

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好！通過這段時(shí)間在本公司的實(shí)習(xí)和鍛煉，我學(xué)到了許多東西，也感受到許多在學(xué)校不曾有過的經(jīng)歷和體驗(yàn)，下面我將給您作出具體詳細(xì)的匯報(bào)。

第一、在工作中，由于和我一起的我們四個同學(xué)，中間被調(diào)換工作區(qū)，所以感受從兩地的對比很明顯就可以得出，之前在太湖，我們的團(tuán)隊(duì)人員很多，同事們各有特色，之前跟他們一起工作，我感覺到了自己在與人交流方面能力的欠缺，雖然可以很自然的向路人或者詢問者散發(fā)宣傳單頁，但是我對單頁的內(nèi)容及其吸引顧客的地方并沒有完全理解，在向顧客說起我們的產(chǎn)品時(shí)也很不自信，就是不懂得怎樣巧妙地將產(chǎn)品銷售給顧客，但是，之后通過小組同事的耐心解釋和之后他們在工作中對我的幫助，我慢慢地融入了這份工作，也能和顧客很好的溝通了，不知不覺地我也感覺到自己口才方面的提升，我也在很好的了解我們的產(chǎn)品；當(dāng)然，在工作中除了工作能力的不斷提升外，還伴隨著苦和累，雖然我們是做基礎(chǔ)，但是沒有天氣限制，可以擺攤就擺攤，可以掃樓刷單就掃樓刷單，等等。冬天的天氣很冷，我們每天不是凍得感冒咳嗽，就是掃樓刷單累的腿腳發(fā)軟，總之，很辛苦很辛苦！之前由于我們剛離開校園，沒受過多少苦，有過許多抱怨和委屈，但是聽到站長組長對我們說他們之前的經(jīng)歷，以及一些同事對我們的解釋，我們終于理解了公司各位工作人員的苦衷，我們愿意與他們一起并肩作戰(zhàn)，幫助公司快速成長起來。之后被調(diào)到盛岸這里，這里的同事較太湖相對較少，我們剛到這里，感覺這邊的人很辛苦，這么大的區(qū)域在我們來這兒之前卻只有幾個人在做，基礎(chǔ)明顯沒有太湖那邊做得充分，然后這邊的同事都是一些實(shí)做實(shí)干的人，這樣我們就可以充分發(fā)揮我們自己的優(yōu)勢，和他們互相補(bǔ)充，互相配合，總之，現(xiàn)在工作已經(jīng)很融洽了。至于我們經(jīng)?？紤]的，也是必須時(shí)刻放在心里的指標(biāo)和數(shù)量問題，我也很為難，當(dāng)然我們還是聽從上級的安排，努力做好本分工作，希望在不斷付出和學(xué)習(xí)中，能夠有更多的更大的收獲和提升！

第二、在生活中，由于公司提供員工宿舍，所以我們大部分時(shí)間是和同事住在一起，在平時(shí)的相處中，我們有困難互相幫助，有好吃的好玩的一起分享，我們相處的像好朋友，更像是親人，在太湖時(shí)，我們站長對我們該嚴(yán)厲則嚴(yán)厲，該溫和則溫和，男同事對我們女生也很好，我感覺他們很優(yōu)秀，我也有許多需要向他們學(xué)習(xí)的地方，他們也很友好，總是帶給我們一種精神飽滿的工作狀態(tài)，總之，我們在那短短的十來天，相處得很愉快！來到盛岸這邊，看到住宿條件跟太湖的比反差太大，我們心理上出現(xiàn)了抵觸情緒，想到過要離開，那時(shí)候也給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了，真是不好意思。另外這邊的同事可能都比較內(nèi)向吧，剛開始和我們都沒多少交流，但現(xiàn)在我們相處的一切都好了，我也開始慢慢適應(yīng)現(xiàn)在這個新環(huán)境。還有一個問題就是我們這邊人也不少，大區(qū)也住在這里，住宿有點(diǎn)擠，害得我們站長每天睡沙發(fā)，我們看著也不忍心，所以公司有必要重視這個問題，畢竟好的睡眠質(zhì)量才能保證好的工作質(zhì)量，體恤員工也是每個公司最基本的義務(wù)。

第三、其他方面，通過這段時(shí)間的工作，我感覺我們公司的工作效率太低，剛進(jìn)公司我們一再被涼，這樣做讓我們感覺很不尊重人，從而對公司一種不好的第一印象，所以出于對公司未來信譽(yù)及形象的考慮，我建議在這一方面積極改善，從我們每一位員工做起；還有就是我們工作時(shí)間的問題，很是凌亂，每天刷單刷到很晚，如果回來站長再開會的話，我們幾乎就沒有時(shí)間再做其他事就要休息了，所以明顯感覺工作時(shí)間緊促的'有壓力，所以，在這一方面，我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們一個明確合理的解釋和安排，都說工作賣力，但也不能傷身體啊，現(xiàn)在好多人胃都多少有點(diǎn)問題，身體是革命的本錢，我也不想人家說我們公司是靠犧牲員工的健康身體來賺取發(fā)展的，所以請領(lǐng)導(dǎo)們能夠考慮我們的意見，給予我們必要的理解和關(guān)懷！還有就是宣傳工作本身，我感覺我們的宣傳模式可以多樣化，比如利用多種社會新聞媒體，進(jìn)行大眾化的宣傳等，而且單頁新穎度缺乏，只是一味的由大到小，可能會引起顧客的反感，所以也希望領(lǐng)導(dǎo)考慮改變一下。

總之，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感覺到了自己的成長和成熟，我們幾乎都是平常人家出來的孩子，必須吃的起苦，受得了累，有夢想有干勁，才能在飛速發(fā)展的新時(shí)代下贏得自己所想要追尋的東西！我將繼續(xù)努力，將自身所學(xué)，積極有效地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作中去，并將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為長城寬帶貢獻(xiàn)自己的一份力量！

實(shí)習(xí)生李培暖（盛岸服務(wù)站）

20__年12月21日

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇3

1.清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

2.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度，應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無要求時(shí)，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15L，鋼筋搭接長度與接位置的要求與前面所述梁相同。

本次實(shí)習(xí)中的問題：

不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

問題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢?針對這個問題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背做到靈活運(yùn)用，與實(shí)踐相接合。

問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

問題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。

實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過四禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇4

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我院08級機(jī)電一體化專業(yè)1—4班共174名學(xué)生于__年2月24日來到煙臺富士康科技集團(tuán)公司進(jìn)行為期四個月的“工學(xué)交替”實(shí)習(xí)。至__年4月底已兩個月。這兩個月中，在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過系部教學(xué)部門、招生就業(yè)部門、專業(yè)教研室和駐公司輔導(dǎo)老師的共同努力，目前秩序井然，現(xiàn)就近期工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

煙臺富士康集團(tuán)是一家以生產(chǎn)筆記本電腦、臺式電腦、手機(jī)、led燈等電子產(chǎn)品為主的高科技企業(yè)，企業(yè)生產(chǎn)以“代工”為模式。目前人力資源分配于產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝設(shè)計(jì)、原材料供應(yīng)、產(chǎn)品加工、產(chǎn)品銷售、物流等網(wǎng)絡(luò)，其中也包括了產(chǎn)品加工中生產(chǎn)線設(shè)備采購、安裝、調(diào)試、維修和保養(yǎng)等工作。由于我院學(xué)生在公司進(jìn)行的是四個月合同的“工學(xué)交替”實(shí)習(xí)，工作時(shí)間不長，是企業(yè)的“準(zhǔn)員工”而非正式員工，學(xué)歷層次不是太高，為基礎(chǔ)人力而非高層次人力，就業(yè)的主要崗為產(chǎn)品加工崗位，到目前為止我院學(xué)生從事的崗位涉及了生產(chǎn)自動線操作、手工操作、物流轉(zhuǎn)運(yùn)、產(chǎn)品現(xiàn)場管理、設(shè)備的簡單維修，還有部分學(xué)生已進(jìn)入基礎(chǔ)人力管理層?；谀壳拔以簩W(xué)生的能力有限，公司不可能讓為期四個月合同的員工從事產(chǎn)品核心技術(shù)的設(shè)計(jì)和重要、關(guān)鍵設(shè)備的維修工作。通過與我院部分學(xué)生的溝通，作為一名在校而未畢業(yè)的學(xué)生，在這里能通過相關(guān)基礎(chǔ)工作的鍛煉和學(xué)習(xí)，會為自己以后進(jìn)一步的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們在這里可以感受到機(jī)械、電子產(chǎn)品的基本加工工藝和相關(guān)產(chǎn)品的發(fā)展方向，同時(shí)可以對專業(yè)以外的領(lǐng)域進(jìn)行了解、認(rèn)知。

二、企業(yè)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)

富士康公司為一家臺資企業(yè)，企業(yè)管理采用日本“8s”管理模式。企業(yè)內(nèi)部大部分產(chǎn)品的生產(chǎn)工序現(xiàn)場和企業(yè)內(nèi)部的工作、生活依托制度進(jìn)行“非人性化”管理，層次觀念、上下級觀念和服從意識相當(dāng)強(qiáng)烈，人性化管理因素很少。這樣的管理模式，使在人性化管理的大學(xué)的學(xué)生根本無法感受到的，而這種管理模式是目前各類企業(yè)（如：民營企業(yè)、股份制企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè)、臺資企業(yè)）通用的管理模式。富士康之所以為世界101強(qiáng)，與這些先進(jìn)的、強(qiáng)硬的管理制度是分不開的。同學(xué)們在這里工作一段時(shí)間后，將重塑學(xué)生的法律意識、職業(yè)道德觀念、下級服從上級的層層管理理念；會重新認(rèn)識自己在社會中的位置，同時(shí)，學(xué)生也在管理中感受到企業(yè)的氛圍和先進(jìn)的管理模式，反思自己的人生，在返校后，學(xué)生會因自己知識的貧乏而更加努力地學(xué)習(xí)。

三、與人溝通能力的提高

煙臺富士康集團(tuán)員工近8萬人，員工學(xué)歷層次從博士、碩士到本科生、大專生、中專生還有農(nóng)民工，參差不齊；來此進(jìn)行“工學(xué)交替”、“頂崗實(shí)習(xí)”的學(xué)校已達(dá)80所之多，有重點(diǎn)大學(xué)、普通大學(xué)還有一般技校；有的學(xué)生在管理層上崗，有的學(xué)生在設(shè)計(jì)部門上崗、也有很多大學(xué)生在基礎(chǔ)人力部門工作。我們的學(xué)生在這里工作，會接觸到形形色色的人，會與不同層次的人打交道，遇到困難就要學(xué)會與同事、上級溝通、協(xié)調(diào)；在生活中可能要與同宿舍的他人員相處，進(jìn)而鍛煉自己的工作和生活能力。通過這段時(shí)間的生活和工作（其實(shí)學(xué)生們的能力很差），在這里接觸到各樣的朋友，能學(xué)到很多的東西，為以后自己走向社會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

四、磨練學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志，養(yǎng)成自食其力、承擔(dān)責(zé)任的能力

富士康作為企業(yè)，在為各大學(xué)學(xué)生搭建學(xué)習(xí)知識、結(jié)交朋友平臺的同時(shí)，是以創(chuàng)造利潤為目的的。在這里，公司為學(xué)生提供了免費(fèi)的食宿，生活條件基本可以，工作環(huán)境雖不完全如意（經(jīng)常加班），但也不是太苦太累，比較適合學(xué)生成長。薪酬不是很高（底薪760/月），但與學(xué)生目前的技術(shù)能力和工作熟練程度基本相符。同學(xué)們通過努力，月收入可以達(dá)到1400元/月，在自己得到收益的同時(shí)，可以為家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減輕家里的經(jīng)濟(jì)壓力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自食其力、承擔(dān)家庭壓力的責(zé)任，磨練了學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的意志。從這點(diǎn)講，有助于學(xué)生克服困難，克服懶惰，克服衣來伸手、飯來張口的習(xí)性，為以后就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

五、實(shí)習(xí)中存在的問題

在兩個月的實(shí)習(xí)中，通過與學(xué)生座談、開會、走訪、聽取學(xué)生實(shí)習(xí)匯報(bào)等，發(fā)現(xiàn)存在問題大致如下：

1.大部分學(xué)生都能很快適應(yīng)富士康的生產(chǎn)、生活，有一少部分學(xué)生由于家庭條件較好，在家沒有勞動經(jīng)歷，剛來時(shí)適應(yīng)能力較弱，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在老師的輔導(dǎo)下，能夠勝任工作，還需進(jìn)一步的鍛煉。

2.部分學(xué)生實(shí)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，急功近利，斤斤計(jì)較，金錢至上，不注意相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不重視素質(zhì)的培養(yǎng)，需進(jìn)一步指導(dǎo)。

3.還有些學(xué)生不注意職業(yè)道德的修養(yǎng)，在學(xué)校自由的習(xí)慣難以克服，有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，需進(jìn)一步提高素養(yǎng)。

4.部分學(xué)生不注意上下級、同事之間的溝通，不會處理工作、生活中遇到的問題，與上級出現(xiàn)矛盾，往往通過吵架來解決，產(chǎn)生與公司相抵觸的情緒，在喪失了自己的利益的同時(shí)，僅看到富士康陰暗的一面，不注意光明面得學(xué)習(xí)，舍本求末，需進(jìn)一步幫助提高。

5.部分學(xué)生不會處理室友、同事、朋友關(guān)系，不會與人溝通，不會保護(hù)自己，經(jīng)常丟東西，需進(jìn)一步教他們?yōu)槿颂幨碌姆椒ā?/p>

總之，兩個月的實(shí)習(xí)，喜中有憂，我們學(xué)生的綜合素質(zhì)確實(shí)需要提高。我們在教學(xué)中，在教他們學(xué)習(xí)知識、技能的同時(shí)，教他們做人尤為重要，也就是說：生活、工作中，學(xué)生只有懂禮，才能立于社會，“做事必先做人”，才能更完美地塑造自己。

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇5

這是我進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的第二周了，隨著對工作的進(jìn)一步深入了解，使得這周有了更多的見識。

我依舊是在__地區(qū)工作。僅__區(qū)就有近二十萬畝的蘋果，主要作物有蘋果、水稻、玉米、馬鈴薯。隨著蘋果花謝以及蟲害漸起的威脅，使得現(xiàn)在進(jìn)入了用藥期。每天早起會跟著客戶的業(yè)務(wù)員下鄉(xiāng)送貨，下午依舊如此。我們公司的佳托，葉秀，叫停，替若增都有一定的需求。經(jīng)過觀察我們公司的產(chǎn)品有較多的農(nóng)藥經(jīng)銷商在銷售且憑借較高的品質(zhì)在農(nóng)民中有些影響力。這一周我和客戶的業(yè)務(wù)員也通過帶著本公司的各類藥品去開發(fā)新的經(jīng)銷商，且成功開發(fā)了兩家，當(dāng)場就提出要訂購葉秀，阿維菌素，純品佳托，替若增，叫停。客戶下的零售商大概得有五六十個，但是由于這個客戶經(jīng)營的農(nóng)藥品種及品牌很多導(dǎo)致我們公司的產(chǎn)品會有不少同類競爭產(chǎn)品。

所以我就更得加大對公司產(chǎn)品的宣傳力度，因?yàn)槲覀児井a(chǎn)品首先質(zhì)量是絕對優(yōu)等的，所以只要宣傳到位同時(shí)價(jià)格合適以后農(nóng)民肯定還會繼續(xù)用的。而具體的宣傳有時(shí)單單的靠語言是沒有太大說服力的，所以在經(jīng)理白哥的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備在這地區(qū)搞幾塊實(shí)驗(yàn)田來擴(kuò)大宣傳括大影響力。

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇6

在這里一個月里，我學(xué)習(xí)培訓(xùn)到很多校園內(nèi)學(xué)不了的物品。也領(lǐng)悟到了很多，從老師們的身上，我看到了花匠們釋放出的奪目光輝，給了我還在見習(xí)日常生活提供了很多創(chuàng)造性邏輯思維。在學(xué)校期內(nèi)總是會覺得當(dāng)一名幼兒園教師毫無疑問很好玩兒，很輕輕松松，但在這兒我更改了這一念頭，每上完一節(jié)課我都是有較大的感受：想做好一名幼兒園教師確實(shí)不容易!

剛開始聽帶課教師跟小朋友們授課，努力學(xué)習(xí)她授課的方法和如何管住課堂秩序。即使那般，我還是碰到了很多師范學(xué)院里沒學(xué)過、事前都沒有預(yù)料到過的難點(diǎn)。終究試教的情況下和宣布去教室里上課的時(shí)候的心理狀態(tài)是很不一樣的。與此同時(shí)也欽佩教師應(yīng)對這種小朋友們的方式。用工作組賽事來管她們的組織紀(jì)律性，一來可以培育她們的精英團(tuán)隊(duì)。二來還為課堂教學(xué)產(chǎn)生一些魅力。使課堂教學(xué)上不那麼呆板。聽了幾組以后我便逐漸嘗試授課，一開始小朋友們會亂成一團(tuán)，不聽你授課，我了講師的這些方式，但是發(fā)覺之后漸漸的，她們逐漸接納你也有對你有感覺，這也是見習(xí)期最有高興的事。也使愈來愈喜愛幼兒教師這一崗位。

大家除開教學(xué)課堂以外也有班級管理方法。也機(jī)構(gòu)了一次班會主題主題活動幼稚園文化藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗉壍暮⒆觽兎峙潆娨暪?jié)目，幫2個班分配畫版。使我還在見習(xí)期繁忙但很豐富。與此同時(shí)也搞清楚搞好教師除開要有充足的專業(yè)技能以外，還需要別的課外知識，那樣能夠使你的學(xué)員在與你打成一片以外還能尊重你。那樣繁忙的見習(xí)日常生活我開展了一個月，而這一月的每一天我還搞好了幼稚園實(shí)習(xí)工作。

見習(xí)時(shí)間是短暫性的，我的獲益則是無限的，在以后的日里頭，我能再接再厲，做一名達(dá)標(biāo)的幼兒教師。

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇7

20__年，我宣布走入羅蒙企業(yè)開始了自身人生道路中的第一份實(shí)習(xí)工作。因?yàn)槲沂菓?yīng)屆生，自身對公司的運(yùn)營模式等都很生疏，企業(yè)使我們的北方地區(qū)區(qū)主管劉總帶我學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以老師傅帶徒弟的方法，具體指導(dǎo)我的日常見習(xí)。在老總的熱情具體指導(dǎo)下，我先后對公司的基本上商品、產(chǎn)業(yè)布局、信息化管理執(zhí)行開展了掌握，并積極開展有關(guān)工作中，留意把課本上學(xué)習(xí)到的管理方法基礎(chǔ)知識及其信息化管理的相應(yīng)專業(yè)知識對比具體工作中，用基礎(chǔ)知識加重對具體工作中的了解，用實(shí)際認(rèn)證高校學(xué)過的確有效。以多重身份完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作中雙重每日任務(wù)。跟企業(yè)朋友1樣上下班時(shí)間，幫助朋友進(jìn)行單位工作中;又以學(xué)員真實(shí)身份追求進(jìn)步，勤奮吸取實(shí)踐活動專業(yè)知識。我內(nèi)心搞清楚我想以優(yōu)良的工作責(zé)任心及其極強(qiáng)的專業(yè)能力和勤學(xué)好問來融入企業(yè)的工作中，進(jìn)行企業(yè)的每日任務(wù)。簡潔明了的見習(xí)日常生活，既焦慮不安，又奇特，獲得也許多。根據(jù)見習(xí)，使我對寧波市服裝業(yè)的生產(chǎn)制造、管理方面及其發(fā)展前途擁有多方面的理性與感性的了解。

在企業(yè)我關(guān)鍵的工作目標(biāo)是與華北區(qū)子公司的聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)計(jì)分析每星期的市場銷售狀況，也有參加了企業(yè)春夏季、秋冬季商品的公布、訂貨會。羅蒙的春夏季、秋冬季商品訂貨會是集團(tuán)公司的關(guān)鍵主題活動，決策了企業(yè)春夏季、秋冬季商品的地區(qū)性分配原則，及其每一個子公司可以發(fā)布的物件狀況。為了更好地?cái)U(kuò)張企業(yè)對子公司的控制能力，企業(yè)將每一年的訂購生產(chǎn)制造安排發(fā)貨體制改成了，市場調(diào)查生產(chǎn)制造分配原則，加強(qiáng)了企業(yè)對終端設(shè)備銷售市場門店的控制能力。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我還在期內(nèi)做數(shù)據(jù)分析的時(shí)間離開了許多彎道，給朋友的作業(yè)提供了許多不便，可是大家主管沒指責(zé)我，反而是要我再次用心的把事兒搞好，我很受鼓勵，與此同時(shí)也很勤奮的去把事兒搞好。

見習(xí)日常生活，感受是很深的，提升的領(lǐng)域許多，但對于我而言最首要的是專業(yè)能力的發(fā)展。頂崗實(shí)習(xí)關(guān)鍵的目標(biāo)是提升大家應(yīng)屆生社工的工作能力，怎樣學(xué)以致用，給大家1次將自身在學(xué)校期內(nèi)所了解的各種各樣書面形式及其具體的專業(yè)知識，操作過程、演習(xí)的機(jī)遇。自走入羅蒙逐漸我本著積極主動勤奮工作，謙虛又很好學(xué)、工作中盡職盡責(zé)的心態(tài)，積極主動的參加公司市場調(diào)研、商品追蹤、商品銷售、及其對公司的各類設(shè)備的掌握，對公司子公司的了解，讓自身以最短的時(shí)間融進(jìn)企業(yè)，充分發(fā)揮自身專長。與此同時(shí)努力完成見習(xí)日記、編寫實(shí)習(xí)總結(jié)，考試成績優(yōu)良。實(shí)習(xí)崗位的意見反饋狀況表明，在實(shí)踐期內(nèi)體現(xiàn)出我具備很強(qiáng)的適應(yīng)力，具有了一定的組織協(xié)調(diào)能力和溝通協(xié)調(diào)能力，能不錯的進(jìn)行公司在實(shí)踐期內(nèi)幫我布局的工作目標(biāo)。

實(shí)習(xí)收獲，關(guān)鍵有4個層面：

1、根據(jù)參于公司的運(yùn)行全過程，學(xué)得了實(shí)踐活動專業(yè)知識，與此同時(shí)進(jìn)一步加重了對基礎(chǔ)知識的了解，使理論和實(shí)際專業(yè)知識都逐步提高，完滿地完成了大學(xué)本科培訓(xùn)的實(shí)踐活動每日任務(wù)。

2、提升了具體專業(yè)能力，為學(xué)生就業(yè)和未來的工作中獲得了一些珍貴的社會經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)員在實(shí)習(xí)崗位遭受認(rèn)同并促使學(xué)生就業(yè)。并為畢業(yè)之后的宣布工作中完成了較好的提前準(zhǔn)備。

根據(jù)見習(xí)，我對在我國服裝業(yè)知名品牌的發(fā)展趨勢擁有大概的掌握，也提前準(zhǔn)備在見習(xí)完畢后，借返校的機(jī)遇，盡早，學(xué)習(xí)培訓(xùn)大量有關(guān)的基礎(chǔ)知識，提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)，為宣布工作中準(zhǔn)好提前準(zhǔn)備思想觀念的變化，我此次見習(xí)也有的獲得是根據(jù)自身的查看和與朋友的溝通交流觀念有一個非常大的發(fā)展，人生道路的價(jià)值觀念。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人是為了更好地錢財(cái)在活，為金錢在工作中，幾乎沒有人們在為除錢財(cái)以外的事兒在勤奮，而這種錢財(cái)?shù)挠脕砀缮赌?要買房，想買車子，要享受人生。還記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的先后溝通交流中他說道過那樣一句話：“一個優(yōu)秀的男人，所尋求的便是房屋那么簡單?他所追求完美的是能開天辟地!”確實(shí)，一個優(yōu)秀的男人所尋求的便是表層上的物品嗎?“錢是多少不在乎，重點(diǎn)在于一個人的級別問題!”檔次?什么叫級別，便是你素質(zhì)，你所明白的，你所造就的許多，這種才算是真正意義上的整體實(shí)力，這種才算是一個優(yōu)秀的男人的時(shí)需追求完美的，做為優(yōu)秀的男人大量應(yīng)當(dāng)追求完美多方面的物品，一個人要有他自己的含義!從一開始純粹的來，到現(xiàn)在將要沉重的回家，唯有短短2個月時(shí)間，就要我這般受益良多，這般懊悔不已!

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇8

北京實(shí)習(xí)一個月，趕到全國各地課堂教學(xué)改革的示范院?！本煼秾?shí)驗(yàn)學(xué)校，要我認(rèn)識了很多，也感受了很多。在這兒，我工作分為了三個一部分：教導(dǎo)主任，電教組，課堂教學(xué)工作中。而我覺得：我得到的不僅僅是上的獲得，大量是課堂教學(xué)，教學(xué)課堂等的核心理念，及其她們給我的諸多思索。

一、教育理念

在實(shí)驗(yàn)學(xué)校，從高層領(lǐng)導(dǎo)到一位平常的課任教師，都秉持以同學(xué)為核心的服務(wù)宗旨開展院校的，開展課堂教學(xué)工作中的進(jìn)行。做為一個課堂教學(xué)改革的示范性院校，一個文化教育試驗(yàn)產(chǎn)業(yè)基地。這所大學(xué)激勵著導(dǎo)師做各種各樣科學(xué)研究，各種各樣改革創(chuàng)新。每一個教導(dǎo)主任都擁有自身的與服務(wù)宗旨。擁有這類觀念的隨意，當(dāng)然這兒也就具有著探尋與試著，進(jìn)而有所創(chuàng)造與發(fā)展。在我見習(xí)的班級中，教導(dǎo)主任對他的同學(xué)說：“我想讓你們變成效能型的者，也是型的受教育者?！蹦菢右痪浜唵蔚脑?，要我覺得這兒教師開展班集體的用心良苦。她們關(guān)注的不只是學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大量的是以一個詳細(xì)的人的定義考慮，去塑造學(xué)員各個方面的素養(yǎng)。

二、教育理念

在實(shí)踐期內(nèi)，趁著錄課的機(jī)遇，聽了許多的地市級，院級的公布棵，也有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這種課堂教學(xué)上，要我見到教育改革已經(jīng)悄悄地開展，有目的的教師已經(jīng)勤奮感受“以同學(xué)為行為主體”的教學(xué)方式。學(xué)員的造就也逐漸變成老師要求的學(xué)習(xí)效果。次之，這兒的教師也都是在融入著信息化教學(xué)，信息化教學(xué)，促使課堂教學(xué)更為栩栩如生，資源更為豐富多彩，學(xué)員獲得教學(xué)資源的方式也就大量。雖然，這類教育理念、教學(xué)方式的營銷推廣依然有相當(dāng)長的路，但好像也并不遙遠(yuǎn)，堅(jiān)信，這股變革的的浪潮會給教育行業(yè)產(chǎn)生較大的沖擊性。

三、具體工作中

在上面，是我在這里所院校體會最深入，也是覺得最更有意義的獲得。具體工作方面，因?yàn)樵谥笇?dǎo)教師的輔導(dǎo)下，也獲得了很多。

在班級管理方法上，我了解到了一個教師的帶頭作用是挺大的，學(xué)員時(shí)時(shí)刻刻看教師，做為一個教師，應(yīng)當(dāng)從自身嚴(yán)格管理，并危害感柒學(xué)員。這就規(guī)定老師和學(xué)生的互相溝通交流務(wù)必是暖心的，也是含有期望的。見習(xí)期內(nèi)，教導(dǎo)主任李宇煒教師傳授給了我很多的班集體。我覺得這種是珍貴的，更加珍貴的是教師的主動精神。在他的言談舉止中，看得出一個教師針對班集體的深層了解。因此我覺得：一個好的教導(dǎo)主任不可僅僅從學(xué)習(xí)上給學(xué)員，反而是從一種的視角上來讓班集體獲益，讓班集體體的每一個組員發(fā)展。

課堂教學(xué)工作方面，因?yàn)橹笇?dǎo)教師的用心具體指導(dǎo)，我不錯地完成了課堂教學(xué)每日任務(wù)。與此同時(shí)，與合作方一同對各種各樣教學(xué)方式開展了討論，試著。雖然，實(shí)習(xí)總結(jié)有的過程中沒有超過大家滿意的實(shí)際效果，但也獲得了許多的課堂教學(xué)。在上6節(jié)課后練習(xí)，我深入感受到了掌握學(xué)生上課水準(zhǔn)，性格特點(diǎn)的必要性。一個教師在上課的時(shí)候，一定要緊緊圍繞著“學(xué)員能不能學(xué)得更強(qiáng)，能不能真真正正把握方式”的主題風(fēng)格，而不是從如何備好我的一堂課考慮。由此可見，一個優(yōu)異的教師必須具有許多領(lǐng)域的素養(yǎng)：扎扎實(shí)實(shí)的專業(yè)技能，熟練的教學(xué)方法，恰當(dāng)?shù)慕逃砟睢舜蔚囊娏?xí)，要我從實(shí)際中去思索自身在課堂上學(xué)得的專業(yè)知識，也針對基礎(chǔ)知識擁有更難忘的了解。

電教組工作中，與其說是在這兒工作中，不如說是在這兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我觸碰一個院校較完備的電教設(shè)備，了解了一個學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心的大體運(yùn)行。一個月來，參與了多次的錄課工作中，一次外景攝影工作中，學(xué)會了相關(guān)影片制作，錄影，編寫等操作過程。電教工作中有很多繁雜的關(guān)鍵點(diǎn)工作中，但它是一個院校信息化教學(xué)的基本，換句話說引領(lǐng)者與者。我覺得，在之后工作上，擁有這種，我能更為易于入門，也可以能夠更好地掌握工作中。

見習(xí)，是師范專業(yè)關(guān)鍵的一課，投入了便有獲得。我很幸福地在大三就參與了文化教育見習(xí)，根據(jù)一個月來和大四的師哥學(xué)姐的協(xié)作，要我針對教師的了解邁進(jìn)了一步，與此同時(shí)，在協(xié)作溝通的歷程中，我就感受到了一個團(tuán)隊(duì)精神?？偠灾?，此次見習(xí)，要我獲得了，了解了不夠，感受了老師這一崇高崗位，也體會，思索了很多基礎(chǔ)教育改革的問題。在未來的路上，我能愛惜這種，讓自己做得更強(qiáng)。

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇9

伴隨的小年的來臨，可以說今天是雙喜臨門，在新的一年中辦公室又有了新氣象，迎來了兩位新同事的加入，辦公室主任和HR見習(xí)生，辦公室的卡位又有了填充，很明顯今天的氣氛很不同，兩位同事給我們帶來了很多的正能量，一個內(nèi)涵很深的辦公室主任，讓我們學(xué)到了更多知識，一個微微靦腆的陽光大男孩，讓團(tuán)隊(duì)中更加熱鬧起來。真希望你們也一樣會喜歡這個團(tuán)隊(duì)，認(rèn)可這個團(tuán)隊(duì)，與我們共同成長。

早晨首先對兩位新同事做了接應(yīng)工作，為辦公室主任和HR見習(xí)生準(zhǔn)備做了入職手續(xù)的辦理以及工作內(nèi)容的交代，失誤的一點(diǎn)是忘記了一個小細(xì)節(jié)，入職人員的簽名以及報(bào)備財(cái)務(wù)沒有做到，下次接應(yīng)時(shí)需注意。再有就是時(shí)間上不夠充裕，下次會調(diào)整新同事第一天的入職時(shí)間為7：30，以便充分的交代事先的工作，避免如今日的匆忙趕，耽誤了晨會的時(shí)間。

接下來，為新同事發(fā)放了第一周任務(wù)書，做了基礎(chǔ)素養(yǎng)-聲音的培訓(xùn)，小伙子真的很給我面子，一直努力配合，聽話的很，乖巧的很，喜歡她偶爾羞澀的樣子，期望他明天的表現(xiàn)。

在空閑之余，辦公室主任又主動與我們幾位同事有個簡短的交流，提出了很多問題，辦公室主任第一時(shí)間要了辦公室的通訊錄，向我詢問了辦公室人員的配備，各部門的職能與分工，以及人力資源部的招聘計(jì)劃與培訓(xùn)事宜，要了辦公室的所有電話號，主任非常主動的在融入這個團(tuán)隊(duì)，也在第一時(shí)間進(jìn)入了工作狀態(tài)，不過這也映襯出了我工作的失職，這些問題在一開始我就該與他交代清楚的，我會多些思考需要交代給辦公室主任的各項(xiàng)事宜，以便配合他工作的開展，也會將今天未能即使給予準(zhǔn)確回答的部分明天及時(shí)回答清楚。

之后，接受了領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，再次明確了儲備人員的意義，只要是公司將其納入到儲備人員的崗位，都是要進(jìn)行試崗的，公司始終要有留用的人員，以便這個崗位空缺時(shí)可以隨時(shí)補(bǔ)上；再次明確了企業(yè)文化的意義，文化是除去本能需求外，所有傾向性的作為。我們對新員工的企業(yè)文化的培訓(xùn)是滲透在一言一行中的，包括工作習(xí)慣的培養(yǎng)，包括工作態(tài)度的養(yǎng)成。以及如何做到高執(zhí)行力，靠的是以身作則。如何體現(xiàn)出說話的嚴(yán)謹(jǐn)性，會利用公文的方式。

中午，公司內(nèi)務(wù)組所有成員參與了小年的聚餐，聚餐的整體上比較順利，開心的是又找到了一個公司附近好吃不貴的地方，雖然環(huán)境很一般，但是每個人吃的都很可口，這也是我的初衷，但是在聚餐的準(zhǔn)備工作中我有個小失誤，就是沒能即使公文通知，也接受了領(lǐng)導(dǎo)的批評，將每個人都口頭通知位是一回事，但是沒有公文這樣明確、具體，統(tǒng)一并且有說服力。

再次認(rèn)識到公文的重要性，就像之前培訓(xùn)中所說的，三五個成員的企業(yè)靠感情，幾十人的企業(yè)就要靠制度，而公文是最為公正，最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环N表達(dá)形式。開啟活動，發(fā)表公文的人要對其負(fù)責(zé)任，接受公文的人也會提高重視。

下午，最有感悟的要屬辦公室主任的述職報(bào)告會了，主任首先對導(dǎo)在選人用人原則上給予肯定，不僅僅關(guān)注工作經(jīng)驗(yàn)，更多會關(guān)注這個人的工作態(tài)度，工作習(xí)慣，工作的方式方法。其次，主任對團(tuán)隊(duì)提出幾個要求，要有專業(yè)知識，要有專業(yè)的制度，要有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，要有高度的執(zhí)行力，最難的是要有一定的高度和格局，再有服務(wù)精神，這項(xiàng)特別指與銷售部門的配合，生動了做了一個比喻，我們對于銷售部門就像是在談戀愛，我們在追逐銷售部門，積極配合他們的需要，給予服務(wù)。這一點(diǎn)與領(lǐng)帶的觀點(diǎn)不謀而合。最后，為我提出了小建議，部門與部門之間的溝通與合作是非常重要的，這一點(diǎn)我們做的尚且不夠成熟，主任觀察的很對，我們要加強(qiáng)啦！針對主任提出的幾點(diǎn)要求，我們內(nèi)務(wù)組全體成員都給予高度的認(rèn)可，并且在工作中權(quán)利配合，希望在主任的帶領(lǐng)下會打造出一流團(tuán)隊(duì)。

最后，針對入職離職程序進(jìn)行了整理，并且錄入電子版，針對HR的文件夾進(jìn)行了文件的分類整理。在HR的空間發(fā)表了本周R_組的朗誦評比資料。

今天，學(xué)習(xí)到很多內(nèi)容，身邊優(yōu)秀的人越多，我們成長的越快，今天的任陽成長很快，從最開始的不好意思說話到現(xiàn)在工作計(jì)劃很充實(shí)，工作總結(jié)富有邏輯性。以及主動練習(xí)自己并不需要做的聲音與形體。本職工作自然不必說，在新同事入職后，第一時(shí)間做好了胸卡桌牌，效率很高，下午為了述職報(bào)告會能夠?qū)⒆琅撇贾煤?，特意出去打印，任職人則，所以，今天被評為了優(yōu)秀員工。今天的夏夢，狀態(tài)一直很好，這個女孩很好相處，就是怎么處

舒服的那個類型，心地很善良，主動幫助新來的見習(xí)生培訓(xùn)，而且主動與OTC組的同事交流心得，真是難得，今天，還負(fù)責(zé)了為大家倒水的工作，細(xì)致的觀察每個人的工作狀態(tài)。夏夢的進(jìn)步很快，希望明天就可以聽一聽她PPT宣講啦！今天的小邢，是幾位同事中我感覺成長最快的，與小邢工作上的配合越來越舒服了，只要是她承諾的工作肯定會做到而且做好，這一點(diǎn)很難得，辦公室主任接應(yīng)的工作做的很細(xì)致、很到位，考慮的也比較周全，我自嘆不如、今天的工作計(jì)劃完成度很高，一天都在忙碌中度過。越來越欣賞小邢。今天的王淼，一如既往的好，今天發(fā)現(xiàn)的新優(yōu)點(diǎn)是隨機(jī)應(yīng)變、控場能力較強(qiáng)、每個部門的工作她都會積極的配合，而且始終不變的為我們傳達(dá)著正能量，明天就要進(jìn)入辦公室文員的試用期啦，在第二個月就被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，大家都很羨慕呢！羅艷陽，新來的見習(xí)生，相處不多，但是這個本分可愛的小男孩，聽話、乖巧，很好相處，大家都十分喜歡。今天的辦公室主任，大家對您的評價(jià)都很高，這一天由您的加入，的的確確的讓大家學(xué)到很多，是的，能夠在優(yōu)秀的人身上學(xué)到知識是多么幸福的事情，相信與您共事是難得的，也是快樂的！

新同事的加入總是令人興奮，團(tuán)體的壯大讓每個人干勁更足，只希望我們越來越棒，誰都不要掉隊(duì)，相信通過我們的共同努力，我們會走很遠(yuǎn)。

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇10

光陰如梭，一眨眼就在自身的本職工作上過去了一個多月，回首過去，雖沒有銘心刻骨的戰(zhàn)績，但在這里一個多月中也學(xué)習(xí)培訓(xùn)到了很多的物品。

“紙上得來絕知淺，絕知這事要躬行。”我還在20__年12月14號逐漸進(jìn)到_企業(yè)開展見習(xí)。在轉(zhuǎn)瞬即逝的見習(xí)環(huán)節(jié)中，我深情的體驗(yàn)到自已學(xué)過專業(yè)知識的淺薄與在具體應(yīng)用中的基礎(chǔ)知識的貧乏。剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作中覺得找不到方向，迷惘手足無措，這使我覺得十分的傷心。校園內(nèi)總是以為自身學(xué)的非常好，一旦觸碰到具體，才察覺自己得工作能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沒做到工作中的需求的，具體的作業(yè)遠(yuǎn)比預(yù)料中的要細(xì)膩得多繁雜得多，這時(shí)才真真正正感悟到“活到老學(xué)到老”的含意。具體的專業(yè)能力是書籍見習(xí)心得體會范文上沒有辦法專家教授給大家的，務(wù)必要根據(jù)具體工作中來累積與加強(qiáng)。會計(jì)專業(yè)做為一門與現(xiàn)實(shí)工作中融合密切的課程，見習(xí)是檢測院校里的學(xué)習(xí)成果的較好的鋪路石。院校中全部學(xué)得的常識都需要轉(zhuǎn)換為專業(yè)能力，那樣才真真正正的做到了學(xué)有所長。

財(cái)務(wù)會計(jì)在企業(yè)里占有著愈來愈關(guān)鍵的影響力，財(cái)務(wù)會計(jì)是對會計(jì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展業(yè)務(wù)流程從數(shù)和量2個層面開展計(jì)量檢定、紀(jì)錄、測算、剖析、查驗(yàn)、預(yù)測分析、參加管理決策、推行監(jiān)管，致力于提升社會經(jīng)濟(jì)效益的一種計(jì)算方式，它自身也是經(jīng)濟(jì)與管理主題活動的關(guān)鍵構(gòu)成部分。財(cái)務(wù)會計(jì)做為實(shí)用性較強(qiáng)的一門課程、一項(xiàng)至關(guān)重要的經(jīng)濟(jì)發(fā)展管理方面，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)與管理，提升社會經(jīng)濟(jì)效益的主要方式，經(jīng)濟(jì)與管理離不了財(cái)務(wù)會計(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展越發(fā)展趨勢財(cái)務(wù)工作就看起來越關(guān)鍵。這段時(shí)間的見習(xí)，我除開對財(cái)務(wù)會計(jì)領(lǐng)域的基本上工作中擁有一定的掌握，能開展基礎(chǔ)的作業(yè)和一些系統(tǒng)的使用外，我認(rèn)為自身別的層面的獲得也是非常大，作為一名一直衣食住行在單純性的校園內(nèi)的我，這段時(shí)間的見習(xí)毫無疑問成為了我步入社會的一個服務(wù)平臺，為我將來步入社會確立了基本。見習(xí)是每一個在校大學(xué)生必需有著的一段歷經(jīng)，它使我們在時(shí)間中掌握社會發(fā)展、在日常生活中推進(jìn)專業(yè)知識，它使我們學(xué)習(xí)到了許多在課堂上壓根學(xué)不了的專業(yè)知識，為大家之后進(jìn)一步邁向社會發(fā)展奠定了基本。

最先，我認(rèn)為校園內(nèi)和公司的挺大一個不同之處便是進(jìn)到社會發(fā)展之后一定要有較強(qiáng)的責(zé)任感，在崗位上，要對自身的職位承擔(dān)，要對自身申請辦理的業(yè)務(wù)流程承擔(dān)，假如一不小心發(fā)生了不正確，也務(wù)必立即地改正，千萬別給自己的錯找借口。次之，我認(rèn)為工作中后每個人務(wù)必要恪守自身的職業(yè)操守和全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)，其說白了做一行就需要懂這一行的行規(guī)，在這里一點(diǎn)從實(shí)習(xí)崗位朋友那邊深有感觸。

最終，我認(rèn)為到了具體工作上之后，文憑并并不是看起來最重要，關(guān)鍵看的是本人的業(yè)務(wù)水平和交際能力。因而，我覺得，假如將我們在大學(xué)學(xué)過的專業(yè)知識與越來越多的實(shí)踐活動結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢測真知，使大家具有基本上實(shí)干工作能力與較為體系的.專業(yè)技能，這算是大家見習(xí)的真實(shí)目地。

在這兒工作中十分高興，老前輩朋友們對于我十分和氣，她們耐心地向我詳細(xì)介紹了集團(tuán)公司的主要業(yè)務(wù)流程、會計(jì)分錄的設(shè)定及其各種學(xué)科的實(shí)際計(jì)算內(nèi)容，又向我解讀了做為財(cái)務(wù)人員入崗所要具有的一些基礎(chǔ)知識要點(diǎn)，對于我所指出的疑難問題疑惑也是可以做到有問必答，不管什么時(shí)候，尤其是財(cái)務(wù)會計(jì)的一些操作過程，都給與了仔細(xì)的具體指導(dǎo)，在這兒我懂得了入錄業(yè)務(wù)流程、做賬、登帳、填寫記帳憑證、應(yīng)用復(fù)印機(jī)等很多的專業(yè)知識，我很感謝她們對于我的教育。在剛接觸到社會發(fā)展的情況下，能遇到那樣的老師傅真的是我的好運(yùn)。見習(xí)不僅是在訓(xùn)練自身的專業(yè)技能，大量的是在磨煉人和人之間的與人相處，在辦公室里，無論碰到什么事情，我都是會積極去協(xié)助她們，做一些有意義的事的事。盡管見習(xí)并不像宣布工作中那般忙，那樣累，但我真真正正把自己融進(jìn)到工作中了，因此我認(rèn)為自身過得很豐富，感覺獲得也很大。在許多人的幫助下，我快速的融入了這兒的辦公環(huán)境，并逐漸試著單獨(dú)做一些事兒。

可是財(cái)務(wù)會計(jì)原是一項(xiàng)繁瑣的工作中。在實(shí)踐期內(nèi)，我有時(shí)候感覺沖著那枯燥乏味的賬務(wù)和數(shù)據(jù)確實(shí)無趣，工作內(nèi)容一成不變，沒有神秘感，因而在所難免心存心煩、厭煩，以至工作中時(shí)疏漏百出。見習(xí)出來我確實(shí)察覺自己也有許多的不夠，如碰到困難總惦記著自身可以處理，沒有第一時(shí)間找與此同時(shí)幫助協(xié)作，那樣在較大水平上耽擱了上班的過程，也有便是心理狀態(tài)問題，活潑開朗的我日常生活便是毛毛躁躁的人，工作中了也會非常容易粗心大意心浮氣躁，這種是之后真真正正工作上謹(jǐn)記不可以發(fā)生的，因而在以后的作業(yè)和日常生活，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深層次實(shí)踐活動，全面提高個人修養(yǎng)，健全專業(yè)能力，避免疏忽，使自身越來越成為了一名優(yōu)異的工作人員。

短暫性的實(shí)習(xí)工作就是這樣不經(jīng)意間地結(jié)束，盡管短暫性，但在短暫性中我能在疲勞中獲得開心，在汗液中獲得磨煉，我認(rèn)為自身的實(shí)力擁有一定的提升，做到了自身預(yù)訂的總體目標(biāo)，慘忍的社會發(fā)展就業(yè)問題要我再害怕恐懼，我覺得，只需我飛，那一堵就比我矮;只需大家有工作能力有信心，大家一定會造就一個是自身的歡樂世界。

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇11

從20__年11月10日進(jìn)入公司以來，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了三個多月了?；厥讓?shí)習(xí)的這段時(shí)間里，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事都給予了我很多的鼓勵、幫助和支持，讓我充分感受到了公司這個大家庭的溫暖和積極向上的精神。能成為公司的一員，我倍感驕傲和榮幸。現(xiàn)將實(shí)習(xí)期的工作總結(jié)如下：

一、工作內(nèi)容：

日常工作

1、每日磅毛成率統(tǒng)計(jì)：依據(jù)鴨毛磅碼表和毛鴨核對表上的數(shù)據(jù)核算成率，每日核算一次并把數(shù)據(jù)匯報(bào)給孫經(jīng)理，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)查原因并協(xié)調(diào)相關(guān)人員解決；每月末排出主管磅毛值班表。

2、每日投訴退貨處理：依據(jù)銷售部送過來的投訴單進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)核實(shí)確實(shí)生產(chǎn)部責(zé)任的，制作"生產(chǎn)部投訴處理單"給相關(guān)部門負(fù)責(zé)人處理，然后統(tǒng)一回收匯總，月末交給財(cái)務(wù)部執(zhí)行扣款。

3、每日主管報(bào)表檢查：下班后對當(dāng)天各部門的表格進(jìn)行檢查（抽查與全檢相結(jié)合），發(fā)現(xiàn)漏填一張罰款20元到生產(chǎn)部活動基金。

4、每日出勤檢查和登記：對生產(chǎn)部所有人員的出勤情況進(jìn)行檢查和登記，月初把上月的出勤情況匯總給人事部和財(cái)務(wù)部。

5、每日短信檢查和登記：每日對生產(chǎn)部各部門主管和負(fù)責(zé)人的短信情況進(jìn)行記錄，發(fā)現(xiàn)遲發(fā)一條罰款10元，漏發(fā)一條罰款20元。

6、申購單處理：收取生產(chǎn)部各部門的申購單，核對和檢查無誤后錄入電腦存檔，同時(shí)交給孫經(jīng)理審核后上交封總審批，通過后跟進(jìn)處理。

7、每日紀(jì)律衛(wèi)生檢查：對各部門的穿著、生產(chǎn)紀(jì)律和班后衛(wèi)生與工具擺放進(jìn)行檢查，并把結(jié)果填寫在"車間倉庫檢查記錄表"里上交封總。

8、對洗篩工進(jìn)行管理和監(jiān)督。

周期性與臨時(shí)性工作

1、協(xié)助大車間建立規(guī)范的早會程序：20__年1月份開始，在人事部的配合下制定出大車間早會制度，協(xié)助車間主管重點(diǎn)整頓大車間早會，明確早會紀(jì)律，完善早會程序。經(jīng)過一個月的堅(jiān)持，克服了重重困難，早會員工的面貌有較大的改善，隊(duì)列基本整齊，開會時(shí)基本沒有人抽煙吃早餐、交頭接耳和大聲說話，為大車間進(jìn)行更加規(guī)范的管理提供了良好的基層。

2、生產(chǎn)部內(nèi)部會議組織、記錄和主持：負(fù)責(zé)生產(chǎn)部例會和主管座談會的的組織工作，并記錄會議內(nèi)容，當(dāng)孫經(jīng)理因事缺席時(shí)，兼任主持工作。

3、員工思想工作：通過正式的（早會、員工座談會）和非正式（私下）的途徑與員工溝通，了解員工的思想狀態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)員工的一些心結(jié)和偏見，盡量使員工的思想能和公司的發(fā)展統(tǒng)一起來。

4、推進(jìn)生產(chǎn)部主管制度的修訂、確認(rèn)和落實(shí)：經(jīng)觀察后發(fā)現(xiàn)公司目前的生產(chǎn)部主管制度存在2個問題，一是有部分內(nèi)容已經(jīng)不符合實(shí)際，二是有部分內(nèi)容主管都忘記了或者沒有執(zhí)行。經(jīng)過與松哥的數(shù)次溝通后，達(dá)成了一致意見，決定組織所有主管召開一次關(guān)于生產(chǎn)部主管制度的座談會。經(jīng)過這次座談會，完善了生產(chǎn)主管管理制度，從新明確了主管的職責(zé)和紀(jì)律要求。

5、協(xié)助孫經(jīng)理對勞保用品進(jìn)行采購和發(fā)放：由于14年12月初孫經(jīng)理有事請假回家，因此有機(jī)會負(fù)責(zé)主導(dǎo)和推進(jìn)水鞋、工衣、圍裙這三種勞保用品發(fā)放的事宜。前期對這三種勞保用品的價(jià)格進(jìn)行調(diào)查對比，發(fā)現(xiàn)去年水鞋的采購價(jià)格偏高，因此尋找了佛山的一家供應(yīng)商，使同款水鞋采購價(jià)格下降30%.經(jīng)過多次的內(nèi)部和外部協(xié)調(diào)溝通后，終于在1月初準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有勞保用品。

6、全面參與大車間年后設(shè)備升級相關(guān)工作：①參與安排新設(shè)備裝卸工作②為2位設(shè)備安裝師傅安排食宿和接風(fēng)宴③參與組織工人把設(shè)備搬到指定位置。④協(xié)助安裝電線和水管、吊掛。

7、協(xié)助孫經(jīng)理對主管進(jìn)行考核評分。

8、上級交待的其他事情。

二、生產(chǎn)部存在的問題分析及建議

1、制度的問題：生產(chǎn)部的制度存在以下幾個問題：

①、不夠明確：有些制度規(guī)定的比較模糊，變動空間太大，責(zé)任沒有劃分清楚，執(zhí)行起來不好操作。

②、執(zhí)行問題：有的制度定下來了但因?yàn)楸O(jiān)督不力或者與實(shí)際情況不符沒有被完全執(zhí)行，導(dǎo)致相當(dāng)部分的制度成了一張廢紙。

③、不成體系：各種制度之間零散且相互獨(dú)立，沒有相互呼應(yīng)和配合。

制度所存在的上述問題導(dǎo)致了平時(shí)管理偏重于用口頭命令來推動，口頭命令的特點(diǎn)是初期效果不錯，但持續(xù)性不強(qiáng)，有時(shí)還前后沖突，朝令夕改，造成員工無所適從同時(shí)削弱了管理者的威信。一個公司發(fā)展初期，規(guī)模較小時(shí)以人治為主，法制為輔時(shí)適合的，但到了一定的規(guī)模，就必須以法制為主，人治為主。公司發(fā)展到今天幾百人的規(guī)模，要控制的事情太多，如果以人治為主，不但使管理者每天疲于奔命，而且效率較低。因此對于生產(chǎn)日常事項(xiàng)，要制定一套符合實(shí)際、完整、明確的制度，用科學(xué)規(guī)范的制度來推動生產(chǎn)的運(yùn)作，把管理者從瑣碎的、重復(fù)的事項(xiàng)中解放出來，用更多的精力去思考和把握宏觀的走向，例如工人思想狀態(tài)、生產(chǎn)效率、成本控制、質(zhì)量控制等。

2、管理人員職業(yè)化程度不足：職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。簡單的講，就是工作的時(shí)候要有工作的樣子。目前生產(chǎn)部的管理人員缺乏這種職業(yè)化的狀態(tài)，紀(jì)律較為松散，對制度執(zhí)行不力，自我要求不高。管理者平時(shí)的一言一行對員工都有很強(qiáng)的示范作用，因此要管好員工，首先必須嚴(yán)格要求管理者自己，以身作則，只有管理人員自己進(jìn)入了職業(yè)化的狀態(tài)，才能影響和帶動員工進(jìn)入職業(yè)化的狀態(tài)。

3、工人紀(jì)律和質(zhì)量意識不高：目前公司的工人做事情還算比較自覺，但是仍存在著紀(jì)律松散和質(zhì)量意識不高的問題，原因分析如下：①、普遍文化素質(zhì)偏低、自利心重和缺乏團(tuán)隊(duì)意識②、制度不完善，責(zé)任劃分不清，獎罰不明或者不科學(xué)③、管理者教育和監(jiān)督不足。第一個原因是既定事實(shí)，后面的制度原因和管理者原因是我們可以控制和改善的，因此要解決這個問題，必須制定一套合理的制度，然后管理者要嚴(yán)格的、反復(fù)的監(jiān)督員工執(zhí)行，直到員工養(yǎng)成牢固的習(xí)慣為止。這其中管理者的檢查監(jiān)督是最為關(guān)鍵的，一項(xiàng)制度的推行考驗(yàn)的是管理者的決心、耐心和毅力。

4、質(zhì)檢部的功能沒有充分發(fā)揮：目前質(zhì)檢部的功能集中在毛鴨驗(yàn)收和成品抽查，對生產(chǎn)過程的監(jiān)督較為薄弱，整個生產(chǎn)過程只監(jiān)控?fù)煨∶@一環(huán)節(jié)，其他環(huán)節(jié)都沒有形成常規(guī)性的檢查。只偏重成品檢查有三個弊端：一是不能把問題在生產(chǎn)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正，往往發(fā)現(xiàn)問題時(shí)已經(jīng)大批量生產(chǎn)完畢，很難糾正。二是員工對抽查結(jié)果有異議，因?yàn)槌善烦椴橐话闶前嗪蟪椴?，沒有當(dāng)面給員工指出很難讓員工認(rèn)可抽查結(jié)果。三是生產(chǎn)部除了撿小毛外的其他十幾道工序是否按標(biāo)準(zhǔn)流程操作沒有受到質(zhì)檢部監(jiān)督，都是本部門自己把控，會出現(xiàn)偏袒和隱瞞現(xiàn)象。為了改善以上問題，建議公司應(yīng)該擴(kuò)大質(zhì)檢部的責(zé)任和權(quán)力，成品質(zhì)檢改為產(chǎn)品質(zhì)檢，不但要抽查成品，還要巡查整條流水線的各個環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是趕鴨、打氣、開肚、挖肚、包裝環(huán)節(jié)有沒有按規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)問題立即采取糾正措施（開示警告單、罰款單、通知車間主管糾正等）。

三、今后工作計(jì)劃：

1、制度改善：協(xié)助封總、孫經(jīng)理把生產(chǎn)部所有制度從新梳理一遍，把缺少的地方進(jìn)行增補(bǔ)，把不合理的地方刪除，把模糊的地方進(jìn)行明確，逐步建立一套符合ISO質(zhì)量管理規(guī)范的、科學(xué)的、全面的生產(chǎn)管理制度，為生產(chǎn)部的規(guī)范化管理提供依據(jù)和奠定基礎(chǔ)。

2、紀(jì)律控制：嚴(yán)格監(jiān)督生產(chǎn)部各部門對現(xiàn)有制度的執(zhí)行情況，第一步先重點(diǎn)監(jiān)督各主管和部門負(fù)責(zé)人，對于違反相關(guān)制度的人員按制度處理，獎罰日清日結(jié)，再輔以思想引導(dǎo)，努力把各主管人員改造成職業(yè)化的管理者。

3、解決掏肚殘留問題：組織相關(guān)人員成立質(zhì)量攻關(guān)小組，研討和重點(diǎn)解決這個長期存在的問題的方案。

4、磅毛成率：手工組的成率一直偏低，生產(chǎn)部經(jīng)過研究決定今年將采取以下措施提高鴨毛成率：一是降低流速，給工人更加充分的時(shí)間打毛；二是在打毛和過蠟之間設(shè)置一個人驗(yàn)毛控制打毛的干凈度；三是修補(bǔ)地面缺口，防止鴨毛流失到下水道里；四是班后檢查泡毛情況，保障鴨毛泡水充分。我將監(jiān)督蔣主管對以上四項(xiàng)措施的落實(shí)情況。

5、成本控制：目前公司白蠟和燒堿的領(lǐng)用較為隨意，沒有較為明確的標(biāo)準(zhǔn)，白蠟師傅也缺乏考核。今年計(jì)劃建立一套領(lǐng)用標(biāo)準(zhǔn)，爸謊幾出一定的限額，輔料的領(lǐng)用數(shù)量要和當(dāng)日計(jì)劃宰殺量相對應(yīng)，白蠟師傅的工資要抽出一部分來作為考核工資，主要考核指標(biāo)是白蠟和燒堿的用量。

6、努力完成相關(guān)生產(chǎn)管理及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)工作。

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇12

20__年暑期我走進(jìn)了上海市酷揚(yáng)電子計(jì)算機(jī)貿(mào)易有限公司售后服務(wù)部見習(xí)，短短的1個月的運(yùn)行全過程使我獲益匪淺。不但軟件工程專業(yè)專業(yè)知識提高了，最主要是明白了怎樣更快的待人接物。如今的社會一直處于加快的未來發(fā)展轉(zhuǎn)變中，因此對優(yōu)秀人才的需求也愈來愈高，我們要用發(fā)展的目光看問題，就需要持續(xù)提高認(rèn)識，完善自我。老師傅說作為一名it從業(yè)人員，受到的社會發(fā)展工作壓力將比別的行業(yè)更為厚重，要學(xué)好自主創(chuàng)新求進(jìn)，以融入社會發(fā)展的必須。如果是在企業(yè)，那么就更必須把握全方位的電腦知識，由于小到電子計(jì)算機(jī)的拼裝檢修，大到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的保護(hù)與檢測，都必須一個人單獨(dú)進(jìn)行?？梢哉f，近1個月的工作中使我發(fā)展了許多，從這當(dāng)中有很多感受，下邊便是我的一點(diǎn)感受：

第一是要真心實(shí)意：你能掩藏你的臉孔你的愛，但決不可以忽視真心實(shí)意的能量。第一天去服務(wù)中心見習(xí)，內(nèi)心難以避免的有一些疑慮：不清楚老師傅如何，應(yīng)當(dāng)去怎么做啊，要干好些哪些這些!踏入公司的公司辦公室，只看見好多個陌生人的臉龐用莫名其妙而疑慮的目光望著我。我笑容著和她們問好，難堪的局勢馬上獲得了減輕，大伙兒多很友好的笑容熱烈歡迎我的來臨。從那一天起，我培養(yǎng)了一個習(xí)慣性，每天早上看到她們都需要笑容的說聲：“老師傅早”，那是我心里真心實(shí)意的問好。我總感覺，常常有一些微小的物品非常容易被大家忽視，例如輕輕地的一聲問好，但它卻表述了對教師朋友對好朋友的重視關(guān)注，也讓別人感受到被關(guān)注與被關(guān)心。只是幾日的時(shí)間，我便和老師傅們打成一片，非常好的跟她們溝通交流溝通學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我覺得，應(yīng)當(dāng)就是我的真心實(shí)意，換得了講師的信賴。她們將我當(dāng)好朋友也想要具體指導(dǎo)我，想要分派幫我每日任務(wù)。

第二是溝通交流：要想在轉(zhuǎn)瞬即逝的見習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡量多的學(xué)一些物品，這就必須跟教師有不錯的溝通交流，加重彼此之間的掌握，剛到數(shù)據(jù)中心，教師并不了解你的工作中自學(xué)能力，不清楚你能做那些工作中，不清楚你要掌握怎樣的專業(yè)知識，因此跟導(dǎo)師創(chuàng)建起非常好的交流是很有必要的。與此同時(shí)我認(rèn)為這也是大家未來踏入社會發(fā)展的一把不能獲缺的鎖匙。根據(jù)溝通了解，老師傅我有了大致的掌握，一邊有目的性的教我一些電腦知識，一邊依據(jù)我的興趣愛好給與我大量的輔導(dǎo)與協(xié)助，例如我對綜合布線，配置硬件安裝，系統(tǒng)軟件、互聯(lián)網(wǎng)或硬件常見故障清除，原理運(yùn)用等層面較為有興趣，老師傅就要我倆一起進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)故障清除工作中。在此次的工作上，我真真正正學(xué)得了電子計(jì)算機(jī)課本上所沒有的專業(yè)知識，有著了社會經(jīng)驗(yàn)，這才真真正正展現(xiàn)了基礎(chǔ)知識的真實(shí)使用價(jià)值，融會貫通。

第三是熱情與細(xì)心：熱情與細(xì)心，如同火與冰，看起來二種根本不一樣的物品，卻能撞擊出最漂亮的火苗。在核心時(shí)，教師就告訴我，想要做計(jì)算機(jī)維護(hù)這一塊，熱情與細(xì)心不可或缺，在商品升級層面，這一領(lǐng)域如同做新聞報(bào)道工作中，持續(xù)的在升級，這就想要你有熱情去發(fā)覺與造就，但你的細(xì)心就需要使用持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)新專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)之中去。

在一些主要的工作之中也是那樣，還記得剛來企業(yè)實(shí)踐的情況下老總分配我學(xué)習(xí)培訓(xùn)安裝win_p操作系統(tǒng)，我本來想這應(yīng)該是十分容易的事，可想不到發(fā)生了許多問題，或是在老師傅一步一步的教育下，直到最終才把安裝系統(tǒng)取得成功，用了整整的二天的時(shí)。根據(jù)自身的探索，調(diào)節(jié)，此后，我可以說是真實(shí)的弄懂了電子計(jì)算機(jī)的硬件配置安裝，維護(hù)保養(yǎng)和升級。之后我又開展了各種各樣電子計(jì)算機(jī)電腦操作系統(tǒng)的不斷安裝調(diào)節(jié)，一遍又一遍的調(diào)試安裝，當(dāng)然有一些煩，但我我用的積極性與細(xì)心擺脫這種艱難，老師傅也幫我用書面形式的方法梳理了許多有關(guān)硬件配置常見故障的工作經(jīng)驗(yàn)，例如：我們可以在電腦啟動的過程中就可以根據(jù)聲響來分辨常見故障：1短:運(yùn)行一切正常，2短:非嚴(yán)重錯誤，1長1短:表明不正確，1長2短:電腦鍵盤不正確;電子計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：

一、系統(tǒng)軟件關(guān)鍵文件損壞或遺失導(dǎo)致的(包含病毒感染而致)，

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定導(dǎo)致的電腦藍(lán)屏，三、硬件配置的兼容模式不太好造成的電腦藍(lán)屏，

四、硬件配置排熱造成的“電腦藍(lán)屏”常見故障;電子計(jì)算機(jī)常常黑屏的緣故有：

一、系統(tǒng)軟件發(fā)生不正確包含病毒感染而致，

二、電腦主板的處理器或是其它的零部件毀壞，

三、電腦顯卡接觸不良現(xiàn)象，

四、運(yùn)行內(nèi)存接觸不良現(xiàn)象，

五、cpu散熱風(fēng)扇欠佳，

六、電子計(jì)算機(jī)的開關(guān)電源有什么問題，

七、電腦硬盤出現(xiàn)異常等;電子計(jì)算機(jī)死機(jī)的緣故：

由于我老師傅是硬件配置層面的技術(shù)工程師，對手機(jī)軟件掌握很有可能較為少吧，因此在系統(tǒng)層面的常見故障我觸碰的相對比較少，大多數(shù)顧客全是中病毒造成的，立即重做系統(tǒng)就解決困難了。可是我認(rèn)為重做系統(tǒng)確實(shí)是消耗很多的時(shí)間段了，因此我便通過自學(xué)了許多手機(jī)軟件層面的專業(yè)知識以完備自身。在企業(yè)里求教老師傅，搜集資料，一個個問題得到解決，自身在這方面的專業(yè)知識獲得了豐富。這種在通常的課本上只是是得到感性認(rèn)識的了解，而在這兒確實(shí)操作了，才算得上真實(shí)的把握了，也要我了解到了自身的不夠，勸誡自身，無論干什么，切勿好高騖遠(yuǎn)，要擅于刻苦鉆研。老師傅說對每臺電子計(jì)算機(jī)都需要仔細(xì)承擔(dān)，具備基本上的專業(yè)素養(yǎng)，由于仔細(xì)承擔(dān)是做到每一件事情所必需的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，基本上的專業(yè)素養(yǎng)是搞好前提條件。

第四是“主動進(jìn)攻”：如果你可以選用的情況下，把主導(dǎo)地位握在自已手上。在企業(yè)的情況下，我能積極的清潔衛(wèi)生，積極地幫老師傅做一些有意義的事的事兒，并會積極地找尋適宜的時(shí)間，向教師咨詢問題，跟老師傅像好朋友那般溝通交流，談日常生活學(xué)習(xí)培訓(xùn)及其將來的工作中，根據(jù)這種我便和老師傅走的更近，在工作之中，老師傅便會更想要大量的具體指導(dǎo)我，使我得到很大的獲得。有時(shí)候我便自高英勇，獨(dú)自一人去一些地區(qū)開展維修等常見故障清除。我內(nèi)心覺得很高興，由于我的積極，我推進(jìn)了我學(xué)過的專業(yè)知識，而且獲得了老師傅的認(rèn)同。

全部的見習(xí)全過程是焦慮不安而開心的，我工作心態(tài)和成果也取得了經(jīng)理與同事們的一致夸贊。做為我還在邁出社會發(fā)展以前的不可多得的幾回實(shí)踐活動中，此次的實(shí)踐活動確實(shí)給與了我許多。將來，我將持續(xù)保持盡職盡責(zé)的工作責(zé)任心，崇高的思想境界，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭得在日后的學(xué)習(xí)中更快的完善自我，在日后的實(shí)際操作中更快的應(yīng)用去自身的僅僅，做一個達(dá)標(biāo)的在校大學(xué)生，未來做一名對社會發(fā)展有價(jià)值的人。

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇13

年1月到3月期間我位于高新區(qū)長治路合創(chuàng)科技園的合創(chuàng)自動化有限公司的總經(jīng)理部進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。成立于年3月，國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的明星高新技術(shù)企業(yè)。公司致力于電力系統(tǒng)自動化及安全自動裝置和電力監(jiān)測、監(jiān)控軟、硬件技術(shù)及電力節(jié)能環(huán)保項(xiàng)目的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售與服務(wù)。形成了以"廠站綜合自動化系統(tǒng)"為代表的擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品系列及以高壓變頻技術(shù)為代表的新型節(jié)能降耗核心技術(shù)。

人是社會的動物

自己在很多方面的社會知識真是太缺乏了自己不具備捕獲獵物生存的本領(lǐng)，開始上班的第一天就感覺到自己身上的稚氣。當(dāng)時(shí)我想到動物園里的老虎，也許自己很象一個老虎，但自己更象一只動物園里出來的老虎，已經(jīng)離開了大自然很久，失去了動物的野性，即使是放在嘴邊的獵物也不知從何下口。

可是社會不是空談理論的地方，學(xué)校里學(xué)到很多的理論。生活中最現(xiàn)實(shí)的所在做的一切都將被量化，效率和結(jié)果才是衡量你能力的標(biāo)準(zhǔn)，而不是試卷上的分?jǐn)?shù)，執(zhí)行力是工作的基礎(chǔ)，也就是常說的實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，而且它唯一的走在公司里和走在校園里的感覺是完全不一樣的感覺到緊張和競爭的氣氛。感覺到人與人之間的關(guān)系是那樣的微妙，言行決定了受歡迎程度。

兩者是缺一不可的更多的時(shí)候我必須是生活在集體中，也許只是不經(jīng)意的一句話都有可能是受批評的重要原因。同樣你能力決定了受重視程度。集體中你會有一種安全感，集體的利益和你利益在很多的時(shí)候是密切相關(guān)的同事間的密切合作是完成工作的根本，同事的工作效率你工作的完成大多數(shù)情況下是密切相連，因?yàn)槟悴豢赡苁卤毓H，再說你也不可能讓人家相信你那個程度，除非公司是家開的團(tuán)隊(duì)和集體中你才會感覺到自己存在有價(jià)值的并且是快樂的

萬事開頭難

需要做的找到真正的自己，也許你認(rèn)為我說笑，但那是千真萬確的公司或是社會活動中你角色和在學(xué)校家里是完全不一樣的那時(shí)更象一個初生的嬰兒，除了自己一無所有，沒有朋友，更不會象在家里一樣有大人的寵愛和呵護(hù)！感覺到從未有的孤立無援，一切的一切你要做的就只有"忍"和"適應(yīng)",第一天也許要幾天。因?yàn)閺哪闾みM(jìn)社會的那一步開始你已經(jīng)是一個完全意義上的人，要為你所作所為負(fù)責(zé)。第一天你要重塑自己，因?yàn)槟愠跎膵雰?，生活給了一個重新來過的機(jī)會，為什么不欣然接受并把握他呢？

更重要的要重塑你價(jià)值觀，要改變的不僅僅是外表。從而把新的生活變成一種習(xí)慣，使它成為自然，那樣你才能成為他其中的一員，才能和他有共同的語言，才能夠接受你那么我就從打招呼這樣的小事做起吧！從實(shí)踐中得出了要把自己推銷出去的經(jīng)驗(yàn)，作為一個初來乍到新人，一定要奉行"走出去，引進(jìn)來"策略，廣結(jié)天下英才，從身邊的每一個人開始，和他成為朋友，和他成為知己，也許你明天就在手中。

工作真的很辛苦

也許是處于對新員工的愛護(hù)，上班的第一天。坐了整整的一天，一生中從未感覺到無聊，想要是常此下去，世界上第一個因無聊至死的人類。第二天，已不是什么特權(quán)階層了一方面是自己無聊，另一方面是人家的錢也不會讓你坐著賺，準(zhǔn)時(shí)的來到辦公室，看到其它部的人員都在打掃衛(wèi)生，坐不住的也就很自然的加入了行列，就這樣平淡的開始直到實(shí)習(xí)完的那天平淡的結(jié)束。手在冰冷的自來水中沖洗著抹布，認(rèn)真的把大會議廳的桌子檫了一遍，又拿墩布把地也檫了一遍，走時(shí)回頭看看自己的勞動成果，只有笑。

每天的工作就是接電話、打電話、復(fù)印、領(lǐng)一些辦公用品、整理資料、把標(biāo)簽貼在文件夾上并把頁數(shù)標(biāo)好，辦公室沒有具體的工作。至于貼標(biāo)簽我還是很有研究的因?yàn)槲屹N了好幾個，貼的時(shí)候要倒著貼，要根據(jù)文件夾的頁數(shù)來決定標(biāo)簽之間的距離，那樣貼出來才整齊，發(fā)發(fā)傳真、和本部的人出去辦一些事情或是看書，再者就是做一些換水之類的力所能及的事情。接電話是花費(fèi)我時(shí)間最多并且是讓我感受良多的一件事情，每天可能接到各種各樣的電話，就接電話我總結(jié)就是仍你死磨硬泡誘騙公司經(jīng)理電話，非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意絕對不告。

非領(lǐng)導(dǎo)同意決不參加上報(bào)。其它事情就可以因事而論，仍你口若懸河推廣產(chǎn)品和廣告。能自己解決的絕對不要麻煩領(lǐng)導(dǎo)，能一個人做好的堅(jiān)決不要去麻煩別人。就這樣，每天平均接得電話不下二十個，如果要是將我整個辦公室打過來電話加起來，估計(jì)平均每天不下一百個。最喜歡的就是出去和同事一起去辦事，坐在車?yán)铮咴诮稚?，感覺到前所未有的自由，空氣也是前所未有的清新，陽光也是前所未有的明媚。

也是無聊之時(shí)打發(fā)時(shí)間的第一利器，剩下的時(shí)間就是看書了看書是實(shí)習(xí)期間知識積累的唯一來源。辦公室里同事們都在專心的干自己的工作，惟有鍵盤的敲打聲和電話的鈴聲是平靜的造訪者，那樣的環(huán)境中讓我想到高中時(shí)的教室，也是那樣的和諧。從早晨的第一屢陽光到下午的夕陽西下，一天的工作告一個段落了走在回休息室的路上，霞光灑在疲憊的身上，那樣的歉意。

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇14

學(xué)生實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)的主要形式，我院的學(xué)生實(shí)習(xí)可分為校內(nèi)、外實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)三種，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)大約占必修總學(xué)時(shí)的50%左右，實(shí)踐教學(xué)工作質(zhì)量的高低，將影響學(xué)生對企業(yè)、專業(yè)的認(rèn)識，影響學(xué)生職業(yè)意識的建立和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，最終決定人才培養(yǎng)質(zhì)量。自示范建設(shè)以來，學(xué)院認(rèn)真貫徹“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)、不斷追蹤并主動適應(yīng)行業(yè)企業(yè)對高職人才需求的變化，積極尋求與實(shí)習(xí)基地企業(yè)更廣泛深入的合作，在實(shí)習(xí)途徑、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)施方式、過程管理等方面開展了一系列的探索實(shí)踐，取得了學(xué)院和企業(yè)雙贏的效果?，F(xiàn)就市政系12級市政工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作做以下總結(jié)：

一、做好實(shí)習(xí)前的動員，明確實(shí)習(xí)的目的和要求

每年頂崗實(shí)習(xí)之前，我系都會按專業(yè)召開實(shí)習(xí)動員大會，明確實(shí)習(xí)的目的，做出實(shí)習(xí)的具體要求，給出論文書寫格式和提交日期。

（一）實(shí)習(xí)目的：

學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是拓寬就業(yè)渠道的重要途徑。特別是組織學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的目的在于通過全真的工作環(huán)境，讓學(xué)生接受真正的職業(yè)訓(xùn)練，一方面幫助其更好地實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力，另一方面促使其自覺認(rèn)識社會，熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍，自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）實(shí)習(xí)要求：

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生的一門必修課程，不得免修，如成績不合格，不允許參加畢業(yè)答辯，必須重修，延期畢業(yè)。頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生在企業(yè)頂崗工作，既是企業(yè)的（準(zhǔn)）員工，但同時(shí)又是學(xué)校注冊的學(xué)生，具有雙重身份，校企雙方均負(fù)求有教育和管理的職責(zé)。

市政系最后一學(xué)年的教學(xué)活動統(tǒng)一安排為頂崗實(shí)習(xí)，在選擇頂崗實(shí)習(xí)單位時(shí)原則上優(yōu)先考慮校企合作單位。實(shí)習(xí)崗位要求和學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口，學(xué)生亦可自主選擇頂崗實(shí)習(xí)單位及崗位，但必須到系里辦理審批手續(xù)后方可到單位實(shí)習(xí)。堅(jiān)決杜絕學(xué)生進(jìn)入危險(xiǎn)崗位和娛樂場所參加頂崗實(shí)習(xí)，也不允許中介代理機(jī)構(gòu)介入學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)。所有學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)前，均須由實(shí)習(xí)單位（無論是學(xué)院統(tǒng)一安排的還是學(xué)生自主選擇的）和學(xué)院雙方簽訂《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議》，明確各自的權(quán)利和義務(wù)，保障學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全、順利地進(jìn)行。

二、嚴(yán)格按照制度規(guī)范精心組織和實(shí)施

我系嚴(yán)格按照學(xué)院制定的各項(xiàng)管理制度，有計(jì)劃、有步驟地組織和安排學(xué)生實(shí)施各項(xiàng)實(shí)習(xí)安排及管理工作。

（一）成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，做好準(zhǔn)備工作

市政系設(shè)置系部頂崗實(shí)習(xí)工作管理小組、專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組及指導(dǎo)教師小組的三級管理機(jī)構(gòu)，并針對集中型的頂崗實(shí)習(xí)，專門設(shè)立學(xué)生自我管理機(jī)構(gòu)，即實(shí)習(xí)小組。各級機(jī)構(gòu)的組成與職責(zé)分別如下：

1.系（部）頂崗實(shí)習(xí)工作管理小組

市政系是各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)和管理的主體單位，負(fù)責(zé)全面落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜。為確保頂崗實(shí)習(xí)工作能保質(zhì)保量順利實(shí)施，我系成立頂崗實(shí)習(xí)工作管理小組，由系主任擔(dān)任組長，分管學(xué)生工作的黨總支（副）書記和分管教學(xué)工作的副主任擔(dān)任副組長，成員包括校外實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、教研室主任、專業(yè)帶頭人、教學(xué)干事等。

2.專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組

由教研室主任牽頭，成員包括校內(nèi)指導(dǎo)教師、校外指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員。負(fù)責(zé)按照本系制定的頂崗實(shí)習(xí)管理細(xì)則，保質(zhì)保量完成本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)管理工作。

3.指導(dǎo)教師小組

我系每名專業(yè)教師每年負(fù)責(zé)帶領(lǐng)10～15名頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生，在整個頂崗實(shí)習(xí)過程中定期與學(xué)生聯(lián)系，并到相關(guān)企業(yè)看望學(xué)生。負(fù)責(zé)解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過程遇到的技術(shù)難題及心理疏導(dǎo)。

(二)提出明確的紀(jì)律要求

1.對校內(nèi)指導(dǎo)教師提出的要求

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)之前，須召集所指導(dǎo)的學(xué)生開會，組織學(xué)習(xí)學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，明確布置相關(guān)任務(wù)，并再次強(qiáng)調(diào)各種要求和注意事項(xiàng)。

頂崗實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師要通過互聯(lián)網(wǎng)、電話或短信等多種形式對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，至少每半個月要和所指導(dǎo)的每位學(xué)生聯(lián)系一次。此外須按照學(xué)院和系（部）的要求到實(shí)習(xí)單位巡查。所有指導(dǎo)和檢查工作均須如實(shí)、詳細(xì)地記錄，并于實(shí)習(xí)結(jié)束后上交系（部）備查；同時(shí)指導(dǎo)教師加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，主動與校外指導(dǎo)老師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通，掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)動態(tài)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的思想政治教育和遵紀(jì)守法教育，定期向?qū)I(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

2.對校外指導(dǎo)教師的工作提出的要求

（1）傳授學(xué)生崗位工作所需要的技能，對學(xué)生進(jìn)行工作態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律與安全等方面的教育，避免發(fā)生安全責(zé)任事故；

（2）指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生按照工作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù)；

（3）幫助解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問題，關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活情況，與本單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師定期溝通實(shí)習(xí)學(xué)生情況；

（4）對實(shí)習(xí)學(xué)生違反勞動紀(jì)律和操作規(guī)程造成事故的，及時(shí)向本單位和學(xué)院反映，并提出處理意見；

（5）對實(shí)習(xí)學(xué)生從職業(yè)道德、出勤、工作能力（技能）、工作實(shí)績等方面進(jìn)行全面考核，并給出實(shí)習(xí)鑒定意見。

3.對輔導(dǎo)員的工作提出的要求

頂崗實(shí)習(xí)前，須分班召開學(xué)生實(shí)習(xí)動員會，組織學(xué)習(xí)學(xué)院相關(guān)規(guī)定，再次強(qiáng)調(diào)相關(guān)紀(jì)律和安全要求，協(xié)助校內(nèi)指導(dǎo)教師完成各種準(zhǔn)備工作。

頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生仍然是我院在冊學(xué)生，要求輔導(dǎo)員切實(shí)加強(qiáng)對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，尤其是涉及到安全和紀(jì)律方面的教育和管理，主動與校內(nèi)指導(dǎo)教師、校外指導(dǎo)教師密切配合，做好學(xué)生的思想工作。對違反紀(jì)律的實(shí)習(xí)學(xué)生，除做好學(xué)生的思想教育工作外，還應(yīng)收集相關(guān)違紀(jì)事實(shí)，及時(shí)上報(bào)，按有關(guān)違紀(jì)處理辦法進(jìn)行處理。同時(shí)，輔導(dǎo)員須密切關(guān)注每個學(xué)生各門課程的合格情況，要對有成績不合格的學(xué)生提供及時(shí)指導(dǎo)和重點(diǎn)幫助。

4.實(shí)習(xí)期間對實(shí)習(xí)學(xué)生提出的要求

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，既是學(xué)校的學(xué)生又是企業(yè)的（準(zhǔn)）員工，要特別注意遵紀(jì)守法和保護(hù)自身安全，具體要求如下：

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)篇15

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾，在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

今年假期，學(xué)院