河南省商丘市中心中學(xué)2022年高一物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
河南省商丘市中心中學(xué)2022年高一物理聯(lián)考試卷含解析_第2頁
河南省商丘市中心中學(xué)2022年高一物理聯(lián)考試卷含解析_第3頁
河南省商丘市中心中學(xué)2022年高一物理聯(lián)考試卷含解析_第4頁
河南省商丘市中心中學(xué)2022年高一物理聯(lián)考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省商丘市中心中學(xué)2022年高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.一質(zhì)點在xoy平面內(nèi)運動的軌跡如圖所示,下面判斷正確的是(

)A.若x方向始終勻速,則y方向先加速后減速B.若x方向始終勻速,則y方向先減速后加速C.若y方向始終勻速,則x方向先減速后加速D.若y方向始終勻速,則x方向先加速后減速參考答案:BD2.雜技演員表演“水流星”,在長為1.6m的細(xì)繩的一端,系一個總質(zhì)量為m=0.5kg的盛滿水的容器.以繩的一端為圓心,在豎直平面內(nèi)做圓周運動,如圖所示,若“水流星”通過最高點的速度為v=4m/s,通過最低點的速度為v=,4m/s(g=10m/s2),則下列說法正確的是(

)A.“水流星”通過最高點時,有水從容器中流出B.“水流星”通過最高點時,繩的張力及容器底部受到的壓力均為零C.“水流星”通過最高點時,處于完全失重狀態(tài),不受力的作用D.繩的張力變化范圍為0≤T≤30N參考答案:BD3.(單選)一質(zhì)點沿直線運動時的速度-時間圖線如圖所示,則以下說法不正確的是

A.第1s末質(zhì)點的位移和速度都改變方向B.第2s末質(zhì)點的運動方向改變C.第4s末質(zhì)點的位移為零D.第3s末和第5s末質(zhì)點的位置相同參考答案:A4.關(guān)于位移和路程,下列說法正確的是(

)A.沿直線運動的物體,位移就是路程B.質(zhì)點沿不同的路徑由A到B,其路程可能不同而位移是相同的C.質(zhì)點通過一段路程,其位移不可能是零D.質(zhì)點運動的位移大小可能大于路程參考答案:B5.如圖所示,用細(xì)繩把小球懸掛起來,當(dāng)小球靜止時,下列說法中正確的是(

)A.小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力B.小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對作用力和反作用力C.小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對平衡力D.小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對平衡力參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.物體的初速度為2m/s,加速度為2m/s2,當(dāng)它的速度增加到6m/s時,所通過的位移為___________m。參考答案:7.如圖所示是上海錦江樂園中的“摩天輪”,它高108m,直徑為98m,每次可乘坐378人,每轉(zhuǎn)一圈25min.摩天輪轉(zhuǎn)動時,某一轎廂內(nèi)坐有一位游客,則該游客隨輪一起勻速轉(zhuǎn)動的周期為___________s,向心加速度大小為____________m/s2。

參考答案:1500;8.6×10-48.(5分)如圖所示,在水平地面上有一重為的斜面體,在其上有重為的物塊,當(dāng)水平力作用在上時,系統(tǒng)整體仍處于靜止。現(xiàn)在讓力稍微變大,整體還是處于靜止?fàn)顟B(tài),問在力變化的前后,對的作用力在豎直方向上的分力的變化情況是______________,與地面的壓力的變化情況是______________。

參考答案:不變;不變9.一靜止的物體沿光滑的斜面勻加速下滑L時,速度為v,當(dāng)物體的速度為v/2時,它沿斜面下滑的長度是

.

參考答案:L/4

10.如圖7所示,球固定在水平面上,球的半徑為的R,從球上水平拋出一個物體,使物體不沿球面下落的速度至少是

,物體落地點到A點的距離是

。參考答案:11.在某學(xué)校的一次運動會百米賽跑中,王剛同學(xué)在前7跑了50,跑到終點用時12.5,則他在百米全程的平均速度是:_______________--。參考答案:8m/s12.用斜面、小車、沙桶、沙子等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗,圖6是實驗中一條打點的紙帶,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,且間距x1,x2,x3,…,x6已量出.圖6(1)請寫出計算加速度的表達(dá)式.

(2)圖7甲是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的a-F圖象,該圖象表明實驗操作中存在的問題是________________________________________________________________________

.圖7(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實驗,各自得到的a-F圖線如圖乙所示,說明兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同.并比較其大?。畢⒖即鸢福?1)a=?jīng)]有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足)小車及沙子的質(zhì)量不同,且m乙<m丙13.A、B兩個快艇在湖面上做勻速圓周運動,在相同的時間內(nèi)它們通過的路程之比是4:3,運動方向改變的角度之比是3:2,它們的向心加速度之比是_____________參考答案:2:1

三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.一位旅客可用三種方法從自貢到瀘州:第一種是乘普客汽車經(jīng)鄧關(guān)、趙化到達(dá);第二種是乘快客汽車經(jīng)內(nèi)江、隆昌的高速公路到達(dá);第三種是乘火車到達(dá).下面是三種車的發(fā)車時刻及里程表.已知普客汽車全程平均速度大小為60km/h,快客汽車全程平均速度大小為100km/h,兩車途中均不停站,火車在中途需停靠內(nèi)江站和隆昌各5min,設(shè)火車進(jìn)站和出站都做勻變速直線運動,加速度大小是2400km/h2,途中勻速行駛,速度為120km/h.若現(xiàn)在時刻是上午8點05分,這位旅客想早點趕到瀘州,請你通過計算說明他該選擇普客汽車、快客汽車還是火車?

普客汽車快客汽車火車?yán)锍?km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

參考答案:應(yīng)選擇火車15.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。

(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。

所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.騎自行車的人從長50m的坡頂由靜止開始勻加速下行,到達(dá)坡底歷時10s,接著在平直公路上勻減速滑行200m后停止.設(shè)人和自行車的總質(zhì)量為100kg.求:(1)自行車在坡路上的加速度大小;(2)自行車在平直公路上滑行時受到的阻力大?。畢⒖即鸢福?/p>

(1)由x=1/2at2

得a1=1m/s2(2)在水平面運動v0=a1t1,

2a2x=0-v02

f=ma2得f=25N17.如圖所示,物體A、B疊放在傾角α=37°的斜面上,并通過細(xì)線跨過光滑滑輪相連,細(xì)線與斜面平行.兩物體的質(zhì)量分別為mA=5kg,mB=10kg,A、B間動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.2,現(xiàn)對A施一平行于斜面向下的拉力F,使A平行于斜面向下勻速運動(A,B始終接觸),(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:(1)B與斜面間的摩擦力大??;(2)恒力F的大??;(3)地面對斜面的摩擦力的大小.參考答案:(1)24N

(2)62N

(3)49.6N18.如圖所示,質(zhì)量m=1kg的小球用細(xì)線拴住,線長L=0.5m,細(xì)線所受拉力達(dá)到F=18N時就會被拉斷。當(dāng)小球從圖示位置釋放后擺到懸點O的正下方時,細(xì)線恰好被拉斷。已知懸點O距水平地面的高度h=5.5m,重力加速度g=10m/s2,求:(1)細(xì)線恰好被拉斷時小球的速度

(2)小球落地處到地面上P點的距離?(P點在懸點O的正下方)參考答案:解析:球擺到懸點正下方時,線恰好被拉斷,說明此時線的拉力F

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論