中小學教資考試《英語學科》知識點匯總

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目錄

第一章語法梳理........................................................................

第一節(jié)詞法........................................................................

第二節(jié)句法........................................................................8

第二章完形填空考查重點................................................................16

第三章閱讀理解題型分類...............................................................23

第四章議論文寫作.....................................................................35

第一章語法梳理

第一節(jié)詞法

一'名詞

（―）單復數(shù)

可數(shù)名詞分為單數(shù)和復數(shù)。名詞單數(shù)就是該詞本身，要表示一個以上概念時，要用名詞復數(shù)形式，其變

化規(guī)則如下：

（1）規(guī)則名詞的復數(shù)形式

規(guī)則_______________例詞_______________________________________________

一般情況在詞尾加-Smap-maps,book-books,girl-girls,day-days

以s,X,ch,sh結(jié)尾的名

class-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes

詞后加-es

以變-f和-fe為V

IeaMeaves,thief-thieves,knife-knives,IoaMoaves,wife-wives

-f或-fe再力口心_________

結(jié)尾的

加-Sbelief^beliefs,Chie住Chief?,proof^proofs,roof-roofs,

___

以輔音字母加y結(jié)尾

party-parties,family-families,story-stories,city-cities

的名詞，變y為i加-es

—以元音字母加y結(jié)尾

的名詞，或?qū)Ｓ忻~以y結(jié)toy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Heniys

尾的，加-S_____________

以輔一般加-eshero-heroes,Negro-Negroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes

音字母加不少外來詞

piano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos

-。結(jié)尾的加-S___________

兩者皆可一

名詞zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos

以元音字母加-。結(jié)尾

radio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos

的名詞加-S_____________

以-th結(jié)尾的名詞加-Struth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,

（2）不規(guī)則名詞的復數(shù)形式

規(guī)則___________________例詞____________________________________________

-改變名詞中的元音字母或

man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese

其他形式__________________mouse-mice

單復數(shù)相同sheep,deer,series,means,works,fish,species

只有復數(shù)形式ashes,trousers,clothes,thanks,goods,glasses,compasses

-一些集體名詞總是用作復

people,police,cattle,staff

________________________

-部分集體名詞既可以作單

audience,class,family,crowd,couple,group,committee

數(shù)（整體）也可以作復數(shù)（成

government,population,crew,team,public,enemy,party

員）_______________________

復數(shù)形式表示特別含義CUStomS（海關(guān)），fbrces（軍隊），times（時代），SPiritS（情緒）

1

drinks（飲料），SandS（沙灘），PaPCrS（文件報紙），manners（?

貌）,looks（外表），brains（頭腦智力），greens（青菜），ruins（廢

墟）___________________________________________________

Americans,Australians,Germans,Greeks,Swedes

加-S

Europeans

主F

表zb單復數(shù)同影~~

Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese

“某國

以-man或

人”

-woman結(jié)尾的改為Englishmen,Frenchwomen

-men,-women

將主體名詞變?yōu)閟ons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,bo）

復數(shù)______________friends

合成無主體名詞時將

grown-ups,good-for-nothings（飯桶），go-betweens（中間人）

名詞最后一部分變?yōu)閺蛿?shù)

將兩部分變?yōu)閺?/p>

womensingers,menservants

________________

【經(jīng)典例題】

Therearethreeandseveninthepicture.

A.cows;sheepsB.cows;sheep

C.cow;sheepD.cow;sheeps

【答案】B。考查名詞單復數(shù)。COW為可數(shù)名詞，復數(shù)形式需加s；SheeP單復數(shù)同形，故選擇B。

（三）名詞的所有格

名詞在句中表示所有關(guān)系的語法形式叫做名詞所有格。所有格分兩種：一是名詞詞尾加’s構(gòu)成，二是

由介詞Of加名詞構(gòu)成。前者多表示有生命的東西，后者多表示無生命的東西。

（1）'s所有格的構(gòu)成

theboy,Sfather,Jack,sbook,herson-in-law,s

單數(shù)名詞在末尾加's

photo

一般在末尾加'theteachers'room,thetwins'mother

復數(shù)名

不規(guī)則復數(shù)名詞后

詞thechildren'stoys,women'srights

加'S_________________

Dickens,novels,Charles,sjob,theSmiths,

以S結(jié)尾的人名所有格加'S或者'

house

表示各自的所有關(guān)系時，各名詞末Japan'sandChina,sproblems,Jane,sand

尾均須加'S_________________________Mary'sbikes

表示共有的所有關(guān)系時在最后一詞JapanandAmerica,sproblems,JaneandMary,s

末加'S_____________________________father

表示“某人家”“店鋪”，所有格后thedoctor,s,thebarber,s,thetailor,s,my

名詞省略____________________________uncle,s

（2）'s所有格的用法

1.表示時間Today,snewspaper,fiveweeks'holiday

2.表示自然現(xiàn)象theearth,satmosphere,thetree'sbranches

3.表示國家城市等地方的名詞thecountry,splan,theworld,Spopulation,China,s

industιy

2

4.表示工作群體theship'screw,majority'sview,theteam'svictory

5.表示度量衡及價值amile,sjourney,fivedollars(worthofapples

6.與人類活動有特殊關(guān)系的名thelife,stime,theplay,splot

詞_____________________________

7.某些固定詞組abird'Seyeview,astone,sthrow,atone,swit's

end

(3)Of所有格的用法

1.用于無生命的東西thelegsofthechair,thecoverofthebook

2.用于有生命的東西，尤其是有較長定語theclassroomsofthefirst-yearstudents

時_______________________________________

3.用于名詞化的詞thestruggleoftheoppressed

(4)雙重所有格的用法

雙重所。什名詞所有格afriendofmybrother,S

有格的形式O-名詞性物主代詞anecklaceofyours

Thisisabookofmyfather,s.

1)雙重所有格所修飾的名詞通

HaveyoureadanybooksofEinstein's?

常和不定冠詞a及any,some,no,

Somefriendsofmybrother,shave

few,several等表示數(shù)量的詞連用，

arrived.

雙重所但不可以和定冠詞the連用。

不能說：theplayofShakespeare,s

有格的特征

2)“of十名詞所有格”中的名

afriendofthedoctor"s

詞一般表示人，不能表示物，該名

somebooksofmybrother,s

詞必須是特指的，不能是泛指的，

不能說：acoverofthebook,s

不能與不定冠詞連用。____________

【經(jīng)典例題】

roomisnexttotheirparents,.

A.Kate,sandJoan,sB.Kate,sandJoan

C.KateandJoan,sD.KateandJoan

【答案】C。解析：考查名詞所有格。由題干中的room和謂語動詞is可判斷出此處是兩人共有的房間，

故選擇Co

(四)名詞作定語

(1)當名詞作定語時，幾乎總是用單數(shù)形式(即使在意義上是復數(shù))。例如：

shoerepairers修鞋的人toothbrushes牙刷

(2)sports,customs,aπns,clothes,sales和accounts等作定語時，仍用復數(shù)形式。例如：

asportscar一輛賽車acustomsofficer一名海關(guān)官員

(3)uman∕woman+n√,變?yōu)閺蛿?shù)時，作定語的名詞和中心詞都要變復數(shù)。

amanteacher一個男教師ftenmenteachers十個男教師

【經(jīng)典例題】

Therearethreeassistantsinthatshop.

A.women;shoeB.woman;shoe

C.woman;shoesD.women;shoes

【答案】A。解析：考查名詞作定語。當名詞作定語時，幾乎總是用單數(shù)形式，但“man/woman+n.”變

為復數(shù)時，作定語的名詞和中心詞都耍變復數(shù)。故選A。

3

二'冠詞

(-)不定冠詞的用法

1.指一類人或事，相當于akindofAplaneisamachinethatcanfly.

2.第一次提及某人某物，非特指Aboyiswaitingforyou.

3.表示"每一"相當于every,oneWestudyeighthoursaday.

4.表示"相同"相當于thesameWearenearlyofanage.

5.用于人名前，表示不認識此人或與某AMr.Smithcametovisityouwhenyou

名人有類似性質(zhì)的人或事________________wereout./ThatboyisratheraLeiFeng.

abit,onceuponatime,inahurry,havea

6.用于固定詞組中

walk

7.用于quite,rather,many,half,what,

Thisroomisratherabigone.

such之后

Sheisascleveragirlasyoucanwishto

8.用于so(as,too,how)+形容詞之后

meet.

9.用于most之前,意思是“非常”Itisamostusefuldictionary.

10.用于序數(shù)詞前，表示“又一”，“再

Canyougivemeasecondchance?

-I，，

(-)定冠詞的用法

1.表示某一類人或物Thehorseisausefulanimal.

2.用于世上獨一無二的事物名詞前theuniverse,themoon,thePacificOcean

-3.表示說話雙方都了解的或上文提到過的

Wouldyoumindopeningthedoor?

人或事_________________________________

4.用于樂器前面playtheviolin,playtheguitar

5.用于形容詞和分詞前表示一類人theliving,thewounded

6.表示“一家人”或“夫婦”theGreens,theGangs

7.用于序數(shù)詞、形容詞和副詞的比較級、

Heisthetallerofthetwochildren.

最高級前_______________________________

8.用于國家黨派等以及江河湖海、山川群theUnitedStates,theCommunistPartyo1

島的名詞前_____________________________China

9.用于表示發(fā)明物的單數(shù)名詞前ThecompasswasinventedinChina.

-10.在逢十的復數(shù)數(shù)詞之前，指世紀的某個

inthe1990,s

年代___________________________________

11.用于表示單位的名詞前Ihiredthecarbythehour.

12.用于方位名詞、身體部位名詞及表示時

Hepattedmeontheshoulder.

間的詞組前_____________________________

(三)零冠詞的用法

1.專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞、人名

PekingUniversity,Jack,China,love,air

地名等名詞前___________________________

4

2.名詞前有this,my,whose,some,no,each,

Iwantthisbook./Whosepurseisthis?

every等限制

~3.季節(jié)、月份、星期、節(jié)假日、一日三餐

March,Sunday,NationalDay,spring

∏?_____________________________________

4.表示職位、身份、頭銜的名詞前LincolnwasmadePresidentofAmerica.

5.學科、語言、球類、棋類名詞前Helikesplayingfbotba?l/ehess.

6.與by連用表示交通工具的名詞前bytrain,byair,byland

7.以and連接的兩個相對的名詞并用時husbandandwife,knifeandfork

8.表示泛指的復數(shù)名詞前Horsesareusefulanimals.

【經(jīng)典例題】

DanBrown,authorofTheDaVinciCode,isveryfamousAmericanwriter.

A.a;theB.the;theC.the;aD.a;a

【答案】Co解析：考查冠詞用法。根據(jù)語境可知，第一空author后有Of短語作定語，故表示特指，應(yīng)

用定冠詞the；而第二空表示泛指，意為“一位……”，故用a。所以選擇C。

三、代詞

(-)不定代詞用法

(1)one,some與any

①One可以泛指任何人，也可特指，復數(shù)為OneSoSOme多用于肯定句，any多用于疑問句和否定句。

OneshouldIeamtothinkofothers.

Doyouhaveanybookmarks?No,Idon,thaveanybookmarks.

Ihavesomequestionstoask.

②SOme可用于疑問句中，表示盼望得到肯定的答復，或者表示建議，請求等。

Wouldyoulikesomebananas?Couldyougivemesomemoney?

③SOme和any修飾可數(shù)名詞單數(shù)時?，some表示某個，any表示任何一個。

Ihavereadthisarticleinsomemagazine.Pleasecorrectthemistakes,ifany.

④SOme和數(shù)詞連用表示“大約”，any可與比較級連用表示程度。

Therearesome3,000studentsinthisschool.Doyoufeelanybettertoday?

(2)each和every

each可用作代詞和形容詞，強調(diào)個別，代表的數(shù)可以是兩個或兩個以上；

Eachstudenthasapocketdictionary.(形容詞，作定語，謂語動詞對應(yīng)each用單數(shù))

Each(ofus)hasadictionary.(代詞,作主語,謂語動詞對應(yīng)each用單數(shù))

Weeachhaveadictionary.(代詞，作同位語，謂語動詞對應(yīng)主語用復數(shù))

而every只能作形容詞，強調(diào)整體，所指的數(shù)必須是三個或三個以上。

EverystudenthasstrongandweakPointS.(形容詞，作定語，謂語動詞用單數(shù))

EveryoneofushasstrongandweakPointS.(形容詞，作定語，謂語動詞用單數(shù))

但是，不定代詞each,every,no所修飾的名詞即使以and或逗號連接成多主語時，謂語動詞仍用單數(shù)形式

Eachboyandeachgirlhashandedtheirexercise-book.

(3)no,noone,nobody,none

①no等于notany,作定語。

Thereisnowaterinthebottle.

②noonc=nobody,兩者均只能指人不指物，其后通常不接Of短語，作主語時謂語用單數(shù)。

Noone/Nobodylikesit.

5

③none既可指人也可指物，作主語或賓語，代替不可數(shù)名詞，謂語用單數(shù)，代替可數(shù)名詞，謂語單復數(shù)

皆可以。其后也通常接Of短語。例如：

Howmuchwateristhereinthebottle?None.

Noneofthestudentsare（is）afraidofdifficulties.

?none有時暗示一種數(shù)量，即指數(shù)量上“一個也沒有"，而noone或nobody則往往表示一種全面否定，

即指“誰都沒有”，所以在回答howmany或howmuch的提問時，通常用none,而在回答WhO的提問時，

通常用noone或nobodyo

（4）another,other,theother,others,theothers

泛指：

①another指“又一個，另一個”無所指，指三者或三者以上中的任何一個，用作代詞或形容詞。例如：

Idon'tlikethisshirt,pleaseshowmeanother（one）.

Thetrousersaretoolong,pleasegivemeanotherpair/someothers.

②Other泛指“另外的，別的”，只作定語，常與復數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用；但如果前面有the,this,that,

some,any,each,every,no,one及my,your,his等時，則可與單數(shù)名詞連用。

例如：anyotherplant,theotherday,everyotherweek,someotherreason,nootherway。

③OtherS泛指別的人或物，是Other的復數(shù)形式，泛指別的人或物（但不是全部），不可作定語。例如：

Somelikefootball,whileotherslikebasketball.

特指：

④theother表示“兩者中的另一個“，常與One連用，構(gòu)成One…theother…”一個...另一個....”，作

定語修飾復數(shù)名詞時，表示“全部其余的”。例如：

IspendhalfofmyholidaypracticingEnglishandtheotherhalflearningdrawing.

⑤theothers特指其余的人或物，是theother的復數(shù)形式。例如：

Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.

（5）both,all,either,any,neither與none的用法

都______________任何____________都不____________

兩者一

botheitherneither

三者（以allanynone

上）____________

注：all表示不可數(shù)名詞時，其謂語動詞用單數(shù)。both和all加否定詞表示部分否定，全部否定用neither

和noneo

AllofthebooksarenotwritteninEnglish.=NotallofthebooksarewritteninEnglish.

不是所有的書都是英文的。

Bothofusarenotteachers.=Notbothofusareteachers.

我倆不都是老師。

Eitherofusisateacher.我倆都是老師。

Neitherofusisateacher.我倆都不是老師。

（二）that和those的用法比較

Lthat用作替代詞主要用于替代“the+單數(shù)名詞（可數(shù)或不可數(shù)）”，表特指。

Hishandwritingislikethatofamuchyoungerchild.

他的筆跡像是一個年紀小得多的孩子的筆跡。

2.those用作替代詞主要用于替代復數(shù)名詞，表特指。

StudyingWendy'Smenu,IfoundthatmanyoftheitemsaresimilartothoseofMcDonald,s.

研究溫迪的菜單，我發(fā)現(xiàn)有許多名目類似于麥當勞的。

（三）it的用法

用法_____________________舉例___________________________________________

6

（1）代替上文提到的一件

Mybookismissing.Ican,tfinditanywhere.

事物________________________

（）代替指示代詞嬴~

2this,一What,sthis?iIt,sacar.

（）指代時間、季節(jié)一

3Itoftenrainsinspringhere.

（4）指代氣候、天氣、溫InBritainitisneithertoocoldinwinternortoohotin

度、自然環(huán)境等______________summer.

（）指代距離一

5It,sfourkilometersfrommyhometothefarm.

（）指代不明性別的嬰兒一

6■一Who,sthebabyinthephoto?--It,sme.

（7）指代遠處的人或者敲

Openthedoor,please.Itmaybethepolice.

門者等不能確定對方身份的人

（）作形式主語一

8It,snoteasytogethimtochangehismind.

（）作形式賓語一

9Shefounditdifficulttogetalongwithhim.

（）用于強調(diào)結(jié)構(gòu)一

ioItwashewhoboughtashirtatthisshopyesterday.

（11）某些及物動詞（like,

love,enjoy,prefer,hate,

appreciate等）之后若沒有出現(xiàn)

1,dappreciateitifyoucoulddropintonight.

賓語，而直接跟if/whether引導

的狀語從句，要在從句前使用代

詞ito

（四）it,that,one,so的用法比較

用法________________________________舉例___________________

TheParkersboughtanew

it指代上文所提事物的本身，如果所代替

housebutitwillneedalotof

的事物為復數(shù)，則應(yīng)該用they或them表示

workbeforetheycanmovein.

it

Mary'smotheralways

（

it也可以用來代替上文所提到的一件事toldhertoworkhard,butit

指代同

didn'thelp.

名同物）

seetoitthat=seethat/makesurethat/check

Youwillseetoitthatyour

that意思是“確保"''務(wù)必",這里所提到的that

methodsareideal.

從句中的將來時都要用一般現(xiàn)在時替代。

-Hewasnearlydrowned

that

that表替代時是特指，可指上文談到物或once.

（

情況（均為單數(shù)，可代替可數(shù)名詞和不可數(shù)名一Whenwasthat?

指代同

詞，有時that后面接Of短語Hiscarisquitedifferent

名異物）

fromthatofhisbrother.

Idon,tHkethisskirt,

常用來代替與上文所提到人或物相類似

pleaseshowmeanotherone.

one的不確定的另一人或物（而that代替上文談到

Meetingmyuncleafterall

（的物或情況），且被替代者為可數(shù)名詞單數(shù)形

theseyearswasanunforgettable

既可代式，相當于“a+名詞”（泛指），其復數(shù)形式為

moment,oneIwillalways

替事物，ones

treasure.

也可代

若下文替代者表示非特指含義，則用a/anIbroughtanecklacetoyou

替人）

—adj—one形式表示；若下文替代者為另一特thatday,butitwasadifferent

指含義，則用theone或the一adj一one形式表one.

7

示；若下文替代時為復數(shù)含義，則用the—adj?don,tlikethisbluecat,

一ones或theones表示Γdliketheredone.

Didyouheartheoneabout

One作替代詞用時，其前可加某些形容詞

thefamousmathematician?

或限定詞,如the,this,that,which,each,every,

Shelockedheroldonesin

any,但一般不能直接在其前加物主代詞

thebox.

SO表示替代常用來代替上文中出現(xiàn)的內(nèi)Ithasmanyomissions;

容，尤其是上文內(nèi)容在下文中以賓語從句形式evenso.(=evenithasmany

出現(xiàn)時__________________________________omissions)

so-Doyouthinkit,sgoing

如果在下文被代替者為否定含義的賓語

torainovertheweekend?

從句，常用動詞否定形式+so或直接用not代

—Idon'tbelieveso./I

替

believenot.

【經(jīng)典例題】

Whileotherkidsatecandyforbreakfast,Ihadtohavecerealandeggs.Whenhadsugarydrinksand

candyforlunch,?hadtoeatasandwich.

A.someB.otherC.othersD.another

【答案】C。解析：考查代詞辨析。根據(jù)上句中的OtherkidS可知作者是在和別的孩子作對比，故答案為

Otherso故選C。

第二節(jié)句法

一、定語從句

定語從句起了形容詞的作用，在句中修飾一個名詞或代詞。被修飾的詞叫做先行詞，引導定語從句的詞

叫關(guān)系詞，它的作用一是放在先行詞與定語從句中間起了連接作用，二是在從句中擔當一個成分，并與先行

詞保持數(shù)的一致。

【關(guān)系代詞的用法】

(1)作主語用who,which和that,如：

Heisthemanwho/thatlivesnextdoor.

Thetrainwhich/thathasjustleftisforShenzhen.

(2)作賓語用whom,who,which,that,如：

Theman(whom/who/that)wehavejustseenisafamouswriter.

Whereisthebook(which/that)Iboughtlastweek?

(3)作定語用WhOSe,如：

Heisthemanwhosecarwasstolenlastweek.

ItwasameetingwhoseimportanceIdidnotrealizeatthattime.

注：“whose+名詞中心詞”這一結(jié)構(gòu)在定語從句中既能作主語(如上a句)，又能作賓語(如上b句)。

whose的先行詞常用來指人，但有時也可以用來指具體事物或抽象概念，這時可以與OfWhiCh/ofwhom結(jié)構(gòu)

互換，詞序是：即whose+?詞=the+n+ofwhich/ofwhom=ofwhich/ofwhom+the+n.如：

Theycametoahousewhosebackwallhadbrokendown.

=Theycametoahouse,thebackwallofwhichhadbrokendown.

=Theycametoahouse,ofwhichthebackwallhadbrokendown.

Thisisthescientist,whoseachievementsarewellknown.

=Thisisthescientist,theachievementsofwhomarewellknown.

8

=ThiSisthescientist,ofwhomtheachievementsarewellknown.

(4)作表語只用that,它既可以指人，也可以指物，但時常省略。如：

Heisnolongerthemanthatheusedtobe.

Thisisnolongerthedirtyplace(that)itusedtobe.

【經(jīng)典例題】

DuringthelongholidayagreatnumberoftouristsvisitedtheDisneylandParkinHongKong,,asisoften

thecase,waswellcrowdedwithpeopleofallages.

A.whichB.whereC.thatD.as

【答案】A。解析：考查定語從句。非限制性定語從句為WaSWenCroWdedWithPeoPIeofaHages.修飾的

是DiSneyIandPark,在從句中作主語，故選A。

【關(guān)系副詞的用法】

(1)when指時間，在從句中作時間狀語，它的先行詞通常有：time,day,morning,night,week,year

IstillrememberthetimewhenIfirstbecameacollegestudent.

DoyouknowthedatewhenLincolnwasborn?

Eachtimehecame,hedidhisbesttohelpus.

Buthelpneverstoppedcomingfromthedayshefellill.

(2)Where指地點，在從句中作地點狀語。它的先行詞通常有：place,spot,street,house,room,city,town,

country

如：Thisisthehotelwheretheyarestaying.

IforgetthehousewheretheSmithslived.

Thisistheplace(where)Wemetyesterday.

(3)Why指原因或理由，它的先行詞只有reason。

如：Thatisthereasonwhyheisleavingsosoon.

Thatistherealreasonhequitted.

*使用關(guān)系副詞應(yīng)注意下列幾點：

(1)這三個關(guān)系副詞在意義上都相當于一定的介詞+which結(jié)構(gòu)：

when=on(in,at,during???)+which;

where=in(at,on???)+which;

why=forwhich.如：

IwasinBeijingonthedaywhen(=onwhich)hearrived.

Theofficewhere(=inwhich)heworksisonthethirdfloor.

Thisisthechiefreasonwhy(=fbrwhich)wedidit.

(2)當先行詞是表時間的time,day等和表地點的place,house等時，一定要注意分析從句的結(jié)構(gòu)，如果

缺少主語或賓語時，關(guān)系詞應(yīng)該用WhiCh或that,缺少時間狀語或地點狀語時，才能用When或Where,試比

較：

Γ11neverforgetthedaywhenmyhometownwasliberated.

ΓIlneverforgetthedayswhich/thatwespenttogetherlastsummer.

Hisfatherworksinafactorywhereradiopartsaremade.

Hisfatherworksinafactoι*ywhich/thatmakesradioparts.

(3)When和Where既可以引導限制性定語從句，也可以引導非限制性定語從句。而Why只能引導限制

性定語從句。

【經(jīng)典例題】

AsHillaryClintonhassaid,theUnitedStatesandChinahaveenteredsuchasituationtheyhavetocross

theriverinthesameboat.

A.whichB.whyC.whereD.when

【答案】C。解析：考查定語從句中的關(guān)系詞。SitUatiOn是先行詞，表示抽象地點，放在從句中表示在這

9

種情況下，BPinthesituation,故選C。其他類似的詞還有：case,condition,Stage等。

二'名詞性從句

1.主語從句

(1)三種連接詞

①從屬連詞：that,whether等。

that引導主語從句只起引導作用，本身無實際意義，在主語從句中不充當任何成分，但不能省略。

Thatshelefthimcuthimtotheheart.

Thathewillcomeiscertain.

由Whether及其他連詞引導的主語