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文檔簡介

*教師可根據(jù)自身授課情況對(duì)課件進(jìn)行更改(刪除或增加內(nèi)容)。我是中國娃大班社會(huì)1.談話引題,出示中國國旗和國徽的圖片,引發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣?!镆龑?dǎo)語:小朋友們,中國的全稱是什么?你們認(rèn)識(shí)我們的國旗、國徽嗎?★引導(dǎo)幼兒了解中國的全稱是中華人民共和國、中國的國旗是五星紅旗,知道國旗、國徽代表中國。中華人民共和國國旗國徽2.引導(dǎo)幼兒觀察自己及外國小朋友的外貌特征,知道自己是中國的小朋友。★請(qǐng)幼兒照鏡子,說說自己的外貌特征。·重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒知道自己是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國小朋友?!锍鍪就鈬∨笥训恼掌?,請(qǐng)幼兒觀察并說出中外國小朋友的外貌特征,說說外國小朋友與中國小朋友的不同?!ぶ攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒從頭發(fā)、眼睛、皮膚等方面進(jìn)行比較。3.出示世界地圖,引導(dǎo)幼兒初步了解中國及自己生活地區(qū)的地理位置?!镆龑?dǎo)幼兒觀察世界地圖,找出中國在地圖上的位置,并觀察中國在地圖上的輪廓?!ひ龑?dǎo)語:請(qǐng)小朋友們找找中國在世界地圖上的位置。中國的版圖像什么?★引導(dǎo)幼兒在地圖上尋找所在省份的位置。4.了解中國的語言文字。★分別放一段漢語和英語錄音,請(qǐng)幼兒說說自己聽到了什么,進(jìn)一步感知中國的通用語言是普通話?!锍鍪局袊淖趾屯鈬淖郑龑?dǎo)幼兒觀察中國文字和外國文字,進(jìn)一步感知中國的語言文字是漢字。漢語英語中文英文日文韓文5.組織信息發(fā)布會(huì)?!镆龑?dǎo)幼兒根據(jù)自己收集的信息大膽地向大家介紹自己了解的中國最有名的人物、風(fēng)光或

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