幼兒園小班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《樹葉蝴蝶》

PAGEPAGE4幼兒園小班語言教案?樹葉蝴蝶?幼兒園小班語言教案?樹葉蝴蝶?【活動(dòng)目標(biāo)】1、理解詩歌內(nèi)容，并嘗試進(jìn)行簡單仿編。2、在說說、做做、編編中感受秋天落葉飄落的美?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事前觀察過落葉、撿過樹葉。物質(zhì)準(zhǔn)備：樹葉飄落的PPT，背景音樂，詩歌圖夾文?！净顒?dòng)過程】一、出示樹葉飄落的PPT。師：看，這是什么呀幼：樹葉。師：樹葉怎么了幼1：飄下來。幼2：飛下來?！瓗煟簶淙~怎么會(huì)飛下來的呢幼1：秋天到了。幼2：風(fēng)婆婆吹了。幼3：秋風(fēng)吹了……師：你們能用動(dòng)作來表現(xiàn)樹葉飛下來嗎音樂伴奏，師旁白。秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，樹葉樹葉飛飛，就像一群蝴蝶，張開翅膀追追。二、樹葉蝴蝶。師：樹葉們，剛剛我們在飛下來的時(shí)候像什么呀幼：蝴蝶。師：我們樹葉在飛的時(shí)候還有一首好聽的詩歌呢，我們再來聽聽。師：你們聽到了什么根據(jù)幼兒〕答復(fù)出示圖夾文。師：我們一起來說說這首好聽的詩歌吧。師：這首詩歌還沒有名字，來給它取個(gè)名字吧你們覺得叫什么好呢幼1：小樹葉。〔屈老師教案幼2：樹葉和蝴蝶。幼3：秋天?！瓗煟耗銈兤鸬拿侄己懿诲e(cuò)。這首詩歌里面有樹葉又有蝴蝶，叫樹葉蝴蝶怎么樣〔出示詩歌名字〕師：現(xiàn)在我們看著圖片一起再來說一說。師：小朋友說的真好，就像詩歌一樣好聽?？矗淙~寶寶都跑下來和你們做朋友了?！舱堄變耗贸鲎约盒∫巫拥紫碌膬善瑯淙~?！硯煟嚎旌蜆淙~寶寶打聲招呼。哎，樹葉寶寶說啊，他們想和小朋友們一起邊念兒歌邊跳舞呢。大家一起來試一試好不好我看看誰和樹葉寶寶跳得最漂亮，等下請他上來表演。師：我發(fā)現(xiàn)有片樹葉跳得特別好，請他來表演給我們看吧?！舱垈€(gè)別幼兒表演?！硯煟何覀円瞾韺W(xué)一學(xué)?！矊⒂變汉玫膭?dòng)作挑出來，并美化，學(xué)學(xué)做做?！橙淙~還像什么。師：樹葉飛下來除了像蝴蝶，還像什么幼1：小鳥。幼2：蜜蜂。……師：你們的答案好多呀，這樣吧，自己先想一想，樹葉像什么在干什么然后和你邊上的朋友來說說。幼兒想想說說，教師指導(dǎo)。根據(jù)幼兒想象，填入“就像一群xx〞幫助幼兒連成一首新的詩歌。師：誰愿意把你的想法來告訴大家〔請個(gè)別〕師：我們一起來說說吧?！矅L試一起朗讀，邊朗誦邊根據(jù)詩歌內(nèi)容進(jìn)行表演?！硟?nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園小班語言教案?樹葉蝴蝶?

幼兒園小班語言教案?樹葉蝴蝶?

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、理解詩歌內(nèi)容，并嘗試進(jìn)行簡單仿編

〔2〕幼兒園小班語言教案?樹葉蝴蝶?

幼兒園小班語言教案?樹葉蝴蝶?

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、理解詩歌內(nèi)容，并嘗試進(jìn)行簡單仿編

〔3〕師：看，這是什么呀

幼：樹葉

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