幼兒園科學(xué)領(lǐng)域試卷及答案

幼兒園科學(xué)領(lǐng)域試卷及答案第二幼兒園《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》月亮級教師科學(xué)領(lǐng)域考試試卷姓名：填空題（40分）對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。支持幼兒對身邊常見的事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探究。樂于探究有一定結(jié)構(gòu)的物質(zhì)材料，并嘗試用不同的物質(zhì)材料游戲。初步學(xué)習(xí)運用廢舊、自然材料設(shè)計、制作簡單玩具。觀察并記錄秋冬的天氣變化，知道根據(jù)冷暖增減衣物。6.激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的好奇心及探索周圍世界和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護自然的積極情感和態(tài)度。能運用各種感官，動手動腦，探究問題。能發(fā)現(xiàn)周圍事物的典型特征，并探索事物間的關(guān)系。能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_、交流探索的過程和結(jié)果。能概括自己的經(jīng)驗和處理簡單信息，并與他人交流和分享。二、判斷題（10分）1.學(xué)會愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有豐富的環(huán)保意識。（×）2.引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念。（√）3.發(fā)展幼兒的智力，尤其是思維能力。（√）4.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，使他們愿意并喜歡參與數(shù)學(xué)活動。（√）幼兒園科學(xué)領(lǐng)域試卷及答案全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。5.學(xué)習(xí)用困難的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單問題。（×）幼兒園科學(xué)領(lǐng)域試卷及答案全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。三、單選題（10分）1.運用多種感官感知物體的特征，嘗試按物體的（D）特征進行分類A.五個B.四個C.三個D.兩個2.在日常生活和游戲中，認識長方形、（C）等，發(fā)現(xiàn)圖形之間的關(guān)系。A.扇形B.六邊形C.半圓形D.倒三角形3.有初步的（B）概念，知道昨天、今天和明天。A.金錢B.時間C.日期D.物質(zhì)4.學(xué)習(xí)按量的差異及一定規(guī)律進行（A）。A.排序B.排列C.排隊D.排放5.以某一物體為（A），區(qū)別上下、前后。A.中心B.核心C.中間D.目標(biāo)四、簡答題（40分）1.簡述數(shù)學(xué)領(lǐng)域的重點目標(biāo)。1.會點數(shù)10以內(nèi)的物品并正確說出總數(shù)，會按照卡片數(shù)量正確取、放物品；2.能理解多1和少1的實際意義，會玩“找鄰居”游戲。3.正確點數(shù)物品，會用添加或去掉的方法將物品變成一樣多。4.學(xué)習(xí)分類、目測數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列、物體大小因素干擾5.認識正方形、三角形，練習(xí)三角形、正方形的變換、拼拆和分類計數(shù)。

2.如何培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力？1.豐幼兒的詞匯，使他掌握一定數(shù)量的概念。2.激發(fā)幼兒的好奇心，鼓勵幼兒親身實踐，培養(yǎng)幼兒善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。3.利用游戲促進幼兒思維能力的發(fā)展。4.有意識地對幼兒設(shè)疑，引起幼兒對問題的注意和思考。5.采用多種形式擴大幼兒