小學校園藝術節(jié)活動方案1

小學校內藝術節(jié)活動方案為進一步豐富校內文化生活，讓藝術走進校內，讓校內充溢藝術。為學生供應更多呈現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術修養(yǎng)，培育學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)建美的實力，促進學風建設，培育學生創(chuàng)新精神和實踐實力，推動和加強校內文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第八屆“校內文化藝術節(jié)”活動。詳細方案如下：

一、活動目標：

通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美實力和審美格調，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)覺人才，培育人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的酷愛，對學校的酷愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教化的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。

二、活動主題：

金色童年華蜜成長

三、活動時間：

20XX年5月

四、階段支配：

第一階段：宣揚發(fā)動階段（5月3日——5月6日）

其次階段：組織實施階段（5月9日——5月27日）

第三階段：總結表彰階段（5月30日——5月31日）

五、詳細活動：

合唱要求：

、演唱形式各年段自行設計（如領唱、領頌、隊形改變、舞臺表現(xiàn)形式等），激勵創(chuàng)新；要求有一名指揮；

2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

（例：一（1）歡樂的節(jié)日）；

3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內容健康、主動向上。

聲樂競賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整齊大方

②咬字精確，吐字清晰

③伴奏演唱協(xié)作默契

④歌曲表達情感豐富，聲音甜蜜，有肯定藝術表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特別技能的皆可，樂器自備。）

①器樂：節(jié)奏、音高精確

②舞蹈：動作伸展、美麗和音樂協(xié)調，有藝術表現(xiàn)力

繪畫要求：

作品要求主題明確、內容健康、構思新奇、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組供應。

硬筆書法要求：

書寫格式：用正楷書寫。

1、低年級組用鉛筆寫；中、高年級組用鋼筆寫（不得運用簽字筆，否則視為無效）。

2、學生在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的內容；競賽用紙統(tǒng)一供應；

3、留意字要寫得工整、勻整、大小適中，不要寫錯別字。

六、評比方案：

、按年級組評，依據(jù)報名狀況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。

2、團體總分計算依據(jù)：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。學校德育處將選擇各項競賽中的優(yōu)秀節(jié)目參與學?！傲弧蔽乃噮R演。

七、報名方法：請于5月11日前將報名表交至德育處。

八、活動要求：

、各位班主任老師要仔細的向學生進行宣揚動員，使學生明確藝術節(jié)的主題、內容。組織好報名和打算工作，在班級里做好初選，選出成果優(yōu)異者，依據(jù)指定時間、地點組織參賽。

2、各負責人要做好相關的組織活動，落實好競賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使競賽順當進行，做到公正、公允。

3、競賽時間將不占用上課時間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學后時間進行。假如時間上須要調整，要與時通知德育主任后再改動。

九、活動組織：

江寧小學藝術節(jié)組委會名單：

主任：XXX

副主任：XXX

成員：XXXXX^

未盡事宜，協(xié)商