浙江省中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識考試題庫匯總-下部分

PAGEPAGE1浙江省中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識考試題庫匯總-下部分一、單選題1.如何培養(yǎng)具有（）意識和創(chuàng)造才能的新一代技術(shù)人才。A、遠(yuǎn)大B、創(chuàng)新C、自主D、學(xué)習(xí)答案：B2.在普通牙刷的基礎(chǔ)上裝上一個小型電動機(jī)，使牙刷頭變成可以旋轉(zhuǎn)振動，這種創(chuàng)新法是利用十二聰明法的()A、加一加B、減一減C、擴(kuò)一擴(kuò)D、縮一縮答案：A3.蒸汽機(jī)是由哪位發(fā)明家發(fā)明的()A、亞歷山大·貝爾B、托馬斯·愛迪生C、喬治·斯蒂芬森D、基奧塞·托雷斯答案：C4.要想有創(chuàng)新，應(yīng)該要做到()A、見多識廣B、博聞廣物C、觸類旁通D、以上都是答案：D5.任何使現(xiàn)有財富創(chuàng)造能力發(fā)生改變的行為活動都可以稱為()A、創(chuàng)意B、創(chuàng)新C、創(chuàng)造D、發(fā)明答案：B6.什么是版權(quán)？()A、保護(hù)文字、音樂、藝術(shù)作品等的專有權(quán)B、保護(hù)商標(biāo)的專有權(quán)C、保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造的專有權(quán)D、保護(hù)商業(yè)秘密的專有權(quán)答案：A7.只有做到（）才可以得心應(yīng)手的進(jìn)行移植創(chuàng)造。A、見多識廣B、博聞廣物C、學(xué)富五車D、以上都是答案：D8.中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生（）素養(yǎng)A、核心B、優(yōu)秀C、合格D、堅定答案：A9.在組合測試常見的強度分類中，（）是指被測軟件中所有參數(shù)取值范圍的任意有效取值的組合至少被一個測試用例所覆蓋。A、單一選擇B、基本選擇C、成對組合D、全組合答案：D10.以下不是移植發(fā)明的優(yōu)點的是()A、能夠加速技術(shù)創(chuàng)新B、能夠擴(kuò)大創(chuàng)新者的思維C、能夠提高解決問題的效率D、能夠保證解決方案的可靠性答案：D11.創(chuàng)新教育對于學(xué)生的影響主要體現(xiàn)在()A、學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐經(jīng)驗B、學(xué)生的知識技能和成績表現(xiàn)C、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度D、學(xué)生的人際交往和社會責(zé)任感答案：A12.創(chuàng)新教育最大的優(yōu)勢在于()A、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)B、提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)和排名C、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作等各類能D、加快學(xué)生的求職和就業(yè)速度答案：A13.不是創(chuàng)新的必要條件是()A、實踐經(jīng)驗B、知識積累C、創(chuàng)造思維D、良好習(xí)慣答案：D14.微量注射泵加長件的發(fā)明是通過十二聰明法中哪一種發(fā)明技法來實現(xiàn)的()A、加一加B、減一減C、擴(kuò)一擴(kuò)D、縮一縮答案：A15.下列哪個不是發(fā)散思維的特征()A、流暢性B、變通性C、獨特性D、逆向性答案：D16.發(fā)散思維能力的最高層次是()A、流暢性B、變通性C、獨特性D、逆向性答案：C17.王老吉的外包裝適合申請()專利。A、實用新型專利B、發(fā)明專利C、外觀設(shè)計專利D、創(chuàng)新專利答案：C18.下列產(chǎn)品哪個是運用方法移植發(fā)明的()A、滾珠軸承B、運動鞋C、防彈衣D、遠(yuǎn)程控制門鈴答案：A19.將物體振動的頻率加大到高于20000赫茲，就產(chǎn)生了超聲波。這一創(chuàng)造發(fā)明使用了十二聰明法的哪一個方法：()A、加一加B、擴(kuò)一擴(kuò)C、學(xué)一學(xué)D、改一改答案：A20.在20°C的環(huán)境下，以下金屬導(dǎo)電性從好到差的順序為()A、銀-銅-金B(yǎng)、金-銅-銀C、金-銀-銅D、鐵-銅-金答案：A21.無人超市不需要用到的技術(shù)是()A、手機(jī)掃碼識別技術(shù)B、自動叫號技術(shù)C、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)D、無線射頻識別通信技術(shù)答案：B22.將古建筑中的榫卯結(jié)構(gòu)原理加以發(fā)展，應(yīng)用于智力玩具，是（）的作用A、希望點列舉法B、缺點列舉法C、移植發(fā)明法D、逆向發(fā)明法答案：C23.缺點列舉法可以有效促進(jìn)事物的不斷改進(jìn)，以下與掃帚演變無關(guān)的是()A、雞毛撣子B、紙巾C、吸塵器D、清掃機(jī)器人答案：B24.下列哪個方法可以使用奧斯本檢核表()A、希望點列舉法B、逆向發(fā)明法C、缺點列舉法D、移植發(fā)明法答案：A25.消防車是卡車與水泵等滅火設(shè)備的組合，這種發(fā)明創(chuàng)造的方法叫()A、同類組合B、異類組合C、重組組合D、仿生組合答案：B26.下列屬于使用同類組合法產(chǎn)生的新產(chǎn)品是()A、帶有橡皮的鉛筆B、帶有開瓶器的U盤C、三色筆D、帶有電風(fēng)扇的吊燈答案：C27.逆向思維的主要特點一般不包括()A、批判性B、獨特性C、普遍性D、新穎性答案：B28.創(chuàng)新思維的（），是指在認(rèn)識過程中著力于發(fā)掘客觀事物之間的差異性、現(xiàn)象與本質(zhì)的不一致性、已有知識與客觀實際相比而具有的局限性等。A、求異性B、同化性C、差異性D、統(tǒng)一性答案：A29.從所學(xué)的創(chuàng)新的含義中理解，下面哪個描述是正確的()A、改變就是創(chuàng)新B、創(chuàng)新就是改變C、只要是新的東西都是創(chuàng)新D、只有發(fā)生正面、積極的改變，才屬于創(chuàng)新答案：D30.組合創(chuàng)造法的一個重要應(yīng)用是創(chuàng)新()A、營銷策略B、產(chǎn)品C、組織結(jié)構(gòu)D、財務(wù)模型答案：B31.模仿創(chuàng)新具有跟隨性，并因而具有()A、被動性B、客觀性C、主動性D、主觀性答案：A32.飛機(jī)是由哪位發(fā)明家發(fā)明的()A、萊特兄弟B、托馬斯·愛迪生C、喬治·華盛頓·卡弗D、亞歷山大·貝爾答案：A33.希望點列舉法的適用范圍是()A、生活方面B、學(xué)習(xí)方面C、工作方面D、以上都適用答案：D34.在創(chuàng)新教育中，缺點列舉法有助于()A、找到解決辦法B、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的優(yōu)點C、分析選擇優(yōu)點D、發(fā)現(xiàn)已有事物的缺點答案：D35.十二聰明法中的“搬一搬”是指將另一個領(lǐng)域的技術(shù)原理及結(jié)構(gòu)等移植到原物品中，類似于()A、移植發(fā)明法B、組合創(chuàng)造法C、缺點列舉法D、逆向發(fā)明法答案：A36.在組合創(chuàng)新法中，需要注意()A、選擇具有互補價值的技術(shù)和知識進(jìn)行組合B、充分考慮用戶需求和商業(yè)價值C、不需要考慮技術(shù)和知識的匹配性D、隨意組合不同行業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)也可以發(fā)現(xiàn)新商業(yè)機(jī)會答案：A37.移植發(fā)明法借鑒了十二聰明法中的（）辦法。A、加一加B、搬一搬C、拼一拼D、改一改答案：B38.智能化時代,企業(yè)的創(chuàng)新追求是()A、追求卓越品質(zhì)B、控制生態(tài)系統(tǒng)C、學(xué)習(xí)核心技術(shù)D、滿足市場需求答案：B39.人人都能夠（），關(guān)鍵在于如何發(fā)揮和發(fā)掘潛能。A、創(chuàng)造B、發(fā)明C、應(yīng)用D、學(xué)習(xí)答案：A40.要發(fā)揮創(chuàng)造力潛能，真正做出創(chuàng)造性的成果，一個必須要有很強的（）才行。A、動機(jī)B、熱情C、知識D、興趣答案：A41.外觀設(shè)計專利主要保護(hù)的是什么()A、創(chuàng)新的產(chǎn)品或裝置B、創(chuàng)新的工藝方法C、創(chuàng)新的外觀設(shè)計D、創(chuàng)新的商業(yè)模式答案：C42.希望點列舉法與缺點列舉法相比，更能顯現(xiàn)出發(fā)明者的()和主動性。A、可用性B、發(fā)揮性C、穩(wěn)定性D、靈活性答案：D43.希望點列舉法是在仔細(xì)觀察和()的基礎(chǔ)上，提出實現(xiàn)“希望”切實可行的辦法。A、認(rèn)真分析B、充分調(diào)查C、認(rèn)真研討D、仔細(xì)思考答案：B44.專利權(quán)保護(hù)法中第（）條規(guī)定：未經(jīng)專利權(quán)人許可，實施其專利，即侵犯其專利權(quán)，引起糾紛的，由當(dāng)事人協(xié)商解決。A、五十B、六十C、七十四D、八十答案：B45.創(chuàng)新思維的核心是()A、技巧B、思維模式和方法C、創(chuàng)造性思維D、獲得新技術(shù)答案：C46.創(chuàng)新教育的評估方式主要包括()A、考試和作業(yè)B、知識技能展示C、實驗和調(diào)研D、學(xué)生參與度答案：B47.專利申請被拒絕后，申請人可以選擇以下哪個選項()A、放棄申請B、重新提交修訂版申請C、提起訴訟D、尋找新的發(fā)明答案：B48.將所觀察到的某種現(xiàn)象與自己要研究的對象加以聯(lián)想，從而獲得新成果。屬于創(chuàng)造性思維中的（）項。A、抽象思維B、形象思維C、直覺思維D、聯(lián)想思維答案：D49.掌握創(chuàng)新核心技能的基礎(chǔ)是()A、增長知識和見識的能力B、適應(yīng)、利用和改造環(huán)境的能力C、捕獲靈感思維的能力D、具有創(chuàng)新品格答案：A50.以下哪一項,是創(chuàng)新的價值追求()A、市場占有率B、客戶滿意度C、產(chǎn)品性價比D、產(chǎn)品影響力答案：C51.逆向思維的主要特性是()A、普遍性特點B、批判性特點C、新穎性特點D、以上都是答案：D52.普遍性、批判性、新穎性是（）的主要特點。A、正向思維B、逆向思維C、抽象思維D、直覺思維答案：B53.希望點列舉法的適用場景是()A、面對復(fù)雜問題，需要通過列舉優(yōu)點找到解決方案B、面對未來需求的不確定性，需要通過希望點尋找創(chuàng)新機(jī)會C、面對用戶需求的變化，需要通過列舉優(yōu)點來改善產(chǎn)品或服務(wù)D、面對技術(shù)創(chuàng)新，需要通過希望點來拓展技術(shù)應(yīng)用范圍答案：B54.刀子和刀子的結(jié)合，組成了剪刀。此類發(fā)明方法屬于（）。A、異類組合法B、同類組合法C、缺點列舉法D、希望點列舉法答案：B55.組合創(chuàng)新法的缺點是()A、難以找到具有互補價值的技術(shù)和知識B、組合的成果難以得到市場的認(rèn)可和青睞C、難以在組合過程中充分考慮用戶需求和商業(yè)價值D、需要大量的資源和時間成本答案：C56.在移植發(fā)明法中，需要注意()A、核心技術(shù)的保護(hù)和轉(zhuǎn)化B、移植的產(chǎn)品或服務(wù)必須有重大創(chuàng)新點C、只需要在不同行業(yè)中進(jìn)行簡單的技術(shù)移植即可D、可以忽略移植前產(chǎn)品或服務(wù)的市場反應(yīng)答案：A57.以下哪種學(xué)習(xí)方式最能體現(xiàn)創(chuàng)新教育的理念()A、老師講解并且讓學(xué)生背誦B、學(xué)生自主學(xué)習(xí)并互相交流C、在網(wǎng)上下載并閱讀大量文獻(xiàn)材料D、老師布置大量作業(yè)并強制完成答案：B58.以下哪種發(fā)明法是依據(jù)相生相克、對立統(tǒng)一的哲學(xué)思想為理論基礎(chǔ)()A、組合創(chuàng)造法B、移植發(fā)明法C、逆向發(fā)明法D、希望點列舉法答案：C59.實用新型和外觀設(shè)計專利權(quán)的有效期限是（）年。A、10B、15C、20D、25答案：A60.以下不屬于創(chuàng)業(yè)的概念所包含的是()A、基于實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)B、兩個以上的成員C、以盈利為目的D、成員產(chǎn)生積極協(xié)同效應(yīng)答案：C61.以下不屬于專利分類的是（）。A、發(fā)明專利B、產(chǎn)品專利C、實用新型專利D、外觀設(shè)計專利答案：B62.軟著申請需要提交的材料包括以下哪些？()A、軟件源代碼B、軟件使用手冊C、軟件簡介D、以上都是答案：D63.下列哪項能源不是開發(fā)于人類歷史三次工業(yè)革命()A、煤B、石油C、比特為單位的動力D、風(fēng)能答案：D64.下列哪項產(chǎn)品不屬于運用了缺點列舉法的是()A、掃地機(jī)器人B、耳溫槍C、自動泊車系統(tǒng)D、新能源空鐵列答案：D65.以下不是創(chuàng)新智力激勵法的主要原則的是()A、自由思考B、推遲判斷C、追求數(shù)量D、提倡批評答案：C66.華為提倡“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征()A、敏銳的嗅覺B、不屈不撓，奮不顧身的進(jìn)攻精神C、兇猛好斗D、群體奮斗答案：C67.十二聰明法的核心思想是()A、通過激活人的聰明才智，找到最佳創(chuàng)意解決方案B、通過合理安排時間和地點，創(chuàng)造出最佳的創(chuàng)新環(huán)境C、通過對創(chuàng)新問題的分類和分析，找到最佳解決方案D、通過多維度的思考和分析，找到最佳創(chuàng)新路徑答案：A68.在2014年10月召開的（）論壇上，李克強總理將一把精巧的魯班鎖送給默克爾。A、中德經(jīng)濟(jì)技術(shù)B、中美經(jīng)濟(jì)技術(shù)C、中法經(jīng)濟(jì)技術(shù)D、中英經(jīng)濟(jì)技術(shù)答案：A69.以下哪一件物品是逆向發(fā)明法的產(chǎn)物()A、潛水艇B、晾衣架C、快遞柜D、汽車答案：B70.十二聰明法的優(yōu)點在于()A、能夠激發(fā)人的聰明才智，開拓思路B、能夠提高創(chuàng)新效果，增加成功幾率C、能夠提升團(tuán)隊的創(chuàng)新能力和協(xié)同效率D、能夠在創(chuàng)新過程中發(fā)現(xiàn)和處理潛在的問題答案：A71.主體附加法使用了()A、焦點法B、希望點列舉法C、二元坐標(biāo)法D、逆向轉(zhuǎn)換型技法答案：B72.中國探月工程啟動于哪一年()A、2001B、2002C、2003D、2004答案：C73.哪個是創(chuàng)新的最大威脅？()A、競爭對手的模仿B、專利權(quán)過度保護(hù)C、市場需求的變化D、產(chǎn)品價格的高低答案：C74.以下哪些行為可能阻礙創(chuàng)新()A、遵循傳統(tǒng)方法B、拒絕嘗試新想法C、缺乏團(tuán)隊合作D、所有選項答案：D75.在市場競爭激烈的行業(yè)中，如何保持創(chuàng)新優(yōu)勢()A、定期進(jìn)行市場調(diào)研B、關(guān)注競爭對手的動態(tài)C、推出獨特的產(chǎn)品和服務(wù)D、以上都是答案：C76.以下哪些因素會在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果()A、技術(shù)能力B、資源投入C、組織支持D、以上都是答案：D77.以下哪些發(fā)明法不是奧斯本提出的()A、奧斯本核驗表B、設(shè)問發(fā)明法C、希望點列舉法D、頭腦風(fēng)暴法答案：C78.專利是否處于法律保護(hù)狀態(tài)決定著（）是可以免費使用該專利。A、專利權(quán)人B、企業(yè)C、非專利權(quán)人D、國家答案：C79.技術(shù)創(chuàng)新是以創(chuàng)造新技術(shù)為目的的創(chuàng)新或以科學(xué)技術(shù)知識及其創(chuàng)造的資源為基礎(chǔ)的創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新不包括()A、產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新B、生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新C、材料工藝創(chuàng)新D、商業(yè)模式創(chuàng)新答案：D80.以下哪種行業(yè)屬于服務(wù)業(yè)()A、服裝加工B、旅游產(chǎn)品店C、餐飲D、種植蔬菜水果答案：C81.通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育充分體現(xiàn)()A、理實一體B、虛實結(jié)合C、理論教育D、學(xué)科教育答案：A82.軟著申請被批準(zhǔn)后，會頒發(fā)什么證書()A、軟件發(fā)布證書B、軟件注冊證書C、計算機(jī)軟件著作權(quán)證書D、軟件專利證書答案：C83.在使用缺點列舉法時，應(yīng)該嘗試將缺點轉(zhuǎn)化為()A、優(yōu)點B、機(jī)會C、問題D、成果答案：B84.將所觀察到的某種現(xiàn)象與自己要研究的對象加以聯(lián)系，從而獲得新成果，是常見的創(chuàng)造性思維中的（）思維。A、聯(lián)想思維B、發(fā)散思維C、直覺思維D、逆向思維答案：A85.反轉(zhuǎn)型逆向思維、轉(zhuǎn)換型逆向思維、缺點逆向思維是（）的常見類型。A、正向思維B、逆向思維C、抽象思維D、直覺思維答案：B86.中國專利法所指專利不包括()A、外觀B、實用新型C、植物專利D、發(fā)明答案：C87.在創(chuàng)造中，應(yīng)該避免的風(fēng)險之一是()A、只關(guān)注創(chuàng)意的數(shù)量而不是質(zhì)量B、完全依賴市場和用戶反饋C、避免與他人分享和討論創(chuàng)意D、忽視競爭對手和市場趨勢答案：A88.如何保護(hù)專利？()A、注冊專利B、使用專利符號C、公開專利信息D、發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上答案：A89.以下哪項是創(chuàng)新教育的核心特征()A、線性思維B、傳統(tǒng)教育模式C、學(xué)生自主探究D、老師講授知識答案：C90.希望點列舉法與()法類似。A、移植發(fā)明B、組合創(chuàng)造C、缺點列舉法D、逆向發(fā)明答案：C91.創(chuàng)新教育強調(diào)的是()A、教育過程的內(nèi)容B、教育過程的方法C、教育過程的規(guī)范化程度D、教育過程的時間長度答案：B92.榨汁刀和果汁杯的結(jié)合，構(gòu)成了便攜式榨汁機(jī)。此類發(fā)明方法屬于()A、異類組合法B、同類組合法C、缺點列舉法D、希望點列舉法答案：A93.組合創(chuàng)造法是指將（）種或（）幾種以上的事物或產(chǎn)品進(jìn)行組合創(chuàng)新。A、兩兩B、一一C、一兩D、三三答案：A94.創(chuàng)新教育在校園中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在()A、開展相關(guān)科技競賽和創(chuàng)新比賽B、推行創(chuàng)新教育到普通話教育C、開設(shè)創(chuàng)新課程和社團(tuán)活動D、加強評估和反饋機(jī)制答案：C95.以下哪種行為不符合團(tuán)隊協(xié)作的原則()A、共享信息和知識B、尊重他人觀點和意見C、獨自決策和行動D、相互支持和鼓勵答案：C96.根據(jù)螢火蟲100%的光能轉(zhuǎn)化效率原理，人類制成的冷光源，發(fā)光效率提高十幾倍，大大節(jié)約了能量。仿狗鼻子嗅覺功能，人類造出了電子鼻可以檢測出極其微量的有毒氣體等等諸多令人驚嘆的創(chuàng)造，屬于（）移植A、原理B、功能C、方法D、結(jié)構(gòu)答案：B97.在知識管理中，以下哪種方法可以促進(jìn)知識的傳遞和分享()A、口頭交流B、寫作記錄C、個人秘籍D、隱藏知識答案：B98.自主創(chuàng)新是指()A、創(chuàng)新主體依賴自身的能力和所擁有的資源進(jìn)行的創(chuàng)新活動B、不同創(chuàng)新主體合作推動創(chuàng)新的創(chuàng)新組織形式C、國家組織的創(chuàng)新活動D、在率先創(chuàng)新的示范影響和利益誘導(dǎo)下，創(chuàng)新主體通過合法方式引進(jìn)創(chuàng)新成果并進(jìn)行改進(jìn)答案：A99.專利申請被專利機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的意義是什么()A、專利獲得了市場保護(hù)B、發(fā)明創(chuàng)造獲得了法律保護(hù)C、專利權(quán)人可以自由出售專利D、其他公司或個人可以隨意使用該項專利答案：B100.希望點列舉法的基本類型是()A、1種B、2種C、3種D、4種答案：B101.對科學(xué)問題的分解不能遵循以下哪種途徑()A、等待時間的檢驗B、通過進(jìn)一步獲取事實來回答問題C、通過引入新的假說來解答問題D、通過引入新的概念解決問題答案：A102.眾創(chuàng)的主要特征是()A、風(fēng)險高B、熱潮高C、創(chuàng)新主體由特定的專業(yè)人員轉(zhuǎn)向非特定大D、專業(yè)化答案：C103.果味型牙膏的問世屬于發(fā)明中十二聰明法中的()A、加一加B、減一減C、擴(kuò)一擴(kuò)D、變一變答案：D104.移植發(fā)明法的基本流程是將()A、一個產(chǎn)品的部件或功能移植到另一個產(chǎn)品上B、一個產(chǎn)品的所有功能移植到另一個產(chǎn)品上C、一個行業(yè)的創(chuàng)意移植到另一個行業(yè)上D、一個國家的發(fā)明移植到另一個國家上答案：A105.逆向工程與（）之間有著非常密切的聯(lián)系。A、專利申請B、專利轉(zhuǎn)化C、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)D、專利檢索答案：C106.逆向發(fā)明法的主要應(yīng)用場景是()A、面對競爭對手的市場領(lǐng)先地位，通過逆向破解其成功秘密來實現(xiàn)超越B、面對市場需求變化，通過逆向創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)新的商業(yè)機(jī)會C、面對產(chǎn)品或服務(wù)的缺陷，通過逆向分析尋找解決方案D、面對新產(chǎn)品或新技術(shù)的變革，通過逆向?qū)W習(xí)來技術(shù)升級。答案：A107.哪位發(fā)明家發(fā)明了激光？()A、亞歷山大·貝爾B、托馬斯·愛迪生C、愛因斯坦D、查爾斯·坎寧厄姆答案：C108.印刷術(shù)是由（）發(fā)明家發(fā)明的。A、孔子B、高爾基C、達(dá)·芬奇D、畢昇答案：D109.希望點列舉法和缺點列舉法的區(qū)別在()A、希望點列舉法更加靈活和主動B、缺點列舉法更加靈活和主動C、希望點列舉法更加合理和準(zhǔn)確D、缺點列舉法更加合理和準(zhǔn)確答案：A110.發(fā)明者在測試和改進(jìn)他們的發(fā)明時應(yīng)該采取哪種方法()A、實驗和觀察B、參加創(chuàng)新競賽C、進(jìn)行市場調(diào)研D、尋求專家意見答案：A111.以下關(guān)于描述創(chuàng)新的目標(biāo)正確的是（）。A、提高效率B、增加利潤C(jī)、解決問題D、所有以上都是答案：D112.組合創(chuàng)造法是指（）種或以上事物或產(chǎn)品重新組合進(jìn)行的創(chuàng)造法。A、2B、3C、4D、5答案：A113.導(dǎo)彈等于火箭+炸彈，這種組合創(chuàng)造技法屬于（）。A、同類組合法B、異類組合法C、主體附加法D、重組組合法答案：B114.共同承認(rèn)某一創(chuàng)業(yè)想法并就創(chuàng)業(yè)達(dá)到了共識后來，開始共同進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。這種創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊屬于哪種類型()A、星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊B、鏈狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊C、虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)D、網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊答案：D115.運用智力激勵法，需要遵循（）個環(huán)節(jié)。A、5B、6C、7D、8答案：C116.專利分為發(fā)明專利、實用新型專利、()三種A、計劃選擇專利B、研究專利C、探索專利D、外觀設(shè)計專利答案：D117.希望點列舉法的具體做法是圍繞某個創(chuàng)新課題列舉出各種()A、缺點B、需求C、方案D、優(yōu)點答案：B118.國家創(chuàng)新系統(tǒng)的基本任務(wù)是()A、大力促進(jìn)和廣泛進(jìn)行知識的生產(chǎn)傳播以及應(yīng)用B、大力促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展C、大力促進(jìn)人們生活水平的提高D、大力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展答案：A119.專利檢索的網(wǎng)站有()A、百度B、googleC、國家版權(quán)局D、國家知識產(chǎn)權(quán)答案：D120.在創(chuàng)新教育中應(yīng)用缺點列舉法的步驟包括()A、發(fā)現(xiàn)已有事物的缺點、分析選擇缺點、評估創(chuàng)新成果B、確定創(chuàng)新目標(biāo)、制訂革新方案、評估創(chuàng)新成果C、發(fā)現(xiàn)已有事物的優(yōu)點、分析選擇缺點、確定創(chuàng)新目標(biāo)，制訂革新方案D、發(fā)現(xiàn)已有事物的缺點、分析選擇缺點、確定創(chuàng)新目標(biāo)，制訂革新方案答案：D121.圍繞創(chuàng)造性思維和()時代的新技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，把握時代脈搏，了解新技術(shù)和應(yīng)用方向等。A、人工B、智能C、5GD、創(chuàng)新答案：B122.專利是否處于法律保護(hù)狀態(tài)，決定著非專利權(quán)人是否可以（）使用該專利。A、免費B、收費C、侵權(quán)D、占有答案：A123.針對傳統(tǒng)水銀體溫計的缺陷運用缺點列舉法進(jìn)行創(chuàng)新中，下列哪個創(chuàng)新設(shè)計方案主要解決新冠疫情時車站、機(jī)場等人員流動性強地點的非接觸測溫難題？A、熱敏電子溫度計B、紅外線體溫槍C、門框式紅外測體溫檢測儀D、紅外線耳溫槍答案：C124.要想成為有創(chuàng)造力的人，最關(guān)鍵的是()A、打好知識基礎(chǔ)B、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補C、提高邏輯思維能力D、突破定勢思維答案：D125.創(chuàng)新思維中所涉及的基本元素不包括以下哪個內(nèi)容()A、問題解決B、判斷與決策C、溝通與合作D、邏輯推理答案：D126.創(chuàng)新教育對于學(xué)生的價值在于()A、讓學(xué)生成為具有創(chuàng)新能力的人才B、讓學(xué)生獲得高薪就業(yè)機(jī)會C、讓學(xué)生學(xué)習(xí)成績和排名更高D、讓學(xué)生能夠快速適應(yīng)社會競爭答案：A127.思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素()A、核心主題與分支B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線C、顏色與圖形D、以上都是答案：D128.軍事專家從以下哪種動物中受到啟發(fā)，發(fā)明了迷彩服()A、蝙蝠B(yǎng)、老虎C、變色龍D、蛇答案：C129.技術(shù)創(chuàng)新按照變革對象可以分為()A、漸進(jìn)型創(chuàng)新B、原始性創(chuàng)新C、發(fā)展模式創(chuàng)新D、產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、原材料創(chuàng)答案：D130.將古建筑中的榫卯結(jié)構(gòu)原理加以發(fā)展，應(yīng)用于智力玩具，是（）發(fā)明法的作用。A、類比發(fā)明法B、聯(lián)想發(fā)明法C、逆向發(fā)明法D、移植發(fā)明法答案：D131.下列哪一種專利類型主要保護(hù)的是產(chǎn)品的新的技術(shù)方案()A、發(fā)明專利B、實用新型專利C、外觀設(shè)計專利D、發(fā)明專利和實用新型專答案：A132.移植發(fā)明法的優(yōu)點是()A、可以快速地開發(fā)出新產(chǎn)品B、可以借鑒其他行業(yè)的創(chuàng)意，減少研發(fā)成本C、可以簡化創(chuàng)新流程，提高效率D、可以通過移植發(fā)明來實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級答案：B133.以下哪項不是知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的目的()A、鼓勵創(chuàng)新和發(fā)明B、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)所有人的權(quán)益C、限制他人的創(chuàng)新和發(fā)明D、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案：C134.專利的保護(hù)就是對（）權(quán)力的保護(hù)A、發(fā)明使用者B、發(fā)明經(jīng)營者C、發(fā)明創(chuàng)造者D、發(fā)明專利著答案：C135.以下哪項不是知識產(chǎn)權(quán)的一種()A、版權(quán)B、商標(biāo)C、專利D、私人秘密答案：D136.在我國專利法上，專利可分為()A、發(fā)明專利B、實用新型專利C、外觀設(shè)計專利D、以上三種都是答案：D137.以下哪項是創(chuàng)新的核心要素()A、技術(shù)B、好奇心C、資本D、人才答案：B138.生活中使用的多功能手機(jī)既有通話功能又有短信功能，全自動洗衣機(jī)既能洗衣又能甩干等都是（）的產(chǎn)物。A、聯(lián)想思維B、逆向思維C、組合思維D、收斂思維答案：C139.下列屬于使用異類組合法產(chǎn)生的新產(chǎn)品是()A、三色筆B、快遞柜C、帶有開瓶器的D、剪刀答案：C140.運用已知的知識和經(jīng)驗，重組記憶中的信息和眼前的信息，借助想象等心理活動產(chǎn)生新的信息。屬于創(chuàng)造性思維中的（）項。A、發(fā)散思維B、聯(lián)想思維C、抽象思維D、直覺思維答案：A141.希望點列舉法的具體做法是圍繞某個創(chuàng)新課題列舉出各種希望或需要，然后收集起來進(jìn)行綜合分析，制訂出具有()的創(chuàng)新方案A、可靠性B、可行性C、穩(wěn)定性D、安全性答案：B142.組合創(chuàng)造法分為異類組合法和同類組合法，以下屬于同類組合法的是()A、網(wǎng)孔垃圾桶B、玩具鉛筆C、多色筆D、快遞柜答案：D143.在列舉缺點時，應(yīng)該避免的問題是()A、與競爭對手攻擊B、貶低消費者的選擇C、忽略自身問題D、忽略競爭對手的優(yōu)點答案：C144.列舉創(chuàng)新目標(biāo)時，應(yīng)該采用（）來了解社會的希望和大眾的需求。A、希望點列舉法B、自我主觀推斷法C、經(jīng)驗積累法D、追隨市場潮流法答案：A145.想要提高創(chuàng)新思維能力，以下哪種方法是行之有效的()A、練習(xí)靈敏觀察和積極思考B、學(xué)習(xí)并模仿其他優(yōu)秀的企業(yè)和經(jīng)驗C、強制自己接受不同的思想和觀點D、參加各種創(chuàng)新培訓(xùn)和研討會答案：A146.發(fā)明創(chuàng)造需要多種知識的結(jié)合()A、多看多聽多學(xué)多問多交流B、多看別人操作C、多想D、看相關(guān)的知識答案：A147.以下不是智力激勵的四項原則的是()A、自由思考原則B、結(jié)合改善原則C、禁止評判原則D、謀求質(zhì)量原則答案：D148.通過學(xué)習(xí)、模仿別的產(chǎn)品的形狀、結(jié)構(gòu)、顏色、性能、規(guī)格、功能、動作來實現(xiàn)新的發(fā)明的技法是()A、加一加B、改一改C、學(xué)一學(xué)D、代一代答案：C149.在仔細(xì)觀察和充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，從生活，學(xué)習(xí)及工作的實際需求出發(fā)，根據(jù)人們的某種意愿，提出所“希望”東西的樣子，在運用自己學(xué)過的知識，借鑒他人的經(jīng)驗，提出實現(xiàn)“希望”切實可行的辦法，指的是()A、逆向發(fā)明法B、希望點列舉法C、結(jié)構(gòu)移植法D、組合創(chuàng)造法答案：B150.同類組合法通常需要什么()A、大量的資金支持B、多層次的溝通C、高度專業(yè)化的技能D、相似或相近的事物答案：D151.下列不屬于創(chuàng)造性思維高級心理活動的是()A、綜合性B、探索性C、簡單性D、新穎性答案：C152.組合創(chuàng)造法通常需要()A、多層次的溝通B、高度專業(yè)化的技能C、多領(lǐng)域的知識D、大量的資金支持答案：C153.通過設(shè)法使某一事物的某種（些）功能賦予另一事物，從而實現(xiàn)創(chuàng)新的方法是()A、功能移植法B、方法移植法C、結(jié)構(gòu)移植法D、原理移植法答案：A154.下面哪項是逆向思維的特點()A、特殊性B、新穎性C、協(xié)作性D、多元性答案：B155.提升創(chuàng)造力中，不正確的是()A、專注單調(diào)作業(yè)B、傾聽違和感C、提升個人能力D、敢于接受挑戰(zhàn)答案：A156.從專利類型來說，()不是規(guī)定的專利申報類型。A、結(jié)構(gòu)設(shè)計專利B、外觀設(shè)計專利C、發(fā)明專利D、實用新型專利答案：A157.組合創(chuàng)新法需要注意的問題是()A、需要選擇特定的領(lǐng)域進(jìn)行組合創(chuàng)新B、不能隨意地組合領(lǐng)域的知識和技術(shù)C、組合創(chuàng)新一定能夠創(chuàng)造出好的產(chǎn)品和服務(wù)D、需要在組合過程中充分考慮用戶需求和商業(yè)價值答案：D158.哪個行為有助于培養(yǎng)發(fā)明能力？()A、避免失敗B、堅持自己的觀點C、提出問題D、避免冒險答案：C159.發(fā)明者可以通過以下哪種方式促進(jìn)他們的發(fā)明被商業(yè)化()A、找到合作伙伴B、參加創(chuàng)新競賽C、進(jìn)行市場調(diào)研D、尋找貸款答案：A160.在認(rèn)知過程中用反映事物共同屬性和本質(zhì)屬性的概念作為基本思維形式，在概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷、推理，指的是（）思維。A、抽象B、形象C、直覺D、發(fā)散答案：A161.下列兒童推車創(chuàng)意產(chǎn)品不是運用組合創(chuàng)造法組合方式發(fā)明的是()A、左右并排雙人推車B、前后并排雙人推車C、面對面雙人推車D、帶有語音功能的兒童推答案：D162.為了解決“快遞最后1KM”的問題，人們發(fā)明了快遞柜，快遞柜是將一個個大小不同的密碼箱進(jìn)行了有機(jī)組合。此類發(fā)明方法屬于()A、異類組合法B、同類組合法C、缺點列舉法D、希望點列舉法答案：B163.應(yīng)用激光掃描儀反向建模采用的是()A、想象思維B、聯(lián)想思維C、逆向思維D、收斂思維答案：C164.哪個因素不是創(chuàng)新的重要組成部分？()A、想法B、資金C、技術(shù)D、市場答案：B165.合作創(chuàng)新通常以（）為基礎(chǔ)A、共享成果B、合作伙伴的共同利益C、資源共享D、優(yōu)勢互補答案：B166.希望點列舉法的優(yōu)點是()A、可以充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力B、可以提煉出未來需求的方向和趨勢C、可以有效避免重蹈已有技術(shù)的覆轍D、可以充分發(fā)揮群體智慧和協(xié)作精神答案：B167.以下關(guān)于創(chuàng)新的最大的難度是什么（）。A、技術(shù)落后B、缺乏市場競爭力C、缺乏創(chuàng)新意識和文化D、高成本答案：C168.關(guān)于組合創(chuàng)造法表述錯誤的是()A、需要從兩種或以上實物與物品中抽取B、分為異類組合法和同類組合發(fā)C、主要從物品的原理、材料、工藝、方法等不同屬性中抽取D、只需將多種物品進(jìn)行組合答案：D169.下列不符合希望點列舉法特征的是()A、觀察實物本質(zhì)B、可能性與科學(xué)性C、了解人們需求D、適當(dāng)違背科學(xué)性答案：D170.以下對創(chuàng)新思維的正確描述是()A、創(chuàng)新思維是先天形成的B、創(chuàng)新思維是可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練進(jìn)行開發(fā)的C、創(chuàng)新思維要通過別人傳授才能獲得D、創(chuàng)新思維能從書本上學(xué)到答案：B171.哪個方面對于發(fā)明能力的提高至關(guān)重要？()A、強調(diào)實用性B、培養(yǎng)好奇心C、忽視問題D、限制創(chuàng)意的范答案：B172.以下哪個是創(chuàng)新教育的核心理念()A、傳統(tǒng)教育B、競爭教育C、個性化教育D、集體主義教育答案：C173.組合創(chuàng)造法體現(xiàn)了（）就是創(chuàng)造的原理。A、思想B、組合C、移植D、創(chuàng)意答案：B174.發(fā)明能力的培養(yǎng)可以通過以下哪項活動獲得()A、閱讀創(chuàng)新的書籍B、參加創(chuàng)新競賽C、學(xué)習(xí)創(chuàng)新的工具和技術(shù)D、所有上述活動答案：D175.瑞士軍刀的發(fā)明屬于組合創(chuàng)造法中的()A、主體附加法B、同類組合法C、異類組合法D、重組組合法答案：B176.要想用好移植發(fā)明法應(yīng)要()A、多看B、多想C、多思D、多做答案：A177.下列不屬于逆向思維特征的是()A、普遍性B、批判性C、新穎性D、發(fā)散性答案：D178.下列哪項不是逆向思維的主要特點()A、普遍性B、有限性C、批判性D、新穎性答案：B179.下列哪種創(chuàng)新類型屬于開發(fā)型創(chuàng)新()A、自我創(chuàng)新B、整合創(chuàng)新C、模仿創(chuàng)新D、經(jīng)營創(chuàng)新答案：D180.在列舉缺點時，應(yīng)該考慮消費者的需求和意愿，以便()A、吸引更多的消費者B、更好地滿足消費者的需求C、實現(xiàn)更高的利潤D、更好地打擊競爭對手答案：B181.在申請專利前應(yīng)該注意哪些問題()A、是否有足夠的資金去申請專利B、是否需要請律師協(xié)助申請專利C、是否已經(jīng)有人申請了與自己創(chuàng)新想法相關(guān)的專利D、是否需要注冊商標(biāo)以便更好地保護(hù)自己的創(chuàng)新想法答案：C182.專利的（）就是對發(fā)明創(chuàng)造者權(quán)利的保護(hù)。A、出讓B、授權(quán)C、保護(hù)D、申請答案：C183.缺點列舉法的關(guān)鍵在于()A、找出某物大量的缺點B、找出同類事物的共同缺點。C、找出主要缺點作為創(chuàng)造的目標(biāo)D、缺點逆用答案：C184.紅外感應(yīng)垃圾桶的發(fā)明，應(yīng)用的創(chuàng)新方法是()A、組合創(chuàng)造法B、移植發(fā)明法C、缺點列舉法D、逆向發(fā)明法答案：A185.在自己認(rèn)知范圍內(nèi)碰到阻礙時，尋求其他學(xué)科專家、能人等幫助，將別的產(chǎn)品上已經(jīng)實現(xiàn)的功能、結(jié)構(gòu)、原理等應(yīng)用于自己的創(chuàng)作中是運用()A、組合創(chuàng)造法B、移植發(fā)明法C、缺點列舉法D、逆向發(fā)明法答案：B186.專利權(quán)人（）制造、使用、許諾銷售、銷售和進(jìn)口的權(quán)利，其他任何人或單位如要實施其專利。A、享有B、不享有C、可能享有D、無法確定答案：A187.下列哪一項不屬于奧斯本檢核表法的優(yōu)勢特點()A、強制性思考B、單一角度集中思考C、多角度發(fā)散性思考D、使發(fā)明創(chuàng)造者集中精力朝提示的目標(biāo)和方向思考答案：B188.某同學(xué)發(fā)明了一種新型墨水的制造方法，應(yīng)該去申請()A、發(fā)明專利B、實用新型專利C、外觀設(shè)計專利D、不足以申請專利答案：A189.異類組合法是指將幾種不同的事物進(jìn)行()A、分離B、組合C、比較D、整合答案：B190.以下哪種方法可以幫助激發(fā)創(chuàng)新()A、思考定勢B、多樣化的團(tuán)隊C、遵循傳統(tǒng)方法D、大量的規(guī)則和限制答案：B191.將手機(jī)的特性分別列舉成：功能特性、技術(shù)特性和外觀特性的方法屬于：()A、形象思維B、特性列舉法C、邏輯思維D、創(chuàng)造思維答案：B192.缺點舉例法是一種創(chuàng)新技法，它的主要作用是()A、挖掘問題的優(yōu)點，加強解決方案的可行性B、刻意忽略問題的缺點，從而獲得更多新思路C、著重關(guān)注問題的缺點，用對立思維尋找有效問題解決方案D、集中精力研究問題的缺陷，并找到根本解決方法答案：C193.創(chuàng)新教育的實施需要依賴的因素包括()A、學(xué)生的興趣愛好B、教師的專業(yè)素養(yǎng)C、管理者的決策和支持D、社會環(huán)境和家庭教育答案：C194.發(fā)明者應(yīng)該具備哪種能力來成功推動他們的發(fā)明()A、專業(yè)技術(shù)能力和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力B、藝術(shù)和設(shè)計能力C、技術(shù)和工程能力D、財務(wù)和市場能力答案：A195.創(chuàng)新思維的局限性表現(xiàn)在以下哪些方面()A、過高的成本和風(fēng)險B、對組織和業(yè)務(wù)的不利影響C、組織的惰性和創(chuàng)新壁壘D、缺乏足夠的人才和資源答案：C196.以下關(guān)于創(chuàng)新的風(fēng)險包括（）。A、技術(shù)風(fēng)險B、團(tuán)隊風(fēng)險C、資金風(fēng)險D、所有以上都是答案：D197.著作權(quán)是指對于作者創(chuàng)作的作品的獨占權(quán)利保護(hù)。以下哪項不屬于受著作權(quán)保護(hù)的作品A、網(wǎng)絡(luò)文章B、音樂作品C、商業(yè)計劃書D、軟件程序答案：C198.組合創(chuàng)新法的核心思想是把()A、同類產(chǎn)品和服務(wù)的互補價值進(jìn)行集成B、不同領(lǐng)域的知識和技術(shù)進(jìn)行組合創(chuàng)新C、同種產(chǎn)品或服務(wù)的不同特點進(jìn)行隨意搭配D、不同行業(yè)的公司進(jìn)行合并創(chuàng)新答案：B199.軸承是當(dāng)代機(jī)械設(shè)備中一種重要的零部件，他的主要功能是支撐機(jī)械旋轉(zhuǎn)體，降低其在運動過程中的摩擦系數(shù)，并保證其回轉(zhuǎn)精度。滾珠軸承和滾子軸承的發(fā)明，是運用()發(fā)明的。A、原理移植法B、方法移植法C、結(jié)構(gòu)移植法D、材料移植法答案：B200.如何利用外部環(huán)境來激發(fā)創(chuàng)新思路？()A、參加行業(yè)展覽和會議B、加入專業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)C、關(guān)注行業(yè)趨勢和熱點話D、以上都是答案：D201.創(chuàng)新教育的特點是什么()A、依賴課本和教師B、依賴創(chuàng)新能力和實踐經(jīng)驗C、依賴考試分?jǐn)?shù)和排名D、依賴學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范答案：B202.預(yù)警分析的三個階段是監(jiān)測、識別和()A、診斷B、評估C、分析D、防范答案：A203.根據(jù)事物的不同層次分解原來的組合，然后再按照新的目標(biāo)重新組合的創(chuàng)新技法屬于()A、逆向思維B、側(cè)面思維C、分解與重組思維D、反應(yīng)堆思維答案：C204.依照我國現(xiàn)行的專利法，專利權(quán)人的義務(wù)有()。A、實施專利B、繳納專利年費C、在專利產(chǎn)品上使用專利標(biāo)記D、不得向外國人轉(zhuǎn)讓專利答案：B205.下面哪項是創(chuàng)造性思維()A、抽象思維B、創(chuàng)造思維C、正向思維D、智能思維答案：A206.掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的（），極大改變了學(xué)生的狀態(tài)A、技能B、知識C、方法D、學(xué)科答案：A207.人們的創(chuàng)造活動歸根到底是為了滿足()的。A、想象B、需要C、胃口D、能力答案：B208.十二聰明法的具體實施方法是()A、激發(fā)創(chuàng)新團(tuán)隊成員的聰明才智B、整合各種創(chuàng)新思維工具和方法C、推動創(chuàng)新團(tuán)隊的協(xié)作和合作D、重視創(chuàng)新過程中的溝通和反饋答案：A209.針對創(chuàng)新型人才的個人發(fā)展，以下做法正確的是()A、提高員工的工作滿意度B、增強員工的創(chuàng)新能力和競爭力C、促進(jìn)員工的個人成長和發(fā)展D、以上都是答案：D210.在創(chuàng)新教育中使用缺點列舉法的好處是()A、提高學(xué)生的批判性思維能力B、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識C、發(fā)現(xiàn)已有事物的缺點D、制定創(chuàng)新目標(biāo)答案：A211.將某種事物的結(jié)構(gòu)形式或結(jié)構(gòu)特征，部分或整體的運用于新產(chǎn)品的設(shè)計與制造，這種發(fā)明方法是()A、技術(shù)移植法B、方法移植法C、結(jié)構(gòu)移植法D、功能移植法答案：C212.運用缺點列舉法最關(guān)鍵是()A、找特點B、找差異性C、找缺陷D、找亮點答案：C213.新產(chǎn)品、新過程、新系統(tǒng)和新服務(wù)的首次商業(yè)性轉(zhuǎn)化是指()A、自主創(chuàng)新B、技術(shù)創(chuàng)新C、模仿創(chuàng)新D、產(chǎn)品創(chuàng)新答案：B214.下列哪個選項不是好的創(chuàng)意表現(xiàn)出的特點()A、價值性B、創(chuàng)造性C、可操作性D、隱蔽性答案：D215.如何促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展？()A、提供更多的創(chuàng)新支持和資源B、加強創(chuàng)新教育和培訓(xùn)C、促進(jìn)跨界合作和知識共享D、以上都是答案：D216.在創(chuàng)新管理中，以下可以降低風(fēng)險的方式是()A、跨領(lǐng)域合作B、獨立創(chuàng)新C、推遲決策D、保持不變答案：A217.申請專利應(yīng)當(dāng)()A、直接申請專利B、到網(wǎng)絡(luò)上檢索專利C、盲目宣傳D、找未經(jīng)認(rèn)證的代理公司答案：B218.逆向思維，也稱（），它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。A、求異思維B、反向思維C、轉(zhuǎn)換思維D、缺點思維答案：A219.專利侵權(quán)糾紛涉及新產(chǎn)品制造方法的發(fā)明專利，應(yīng)()A、由制造同樣產(chǎn)品一方提供其產(chǎn)品制造方法不同于專利方法的證明B、由專利權(quán)人提供被訴方使用了專利方法的證明C、由法院依職權(quán)調(diào)查被訴方使用了何種方法的證明D、由管理專利的部門依職權(quán)調(diào)查被訴訟方法的證明答案：A220.下列案例與創(chuàng)新技法對應(yīng)有誤的一項是()A、無葉風(fēng)扇——減一減B、寵物烘干機(jī)——改一改C、新能源空鐵——定一定D、按摩椅——反一反答案：C221.下列不屬于專利申請實質(zhì)性條件的是()A、高科技性B、新穎性C、實用性D、創(chuàng)造性答案：A222.用直觀形象和表象解決問題，指的是()思維。A、抽象B、形象C、直覺D、發(fā)散答案：B223.在創(chuàng)新智力激勵法中，最有效的策略來激發(fā)團(tuán)隊成員的創(chuàng)造力和參與度的是()A、提供獎勵和激勵機(jī)制B、安排不同的創(chuàng)意角色和職責(zé)C、創(chuàng)造自由輕松的氛圍和環(huán)境D、提供相關(guān)案例和模板來引導(dǎo)團(tuán)隊成員進(jìn)行思考和討答案：A224.原理移植法，即把（）學(xué)科中科學(xué)原理應(yīng)用于解決其他學(xué)科中的問題的方法。A、某一種B、一種C、多種D、沒有答案：A225.阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是()A、知識儲備不足B、心智模式C、客觀環(huán)境D、定勢思維答案：D226.專利權(quán)通常持續(xù)多長時間()A、5年B、10年C、20年D、50年答案：C227.以下不是逆向思維主要特點的是（）。A、普遍性B、批判性C、新穎性D、發(fā)散性答案：D228.以下哪個因素可能促使一個發(fā)明的成功()A、市場需求B、發(fā)明者的聲譽C、政府支持D、發(fā)明的美觀性答案：A229.田忌賽馬屬于哪種組合創(chuàng)造技法？()A、同類組合B、異類組合C、主體附加D、重組組合答案：D230.在申請專利前，應(yīng)該做的第一步是()A、填寫申請表B、網(wǎng)絡(luò)上檢索C、找人申報D、申報資金籌集答案：B231.下列()產(chǎn)品正是利用了逆向發(fā)明法研制的。A、帶橡皮的鉛筆B、鋸子C、上下旋轉(zhuǎn)U盤D、上噴式水龍頭答案：D232.專利申請具有很強的（）性。A、專業(yè)B、實用C、適用D、操作答案：A233.中國工人因手指上漿糊變干結(jié)膜發(fā)明液體手套A、逆向思維B、側(cè)向思維C、聯(lián)想思維D、直觀思維答案：B234.下列哪個選項違背了科學(xué)性()A、人們希望衣服可以冬暖夏涼B、筆既可以書寫又可以照明C、魚可以長時間離開水D、“粉筆”沒有灰塵答案：C235.列舉缺點應(yīng)該遵循的原則是()A、紀(jì)律性原則B、合理性原則C、空間性原則D、時間性原則答案：B236.發(fā)散思維具有三個最主要的特征，即流暢性、（）和獨特性。A、變通性B、創(chuàng)新性C、聚焦性D、發(fā)散性答案：A237.召開希望點列舉會議時，人數(shù)一般控制在()A、3-5人B、5-10人C、10-20人D、20-30人答案：B238.以下不是高效能創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的特征的是()A、成員致力于個人目標(biāo)的達(dá)成B、有明確可執(zhí)行的團(tuán)隊目標(biāo)C、成員間技能互補D、良好的溝通與信息共享答案：A239.列希望就是仔細(xì)研究人們的（），以形成希望點。A、優(yōu)點B、缺點C、希望D、不滿答案：C240.創(chuàng)造性思維的主要障礙是()A、缺乏自信心B、過度關(guān)注細(xì)節(jié)C、缺乏專業(yè)知識D、擔(dān)心失敗答案：D241.下列不屬于智能醫(yī)療的是()A、紙質(zhì)標(biāo)簽B、電子標(biāo)簽C、技術(shù)管理D、遠(yuǎn)程治療答案：A242.下列哪個不是逆向思維的主要特點()A、新穎性B、批判性C、邏輯性D、普遍性答案：C243.根據(jù)人們對事物的愿望、要求來進(jìn)行創(chuàng)新的思維方法且是與缺點列舉法相對應(yīng)的一種創(chuàng)新思維方法是()A、缺點列舉法B、特性列舉法C、重復(fù)點列舉法D、希望點列舉法答案：D244.通過希望點列舉法獲得的創(chuàng)新目標(biāo)要與()相符，才能適應(yīng)市場。A、國家的需要B、社會的需要C、人們的需要D、自己的需要答案：C245.根據(jù)吹風(fēng)機(jī)的原理發(fā)明吸塵器主要是利用了那種思維方式()A、想象思維B、聯(lián)想思維C、逆向思維D、收斂思維答案：C246.在創(chuàng)新智力激勵法的評鑒階段，最關(guān)鍵的考慮因素是()A、創(chuàng)意的可行性和實際應(yīng)用價值B、創(chuàng)意的新穎性和獨特性C、創(chuàng)意的數(shù)量和質(zhì)量平衡D、創(chuàng)意的多樣性和包容性答案：A247.針對傳統(tǒng)水銀體溫計的缺陷運用缺點列舉法進(jìn)行創(chuàng)新中，下列哪個創(chuàng)新設(shè)計方案未能很好解決快讀測溫難題()A、熱敏電子溫度計B、紅外線體溫槍C、門框式紅外測體溫檢測D、紅外線耳溫槍答案：A248.組合創(chuàng)造法分為（）和同類組合法。A、異類組合法B、隨機(jī)組合法C、局部組合法D、單一組合法答案：A249.在進(jìn)行創(chuàng)新智力激勵法時，以下哪一項是錯誤的()A、可以使用隨機(jī)詞匯來激發(fā)更多的創(chuàng)意B、可以在頭腦風(fēng)暴階段禁止批評和討論C、可以在評鑒階段根據(jù)創(chuàng)意的可行性和優(yōu)劣進(jìn)行篩選和優(yōu)化D、可以在應(yīng)用階段對創(chuàng)意進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)答案：B250.運用缺點列舉法需要我們采取()態(tài)度。A、掩耳盜鈴B、吹毛求疵C、睜一眼閉一眼D、得過且過答案：B251.缺點列舉法是采取()的態(tài)度,去懷疑、挑刺、找茬。A、吹毛求疵B、欣賞C、希望D、比較答案：A252.將教室中固定高度的課桌，改造成高度可調(diào)的課桌，這種創(chuàng)新法是利用十二聰明法的()。A、代一代B、學(xué)一學(xué)C、反一反D、定一定答案：D253.眉頭一皺，計上心來。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、內(nèi)容上的綜合性B、對傳統(tǒng)的突破性C、視角上的靈活性D、程序上的非邏輯性答案：D254.哪位發(fā)明家發(fā)明了無線電？()A、亞歷山大·貝爾B、托馬斯·愛迪生C、馬可尼D、基奧塞·托雷斯答案：C255.發(fā)明專利權(quán)的有效期限是（）年。A、10B、15C、20D、25答案：C256.發(fā)明者可以通過以下哪種方式獲得資金支持()A、尋找投資者B、自籌資金C、申請貸款D、找到合作伙伴答案：A257.以下不是科技創(chuàng)新的重要動力的是()A、經(jīng)濟(jì)利益B、競爭壓力C、社會需求D、個人興趣答案：D258.生活中我們經(jīng)常使用隨身聽、袖珍電筒、折疊雨傘、液晶小彩電等袖珍物品，他們都是通過（）技法研制出來的。A、變一變B、加一加C、縮一縮D、拼一拼答案：C259.下列描述錯誤的是()A、移植發(fā)明法指某一學(xué)科中的科學(xué)原理應(yīng)用于解決其他學(xué)科的問題B、技術(shù)移植指把某一領(lǐng)域中的技術(shù)運用于解決其他領(lǐng)域中的問題C、功能移植法指通過設(shè)法使某事物的某種功能賦予另一事物，從而實現(xiàn)創(chuàng)新D、材料移植指將某產(chǎn)品使用的材料移植到其他產(chǎn)品的制作上，產(chǎn)生新產(chǎn)品答案：C260.以下非專利說明書內(nèi)容的是（）。A、技術(shù)領(lǐng)域B、背景技術(shù)C、創(chuàng)新內(nèi)容D、附圖說明答案：C261.創(chuàng)新教育的本質(zhì)是()A、打破傳統(tǒng)教育方式B、強化學(xué)科學(xué)習(xí)C、強調(diào)學(xué)生的成績表現(xiàn)D、強化學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐經(jīng)驗答案：D262.組合創(chuàng)造法包括異類組合法和同類組合法，其中異類組合法體現(xiàn)了()就是創(chuàng)造的原理A、綜合B、組合方式C、移植D、改變答案：A263.移植發(fā)明法不包括以下那種（）。A、原理移植法B、技術(shù)移植法C、結(jié)構(gòu)移植法D、外觀移植法答案：D264.在創(chuàng)新教育中，教師的角色是()A、知識的傳授者B、學(xué)生的監(jiān)管者C、學(xué)習(xí)資源的提供者D、學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者答案：D265.逆向發(fā)明法的具體操作步驟是()A、研究已有技術(shù)的成功案例B、分析成功案例中關(guān)鍵的創(chuàng)新環(huán)節(jié)C、通過逆向分析，找到創(chuàng)新的瓶頸和解決D、在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)答案：C266.發(fā)明創(chuàng)造就是要充分調(diào)動（）的能力，突破常規(guī)，打破束縛，找到創(chuàng)新點。A、左右手B、左右腦C、左右腳D、身體各部分答案：B267.以下發(fā)明應(yīng)用的方法是組合創(chuàng)造法的是()A、迷彩服的發(fā)明B、魯班發(fā)明鋸子C、可擴(kuò)容拉桿箱的發(fā)明D、多個密碼鎖生成快遞柜答案：D268.以下不屬于逆向思維主要特點的是（）。A、普遍性B、創(chuàng)造性C、批判性D、新穎性答案：B269.在信息時代,核心技術(shù)的一級層次是()A、設(shè)計B、控制系統(tǒng)開發(fā)C、制造商D、核心調(diào)控者答案：C270.頭腦風(fēng)暴法屬于以下哪一種類型()A、創(chuàng)新趨勢分析方法B、創(chuàng)新思維技法C、研究開發(fā)方法D、創(chuàng)新評價方法答案：A271.將某一種領(lǐng)域中的原理、技術(shù)、方法、結(jié)構(gòu)、材料和用途等移植到另一個領(lǐng)域去，通過有機(jī)結(jié)合從而發(fā)明創(chuàng)造出新產(chǎn)品的方法是()A、逆向發(fā)明法B、移植發(fā)明法C、十二聰明法中的改一改D、組合創(chuàng)造法答案：B272.人工智能技術(shù)日益成熟，應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，如阿爾法圍棋就戰(zhàn)勝了人類圍棋世界冠軍，它的主要工作原理是()A、模仿學(xué)習(xí)B、深度學(xué)習(xí)C、多維度學(xué)習(xí)D、自主學(xué)習(xí)答案：B273.（）專利是指產(chǎn)品的形狀結(jié)構(gòu)或其結(jié)合所提出的適于實用的新技術(shù)方案A、發(fā)明B、內(nèi)在結(jié)構(gòu)C、外觀設(shè)計D、實用新型答案：D274.大多數(shù)金屬易被腐蝕是一件壞事，但人們利用金屬腐蝕原理生產(chǎn)金屬粉末，或進(jìn)行電鍍操作，這是（）思維法的一種應(yīng)用。A、原理逆向B、方向逆向C、參數(shù)逆向D、缺點逆向答案：D275.在缺點舉例法中，需要注意()A、缺點必須具有普遍性B、著重挖掘問題的缺點，忽略好的方面C、在眾多缺點中選擇重點和關(guān)鍵缺點D、避免忽略問題的深層次原因答案：C276.下列不屬于列舉法的是()A、直接列舉法B、特性列舉法C、缺點列舉法D、希望點列舉法答案：A277.通過列舉事物缺點獲得新信息或改進(jìn)方案的一種創(chuàng)造方法()A、希望點列舉法B、希望點列舉法C、缺點列舉法D、案例列舉法答案：C278.在使用缺點列舉法進(jìn)行創(chuàng)新教育時，學(xué)生應(yīng)該如何處理已發(fā)現(xiàn)的缺點()A、忽略缺點，專注于優(yōu)點B、分析選擇缺點，確定改進(jìn)方向C、認(rèn)為缺點是不可克服的障礙D、停止創(chuàng)新嘗試，避免風(fēng)險答案：B279.創(chuàng)新思維的實際意義是()A、不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步B、滿足客戶需求，提高用戶體驗C、研發(fā)新產(chǎn)品，開發(fā)新市場D、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高社會效益答案：D280.創(chuàng)新思維的重要性體現(xiàn)在以下哪一方面()A、對公司的收益和效率產(chǎn)生積極影響B(tài)、提高個人的工作效率和推銷能力C、提高市場競爭力和聲譽D、增加產(chǎn)品銷量和盈利能力答案：C281.關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，哪一項是錯誤的()A、頭腦風(fēng)暴法以8人~12人為宜B、頭腦風(fēng)暴的時間不宜太長C、如果有人的想法非?；闹噾?yīng)該及時指出D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理答案：C282.將縫衣服的線移植到手術(shù)中屬于移植發(fā)明法中哪種類型()A、原理移植B、技術(shù)移植C、方法移植D、結(jié)構(gòu)移植答案：D283.模仿創(chuàng)新具有跟隨性，并因而具有()A、被動性B、客觀性C、主動性D、主觀性答案：A284.專利法規(guī)定：“（）是指在申請日以前沒有同樣的發(fā)明或者實用新型在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過、在國內(nèi)公開使用過或者以其他方式為公眾所知?！盇、創(chuàng)造性B、新穎性C、實用性D、獨特性答案：B285.在進(jìn)行移植發(fā)明時，下列哪種移植不是移植發(fā)明法中的類型()A、功能移植B、原理移植C、技術(shù)移植D、特點移植答案：D286.如何鼓勵員工在工作中展現(xiàn)創(chuàng)新精神,下列說法正確的是（)。A、提供獎勵和激勵措施，如創(chuàng)新獎金或晉升機(jī)會B、創(chuàng)建開放的工作環(huán)境，鼓勵員工提出新想法并實施C、舉辦創(chuàng)新比賽或團(tuán)隊建設(shè)活動，激發(fā)員工的創(chuàng)造力D、以上都是答案：D287.在希望點列舉法中，執(zhí)行步驟包括()A、訂方案B、找合伙人C、列希望D、定課題答案：C288.在團(tuán)隊合作中，沖突的處理方式應(yīng)該是：()A、避免沖突B、忽略沖突C、積極解決沖突D、把沖突轉(zhuǎn)嫁給他人答案：C289.事先感知并體會事物通過不斷地改進(jìn)、不斷地（），使其更加完善，同時也促進(jìn)了人類文明的不斷進(jìn)步。A、研發(fā)B、發(fā)現(xiàn)C、刪減D、優(yōu)化答案：D290.田忌賽馬這個故事是表現(xiàn)出什么樣的逆向思維()A、獨特型B、反轉(zhuǎn)型C、轉(zhuǎn)換型D、缺點型答案：B291.哪位發(fā)明家發(fā)明了相機(jī)？()A、喬治·華盛頓·卡弗B、達(dá)蓋爾C、亨利·福特D、亞歷山大·貝爾答案：B292.我國專利法規(guī)定發(fā)明專利的保護(hù)期為()A、10年B、15年C、20年D、30年答案：C293.蒂蒙斯模型不包含下列（）要素。A、組織B、創(chuàng)業(yè)機(jī)會C、創(chuàng)業(yè)資源D、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊答案：A294.創(chuàng)新教育創(chuàng)新技法中，哪一種技法最適合用于面對市場變化較快、需求多變、用戶滿意度要求較高的情況下進(jìn)行創(chuàng)新()A、缺點舉例法B、組合創(chuàng)新法C、移植發(fā)明法D、希望點列舉法答案：D295.創(chuàng)新思維中強調(diào)的人才素質(zhì)有()A、創(chuàng)造性思維、溝通能力和邏輯推理能力B、逆向思維、領(lǐng)導(dǎo)才能和決策能力C、聰明才智、口才和團(tuán)隊協(xié)作能力D、個性化思維、探索精神和創(chuàng)新激情答案：A296.技術(shù)的飛速進(jìn)步導(dǎo)致產(chǎn)品生命周期縮短，迫使組織需要()A、導(dǎo)入單一產(chǎn)品B、緩慢導(dǎo)入新產(chǎn)品C、產(chǎn)品多樣化D、持續(xù)的、快速的導(dǎo)入新產(chǎn)品答案：D297.專利法規(guī)定：“（）是指該發(fā)明或者實用新型能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果?！盇、創(chuàng)造性B、新穎性C、實用性D、獨特性答案：C298.下列不屬于創(chuàng)新產(chǎn)品的制作原則的是()A、盡可能使用標(biāo)準(zhǔn)零件B、選用容易制作材料C、請動手能力強的幫忙D、多些創(chuàng)新點答案：D299.哪位發(fā)明家發(fā)明了微波爐？()A、亞歷山大·貝爾B、托馬斯·愛迪生C、喬治·華盛頓·卡弗D、斯賓塞答案：D300.希望點列舉法在進(jìn)行過程中，常借助()檢核表來進(jìn)行創(chuàng)新活動A、奧斯?fàn)朆、奧斯塔C、奧斯本D、奧特朗答案：C301.對產(chǎn)品和事物制定新的標(biāo)準(zhǔn)、順等，改進(jìn)原有的產(chǎn)品或方法，是使用了十二聰明法中的哪一種方法()A、定一定B、減一減C、學(xué)一學(xué)D、搬一搬答案：A302.下列與希望點列舉法最相似的是()A、缺點列舉法B、組合創(chuàng)造法C、移植發(fā)明法D、逆向發(fā)明法答案：A303.大腦的（）是人創(chuàng)新實踐活動的“骨髓”和“基石”。A、想法B、思想C、創(chuàng)新思考活動D、好主意答案：C304.應(yīng)用缺點列舉法時，（）不是列舉缺點階段的注意點。A、缺點愈多愈好B、挑出主要缺點C、主體宜小不宜大D、找到解決辦法答案：D305.移植發(fā)明法的適用場景是()A、面對市場需求變化，需要快速開發(fā)新產(chǎn)品B、面對行業(yè)轉(zhuǎn)型和升級，需要借鑒其他行業(yè)的創(chuàng)新點C、面對技術(shù)瓶頸，需要尋找新的技術(shù)方向D、面對重大科學(xué)問題，需要整合多領(lǐng)域的知識和技術(shù)答案：B306.以下各個選項中，不是創(chuàng)新的內(nèi)部動力因素的是()A、技術(shù)推動力B、物質(zhì)動力C、精神動力D、信息動力答案：A307.下列哪一個不是逆向思維的主要特點()A、普遍性特點B、批判性特點C、新穎性特點D、特異性特點答案：D308.根據(jù)思維的內(nèi)容和解決問題的方式可以將思維分為()A、收斂性思維與發(fā)散性思維B、常規(guī)性思維與創(chuàng)新性思維C、形象性思維與抽象性思維D、直覺性思維與邏輯性思維答案：A309.組合創(chuàng)造法是指從兩種或兩種以上實物或產(chǎn)品中，根據(jù)原理、材料、工藝、方法、產(chǎn)品零部件等不同的屬性抽取合適的技術(shù)要素，進(jìn)行重新組合，從而獲得()的方法。A、新的結(jié)構(gòu)，新的產(chǎn)品，新的材料B、新的結(jié)構(gòu)，新的產(chǎn)品，新的工藝C、新的結(jié)構(gòu)，新的材料，新的工藝D、新的產(chǎn)品，新的材料，新的工藝答案：D310.（）是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所作出的富有美感并適用于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計。A、發(fā)明B、實用新型C、外觀設(shè)計D、著作答案：C311.發(fā)明創(chuàng)造是（）行為，而技術(shù)創(chuàng)新則是經(jīng)濟(jì)行為A、科技B、組織C、個人D、經(jīng)濟(jì)答案：A312.運用組合創(chuàng)造法的創(chuàng)意設(shè)計一般流程不包括()A、作品描述B、設(shè)計草圖C、創(chuàng)意前后對比D、實現(xiàn)的功能答案：D313.有關(guān)希望點列舉法的說法錯誤的是()A、希望點列舉法適用于對已有事物進(jìn)行改進(jìn)B、希望點列舉法適用于新產(chǎn)品的開發(fā)和新方法的創(chuàng)建C、希望點列舉法可以不受原有物品的束縛D、希望點列舉法是一種被動的創(chuàng)造技法答案：D314.人們希望擁有順風(fēng)耳、千里眼，進(jìn)而發(fā)明了電話，使用了（）。A、缺點列舉法B、希望點列舉法C、移植發(fā)明法D、組合創(chuàng)造法答案：B315.以下哪一種不是組合創(chuàng)造法通過將不同的()進(jìn)行組合，以創(chuàng)造出新的產(chǎn)品或服務(wù)的方法。A、思想B、技術(shù)C、元素D、學(xué)術(shù)答案：D316.關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的第一個階段，做法不正確的是()A、盡可能地多提一些想法B、不要判斷、批評或思考C、簡要記下這些想法D、謹(jǐn)慎思考，避免出現(xiàn)荒謬想法答案：D317.應(yīng)用希望點列舉法，要盡量了解社會的希望、（），不能僅從自己的個人意愿出發(fā)。A、生活的需要B、人類的需求C、應(yīng)用的范圍D、大眾的需求答案：D318.運用逆向發(fā)明法時，可以進(jìn)行嘗試的方面不包括()A、原理逆向B、方向逆向C、參數(shù)逆向D、特點逆向答案：D319.以下哪項不屬于商業(yè)秘密的特點()A、保密性B、商業(yè)價值C、公開性D、可被合法獲取答案：C320.哪位發(fā)明家發(fā)明了計算機(jī)？()A、約翰·馮·諾依曼B、喬治·華盛頓·卡弗C、亨利·福特D、基奧塞·托雷斯答案：A321.在實踐過程中，需要遵循的基本原則包括以下哪項()A、理論與實踐相分離B、實踐過程應(yīng)該盡量規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化C、實踐應(yīng)該追求最終結(jié)果而不注重過程D、實踐應(yīng)該以自我為中心，忽略他人的意見答案：B322.在家用臺式風(fēng)扇的基礎(chǔ)上，增加了一個冰盒，變成冷風(fēng)風(fēng)扇，這種創(chuàng)新法是利用十二聰明法的()A、加一加B、減一減C、擴(kuò)一擴(kuò)D、縮一縮答案：A323.軟著申請可以通過以下哪種方式提交()A、郵寄B、電子郵件C、在線申請D、電話申請答案：C324.對事物的結(jié)構(gòu)、原理、功能進(jìn)行不同組合后，就能發(fā)明出形形色色、各具特色的產(chǎn)品是運用()A、組合創(chuàng)造法B、移植發(fā)明法C、缺點列舉法D、逆向發(fā)明法答案：A325.知識產(chǎn)權(quán)是指()A、一種法律保護(hù)的權(quán)利B、一種技術(shù)保護(hù)的權(quán)利C、一種商業(yè)保護(hù)的權(quán)利D、一種個人保護(hù)的權(quán)利答案：A326.在團(tuán)隊協(xié)作中，以下哪種角色經(jīng)常充當(dāng)團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者()A、個人主義者B、被動參與者C、決策者D、積極參與者答案：C327.下列案例哪一個不屬于逆向思維()A、司馬光打破缸B、電梯C、常規(guī)計算D、設(shè)身處地答案：C328.以下哪些案例不是屬于同類組合()A、．鴛鴦火鍋B、紅藍(lán)兩用圓珠筆C、雙插座D、音樂賀卡答案：D329.在解決問題的過程中，逐步引導(dǎo)眾多信息和解決問題的可能性，最終得出一個合理的結(jié)論。屬于創(chuàng)造性思維中的（）項。A、聯(lián)想思維B、發(fā)散思維C、收斂思維D、直覺思維答案：C330.在希望點列舉法中遇到無法拓展思路應(yīng)盡量運用哪種標(biāo)準(zhǔn)化方法來解決創(chuàng)新點難題()A、移植發(fā)明法B、缺點列舉法C、奧斯本檢驗表法D、組合創(chuàng)造法答案：C331.下列哪項十二聰明法與移植發(fā)明法類似()A、換一換B、代一代C、搬一搬D、改一改答案：C332.應(yīng)用希望點列舉法召開小組會議提出各自的“希望”，有三點注意事項，下列不屬于的是()A、通過列舉而獲得的創(chuàng)新目標(biāo)要與人們的需要相符，只有這樣才能適應(yīng)市場B、列舉“希望”時一定要注意打破定式。C、對于“荒唐”的想法，可以馬上否定D、善于觀察周圍的事物，及時發(fā)現(xiàn)需求答案：C333.在創(chuàng)新智力激勵法中，最常見的錯誤是()A、過度強調(diào)創(chuàng)意的數(shù)量而忽視質(zhì)量B、缺乏團(tuán)隊成員之間的協(xié)作和交流C、缺乏對創(chuàng)意的可行性和實際應(yīng)用價值的考D、過于追求創(chuàng)意的新穎性和獨特性答案：C334.長期以來，創(chuàng)新人為地被（）化。A、深度B、神秘C、科學(xué)D、細(xì)分答案：B335.技術(shù)創(chuàng)新過程是一個將知識、技能和物質(zhì)轉(zhuǎn)化成顧客滿意的產(chǎn)品的過程，它是一個系統(tǒng)變化的過程，最終要通過（）來實現(xiàn)。A、投資B、營銷C、盈利D、社會效益答案：D336.下列關(guān)于“創(chuàng)新”的論述，正確的是()A、創(chuàng)新就是獨立自主B、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國外新技術(shù)C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂D、創(chuàng)新與繼承根本對立答案：C337.以下那種創(chuàng)新方式跟其他不是一類()A、合作創(chuàng)新B、原始性創(chuàng)新C、再次創(chuàng)新D、整合創(chuàng)新答案：A338.以下哪一項是進(jìn)行移植發(fā)明時最難的部分()A、找到合適的源領(lǐng)域B、獲得源領(lǐng)域的知識C、將源領(lǐng)域的知識應(yīng)用到目標(biāo)領(lǐng)域D、驗證和優(yōu)化解決方案答案：C339.創(chuàng)新思維中的“完美是敵人”含義是()A、過于追求完美會阻礙創(chuàng)新B、完美和創(chuàng)新可以相輔相成C、完美和效率可以相輔相成D、完美和創(chuàng)意是兩個不同的概念答案：A340.資源利用的途徑不包含()A、步步為營B、學(xué)會拼湊C、舍得放棄D、發(fā)揮資源的杠桿作用。答案：C341.逆向思維不包括()A、形態(tài)逆向B、原理逆向C、方向逆向D、參數(shù)逆向答案：A342.找到缺陷或者缺點，不斷改進(jìn)、不斷完善優(yōu)化，使其更加完美是運用()A、組合創(chuàng)造法B、移植發(fā)明法C、缺點列舉法D、逆向發(fā)明法答案：C343.理論創(chuàng)新的關(guān)鍵是()A、解放思想B、實事求是C、勇于探索D、善于想象答案：C344.創(chuàng)新思維中的“隔離和連接”指的是()A、將問題分解為部分，再逐步解決B、將概念或事物與其他概念或事物聯(lián)系起來C、通過改變關(guān)系，發(fā)現(xiàn)新的聯(lián)系D、通過對問題逆向思考，發(fā)現(xiàn)新的思路答案：B345.在運用奧斯本檢核表時，有多種解決問題的設(shè)想，下列不屬于的是()A、用途B、增加C、改變D、發(fā)明答案：D346.以下哪種發(fā)明不符合專利申請的要求()A、一個新的機(jī)械裝置B、一首新的歌曲C、一種新的藥物配方D、一種新的軟件算法答案：B347.銷售商從批發(fā)商購買現(xiàn)成的商品再通過轉(zhuǎn)手賣給顧客而獲利，是哪一種企業(yè)類型()A、貿(mào)易業(yè)B、服務(wù)業(yè)C、制造業(yè)D、石油加工業(yè)答案：A348.異類組合法的一個關(guān)鍵步驟是考慮()A、元素的相似性B、元素的數(shù)量C、元素的價值D、元素的多樣性答案：D349.很多同學(xué)在做課堂筆記時，喜歡用不同顏色的筆來區(qū)分不同類型的內(nèi)容和重、難點知識。從而產(chǎn)生了三色筆，請問這種屬于()創(chuàng)新發(fā)明方法。A、組合創(chuàng)造B、逆向發(fā)明C、移植發(fā)明D、缺點列舉答案：A350.防紫外線雨傘、防紫外線窗簾、防紫外線帽子和防紫外線服裝，成功了實現(xiàn)了()移植；A、結(jié)構(gòu)B、材料C、功能D、方法答案：B351.申請軟著的目的是什么？()A、保護(hù)軟件的商業(yè)利益B、保護(hù)軟件的知識產(chǎn)權(quán)C、提高軟件的市場競爭力D、擴(kuò)大軟件的用戶群體答案：B352.一個好的企業(yè)構(gòu)思必須包括兩個方面：必須有市場機(jī)會，必須具有利用這個機(jī)會的()。A、地址B、優(yōu)勢C、技能和資源D、資金答案：B353.在創(chuàng)新思維探索和創(chuàng)新時提高效率的最佳途徑是()A、增加創(chuàng)意的數(shù)量B、增加創(chuàng)意的質(zhì)量C、培養(yǎng)創(chuàng)意的判斷力D、提高創(chuàng)意的產(chǎn)生速度答案：D354.有關(guān)十二聰明法的說法不正確的是()A、十二聰明法是我國創(chuàng)造學(xué)專家總結(jié)的創(chuàng)造技法。B、十二聰明法也叫思路提示法。C、十二聰明法可運用的領(lǐng)域非常局限。D、十二聰明法是一套科學(xué)、實用又便于記憶的創(chuàng)造技法。答案：C355.希望點列舉法是以()為基石進(jìn)行的。A、借助于信息反饋B、創(chuàng)新者的主觀愿望C、有什么缺點需要改進(jìn)D、為美國陸軍首創(chuàng)答案：B356.專利權(quán)的授予是由哪個機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)()A、商標(biāo)局B、版權(quán)局C、中國國家知識產(chǎn)權(quán)局D、專利法院答案：C357.在列舉缺點時，應(yīng)該注意的是()A、只列舉明顯的缺點B、盡可能列舉所有可能存在的缺點C、只列舉對自己有利的缺點D、缺點不需要列舉答案：B358.常見的創(chuàng)造性思維下列錯誤的是()A、抽象思維B、正確思維C、發(fā)散思維D、逆向思維答案：B359.浙江省在中等職業(yè)學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已有近（）年頭A、20B、12C、10D、25答案：C360.結(jié)合實際，缺點列舉法有助于()A、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會B、分析市場競爭對手的成功因素C、確定創(chuàng)新產(chǎn)品的售價和定位D、制定創(chuàng)新項目的時間計劃答案：A361.創(chuàng)新思維中的“敏捷思維”是指()A、快速分析和解決問題的能力B、快速行動和推進(jìn)事情的能力C、快速學(xué)習(xí)和掌握新知識的能力D、快速適應(yīng)和應(yīng)對環(huán)境變化的能力答案：D362.根據(jù)兒童的身高，設(shè)計椅子高矮可調(diào)試的寫字椅。這是十二聰明法中的()A、定一定B、反一反C、改一改D、變一變答案：A363.鉛筆和橡皮的組合，使用了（）創(chuàng)新方法。A、組合創(chuàng)造B、逆向發(fā)明C、移植發(fā)明D、缺點列舉答案：A364.專利是無形財產(chǎn)權(quán)的一種，與有形財產(chǎn)相比，不具有（）的特征。A、獨占性B、時間性C、地域性D、合法性答案：D365.在發(fā)明創(chuàng)造時，應(yīng)該盡量避免哪些問題()A、用復(fù)雜的手段解決簡單的問題B、用簡單的手段解決復(fù)雜的問題C、用已有的知識解決新出現(xiàn)的問題D、用新方法解決老問題答案：A366.以下屬于行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展趨勢的是()A、數(shù)字化轉(zhuǎn)型B、人工智能C、智能制造D、以上都是答案：D367.活動兩維度分別是經(jīng)驗依賴性和()的依賴性。A、規(guī)則B、思想C、知識D、文化答案：C368.以下哪項是受商標(biāo)保護(hù)的權(quán)利()A、防止他人使用相似的商標(biāo)B、防止他人生產(chǎn)相似的商品C、防止他人銷售相似的服務(wù)D、防止他人侵犯商標(biāo)所有人的名譽權(quán)答案：A369.知識量與創(chuàng)造力水平的關(guān)系()A、知識越多創(chuàng)造越好B、知識越少創(chuàng)造力越好C、知識越多創(chuàng)造力越低D、中等程度的知識量最好答案：D370.在很長時間里人們提到創(chuàng)新，多事從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面去理解，近年來更多地從（）的創(chuàng)新方面去把握A、人才B、科技C、整個社會D、自然答案：C371.確定發(fā)明、實用新型專利權(quán)保護(hù)范圍的依據(jù)是()A、請求書B、說明書C、權(quán)利要求書D、摘要答案：C372.根據(jù)專利法的規(guī)定，專利權(quán)轉(zhuǎn)讓從何時起生效()A、轉(zhuǎn)讓合同簽訂之日B、轉(zhuǎn)讓合同在國家知識產(chǎn)權(quán)局登記之日C、轉(zhuǎn)讓合同在國家知識產(chǎn)權(quán)局公告之日D、國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)出手續(xù)合格通知書之日答案：B373.創(chuàng)新思維中的“設(shè)計思維”指的是()A、以用戶為中心的設(shè)計方法B、以產(chǎn)品為中心的設(shè)計方法C、以技術(shù)為中心的設(shè)計方法D、以市場為中心的設(shè)計方法答案：A374.中國古代的房屋建筑大多為榫卯結(jié)構(gòu)，三國時期諸葛亮發(fā)明的孔明鎖，正是將這種結(jié)構(gòu)原理運用在智力玩具上，這種發(fā)明方法屬于A、技術(shù)移植法B、方法移植法C、結(jié)構(gòu)移植法D、缺點列舉法答案：C375.以下非專利文獻(xiàn)所包含的信息的是（）。A、專利類別B、法律保護(hù)狀態(tài)C、專利申請人和日期D、專利價值答案：D376.培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的開明品質(zhì)，有賴于三個重要的環(huán)節(jié)。下列哪個不是的()A、接觸高人B、觀念更新C、反省差距D、規(guī)劃人生答案：B377.創(chuàng)新教育的教學(xué)方式強調(diào)的是()A、教師的教學(xué)內(nèi)容和方法B、學(xué)生的自主探究和獨立思考C、教師的評估方式D、學(xué)生的負(fù)責(zé)任和團(tuán)隊協(xié)作精神答案：B378.創(chuàng)新教育在學(xué)校被廣泛采用、推廣的因素之一是()A、大眾對于學(xué)校品牌的關(guān)注和重視B、傳統(tǒng)教育方式和模式的深刻反思C、改革開放以來經(jīng)濟(jì)和社會的高速發(fā)展D、教育部門的推廣和支持答案：B379.以下哪些部門可以處理專利糾紛()A、人民法院和專利機(jī)構(gòu)B、專利權(quán)人和利害關(guān)系人C、專利管理部門和人民法院D、知識產(chǎn)權(quán)部門和專利機(jī)構(gòu)答案：C380.推動自主創(chuàng)新，將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為市場化產(chǎn)品，必須依靠()的創(chuàng)業(yè)行為。A、政府B、企業(yè)C、學(xué)校D、個體答案：B381.運用奧斯本檢核表進(jìn)行創(chuàng)新活動時，1人核驗也可以，（）人共同核驗也可以。A、2-6B、3-9C、3-8D、4-9答案：C382.從制造線、服務(wù)線、銷售線、副產(chǎn)品線開始思考的頭腦風(fēng)暴法，屬于哪種()A、一般性頭腦風(fēng)暴法B、結(jié)構(gòu)性頭腦風(fēng)暴法C、技術(shù)性頭腦風(fēng)暴法D、特殊方法答案：B383.如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才？()A、提供專業(yè)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會B、鼓勵員工參與創(chuàng)新項目和研究C、建立創(chuàng)新文化和激勵機(jī)制D、以上都是答案：D384.煤氣交通信號燈屬于哪種方法（）。A、缺點列舉法B、逆向發(fā)明法C、移植發(fā)明法D、組合創(chuàng)造法答案：A385.如何在教育領(lǐng)域中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，下列說法正確的是（)A、引入項目制學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過實際操作來培養(yǎng)創(chuàng)新思維B、鼓勵學(xué)生參加創(chuàng)新競賽和科技展覽，展示他們的創(chuàng)新成果C、提供創(chuàng)新教育課程，教授學(xué)生創(chuàng)新方法和技巧D、以上都是答案：D386.缺點列舉法在列舉缺點時應(yīng)該注意：()A、缺點越多越好B、研究對象越復(fù)雜越好C、主體宜小不宜大D、主體宜大不宜小答案：C387.創(chuàng)造性思維的主要特征是()A、依賴于已有的知識和經(jīng)驗B、遵循既定的規(guī)則和程序C、持續(xù)追求不同的解決方案D、集中注意力于特定的目標(biāo)答案：C388.組合創(chuàng)造法是指從兩種或兩種以上的什么中，抽取合適的技術(shù)要素進(jìn)行重新組合()A、原理、材料、工藝、方法、產(chǎn)品零部件等不同的屬性B、領(lǐng)域、組織、語言、國家等不同的元素C、品牌、產(chǎn)品、營銷、銷售等不同的方面D、行業(yè)、文化、地域、人口等不同的特征答案：A389.實用新型專利主要保護(hù)的是什么？()A、保護(hù)具有一定形狀或結(jié)構(gòu)的新產(chǎn)品B、創(chuàng)新的工藝方法C、創(chuàng)新的外觀設(shè)計D、創(chuàng)新的商業(yè)模式答案：A390.以下發(fā)明中,不屬于希望點列舉法的是()A、電視機(jī)B、留聲機(jī)C、電話機(jī)D、計算機(jī)答案：B391.十二聰明法的缺點在于()A、需要有較高的創(chuàng)新素養(yǎng)和專業(yè)技能B、需要投入大量的時間和資源成本C、難以應(yīng)對復(fù)雜和多變的現(xiàn)實問題D、需要創(chuàng)新團(tuán)隊成員的緊密協(xié)作和密切配合答案：A392.以下哪項不屬于商標(biāo)的注冊要求()A、獨特性B、可辨識性C、可復(fù)制性D、可注冊性答案：C393.專利權(quán)的期限，下列說法正確的是()A、專利權(quán)的期限從申請日起算，有優(yōu)先權(quán)的，自優(yōu)先權(quán)日起算；B、專利權(quán)的期限從申請日起算C、專利權(quán)的期限從授權(quán)公告日起算D、專利權(quán)的期限從授權(quán)通知書發(fā)文日起算答案：B394.哪個因素對于創(chuàng)新成果的發(fā)展至關(guān)重要？()A、社會需求和市場反饋B、個人的創(chuàng)造力和想象力C、傳統(tǒng)和歷史的影響D、政府的投資和支持答案：A395.哪位發(fā)明家發(fā)明了電視？()A、亞歷山大·貝爾B、托馬斯·愛迪生C、喬治·華盛頓·卡弗D、約翰·貝爾德答案：D396.智能醫(yī)療不包括()A、遠(yuǎn)程手術(shù)B、大數(shù)據(jù)分析C、手工把脈D、機(jī)器人手術(shù)答案：C397.將技術(shù)創(chuàng)新與（）創(chuàng)新進(jìn)行融合,來能取得突破性創(chuàng)新的效果,比單純技術(shù)創(chuàng)新節(jié)約資金。A、知識模式B、人才模式C、商業(yè)模式D、融資模式答案：C398.下列產(chǎn)品哪個不是運用異類組合創(chuàng)造法發(fā)明的()A、錄音筆B、三色筆C、手表D、發(fā)光鞋答案：B399.思維主體從事物之間的關(guān)聯(lián)中尋求發(fā)現(xiàn)事物的發(fā)展趨勢，進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明的思維方法稱為()A、．要素整合法B、．協(xié)同思維法C、．關(guān)聯(lián)思維法D、．逆向思維法答案：C400.（）是指對產(chǎn)品形狀、構(gòu)造或兩者結(jié)合所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。A、發(fā)明B、實用新型C、外觀設(shè)計D、著作答案：B401.通過設(shè)法使某一事物的某種功能賦予零一事物，從而實現(xiàn)創(chuàng)新()A、功能移植法B、功能移植法C、結(jié)構(gòu)移植法D、技術(shù)移植法答案：A402.在全員創(chuàng)新模式下，創(chuàng)新不再是某個部門或員工的事，而是公司所有員工（）的事。A、高效創(chuàng)新模式B、全員參與創(chuàng)新模式C、集體創(chuàng)新模式D、綜合創(chuàng)新模式答案：B403.如果其他公司或個人想將某項專利付諸生產(chǎn)制造，需要進(jìn)行以下哪些操作？()A、征得專利權(quán)人許可或者購買專利B、隨意使用專利并不需要進(jìn)行任何操作C、向?qū)＠麢C(jī)構(gòu)申請取消該項專利D、向政府部門舉報專利侵權(quán)行為答案：A404.在餐廳里，常常見到在吊燈上裝有電風(fēng)扇，此類發(fā)明方法屬于()A、異類組合法B、同類組合法C、缺點列舉法D、希望點列舉法答案：A405.應(yīng)用希望點列舉法召開小組會議提出各自的“希望”時，不正確的是()A、要與人類的需求相符，只有這樣才能適應(yīng)市場B、觀察周邊事物，及時發(fā)現(xiàn)需求C、在提出“希望”時所得到一些看似“荒唐”的意見，要直接放棄D、要注意打破定式答案：C406.組合創(chuàng)造法指()A、組合創(chuàng)造法是一種簡單易學(xué)的創(chuàng)新技法B、這種創(chuàng)新技法對于發(fā)明創(chuàng)造者來說難度較大C、只從兩種或兩種以上的事物或產(chǎn)品中抽取合適的技術(shù)要塞D、從產(chǎn)品中的原理.材料.工藝等抽取出相同屬性的技術(shù)要塞答案：A407.以下關(guān)于創(chuàng)新的表述最為貼切的是()。A、創(chuàng)新可以改變?nèi)祟惿頑、創(chuàng)新能夠創(chuàng)造財富C、創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)展D、以上都是答案：D408.對于一個創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，