幼兒園中班美術(shù)教案《下雨啦》

幼兒園中班美術(shù)教案《下雨啦》教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的觀察力和表達(dá)能力啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)雨天的美好并加深對(duì)雨天的認(rèn)識(shí)引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)對(duì)雨天的感受教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：彩色紙、彩鉛、蠟筆、水彩顏料、畫(huà)筆、畫(huà)板、水杯、毛巾、桌布幼兒準(zhǔn)備：圍裙、畫(huà)板教學(xué)過(guò)程第一步：導(dǎo)入（10分鐘）創(chuàng)設(shè)情境：教室窗外下起了小雨，老師打開(kāi)窗戶，讓幼兒觀察雨水落在地上和植物上的情況。引導(dǎo)問(wèn)題：你們看到了什么？雨水是從哪里來(lái)的？雨天對(duì)我們有哪些影響？第二步：示范畫(huà)畫(huà)（15分鐘）老師在黑板或白板上簡(jiǎn)單示范繪畫(huà)《下雨啦》的畫(huà)面，例如：房子、雨水、花草等。展示示范畫(huà)作，向幼兒解說(shuō)每一部分的涂色要求和技巧。第三步：觀察材料（10分鐘）讓幼兒圍坐在教室中心，分發(fā)彩色紙與彩鉛、蠟筆。給每個(gè)幼兒一張彩色紙，要求他們觀察窗外的雨景，并模仿示范畫(huà)作在彩色紙上繪畫(huà)。第四步：繪畫(huà)實(shí)踐（30分鐘）老師帶領(lǐng)幼兒走到室外，找一個(gè)安靜的地方，讓他們觀察雨水落在地面和植物上的情況。幼兒用彩鉛、蠟筆，或者用自己帶的水彩顏料和畫(huà)筆，在畫(huà)板上繪畫(huà)自己眼中的《下雨啦》的畫(huà)面。老師在旁邊指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒勇于表達(dá)自己對(duì)雨天的感受。第五步：展示與分享（15分鐘）按順序請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的作品進(jìn)行展示，并鼓勵(lì)他們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己繪畫(huà)的內(nèi)容和感受。其他幼兒可以提問(wèn)或表達(dá)對(duì)作品的喜歡之處。第六步：總結(jié)與評(píng)價(jià)（10分鐘）老師引導(dǎo)幼兒共同總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和所獲得的體驗(yàn)。鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己和他人的作品給予積極評(píng)價(jià)。擴(kuò)展活動(dòng)借助音樂(lè)，讓幼兒嘗試跟著音樂(lè)節(jié)奏畫(huà)出雨的形狀和下雨的感覺(jué)。利用繪畫(huà)游戲，讓幼兒通過(guò)畫(huà)畫(huà)表達(dá)不同天氣下他們的心情。教學(xué)反思這節(jié)美術(shù)課以《下雨啦》為主題，在導(dǎo)入階段通過(guò)觀察雨水，引發(fā)幼兒對(duì)雨天的好奇和興趣。在示范畫(huà)的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)幼兒繪畫(huà)技巧的講解，提高幼兒的創(chuàng)造力和繪畫(huà)能力。通過(guò)實(shí)踐，幼兒可以更好地理解、感受和表達(dá)雨天的美好。在展示與分享環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒積極參與和相互交流，加深了他們對(duì)自己和他人作品的認(rèn)識(shí)和評(píng)