兒科護理學(xué)說課課件

兒科護理學(xué)說課兒科護理學(xué)說課說課主要內(nèi)容五教學(xué)內(nèi)容二三四六教學(xué)方案教學(xué)評價教學(xué)展望教學(xué)目標一教學(xué)背景兒科護理學(xué)說課（一）.課程定位（二）.學(xué)情分析（三）.課程資源（四）.相關(guān)聯(lián)系課程一、教學(xué)背景兒科護理學(xué)說課一、教學(xué)背景（一）、課程定位1.課程性質(zhì)：護理專業(yè)課2.課程功能：介紹小兒生長發(fā)育規(guī)律、小兒保健、疾病防治和護理的基礎(chǔ)知識和技能3.授課對象：高職學(xué)生兒科護理學(xué)說課一、教學(xué)背景（二）、學(xué)情分析1.知識基礎(chǔ)：通過前3個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生積累了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及相關(guān)專業(yè)課程的知識2.目前面臨問題：全國護士職業(yè)資格考試及實習(xí)3.學(xué)習(xí)積極性：偏低兒科護理學(xué)說課一、教學(xué)背景（三）、課程資源主編：葉春香出版社：人民衛(wèi)生出版社版次：2013年11月第2版1.教材兒科護理學(xué)說課一、教學(xué)背景（二）、課程資源2.參考書兒科護理學(xué)說課3.PPT：與《兒科護理學(xué)》配套

4.圖片、視頻：臨床表現(xiàn)、發(fā)病機制等一、教學(xué)背景（二）、課程資源兒科護理學(xué)說課一、教學(xué)背景（二）、教學(xué)資源（1）.本校教師（2）.外聘專家5.教學(xué)團隊兒科護理學(xué)說課解剖學(xué)組織胚胎學(xué)生物學(xué)內(nèi)科外科婦產(chǎn)科兒科護理學(xué)基礎(chǔ)免疫學(xué)病原學(xué)病理學(xué)藥理學(xué)健康評估一、教學(xué)背景（四）、相關(guān)聯(lián)系課程實習(xí)就業(yè)兒科護理學(xué)說課（一）.內(nèi)容組成（二）.學(xué)時安排（三）.教學(xué)重難點二、教學(xué)內(nèi)容兒科護理學(xué)說課感染性疾病患兒護理二、教學(xué)內(nèi)容營養(yǎng)疾病患兒護理第三部分第一部分緒論小兒生長發(fā)育第二部分小兒保健兒科常用技術(shù)各器官系統(tǒng)常見疾病護理兒科護理學(xué)（一）、內(nèi)容組成兒科護理學(xué)說課兒科護理學(xué)說課嬰兒沐浴換血療法嬰兒撫觸約束法光照療法頭皮靜脈穿刺兒科護理學(xué)說課營養(yǎng)不良營養(yǎng)過剩佝僂病兒科護理學(xué)說課麻疹腮腺炎猩紅熱水痘肺結(jié)核兒科護理學(xué)說課二、教學(xué)內(nèi)容（二）、學(xué)時安排內(nèi)容理論學(xué)時緒論2小兒生長發(fā)育2小兒保健4兒科常用護理技術(shù)1營養(yǎng)疾病患兒的護理2常見疾病患兒的護理13感染性疾病患兒的護理4急癥患兒的護理4合計32兒科護理學(xué)說課二、教學(xué)內(nèi)容（三）、教學(xué)重難點重點：小兒生長發(fā)育規(guī)律，兒科保健，小兒常見疾病護理難點：小兒常見疾病發(fā)病機制、病理生理突破重點強調(diào)、課后練習(xí)、課前提問

突破歸納總結(jié)、圖框演示、圖片視頻展示

兒科護理學(xué)說課三、教學(xué)目標（一）.知識教學(xué)目標（二）.能力教學(xué)目標（三）.素質(zhì)教育目標兒科護理學(xué)說課三、教學(xué)目標TextinhereTextinhere（一）、知識教學(xué)目標1.掌握小兒生長發(fā)育規(guī)律、兒科常用護理技術(shù)、各器官系統(tǒng)常見疾病的護理診斷和護理措施2.熟悉新生兒及小兒各器官系統(tǒng)常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)、治療要點3.了解新生兒及小兒各器官系統(tǒng)常見疾病的病理生理、輔助檢查、護理評估、護理目標兒科護理學(xué)說課三、教學(xué)目標（二）、能力教學(xué)目標1.具有小兒常見疾病護理的能力2.具有識別小兒常見疾病的能力3.具有促進小兒健康、預(yù)防疾病的能力4.具有本專業(yè)知識再學(xué)習(xí)的能力兒科護理學(xué)說課三、教學(xué)目標（三）、素質(zhì)教學(xué)目標1.樹立學(xué)生為小兒整個家庭服務(wù)的觀念2.培養(yǎng)學(xué)生成為“四心”護士——愛心、耐心、細心、責(zé)任心3.使學(xué)生養(yǎng)成用統(tǒng)籌方法安排護理工作的習(xí)慣兒科護理學(xué)說課四、教學(xué)方案（一）.教學(xué)方法（二）.教學(xué)手段（三）.課程設(shè)計兒科護理學(xué)說課四、教學(xué)方案（一）、教學(xué)方法難點內(nèi)容講解激發(fā)想象常用技術(shù)的講解常見疾病的講解貫穿整個教學(xué)過程圖框情境法演示法病例分析法講授法兒科護理學(xué)說課四、教學(xué)方案（二）、教學(xué)手段

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實驗課

多媒體見習(xí)實習(xí)兒科護理相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)課件演示圖片、視頻展示2周醫(yī)院見習(xí)8個月或1年實習(xí)兒科護理學(xué)說課四、教學(xué)方案（三）、課程設(shè)計導(dǎo)出本次疾病的病因、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理措施給出病例討論病例回顧舊課課堂提問第二個病例總結(jié)本次所學(xué)內(nèi)容兒科護理學(xué)說課五、教學(xué)評價（一）.教評學(xué)（二）.學(xué)評教（三）.教評教（四）.相關(guān)部門評價（五）.社會評價兒科護理學(xué)說課五、教學(xué)評價（一）、教評學(xué)1.課堂評價：課堂提問、課后總結(jié)、課堂紀律2.課后練習(xí)：兒科護理課后作業(yè)完成情況3.期末考試總評=平時成績×40%+期末考試成績×60%兒科護理學(xué)說課五、教學(xué)評價（二）、學(xué)評教1.課下交流：積極與學(xué)生溝通2.期末網(wǎng)上評教3.班級日志兒科護理學(xué)說課五、教學(xué)評價（三）、教評教：歡迎各位老師隨堂聽課，并接受點評（四）、相關(guān)部門評教接受教學(xué)檢查，教學(xué)小組聽課（五）、社會評價通過護士執(zhí)業(yè)資格考試，工作態(tài)度認真兒科護理學(xué)說課六、教學(xué)展望（一）、現(xiàn)在：通過本課程的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能成為掌握兒科護理相關(guān)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能的合格的