制作新?年賀卡作文350字

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篇一：做賀卡作文

父親節(jié)賀卡

——動手動腦，表達恭喜

【教學目的】：

1、培養(yǎng)學生動手動腦的才干和耐心認真學習的態(tài)度。

2、指導學生做賀卡，培養(yǎng)愛做手工的興趣。

3、表達對爸爸的祝福，給賀卡寫賀詞。

【教學重點】：

學會動手、動腦；學會寫賀詞的格式。

【教學難點】：

指導做賀卡的過程和方法；指導寫賀詞的格式。

【教學方法】：

啟發(fā)式、提征詢式、直觀教學法、講授法。

【教學預備】：

提早預備資料：剪刀、彩色卡紙、彩筆、膠棒、剪刀。

【教學過程】：

同學們，大家好！歡送大家走進今天的歡樂課堂，開始我們的歡樂之旅。

一、激情導入，提示課題。〔出示〕

1、母愛——創(chuàng)設情境，引發(fā)真情

播放歌曲?好爸爸?

師提征詢：當你聽到這首歌曲的時候，想到了誰？

2、引發(fā)回憶。

教師：閉上眼睛，聽著音樂，把爸爸疼愛你感受最深的那件事情再回憶一遍。

3、暢談父愛。

師：在生活中，爸爸用寬厚的臂膀維護我們，父親是偉大的，父愛如山。它就像

一縷平和的陽光照射在我們的心田;它就像深夜里的一盞燈，給了我們一份獨享的亮堂……下面就請同學們說一說，你生活中感受的父愛。

4、制造愛心禮物

同學們，爸爸為了我們的生長付出了特別多，就要過父親節(jié)了，請你親手制造一張賀卡送給爸爸。寫上自己的祝福，爸爸一定會特別歡樂。

二、指導做賀卡的方法

1．出示已經做好的賀卡，將它重新做給同學們看。

2．教師一邊做一邊講，同學們一步一步地跟著做。〔出示課件〕

①卡紙對折，然后二次對折，在第二次對折處的左邊的構造中間局部確定中點。

②然后用尺子，繪制一條長約3厘米的線條。并用剪刀將這個長約3厘米的線條剪裁開。

③接著翻轉賀卡，然后用手將其向兩側下方折疊，構成好似領子一樣的構造。

④在其下方粘貼上前面預備好的領帶的構型

3．指導學生寫賀詞的格式：

A稱謂

B開頭空兩格

C最后另起一行偏右邊寫上是誰送的

D最后在名字下面寫上日期

4．做賀卡的步驟要有序：

用上首先……然后……接著……其次……再……最后……，

這些表示先后順序的詞語。

5、制造過程有條理

找學生把制造賀卡的過程，來完好地表達一遍，看誰說的最棒！

7、談感受

看著自己親手制造的，凝聚著對爸爸深深的愛的賀卡，你的心情如何？

三、閱讀短文?做賀卡?，協(xié)助學生梳理寫作思路〔出示課件〕

〔總結板書〕

?

?1、小作者給——做了賀卡，慶?！?、他先——，接著——，然后——，最后——，如此一個美麗的賀卡就做好了。

3、看著制造完地賀卡心情如何？

一、激發(fā)寫作興趣：

我們不只學會了做賀卡，還學會了如何在賀卡上寫賀詞的方法。接下來，我們要用幾句連接的話把你做賀卡的緣故、所預備的資料及過程介紹給你的同學們。

二、寫話練習。

1、內容：想一想，如何樣開頭？按什么順序寫呢？把你說的寫下來，

2、格式：一段話的開頭要空兩格，標點符號要占一格。

3、自己寫話。

4、交流評議。

寫完后多讀幾遍，看看有沒有不通暢、不明晰，寫錯字的地點，如有，認真改一改。

三、教師總結、拓展。

1．說說你喜歡今天的寫作課嗎？回去后請把你在歡樂課堂的歡樂分享給大家吧！

2．小結：做手工特別有趣，它能讓我們變得心靈手又巧，而且更聰明，不論做什么事情，都要耐心、細心、認真。

【板書】

做賀卡

開頭：1．開門見山2．提征詢式．做賀卡順序：首先……然后……接著……其次……再……最

后……

過程．寫賀詞：〔1〕稱謂〔2〕開頭空兩格〔3〕最后另起一行偏

右邊寫上是誰送的

〔4〕最后在名字下面寫上日期

結尾：抒發(fā)對爸爸的愛

篇二：小學：給媽媽做賀卡

給媽媽做賀卡

我的媽媽常年在上海打工，平時我特別少見到媽媽。因而我特別想媽媽!

一年一度的春節(jié)快要到了，我想給媽媽做一件禮物，讓媽媽明白我長大成人了。我決定自己為媽媽做一件新年的賀卡。

我用彩筆在白紙上花了一個大大的“心〞字，在“心〞字里面寫上了我對媽媽的新年祝福：

親愛的媽媽：

祝您新