江西省上進聯(lián)考2023-2024學年高一上學期1月期末考試物理試卷（含答案解析）

絕密★啟用前2023—2024學年第一學期高一年級期末測試物理試卷試卷共6頁，15小題，滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，請將答題卡交回。一、單選題：本大題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.如圖，北京時間2023年12月21日21時35分，經過約7.5小時的出艙活動，神舟十七號航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切協(xié)同，在空間站機械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了天和核心艙太陽翼修復試驗等既定任務。下列說法正確的是（）A.“21時35分”、“7.5小時”均為時間間隔B.觀察航天員試驗修復太陽翼過程，可將航天員看成質點C.以地球為參考系，航天員是運動的D.空間站運行一周的平均速度等于周長與所用時間的比值【答案】C【解析】【詳解】A．“21時35分”是時刻，“7.5小時”是時間間隔，故A錯誤；B．觀察航天員試驗修復太陽翼過程，航天員的肢體動作不可忽略，不可將航天員看成質點，故B錯誤；C．以地球為參考系，航天員圍繞地球是運動的，故C正確；D．空間站運行一周的平均速度等于位移與所用時間的比值，為零。故D錯誤。故選C。2.下圖為我國女子冰壺運動員參加冰壺比賽投擲冰壺時的情景，若冰壺被以6m/s的初速度投出，運動15s停下，冰壺的整個運動看成勻變速直線運動，則冰壺最后1s運動的位移大小為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】冰壺被以6m/s的初速度投出，運動15s停下，則冰壺運動的加速度大小為由逆向思維法可知，冰壺最后1s運動的位移大小為故選B。3.如圖，輕桿一端固定在豎直墻內、另一端固定一個光滑輕滑輪，輕繩繞過光滑輕滑輪，一端固定在豎直墻上點，另一端吊著重為的重物，重物靜止，輕桿水平，段輕繩與水平方向夾角為，這時輕桿對滑輪的作用力大小為（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】題圖中物體處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件可判斷，與物體相連的細繩拉力大小等于物體的重力。取B點為研究對象，進行受力分析如圖所示圖中輕繩BC跨過定滑輪拉住重為G的物體，物體處于平衡狀態(tài)，繩BC段的拉力根據(jù)幾何關系得輕繩對輕滑輪B點的壓力為則輕桿對滑輪的作用力大小與輕繩對輕滑輪B點的壓力大小相等，為。故選D。4.某舉重運動員參加挺舉比賽，圖甲為提杠上肩后狀態(tài)，圖乙為舉杠后靜止的狀態(tài)，下列說法正確的是（）A.圖甲狀態(tài)，運動員處于超重狀態(tài)B.從圖甲狀態(tài)到圖乙狀態(tài)過程中，杠鈴先超重后失重C.杠鈴加速上升過程中，手對杠鈴的作用力大于杠鈴對手的作用力D.運動員對地面的壓力是由于地面形變產生的【答案】B【解析】【詳解】A．圖甲為提杠上肩后的狀態(tài)，運動員處于平衡狀態(tài)，故A錯誤；B．從圖甲狀態(tài)到圖乙狀態(tài)過程中，杠鈴先加速上升后減速上升，所以杠鈴先超重后失重，故B正確；C．杠鈴加速上升過程中，手對杠鈴的作用力與杠鈴對手的作用力是一對作用力與反作用力，大小相等，故C錯誤；D．運動員對地面的壓力是由于運動員形變產生的，故D錯誤。故選B。5.如圖，用兩根輕彈簧吊著重物，靜止時，兩彈簧與水平方向的夾角分別為，若兩彈簧的伸長量之比為，兩彈簧在彈性限度內，，則兩彈簧的勁度系數(shù)之比為（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】對重物受力分析，受到重力和兩個彈簧的彈力，根據(jù)平衡條件，有解得由胡克定律可得，解得兩彈簧的勁度系數(shù)之比為故選D。6.如圖為某景區(qū)的觀光小火車，小火車由1節(jié)車頭和3節(jié)車廂組成，設坐滿游客后每節(jié)車廂的總質量相同，每節(jié)車廂受到的阻力大小相同，從車頭處開始向后，車廂編號依次為1、2、3，當小火車在平直的路面上加速行駛時，車頭與車廂1、車廂1與車廂2、車廂2與車廂3間作用力大小分別為、、，則為（）A.3∶2∶1 B.6∶4∶3 C.6∶3∶2 D.6∶5∶3【答案】A【解析】【詳解】由牛頓第二定律得，，解得故選A。7.如圖所示，一只螞蟻從半球的表面緩慢向上爬到頂端的過程中，下列說法正確的是（）A.螞蟻對半球的壓力越來越小 B.半球對螞蟻的作用力越來越小C.半球對螞蟻的摩擦力越來越小 D.螞蟻受到的合力越來越小【答案】C【解析】【詳解】A．螞蟻受重力、支持力和摩擦力作用，如圖螞蟻從半球的表面緩慢向上爬到頂端的過程中，受平衡力作用，則螞蟻從半球的表面緩慢向上爬到頂端的過程中，越來越大，螞蟻所受支持力越來越大，由牛頓第三定律可知螞蟻對半球的壓力越來越大，故A錯誤；C．半球對螞蟻的摩擦力螞蟻從半球的表面緩慢向上爬到頂端的過程中，越來越大，螞蟻所受摩擦力越來越小，故C正確；B．半球對螞蟻的作用力與螞蟻所受重力大小相等、方向相反，所以半球對螞蟻的作用力不變，故B錯誤；D．螞蟻從半球的表面緩慢向上爬到頂端的過程中，螞蟻始終處于平衡狀態(tài)，螞蟻受到的合力始終為零，故D錯誤。故選C。二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。8.一個質點從靜止開始做直線運動，內做加速運動，加速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示，則在內，下列說法正確的是（）A.質點受到的合外力越來越大B.質點的速度變化越來越快C.時，質點的速度大小為D.質點的平均速度大于【答案】AB【解析】【詳解】AB．由圖像可知，加速度越來越大，則質點的速度變化越來越快，根據(jù)牛頓第二定律可知質點受到的合外力越來越大，故AB正確；CD．根據(jù)圖像與橫軸圍成的面積表示速度變化量，且初速度為0，可知時，質點的速度大小為由于質點做加速度逐漸增大的加速運動，則圖像如圖所示則在內，質點的平均速度應滿足故CD錯誤。故選AB。9.圖甲為某消防隊員進行滑桿訓練的情景，某次，消防隊員滑下過程的圖像如圖乙所示，重力加速度取，下列說法正確的是（）A.內，消防隊員做自由落體運動B.內，消防隊員受到的合力小于重力C.減速的一瞬間，消防隊員受到桿的阻力是其重力的2.25倍D.內，消防隊員所受滑竿的阻力越來越大【答案】BC【解析】【詳解】A．內，消防隊員向下做初速度為零的勻加速運動，加速度大小為故A錯誤；B．內，消防隊員受到的合力故B正確；C．減速的一瞬間，消防隊員的加速度大小為由牛頓第二定律得解得消防隊員受到桿的阻力故C正確；D．內，消防隊員做加速度減小的減速運動，由可知所受滑竿的阻力越來越小，故D錯誤。故選BC。10.如圖，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率順時針運行。小物塊以大小為的初速度從傳送帶右端向左滑上傳送帶，，最終物塊從傳送帶右端滑離，下列說法正確的是（）A.減小，物塊有可能從傳送帶左端滑離B.減小，物塊在傳送帶上運動的時間變長C.增大，物塊在傳送帶上向左運動的最大距離減小D.增大，物塊和傳送帶間的相對位移變大【答案】BD【解析】【詳解】A．小物塊從傳送帶右端向左滑上傳送帶，小物塊在傳送帶上做勻減速運動，由牛頓第二定律得解得速度減到零，再向右做勻加速運動，達到與傳送帶有共同速度后，勻速運動，最終物塊以速度從傳送帶右端滑離；減小，物塊向左勻減速運動，運動的位移不變，物塊不可能從傳送帶左端滑離；故A錯誤；B．減小，物塊向左運動的時間不變，物塊向右先勻加速運動到與傳送帶有共同速度后再勻速運動，運動時間變長，故B正確；C．增大，物塊在傳送帶上向左運動的加速度不變，最大距離不變，故C錯誤；D．增大，物塊向左運動的位移不變，同時傳送帶向右運動的位移增大，物塊和傳送帶間的相對位移變大；物塊向右運動加速運動時，物塊物塊與傳送帶的相對位移也增大，故增大，物塊和傳送帶間的相對位移變大，故D正確。故選BD。三、非選擇題：本題共5小題，共54分。11.某同學用如圖甲所示裝置做“彈簧的彈力與伸長量之間的關系”實驗。（1）在實驗裝置中，輕質彈簧懸掛，刻度尺保持豎直，為了便于直接讀出彈簧的長度，刻度尺的零刻度應與彈簧的_______（選填“上端”或“下端”）對齊；不掛鉤碼時指針所指刻度尺的位置如圖乙所示，則彈簧的原長_______。（2）懸掛鉤碼并改變鉤碼的個數(shù)，算出每次懸掛鉤碼的重力作為彈簧的彈力，根據(jù)每次彈簧的長度結合原長算出每次彈簧的伸長量，根據(jù)記錄的多組及，在圖像上描點如圖丙所示，請根據(jù)描出的點作圖_______，根據(jù)作出的圖求得彈簧勁度系數(shù)為_______（保留2位有效數(shù)字）。（3）換一個彈簧重新實驗，在圖丙的坐標系中描點作圖，圖像過坐標點，彈簧的勁度系數(shù)越小，緩沖效果越好，則彈簧比彈簧的緩沖效果_______（選填“好”或“差”）。【答案】①.上端②.10.90③.④.54##55##56⑤.好【解析】【詳解】（1）[1]為了便于直接讀出彈簧的長度，刻度尺的零刻度應與彈簧a的上端對齊。[2]刻度尺的最小分度值是1mm，則彈簧的原長（2）[3]根據(jù)描出的點作圖，如圖[4]由，可得彈簧勁度系數(shù)為（3）[5]彈簧b的勁度系數(shù)則由于彈簧的勁度系數(shù)越小，緩沖效果越好，則彈簧比彈簧的緩沖效果好。12.某實驗小組用如圖甲所示裝置做“探究加速度與質量關系”實驗。打點計時器所接交流電的頻率為。（1）關于實驗要點，下列說法正確的是_______。A．打點計時器所接交流電電壓為B．砂和砂桶的總質量必須遠小于小車質量C．為了使細線的拉力等于砂和砂桶的重力，需要平衡摩擦力D．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車（2）按正確操作進行實驗，打出的一條紙帶如圖乙所示，紙帶上各點均為計時點，由此可得打點計時器打出點時小車的速度大小_______，小車的加速度大小_______。（結果均保留兩位有效數(shù)字）（3）改變砂和砂桶的質量重復實驗，測得多組加速度與彈簧測力計的示數(shù)，作出圖像為一條過原點的傾斜直線，其斜率為，則小車質量_______。若實驗中所用交流電的實際頻率大于，則根據(jù)圖像求得的小車質量將_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）?！敬鸢浮竣?D②.1.6③.3.2④.⑤.偏大【解析】【詳解】（1）[1]A．電火花打點計時器所接交流電電壓為220V，故A錯誤；B．實驗中用力傳感器測出細線的拉力，砂和砂桶的總質量不必須遠小于小車質量，故B錯誤；C．為了使細線的拉力等于小車所受的合力，需要平衡摩擦力，故C錯誤；D．為了使紙帶上打出點跡多一些，小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，故D正確。故選D。（2）[2]相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程平均速度，打點計時器打出B點時小車的速度大小[3]根據(jù)逐差法求出小車的加速度大小（3）[4]根據(jù)牛頓第二定律得則圖像為一條過原點的傾斜直線，其斜率為，則小車質量[5]若交流電實際頻率大于f，則測算所得加速度偏小，則斜率偏小，則所得質量偏大。13.如圖，質量為的物塊A和質量為的物塊B放在水平面上，用繞過光滑定滑輪C的輕繩連接，給物塊A施加一個水平向右的拉力，逐漸增大拉力，當物塊A對地面的壓力剛好為零時，物塊B剛好要滑動，此時，連接物塊A、B的輕繩與水平方向的夾角分別為、，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，，，重力加速度取，求此時：（1）拉力F的大??；（2）物塊B與水平面的動摩擦因數(shù)?！敬鸢浮浚?）；（2）【解析】【詳解】（1）由題意可知物塊A對地面的壓力剛好為零，以A為對象，根據(jù)受力平衡可得，可得拉力的大小為（2）物塊B剛好要滑動，以B為對象，根據(jù)受力平衡可得又聯(lián)立解得物塊B與水平面動摩擦因數(shù)為14.某跳傘運動員做低空跳傘表演。飛機懸停在的高空，運動員離開飛機后先做自由落體運動，當下落時打開降落傘，打開傘后，傘受到的阻力與速度成正比，即，落地前一段時間內運動員以做勻速直線運動。整個跳傘過程用時，運動員始終做豎直方向的直線運動，不計運動員受到的空氣阻力。重力加速度取，求：（1）運動員打開降落傘時的速度大?。唬?）打開傘后，運動員整個向下運動過程的平均速度大小；（3）打開傘的一瞬間，運動員的加速度大小?！敬鸢浮浚?）；（2）；（3）【解析】【詳解】（1）運動員打開降落傘時的速度大?。?）打開傘后，運動員整個向下運動過程的平均速度大?。?）落地前運動員做勻速直線運動階段打開傘的一瞬間的阻力打開傘的一瞬間，對運動員由牛頓第二定律可得解得運動員的加速度大小15.如圖，質量為、足夠長的長木板A靜止在光滑水平面上，質量為的物塊B以大小為的水平初速度向右滑上A，B滑上A的同時給B施加一個水平向左大小為的恒定拉力，已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度取，求：（1）施加拉力后一瞬間，小物塊和木板的加速度大??；（2）物塊B相對長木板向右運動的最遠距離；（3）從物塊B滑上A至A回到開始的位置所用的時間?！敬鸢浮?/p>