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六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法檢測(cè)題PAGE3-分?jǐn)?shù)乘法班級(jí)__________姓名__________成績__________等級(jí)__________一、填空。(每空1分,共14分。)1.求5個(gè)eq\f(2,11)的和是多少,算式是()。2.求eq\f(2,3)的eq\f(4,5)是多少,算式是()。3.18㎏的eq\f(2,9)是()㎏;eq\f(5,6)小時(shí)的eq\f(3,5)是()小時(shí)。4.eq\f(2,3)時(shí)=()分;eq\f(5,4)km=()m。5.在○里填上“>”、“<”或“=”。eq\f(6,13)×eq\f(4,5)○eq\f(6,13) eq\f(8,9)×eq\f(7,6)○eq\f(8,9)eq\f(3,5)×4○eq\f(3,4)×5 eq\f(3,7)×eq\f(2,5)○eq\f(2,7)×eq\f(3,5)6.六(1)班同學(xué)要做180面小旗,已經(jīng)做了eq\f(5,6),還有eq\f((),())沒做,還有()面沒做。六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法檢測(cè)題全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。7.五年級(jí)師生向希望小學(xué)捐書150本,六年級(jí)師生比五年級(jí)多捐eq\f(2,15),六年級(jí)師生比五年級(jí)多捐書()本,六年級(jí)師生捐書()本。六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法檢測(cè)題全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。二、判斷。(在括號(hào)里正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”;每題1分,共6分。)1.分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)時(shí),應(yīng)該用分子乘分子,分母乘分母。()2.兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘的積一定小于其中的一個(gè)分?jǐn)?shù)。()3.1-eq\f(2,7)×eq\f(7,5)=eq\f(5,7)×eq\f(7,5)=1。()4.1m的eq\f(4,5)和4m的eq\f(1,5)同樣長。()5.一根鐵絲,用去,還剩米。()6.電冰箱比電視機(jī)少eq\f(3,5),就是電冰箱相當(dāng)于電視機(jī)的eq\f(2,5)。()三、選擇。(在括號(hào)里填上表示正確答案的序號(hào);每題1分,共6分。)1.比40的eq\f(1,8)多3的數(shù)是()。A.2B.5C.82.小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的,()是單位“1”A小羊只數(shù)B大羊只數(shù)C無法確定3.一根繩子,第一次用去它的,第二次用去米,那么第一次()第二次。A大于B小于C等于D無法確定4.兩根繩子的長度都是eq\f(4,5)m,第一根剪去全長的eq\f(1,4),第二根剪去eq\f(1,4)m,這時(shí)剩下部分的長度是()。A.第一根長B.第二根長C.兩根同樣長5.下面的簡便算法中運(yùn)用的運(yùn)算定律是()。(eq\f(2,3)+eq\f(1,5))×15=eq\f(2,3)×15+eq\f(1,5)×15=10+3=13A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律6.如果男生人數(shù)比女生人數(shù)多eq\f(1,5),那么下面的關(guān)系式中不正確的是()。A.女生人數(shù)×eq\f(1,5)=男生人數(shù)B.女生人數(shù)×(1+eq\f(1,5))=男生人數(shù)C.女生人數(shù)×eq\f(1,5)=男生比女生多的人數(shù)四、計(jì)算。(共44分。)1.直接寫出得數(shù)。(每題1分,共16分。)12×eq\f(1,6)=eq\f(2,33)×11=eq\f(1,3)×eq\f(2,5)=eq\f(2,3)×eq\f(2,3)=eq\f(4,5)×eq\f(5,8)=eq\f(5,6)×eq\f(3,4)=eq\f(5,17)×0=1×eq\f(6,7)=eq\f(4,9)×2=24×eq\f(3,8)=eq\f(9,14)×eq\f(7,6)=eq\f(8,9)×eq\f(5,12)=六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法檢測(cè)題全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。eq\f(8,15)×eq\f(9,10)=eq\f(20,21)×eq\f(14,15)=eq\f(1,3)+eq\f(3,5)=eq\f(2,3)-eq\f(1,2)=六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法檢測(cè)題全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。2.用遞等式計(jì)算。(每題2分,共8分。)(1)27×eq\f(7,9)+3(2)eq\f(3,14)×(eq\f(1,2)+eq\f(2,3))56×(4)(eq\f(5,4)-eq\f(1,8))×eq\f(2,3)3.用簡便方法計(jì)算。(每題2分,共12分。)(1)(eq\f(3,4)+eq\f(5,6))×24(2)eq\f(13,15)×eq\f(8,9)+eq\f(8,9)×eq\f(2,15)eq\f(11,12)×25-eq\f(11,12)(4)85×eq\f(5,84)(5)56×+81×(6)×+×4.列式計(jì)算。(每題4分,共8分。)(1)eq\f(5,12)與eq\f(1,4)的和的eq\f(6,7)是多少?(2)eq\f(2,9)的6倍比eq\f(5,4)多多少?五、解決問題。(每題6分,共30分。)1.小芳將一根絲帶剪成同樣長的8段,每段長eq\f(1,10)m。這根絲帶原來長多少米?2.一塊木板長eq\f(2,3)m,寬是長的eq\f(9,16)。這塊木板的面積是多少平方米?六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法檢測(cè)題全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。3.新建一棟教學(xué)樓,原計(jì)劃投資30萬元,實(shí)際節(jié)約了eq\f(1,6)。實(shí)際投資多少萬元?六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法檢測(cè)題全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。4.翠峰小學(xué)的同學(xué)們?nèi)チx務(wù)植樹。今年和去年一共義務(wù)植樹多少棵?5.修路隊(duì)修一段長800m的公路,第一天修了全長的eq\f(2,5),第二天修了全長的eq\f(3,8)。兩天一共修了多少米?六、附加題:1、2、3、4、一根繩子長eq\f(5,2)m,第一次剪去它

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