2022-2023學年江西省上饒市欲新中學高一物理聯(lián)考試題含解析

2022-2023學年江西省上饒市欲新中學高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）有一質點從t=0開始由原點出發(fā)沿直線向右運動，其運動的速度—時間圖象如圖所示，則質點（

） A．在t=ls時，離原點的距離最大 B．在ls~4s內，做勻變速運動 C．在t=3s時，到達出發(fā)點的左側 D．在t=4s時，回到出發(fā)點參考答案：D2.（單選）由電場強度的定義式E=可知，在電場中的同一點（） A.電場強度E跟F成正比，跟q成反比 B.無論檢驗電荷所帶的電量如何變化，始終不變 C.電荷在電場中某點所受的電場力大，該點的電場強度強 D.一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零，則P點的場強一定為零參考答案：考點： 電場強度．分析： 公式E=是電場強度的定義式，運用比值法定義，電場強度反映本身的特性，與試探電荷無關．解答： 解：A、C、電場強度的定義式E=，運用比值法定義，E由電場本身決定，與試探電荷所受的電場力F和電荷量q無關，所以不能說E跟F成正比，跟q成反比．故AC錯誤．B、電場中同一點電場強度是一定的，與試探電荷無關，則在電場中的同一點，無論檢驗電荷所帶的電量如何變化，始終不變．故B正確．D、一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零，該點的場強可能為零，也可能不為零，故D錯誤．故選：B．點評： 解決本題的關鍵是運用比值法定義的共性來理解電場強度的物理意義，知道E由電場本身決定，與試探電荷所受的電場力F和電荷量q無關．3.一輛汽車停在水平地面上，關于汽車和地面之間的作用力，以下說法正確的是（

）A、輪胎是軟的，發(fā)生了形變，而地面是硬的，并未發(fā)生形變，由此可知，兩物體之間發(fā)生彈力的作用時，可以不發(fā)生形變B、地面受到的壓力是因為汽車的輪胎發(fā)生了形變而產生的C、汽車受到了地面對它的靜摩擦力，否則汽車一定會移動D、地面受到的壓力是豎直向下的，就是汽車受到的重力參考答案：B4.（單選）下列有關質點的說法中正確的是（

）A.只有質量和體積都極小的物體才能視為質點B.在研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時，可以把子彈看作質點C.研究自行車的運動時，因為車輪轉動，所以在任何情況下都不能把自行車作為質點D.雖然地球很大，還在不停地自轉，但在研究地球的公轉時間時，仍然可以把它視為質點參考答案：D5.如圖所示，沿水平方向做勻變速直線運動的車廂內，懸掛小球的細線偏離豎直方向37°角，小球與車廂保持相對靜止，則()A．車的加速度方向向左

B．車的加速度方向向右C．車的加速度大小為gtan37o

D．車的加速度大小為gsin37o參考答案：BC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某探究學習小組的同學要驗證“牛頓第二定律”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤，實驗時，調整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力（圖中未畫出）．（1）該實驗中小車所受的合力________（填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數(shù)，該實驗是否________(填”需要”或”不需要”)滿足砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量?

（2）實驗獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、傳感器和擋光板的總質量M，擋光板的寬度l，光電門1和2的中心距離為s.某次實驗過程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則該實驗要驗證的式子是______________.參考答案：（1）等于（2分）

不需要（2分）

（2）F＝

7.（4分）如圖所示，三個大小均為10N的力剛好提起重20N的物體，其中F3豎直向上，那么F1、F2與F3之間的夾角應分別為_________、_________。參考答案：60°；60°8.一質點繞半徑是R的圓周運動了一周，則其位移大小是________，路程是________。若質點只運動了1/4周，則路程是_______，位移大小是_________。參考答案：0，2πR，πR/2，R

9.一質點繞半徑為R的圓周運動了一圈，則其位移大小為

，路程是

;若質點運動了周，則其位移大小為

，路程是

。參考答案：

0

，

2πR

；

，

10.右圖為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm。如果重力加速度g取10m/s2，那么閃光時間間隔是

s，小球運動中水平分速度的大小是

m/s。小球經過B點時的速度大小是

m/s。參考答案：11.（2分）兩顆人造地球衛(wèi)星，都在圓形軌道上運行，它們的質量相等，軌道半徑之比，則它們的動能之比

。參考答案：1:212.一星球的半徑為R，為了測量該星球兩極和赤道的重力加速度及星球自轉角速度，某人用小球在該星球表面做了以下實驗：（不計小球在運動的過程中所受阻力）①在該星球的兩極（相當于地球的南極和北極），以初速度v0（相對地面）從h高處將一小球水平拋出，小球觸地時速度與水平方向成α角．則測量的該星球兩極的重力加速度為

；②在該星球的赤道上（相當于地球的赤道），同樣以速度v0（相對地面）從h高處將一小球水平拋出，小球觸地時速度與水平方向成β角．該星球赤道上的重力加速度為

；該星球的自轉角速度為

．參考答案：13.水平力F使物體從靜止開始做勻加速直線運動，當速度達到v時撤掉F，物體在水平面上滑行直到停止，物體的速度-時間圖象如圖所示，則撤掉F前的加速度a1和撤掉F后的加速度a2的比為a1∶a2=__________，物體在水平面上的摩擦力為f，則F∶f

=_________。參考答案：3:1

;

4:1三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）某質點在恒力F作用下，F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點，到達B點后，質點受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點的速度方向沿A點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時，F(xiàn)必有垂直速度的分量，即F應指向軌跡彎曲的一側，物體在B點時的速度沿B點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運動；若使F反向，則運動軌跡應彎向F方向所指的一側，即沿曲線a運動；若物體受力不變，則沿曲線c運動。以上分析可知，在曲線運動中，物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側。15.如圖，質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運動的加速度a0大小；（2）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，根據(jù)解得：。（2）對物體進行受力分析得：，解得：。（3）設力F作用的最短時間為，相應的位移為，物體到達B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運動定律：，，整理可以得到：?？键c：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用，要求同學們能正確進行受力分析，抓住位移之間的關系求解。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示,半徑為R的一個飛輪的圓心在O,但它的重心不在轉軸O處(轉軸通過圓心O),工人師傅在飛輪邊緣上的a處挖下一小塊質量為Δm的金屬加固到正對面的輪邊緣的b處,這時飛輪的重心位置正好在O處,現(xiàn)由于b處加固的Δm這塊金屬已脫落丟失,又使得飛輪的重心不在O處,工人師傅決定再在a處挖去一小塊質量的金屬,不用加固到b處,這樣也能將飛輪的重心調到O處,問再挖去的一小塊金屬的質量等于多少?參考答案：17.在光滑水平面上靜置有質量均為m的木板AB和滑塊CD，木板AB上表面粗糙，動摩擦因數(shù)為μ，滑塊CD上表面是光滑的圓弧，它們緊靠在一起，如圖所示．一可視為質點的物塊P，質量也為m，它從木板AB的右端以初速度v0滑入，過B點時速度為，后又滑上滑塊，最終恰好能滑到滑塊CD圓弧的最高點C處，求：

(1)物塊滑到B處時木板的速度vAB；

(2)木板的長度L；

(3)滑塊CD圓弧的半徑R．參考答案：18.世界汽車保有量在不斷上升，而石油等資源卻逐漸短缺，氫動力汽車成為未來汽車發(fā)展的重點．氫動力汽車的動力來自氫燃料電池，氫燃料電池只產生水，不排放其他