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文檔簡介
我的麻辣老師我的麻辣老師(一)我的班主任老師,中等個子,大大的眼睛,金黃色的頭發(fā),櫻桃小嘴。別看她溫柔漂亮,其實她對我們非常嚴(yán)格,特愛給我們“竹筍炒肉”,有時候還要加一點(diǎn)麻麻的花椒!因此上數(shù)學(xué)課我都提心吊膽的,看著有寫同學(xué)被賀老師“竹筍炒肉”時,我的心都要跳出來了,生怕賀老師給我也品嘗一下她的拿手菜“竹筍炒肉”??墒翘煊胁粶y風(fēng)云呀?。?!我也親自品嘗了賀老師的拿手菜_______有一次,上英語課時因為我上課不聽講,在和別人講話。英語課代表孫川江把我的名字留在了“光榮榜”上。等到最后上數(shù)學(xué)課時,孫川江把他的“光榮榜”遞給了賀老師,賀老師拿起“光榮榜”看了起來,她看見這么多人都上了“光榮榜”。怒氣大發(fā),拿起了她的武器”,我看到了這一幕,差點(diǎn)把魂嚇掉了,終于,我的末日來臨了:1!2!3!。。。。。。,喲媽呀!整整打了10個,我說賀老師呀!你也太狠心了吧!我的手都發(fā)麻了。這次我才明白呀!你做菜的手藝太差了,我以后可在也不“吃”了。賀老師,你能不能放我們一馬呀?我們需要的是寬宏大量,賀老師,你聽到我的呼吁了嗎?我的麻辣老師(二)說起我的麻辣老師呀,那可是‘無人不知,無人不曉’。她的大名呀,連一年級的小學(xué)生都知道。她就是我們的英語老師。一開始老師來了時,上課都是用英語講課的。我們哪里聽得懂呢?簡直是在聽天書。老師就不乃其煩帶給我們講課,這一幕打動了我們每一個同學(xué)的心。從那一刻開始,我就下定決心要學(xué)好英語。雖然我肯好好學(xué)英語,但是還是拐不來彎。老師看出我的難處,就主動要求星期天來補(bǔ)課。現(xiàn)在我在英語在班上很好,這都是老師的功勞。我永遠(yuǎn)感謝這位使我一生受益的英語老師。我的麻辣老師(三)我的班主任老師,中等個子,大大的眼睛,金黃色的頭發(fā),櫻桃小嘴。別看她溫柔漂亮,其實她對我們非常嚴(yán)格,特愛給我們“竹筍炒肉”,有時候還要加一點(diǎn)麻麻的花椒!因此上數(shù)學(xué)課我都提心吊膽的,看著有寫同學(xué)被賀老師“竹筍炒肉”時,我的心都要跳出來了,生怕賀老師給我也品嘗一下她的拿手菜“竹筍炒肉”??墒翘煊胁粶y風(fēng)云呀!?。∥乙灿H自品嘗了賀老師的拿手菜。有一次,上英語課時因為我上課不聽講,在和別人講話。英語課代表孫川江把我的名字留在了“光榮榜”上。等到最后上數(shù)學(xué)課時,孫川江把他的“光榮榜”遞給了賀老師,賀老師拿起“光榮榜”看了起來,她看見這么多人都上了“光榮榜”。怒氣大發(fā),拿起了她的武器”,我看到了這一幕,差點(diǎn)把魂嚇掉了,終于,我的末日來臨了:1!2!3!。。。。。。,喲媽呀!整整打了10個,我說賀老師呀!你也太狠心了吧!我的手都發(fā)麻了。這次我才明白呀!你做菜的手藝太差了,我以后可在也不“吃”了。賀老師,你能不能放我們一馬呀?我們需要的是寬宏大量,賀老師,你聽到我的呼吁了嗎?我的麻辣老師(四)瞧!那個身穿套裝,頭扎一根馬尾辮,正在批評一班調(diào)皮鬼的老師就是我的麻辣老師。為什么說她麻辣呢?你聽,她正嚴(yán)厲批評他們:“你們這幫小調(diào)皮,上課居然傳紙條,不僅沒有聽講,還影響他的同學(xué)學(xué)習(xí),你們說,該怎么處罰你們?”小明小聲誰:“罰掃地一個星期?!薄耙粋€星期?不行,太便宜你們了,為了讓你們對這次的錯誤有更加深刻的印象,每人寫一篇檢討,明天交給我!”小調(diào)皮們小聲應(yīng)了一聲,便回家了。第二天,他們把檢討交給老師,老師又語重心長地給他們講了一通道理。還有一回,別的學(xué)校的老師來我們班聽課,小聰上課還老和同學(xué)說話,害得聽課的老師對我們班的印象不好,還告到老師那,老師這回更“麻辣了”!她不僅罰小聰掃地寫檢討,還讓他跟同學(xué)們道歉,并且聯(lián)系家長,這讓全班的調(diào)皮鬼都嚇破了膽,再也不敢搗亂課堂的紀(jì)律了。不過,我們的“麻辣”老師雖然嚴(yán)厲,可她很關(guān)心我們。有一次我突然發(fā)了高燒,老師急忙把同學(xué)帶到醫(yī)務(wù)室并聯(lián)系她的家長。可她的家長很忙,所以老師又把她送回去,還帶她去了一趟醫(yī)院。過幾天,這位同學(xué)的病好了,她很感激老師,她告訴我們,老師其實并不是那么“麻辣”,她只是為了讓我們更好地學(xué)習(xí)。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)漸漸發(fā)現(xiàn),老師其實是很好的,都很感激她,感激她對我們的批評與教育,感激她對我們的關(guān)心和溫暖,感謝她對我們的良苦用心!這位麻辣老師讓我們既害怕,又喜愛,真是讓我們同學(xué)又愛又恨呀我的麻辣老師(五)開學(xué)第一天,我們迎來了新的語文老師——殷老師。幾天的相處,我深深地喜歡上了她!她就是一個超酷的GTO(麻辣老師)。印象一:麻第一眼見到殷老師的時候,感覺非常親切,她的臉上總是帶著微笑。這不,同桌不小心撞倒了我,“哦,不要急!傷著沒有?”“嗯,讓老師看看?”耳邊傳來的是殷老師溫柔的話語,好似夏夜涼爽的風(fēng),麻麻的,柔柔的,沁人心脾,讓你沒了緊張與負(fù)擔(dān)。好喜歡這種感覺!印象二:辣哈哈,想要有這種體會可是要拿自己的行動來交換呦!我這人馬虎慣了,平時的字也寫得跌跌爬爬,開學(xué)第一課,殷老師就給我們上了一堂寫字課。從運(yùn)筆到字的間架結(jié)構(gòu),臨了老師溫柔地來了一句“《習(xí)字冊》上凡是不符合要求的,到時可要訂正兩遍,直到寫漂亮為止呦!”“oh,mygod!”我似乎聽到我那小心臟碎裂的聲音,哎!這下可不能得過且過了!當(dāng)我拿起筆時,腦中響起的就是“一定要寫好!”我按照字帖認(rèn)真地寫著。忽然,我感到周圍彌漫著一股殺氣,扭頭一看,原來后座的哥們在撕紙玩,我快速地用手敲了敲他的桌子,可惜太遲。“嗖”一招“凌波微步”殷老師已來到他的身邊?!芭九尽崩蠋煷蠊P一揮,我們的扣分本上已有了他的大名,緊接著一招“河?xùn)|獅吼”“撕紙好玩嗎?今天就以《撕紙》為題寫一篇作文吧!”,“哎!可憐啊可憐!自找罪受!”我搖搖頭!更堅定自己要認(rèn)真寫的決心!整個教室只聽見“沙沙”的寫字聲!瞧,老師夠辣吧!不過,你還別說,當(dāng)殷老師向我們展示《習(xí)字冊》的時候,大家都不相信,那是和自己朝夕相處五年的人寫出來的字!真的太好看啦??!我的麻辣老師(六)我們的班主任姓王,我們都叫他王老師。三十歲出頭,英語老師經(jīng)常叫他“隔壁老王”,我們私底下也叫他“隔壁老王”,“隔壁老王”戴著一副眼鏡,高高的個子,他上課時,如果有人做了不該做的事,他的一個眼神都可以讓人感到特別害怕。但“隔壁老王”也是真的很好,雖然他教數(shù)學(xué),但是他對別的科目也很上心,比如說四年級上冊開始,英語老師對“隔壁老王”說,讓他平時有空也要抓我們英語。從那一天開始,基本上他天天都給我們報英語聽寫,后來為了我們更好的全面發(fā)展,天天早上讓我們提前到校早讀英語和語文,下午也給我們報語文或英語的聽寫,甚至有的時候他寧愿犧牲自己的休息時間,也要監(jiān)督、陪伴我們早讀。他對班級很負(fù)責(zé)任,班上有一些小小的垃圾或座椅擺放不齊,他都會叫值日生做好,但更多時候都是他自己去處理。他也很嚴(yán)厲,有一次班上有一位同學(xué)違反紀(jì)律,老師嚴(yán)厲地懲罰了他,讓他抄書,但老師一般也不會這樣,那次是真的很生氣。我覺得自己很幸運(yùn),有這樣一位負(fù)責(zé)任的班主任。我的麻辣老師(七)我們的班主任尚老師有點(diǎn)麻辣,她那一雙大眼睛好似會說話,一瞪我們,我們就知道做錯事了,立刻坐好,一動也不敢動。當(dāng)她把眼睛瞇成了月亮的時候,那就是我們做的事讓她滿意了!有一次,老師臨時去開會了,班里的同學(xué)都變得無法無天,有的在說笑,有的站到了椅子上,甚至有人在打架,班長管了他們幾次都沒人回應(yīng),只好氣呼呼地走下了講臺。正在全班說得熱鬧的時候,班里突然安靜了下來,剛才囂張的同學(xué)們,一下子沒了影,原來,尚老師正用她那犀利的眼神瞪著那幾個搗亂的同學(xué)呢!之后,老師開啟了她的獅吼功,嚇得我們大氣都不敢出,那幾個特別亂的同學(xué)被老師請去辦公室好好地“喝茶”了。尚老師不僅有嚴(yán)厲的一面,也有溫柔的一面,比如說,我們考試考得好,尚老師會給我們買棒棒糖吃;班上的哪個同學(xué)摔倒了,老師就自己掏錢給同學(xué)買藥擦藥;夏天天氣炎熱,跑操回來,尚老師會給同學(xué)們發(fā)雪糕降溫;臨考試前,尚老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一人買了一個考試專用筆袋,方便我們裝考試用品……我們的尚老師是不是很麻辣?你們是不是也羨慕我有一個這樣的既嚴(yán)厲又可愛的老師呢?我的麻辣老師(八)我的麻辣老師鮮花愛雨露,鳥兒愛藍(lán)天,我們愛老師。讓我來介紹一下我的好老師吧!雖然我覺得每一個老師都對我很好,但我覺得對我最好的還是袁老師。袁老師個子高高的,長著一雙智慧的眼睛,披著一頭烏亮的秀發(fā),美麗極了!袁老師還是我們的班主任哦!我們的老師不僅是美麗,還很有智慧哦!她對我們有很多學(xué)習(xí)的方法,比如學(xué)生字吧!她就會告訴我們一些好玩的口訣,或者一些秘訣!比如讀課文,她會讓我們開火車。比如她要我們背誦課文、閱讀書本、背誦古詩,她就會搞一張背誦表。如果背好了她就會給我們一些獎勵,這樣,我們就會覺得學(xué)習(xí)是一件非常有趣的事情,完成任務(wù)之后特有滿足感。雖然她上課的進(jìn)度有點(diǎn)滿,但她上課上的很精彩的不得了哦!比如她上課用的課件,非常吸引大家,所以她上的課很受同學(xué)們歡迎。比如當(dāng)天要上課的內(nèi)容很多,而且內(nèi)容全上完了,她就會給我們一些獎勵!我們的老師不僅在上課的時候很有方法,還把我們班管理得很好哦!她天天都會搞小組評比的小游戲。怎么評呢?我們班分成a、b、c、d、e、f、g六個組,然后比賽,哪個組表現(xiàn)好就會加分,哪個組表現(xiàn)不好就扣分,五周后,算上總分,分?jǐn)?shù)最高的將會得到一次秋游的機(jī)會。我們都非常渴望勝出,所以每個大組長都跟組員商量出一套獎勵與懲罰的方案,大家都愿意按照方案接受組內(nèi)的獎勵與懲罰。漸漸地,我們班的紀(jì)律越來越好,同學(xué)們越來越團(tuán)結(jié)向上。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡袁老師哦!我的麻辣老師(九)“夏威夷咧火辣火辣,讓我們來個火辣火辣”每當(dāng)哼起這首歌,我就便會情不自禁的想起三年級的那位火爆老師----陳老師。她,披著長長的秀發(fā),瓜子形的臉上鑲著一雙黑葡萄似的大眼睛,嵌著一只小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的櫻桃小嘴,模樣十分可愛。一看就知道是位溫柔的老師。但你絕對想不到看似美麗溫柔的背后,竟隱藏著一個火爆爆的性格。讀題火辣辣“怎么讀的?你會不會讀?能不能不要拖?。‰y聽死了?!辈恢挥X陳老師已經(jīng)走到我身邊,展開了“獅吼功”?!鞍パ綃屟?,嚇?biāo)廊肆?!讀個數(shù)學(xué)題目,有必要那么要求嚴(yán)格嗎?唉------遇上這個老師,算我倒了八輩子的霉!”“停!聽不出重點(diǎn)。重讀!”陳老師朝全班同學(xué)大吼道。頓時,教室里鴉雀無聲。同學(xué)們互相望望,有點(diǎn)不知所措?!靶∶?元錢預(yù)備,起!”陳老師用清脆悅耳的聲音為大家起了一個頭。你瞧,這就是我的“麻辣老師”。其實,她是希望我們認(rèn)真讀題,細(xì)心審題,不要掉進(jìn)“陷阱”
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