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第3章基于PySpark的DataFrame操作教案課程名稱:PySpark大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用課程類別:必修適用專業(yè):大數(shù)據(jù)技術(shù)類相關(guān)專業(yè)總學(xué)時:64學(xué)時(其中理論32學(xué)時,實驗32學(xué)時)總學(xué)分:4.0學(xué)分本章學(xué)時:10學(xué)時材料清單《PySpark大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》教材。配套PPT。引導(dǎo)性提問。探究性問題。拓展性問題。教學(xué)目標與基本要求教學(xué)目標(1)了解SparkSQL的發(fā)展歷程和主要功能。(2)了解DataFrame概念。(3)了解pyspark.sql模塊及其核心類。(4)掌握基于PySparkSQL的DataFrame的創(chuàng)建方法。(5)掌握基于PySparkSQL的DataFrame的基礎(chǔ)操作。2.基本要求學(xué)習(xí)并理解SparkSQL的基本概念和功能。掌握DataFrame的創(chuàng)建、查詢和操作方法。學(xué)會使用pyspark.sql模塊進行數(shù)據(jù)分析和預(yù)處理。能夠通過實例應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。問題引導(dǎo)性提問引導(dǎo)性提問需要教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際水平,提出問題,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去解決問題,提問,從而達到理解、掌握知識,發(fā)展各種能力和提高思想覺悟的目的。SparkSQL是如何集成關(guān)系數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)倉庫的查詢分析功能的?DataFrame在SparkSQL中扮演什么樣的角色?它有哪些優(yōu)勢?PySpark中的pyspark.sql模塊可以完成哪些任務(wù)?它的核心類有哪些?SparkSQL編程從創(chuàng)建什么對象開始?并說明如何創(chuàng)建該對象。探究性問題探究性問題需要教師深入鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計,提問的角度或者在引導(dǎo)性提問的基礎(chǔ)上,從重點、難點問題切入,進行插入式提問?;蛘呤菍σ龑?dǎo)式提問中尚未涉及但在課文中又是重要的問題加以設(shè)問。SparkSQL與傳統(tǒng)的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫相比有哪些優(yōu)勢和不足?在什么情況下應(yīng)該選擇使用DataFrame而不是RDD?為什么?如何利用PySparkSQL進行數(shù)據(jù)預(yù)處理?請舉例說明。拓展性問題拓展性問題需要教師深刻理解教材的意義,學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)后,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)層次,提出切實可行的關(guān)乎實際的可操作問題。亦可以提供拓展資料供學(xué)生研習(xí)探討,完成拓展性問題。除了SparkSQL,還有哪些其他工具或框架可以用于處理結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)?它們與SparkSQL有何異同?在SparkSQL中,如何實現(xiàn)對數(shù)據(jù)進行復(fù)雜的轉(zhuǎn)換和清洗操作?請舉例說明。在實施大數(shù)據(jù)分析項目時,如何確定數(shù)據(jù)的存儲格式和處理框架?有哪些因素需要考慮?主要知識點、重點與難點主要知識點SparkSQL的起源與發(fā)展歷程。SparkSQL主要功能。SparkSQL的數(shù)據(jù)抽象DataFrame。pyspark.sql模塊及其核心類。SparkSQL編程步驟。pyspark.sql創(chuàng)建SparkSession對象。pyspark.sqlDataFrame的創(chuàng)建方法。pyspark.sqlDataFrame基本操作的各類API。重點pyspark.sql創(chuàng)建SparkSession對象。pyspark.sqlDataFrame的創(chuàng)建方法。pyspark.sqlDataFrame基本操作的各類API。難點(1)pyspark.sqlDataFrame的創(chuàng)建方法。(2)pyspark.sqlDataFrame基本操作的各類API。教學(xué)過程設(shè)計理論教學(xué)過程SparkSQL的起源與發(fā)展歷程。SparkSQL主要功能。SparkSQL數(shù)據(jù)核心抽象DataFrame。pyspark.sql模塊簡介。pyspark.sql模塊核心類。創(chuàng)建DataFrame對象。DataFrame基礎(chǔ)操作(數(shù)據(jù)查看、數(shù)據(jù)處理、排序統(tǒng)計、合并、列操作等)。DataFrame輸出操作。實驗教學(xué)過程網(wǎng)站搜索熱詞統(tǒng)計分析。大數(shù)據(jù)崗位招聘信息統(tǒng)計分析教材與參考資料教材戴剛,張良均.《PySpark大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》[M].北京:人民郵電出版社.2024.參考資料[1] 肖芳,張良均.Spark大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用(第2版)(微課版)[M].北京:人民郵電出版社.2022.[2] 王哲,張良均.Hadoop與大數(shù)據(jù)挖掘(第2版)[M].北京:機械工業(yè)出版社.2022.[3] 曾文權(quán),張良均.Pyt
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