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19大象的耳朵大有鎮(zhèn)中心學(xué)校

馬貴娥

象：是陸地上現(xiàn)存最大的動(dòng)物，耳朵大，鼻子長(zhǎng)筒形，能蜷曲，有的大象有一對(duì)長(zhǎng)而大的門牙伸出唇外。大象性情溫順，易于親近。生活在我國(guó)云南南部、印度、非洲等熱帶地區(qū)。

要求：1、標(biāo)自然段2、圈出生字、劃出詞語(yǔ)聽讀課文自讀課文：1、用圈出都有誰(shuí)說(shuō)大象的耳朵。2、說(shuō)說(shuō)你的識(shí)字好方法。似耷扇交流識(shí)字好方法耷似扇似shìsì〔似的〕〔似乎〕耷似扇扇shàn(扇子)

shān(扇風(fēng))

似shìsì〔似的〕〔似乎〕耷拉近反豎起下垂似耷痛煩舞扇竿咦豎大象去散步

我會(huì)說(shuō)1、閃閃的星星，像

似的

。自讀第1自然段，用畫出寫大象耳朵的句子。大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。眼睛眨呀眨2、彎彎的月亮，像

似的

。3、

，像

似的

。再讀課文：1、用

畫出大象說(shuō)的話。2、用～～～～～畫出其他小動(dòng)物說(shuō)的話。小兔子說(shuō)：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來(lái)了？〞大象說(shuō)：“我生來(lái)就是這樣啊。〞小兔子說(shuō)：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了。〞小羊也說(shuō)：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？〞大象也不安起來(lái)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們都這么說(shuō)，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來(lái)。〞自己跟自己說(shuō)話

自讀課文

9--13自然段，想想：

大象是怎樣把他的耳朵豎起來(lái)的？

耳朵豎起來(lái)以后結(jié)果怎樣？

最后他又是怎么做的？

大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。〞“人家是人家，我是我。〞結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你是怎么理解這句話的。

兔子的耳朵豎著，但只適合兔子使用。大象的耳朵耷拉著，卻很適合大象用。別人的東西再好，也終歸是別人的，只有適合自己的才是最好的。

蝙蝠的耳朵圓圓的,像兩只喇叭口,能接收它們嘴里發(fā)出的超聲波。

松鼠的耳朵可以保護(hù)眼睛,使它的眼睛不會(huì)被樹枝荊棘傷害到。

在非洲沙漠中,有一種動(dòng)物叫大耳狐,它的耳朵占了身體的極大局部.這么大的耳朵不但可以擋住烈日熱浪,而且可以把積聚在體內(nèi)的熱量散發(fā)出去。

狗的耳朵是豎起來(lái)的,能轉(zhuǎn)向,可以聽到四面八方傳來(lái)的聲音。

你知道嗎？

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