和諧社會活動報(bào)告

第和諧社會活動報(bào)告

和諧社會活動報(bào)告

為促進(jìn)幼兒、老師、家長之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進(jìn)行了以走進(jìn)農(nóng)家樂、感受人間溫暖為主題的親子秋游活動，本次活動不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖，還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個(gè)活動開展的較順利，取得圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、活動參與情況

本次活動在進(jìn)行了大一班關(guān)于開展戶外親子活動的調(diào)查問卷后根據(jù)大部分家長的反饋意見以少數(shù)服從多數(shù)原則定的。活動地點(diǎn)為筆架山__村，根據(jù)大部分家長的反饋意見，活動于20-年10月20日(星期六)進(jìn)行，大部分不能參加本次活動的幼兒是因?yàn)橐獏⒓又苣┑膰灞荣惡筒潘嚢?。原?jì)劃共有27個(gè)家庭參加，但因活動當(dāng)天__有事，臨時(shí)決定不能參加，所以只有25個(gè)家庭參加。

二、活動組織情況

活動當(dāng)天，8點(diǎn)50在幼兒園一樓大廳集合家長，除__遲到外，其他家長都準(zhǔn)時(shí)參加。8點(diǎn)50，陳老師宣布了本次活動的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗(yàn)農(nóng)家的生活，收獲勞動的喜悅。并提醒活動中的注意事項(xiàng)，如：請每個(gè)家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請家長看護(hù)好幼兒，不得隨意離開集體，如有事需離開集體，請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔，包裝袋放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面，離開活動場地時(shí)要清理場地衛(wèi)生等等;在汪園對本次活動的注意事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充后，9：10分我們在原汁原味原生態(tài)，樂山樂水樂農(nóng)家的口號中，踏上了去筆架山__村的園車上。

在園車上，小朋友們情緒高漲，對一路上看到的東西都充滿好奇，不時(shí)提出很多小問題。到達(dá)__村后，小朋友見到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時(shí)飄來一陣陣稻香，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。孩子們在陳老師的帶領(lǐng)下，走在了高低不平的田埂上，孩子們走的很小心，家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊，田埂邊開了很多小花，孩子們把采來的花送給自己的媽媽，小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個(gè)懂事的孩子。走在一片片稻田上，__和__等幾個(gè)小朋友不禁感慨：原來這個(gè)世界這么大，這個(gè)稻田迷宮什么時(shí)候才能走完?父愛如山，鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭，開心的走在這片金黃色的稻田上，__的爸爸更是耐心的給__講解稻谷的由來，還給小__捉蚱蜢?？赐甑咎锖螅覀兊轿莺蟮慕圩恿秩フ圩?。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢，給自己的寶貝努力的摘著桔子。當(dāng)我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時(shí)，琛琛總結(jié)：果然是美猴王，能摘到這么大的桔子。中午，我們歡聚一堂，談天說地，品嘗了__媽媽為我們準(zhǔn)備的地道且原汁原味的農(nóng)家飯菜。午餐后，我們稍事休息后，跟孩子們玩了一方有難，八分支援的小游戲，最后，以親子合照的形式結(jié)束了本次親子秋游活動。

三、家長反饋情況

活動結(jié)束后，家長在口述日記本上都說這次的活動孩子們都玩的很開心，看了農(nóng)間的稻田，品嘗了可口的農(nóng)家飯菜，增進(jìn)了老師和家長的交流，希望幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認(rèn)為本次活動的意義不大，王岱卿奶奶在活動當(dāng)天就表明立場。廖藝鈞也因家里有事，先行回家，沒有進(jìn)行中午的聚餐。

四、活動中的不足

本次活動的開展，因時(shí)間倉促，首先在經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面沒有考慮周全，有的家長臨時(shí)有事不能參加而我們又預(yù)先訂好了飯菜，所以造成經(jīng)費(fèi)超支的現(xiàn)象;其次，陳老師因手機(jī)忘在幼兒園，我們園車開走后部分自己開車的家長因沒跟上而聯(lián)系不上班級老師，找不到路;再次，老師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏，致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有及時(shí)處理;最后，活動前我們沒有親自到筆架山去踩點(diǎn)，也沒組織游戲讓家長與孩子互動，讓部分家長覺得活動形式較為單一。

通過本次活動的。開展，使孩子們幼兒感受農(nóng)間秋天的變化，增進(jìn)了我們老師與家長的交流。同時(shí)，此次活動也使自己明白了活動組織中的不足，為以后的親子活動增加了經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中我們將更細(xì)致的去考慮各方面的問題。

和諧社會活動報(bào)告

時(shí)間就像手中的流沙，又匆匆過了一年，感覺就像是在做夢一般，但是經(jīng)過一年的時(shí)間，終于可以如魚得水般的適應(yīng)了學(xué)校的生活，在這一年的時(shí)間，我收獲了許多，自強(qiáng)自立、為人處事，也發(fā)現(xiàn)自己成長了許多。對待許多事情可以客觀的去處理，可我的缺點(diǎn)依然很多，作為一名學(xué)前教育的學(xué)生，我最大的缺點(diǎn)就是不善交際，針對這一問題，我選擇在人流量比較大的成都火車北站橋香園進(jìn)行我的__暑期社會實(shí)踐。在橋香園的實(shí)踐歲月我想會成為我學(xué)生時(shí)代一段不可磨滅的記憶。

雖然只是職業(yè)中最底層的勞動者，但是，餐廳對于服務(wù)員的要求還是很高，必須要會一口流利的普通話，從小就比較喜歡語文的我，說普通話不是問題，問題是我不善交際，語言表達(dá)能力不夠強(qiáng)，這也是我在餐廳內(nèi)實(shí)習(xí)一個(gè)星期后，經(jīng)理對于我的評價(jià)，做事勤快，但是，不知道該怎么運(yùn)用語言，不善交際。不懂說話技巧，就針對這一問題，我選擇了直接面對客人的工作，我想通過不斷的與客人面對面的交流，在說話技巧方面，我肯定會有所收獲的。

在上班的第一天，我還是感覺到很多的不知所措，盡管，這不是我的第一個(gè)暑期打工，但在每一個(gè)地方，在與不同的人群的相處中，總會有不同的收獲，在橋香園有大學(xué)生、有才高中畢業(yè)的，也有初中畢業(yè)，有的甚至連小學(xué)都沒畢業(yè)，但是已經(jīng)在社會打拼多年的。學(xué)歷的高低，文化的高低雖然可以反映一個(gè)人的素質(zhì)，但是，在這里我發(fā)現(xiàn)社會經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要的多，當(dāng)然，我知道，在他們中間我還是有很多的缺點(diǎn)的，比起他們，我差的遠(yuǎn)了，首先，我的交際范圍就比他們小的多，除了在學(xué)校的同學(xué)以外，我基本上沒怎么和社會上的人群打過交道，當(dāng)然也就不能體會社會的那么多種種。要想在社會上有一個(gè)立足之地的話，你必須要經(jīng)歷很多別人沒有經(jīng)歷過的東西，穿梭在各種形形色色的人群里，當(dāng)你積累了各種的社會經(jīng)驗(yàn)以后，你就擁有了一定的社會適應(yīng)能力。

火車北站人流量比較大，在這里你可以遇見各色各樣的人，說話的方言也各有不同，有時(shí)候，你只有細(xì)心的去聆聽客人的話，根據(jù)他們的肢體語言、動作、神態(tài)、表情才能猜測他所需要的幫助，這方面可以很好的鍛煉我的觀察能力，而觀察能力是作為一個(gè)教師所具備的不可缺少的能力。在這里，我可以學(xué)習(xí)到許多學(xué)校里一輩子都學(xué)不到的東西，在學(xué)校里，有什么事，老師會幫助你，而在這里，你必須靠自己，不管是什么事都要自己解決，除了自己沒人可以依靠，這就是我們踏入人生的第一步，學(xué)會自強(qiáng)自立，更要學(xué)會孤獨(dú)，學(xué)會自己面對問題，自己解決問題，而且，我們必須要學(xué)會客觀處理問題，帶有情緒化也是我的一個(gè)問題，我相信經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我會慢慢的克服這個(gè)問題的。

在橋香園的日子過的很快，轉(zhuǎn)眼間，在忙碌的腳步中，__暑期就這樣過去了，而我也確實(shí)收獲了許多，不管是在物質(zhì)上，還是在精神上，在這里的日子，我很愉快，雖然，中間出了一點(diǎn)意外的插曲，不過那也是一種經(jīng)歷，不人生道路上不可缺少的經(jīng)歷，和同事們的相處很愉快，我們相互學(xué)習(xí)到了很多，是誰說的一定不要把同事當(dāng)朋友的，其實(shí)，也不一定，事在人為，我很喜歡王經(jīng)理，她對我們真的不錯，可能是同一民族的原因，即使一句自己的語言也說不來，但她總能給我一種特殊的親切感，我很喜歡這種感覺。作為一個(gè)學(xué)前教育的教師，如果你擁有了這樣的親切感，那你的工作效釹肯定也會有所差別。

接近暑期尾聲了，在最后幾天天的工作中，感覺自己少了點(diǎn)什么似得，就要離開和自己朝夕相處了兩個(gè)月的同事們了，不能說難過但有那么一點(diǎn)說不出來的感覺，在這兩個(gè)月的日子里里，我很感謝他們，感謝他們讓我體會到了在學(xué)校里從沒體會過的體驗(yàn)，感謝他們的都促，批評、表揚(yáng)和鼓勵。

就這樣結(jié)束了我__的暑期社會實(shí)踐活動。我有足夠的理由相信，這會是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，__暑期，我和她們一起流浪了12天，經(jīng)歷了很多的難忘，我也發(fā)現(xiàn)了我有比她們更堅(jiān)韌的意志力，我堅(jiān)持到了最后，盡管，一個(gè)人，就這樣結(jié)束了我的__暑假，我很愉快，也有很多收獲，在下一個(gè)社會實(shí)踐活動中，我相信我會做得更好，而我也會一直堅(jiān)持并珍惜以后的每一個(gè)社會實(shí)踐。以上就是本人__的社會實(shí)踐報(bào)告！

和諧社會活動報(bào)告

首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和姐妹們對辦公室工作和我個(gè)人工作的支持。一年來，在園領(lǐng)導(dǎo)和工會主席引領(lǐng)下，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，特別是指南的學(xué)習(xí)。勤練內(nèi)功，外樹形象，充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用，我感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團(tuán)結(jié)，對分配的任何工作都沒有怨言，領(lǐng)導(dǎo)和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解，各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃完成，為總體工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了作用，現(xiàn)將辦公室工作回顧如下：

一、讓團(tuán)體釋放出更大的力

曾有這樣的一句話：要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光，沒有什么比師行的榜樣有更無比的功能了。我們辦公室的同事有七位，每一位姐妹都是那么的優(yōu)秀，我為自己的周圍有這么多優(yōu)秀的老師而感到驕傲，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我是一位老教師，平時(shí)工作比較認(rèn)真，能夠熱情對待同事、熱情接待孩子、熱情接受任務(wù)。但我深知在基本功上還有很多地方需要努力學(xué)習(xí)，因此我積極參加園本培訓(xùn)，每天堅(jiān)持多練基本功。

微笑老師，她工作腳踏實(shí)地，對任何事情都很細(xì)心，微笑老師對待幼兒就像愛護(hù)自己的孩子一樣，嚴(yán)中有愛，她是我們幼兒園勤懇的老師之一雖然這些都是一些平凡的小事，但卻會更暖人心。

樂樂老師是我們辦公室最能干的、也是最忙碌的老師，她的教科研成績十分出色，并且我們園內(nèi)報(bào)道都經(jīng)過她一手的看、修、理，才能被錄用。

小小老師是我們的年級組長，也是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，小小老師會主動的幫助我，她性格上又是容易接近的老師。對待孩子和對待同事都很和氣。和這樣的教師在一起工作，真是受益匪淺，我感到很滿足。

青青草原是最一位年輕漂亮的老師，她每天除了認(rèn)真地做好保教工作外，還細(xì)心地做好孩子的晨檢、衛(wèi)生與安全檢查工作等。

滿滿老師是我們辦公室最年長的大姐老師，她每天早早地開辦公室的門，把辦公室里里外外，抹呀、掃呀、拖地等辦公室的清潔衛(wèi)生有她的一半功勞。

美美老師，我和她搭班已有三年了，我和她每天接觸的最多，每天交流的最多。記得上學(xué)期她身體不舒服，但仍堅(jiān)持上班，園領(lǐng)導(dǎo)讓她請假，她說：再堅(jiān)持幾天，幼兒園馬上要放假了。美美老師還每天早早地到園，認(rèn)真地做著每一節(jié)的課前準(zhǔn)備，積極地做好辦公室的每一件事情。有了她忙碌的身影相伴，更讓我感到了工作的干勁和充實(shí)。同事之間的感情雖沒有驚天動地般的話語，沒有驚濤駭浪般的事跡，有的只是在生活、工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)心的話語，一聲問候，一個(gè)微笑，一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。我們彼此眷戀著、支持著、依靠著。

二、讓學(xué)習(xí)成為更好的服務(wù)

1、做好辦公室工作，爭創(chuàng)精神文明辦公室，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室教師都能夠通過各種途徑學(xué)習(xí)新《綱要》理論和各種讀書沙龍活動，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)，及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗(yàn)，積極參加園內(nèi)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，堅(jiān)持每周教研與辦公室工作向結(jié)合的活動。

2、有明確的輪流制度，如每周值班輪流，教師做到辦公室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，地面果殼、無紙屑、垃圾及時(shí)處理、桌子等無明顯塵土，窗明幾凈。做好本層樓道的安全保衛(wèi)及準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真的站好門衛(wèi)值班工作。

3、樹立良好的服務(wù)意識，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致。熱情接待家長與幼兒來園，不在家長面前談?wù)摶蜃霾环限k公性質(zhì)的事情，不體罰幼兒，都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關(guān)系處理得比較和諧。辦公室全體教師團(tuán)結(jié)一致，工作氣氛融洽，配合默契。每個(gè)人都能從園領(lǐng)導(dǎo)工作的大局出發(fā)，從整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。

三、讓良好的溝通起著更大的幫助

1、辦公室全體教師與其他辦公室互相支持，密切配合，保證各教研活動與辦公室工作的勝利開展。辦公室工作，屬于辦公室的工作要完成，不屬于辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成。如小、中班辦公室老師有需要我們幫忙，我們都二話沒說的幫忙。一年來，我們大班辦公室與小、中班辦公室保持了良好的關(guān)系，各種活動之間的溝通也非常順暢。

2、做好園志檔案歸檔工作。今年，我們大班辦公室有兩位參加了檔案收集歸檔園志，樂樂老師將從創(chuàng)辦幼兒班開始，將各村的創(chuàng)辦時(shí)間、教師與幼兒人數(shù)等摸底及時(shí)收集、歸檔。幼兒園園志的編寫對編寫教師的素質(zhì)要求高、任務(wù)重、時(shí)間緊，但是