幼兒園中班美術(shù)教案《下雨啦》_第1頁
幼兒園中班美術(shù)教案《下雨啦》_第2頁
幼兒園中班美術(shù)教案《下雨啦》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園中班美術(shù)教案《下雨啦》教學(xué)目標培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的觀察力和表達能力啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)雨天的美好并加深對雨天的認識引導(dǎo)幼兒通過繪畫表達對雨天的感受教學(xué)準備教具準備：彩色紙、彩鉛、蠟筆、水彩顏料、畫筆、畫板、水杯、毛巾、桌布幼兒準備：圍裙、畫板教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入（10分鐘）創(chuàng)設(shè)情境：教室窗外下起了小雨，老師打開窗戶，讓幼兒觀察雨水落在地上和植物上的情況。引導(dǎo)問題：你們看到了什么？雨水是從哪里來的？雨天對我們有哪些影響？第二步：示范畫畫（15分鐘）老師在黑板或白板上簡單示范繪畫《下雨啦》的畫面，例如：房子、雨水、花草等。展示示范畫作，向幼兒解說每一部分的涂色要求和技巧。第三步：觀察材料（10分鐘）讓幼兒圍坐在教室中心，分發(fā)彩色紙與彩鉛、蠟筆。給每個幼兒一張彩色紙，要求他們觀察窗外的雨景，并模仿示范畫作在彩色紙上繪畫。第四步：繪畫實踐（30分鐘）老師帶領(lǐng)幼兒走到室外，找一個安靜的地方，讓他們觀察雨水落在地面和植物上的情況。幼兒用彩鉛、蠟筆，或者用自己帶的水彩顏料和畫筆，在畫板上繪畫自己眼中的《下雨啦》的畫面。老師在旁邊指導(dǎo)，鼓勵幼兒勇于表達自己對雨天的感受。第五步：展示與分享（15分鐘）按順序請每個幼兒將自己的作品進行展示，并鼓勵他們用簡單的語言描述自己繪畫的內(nèi)容和感受。其他幼兒可以提問或表達對作品的喜歡之處。第六步：總結(jié)與評價（10分鐘）老師引導(dǎo)幼兒共同總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和所獲得的體驗。鼓勵幼兒對自己和他人的作品給予積極評價。擴展活動借助音樂，讓幼兒嘗試跟著音樂節(jié)奏畫出雨的形狀和下雨的感覺。利用繪畫游戲，讓幼兒通過畫畫表達不同天氣下他們的心情。教學(xué)反思這節(jié)美術(shù)課以《下雨啦》為主題，在導(dǎo)入階段通過觀察雨水，引發(fā)幼兒對雨天的好奇和興趣。在示范畫的同時，加強了對幼兒繪畫技巧的講解，提高幼兒的創(chuàng)造力和繪畫能力。通過實踐，幼兒可以更好地理解、感受和表達雨天的美好。在展示與分享環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒積極參與和相互交流，加深了他們對自己和他人作品的認識和評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論