江蘇省蘇州市吳江區(qū)汾湖中學(xué)2024屆高三最后一卷歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省蘇州市吳江區(qū)汾湖中學(xué)2024屆高三最后一卷歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在以下史詩中,描寫愛琴海附近海域發(fā)生戰(zhàn)爭的是A.《吉爾伽美什》 B.《摩訶婆羅多》 C.《羅摩衍那》 D.《荷馬史詩》2.“美國聯(lián)邦憲法(TheConstitutionoftheUnitedStatesofAmerica)是聯(lián)邦黨人試圖造就口口口口的結(jié)果。其中的‘constitution’一詞,主要內(nèi)涵是指經(jīng)由人民約定而形成的根本大法,代表的是一個(gè)國家的最高政治原則而不是各個(gè)政治共同體的隨意聯(lián)合或結(jié)盟?!辈牧现械目诳诳诳谔帒?yīng)該填寫A.中央權(quán)威 B.邦聯(lián)政治 C.人民主權(quán) D.民主共和3.辛亥革命之后的10年間是中國社會劇烈變化的時(shí)期,社會上出現(xiàn)各種思想觀點(diǎn)。表中空白處的主張應(yīng)是序號主張1民主共和2提倡國貨34外爭主權(quán),內(nèi)除國賊A.驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華B.兼容并包,思想自由C.聯(lián)俄聯(lián)共,扶助農(nóng)工D.打倒列強(qiáng),除軍閥4.商業(yè)廣告是促銷的重要手段。據(jù)史料記載:中國現(xiàn)代意義上的廣告起始于鴉片戰(zhàn)爭后,民國初年得到顯著的發(fā)展,1953年后開始消失,1978年末又重新出現(xiàn)。材料中廣告業(yè)消失的最主要原因是A.經(jīng)濟(jì)困難,物資匱乏B.產(chǎn)品的平均分配C.社會主義制度的確立D.國家實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)5.據(jù)統(tǒng)計(jì),“民族”一詞在1911年年底前,《申報(bào)》可檢索出的條目位243條,而到了1939年,則高達(dá)2369條;“中華民族”一詞在《申報(bào)》首次出現(xiàn)是在1912年,1939年則達(dá)到了372條。這些變化的關(guān)鍵因素是A.國民革命運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了反帝斗爭日益高漲B.紅軍長征宣傳了北上抗日主張C.百團(tuán)大戰(zhàn)等捷報(bào)鼓舞了民眾抗日的信心D.全面抗戰(zhàn)激發(fā)了空前愛國熱情6.武帝元光二年(公元前132年),西漢政府開始了大規(guī)模反擊匈奴的戰(zhàn)役;元朔二年(公元前127年),漢武帝為加強(qiáng)北方防御筑朔方城,“費(fèi)數(shù)十百巨萬”;元朔五年(公元前124年),衛(wèi)青受皇帝賞賜,得“黃金二十余萬斤”。漢武帝時(shí)期采取的這一系列舉措A.維護(hù)了邊疆穩(wěn)定 B.改善了道路交通C.加重了財(cái)政負(fù)擔(dān) D.強(qiáng)化了中央集權(quán)7.在宗教改革時(shí)期,英國宗教改革家威克里夫把《圣經(jīng)》譯成英語,并主張《圣經(jīng)》是信仰唯一的根據(jù)。同樣,馬丁·路德也于1534年譯出德文本的《圣經(jīng)》。這些做法在當(dāng)時(shí)A.削弱了基督教在歐洲的影響B(tài).徹底摧毀了羅馬教皇的政治權(quán)威C.推動(dòng)了歐洲民主制度的建立D.有助于歐洲近代民族國家的形成8.明代李時(shí)珍撰成的《本草綱目》由朝廷頒行;清代康熙年間組織人力對疆土進(jìn)行全面測量,繪成《皇輿全覽圖》,至今仍有很大參考價(jià)值;清代修建的圓明園,是我國名園的集錦和縮影,還吸收了西歐園林建筑的風(fēng)格。這些成就A.是商品經(jīng)濟(jì)繁榮的結(jié)果B.得益于國家力量的支持C.受到了西方科技的影響D.促進(jìn)了向近代社會轉(zhuǎn)型9.1921年10月,列寧在黨的代表會議上指出:“新經(jīng)濟(jì)政策的全部意義……就在于而且僅僅在于:要找到我們用很大力量才能建立起來的那種新經(jīng)濟(jì)同農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的結(jié)合點(diǎn)?!边@里,列寧主要強(qiáng)調(diào)A.利用市場機(jī)制B.建立工農(nóng)聯(lián)盟C.生產(chǎn)資料公有D.按勞分配產(chǎn)品10.古代中國的官衙機(jī)構(gòu),官職名號各有淵源?!按淌贰庇小笆〔熘螤?,黜陟能否,斷治冤獄”之意,“行省”以“行中書省”得名,巡撫則以“巡行天下,撫軍按民”而名。從名稱來源看,“行省”是A.皇帝的秘書機(jī)構(gòu)B.朝廷的朝貢藩屬C.地方的自治機(jī)構(gòu)D.中央的派出機(jī)構(gòu)11.下表為在國際體系、利益相關(guān)度和力量對比影響下霸權(quán)國與非霸權(quán)國采取的關(guān)系類型。據(jù)此可推知,在國際關(guān)系中A.追隨霸權(quán)國是永恒不變的主題 B.多極化確實(shí)有利于制約世界霸權(quán)C.追隨和不介入戰(zhàn)略居次要地位 D.兩極格局避免了世界大戰(zhàn)的發(fā)生12.戰(zhàn)國時(shí)期,一些諸侯國把開拓疆域獲得的大量土地直接分配給農(nóng)民耕種稱作授田制。授田制的實(shí)行A.名義上須得到周王認(rèn)可 B.減緩了井田制的瓦解進(jìn)程C.有利于君主權(quán)力的加強(qiáng) D.阻礙了土地私有制的確立13.如圖是從1929年開始至20世紀(jì)50年代的美國重大歷史事件與美國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的變化圖(橫向數(shù)軸表達(dá)的是年份,縱向數(shù)軸代表的數(shù)據(jù))。依據(jù)對表格數(shù)據(jù)的分析,得出的正確結(jié)論是A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)了美元在國際貨幣體系中的統(tǒng)治地位B.第二次世界大戰(zhàn)期間美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度逐漸下降C.二戰(zhàn)后美國在世界經(jīng)濟(jì)中的優(yōu)勢地位受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)D.經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新是美國經(jīng)濟(jì)獲得較快發(fā)展的重要因素14.“近世言秦政,率斥其專制。然按實(shí)而論,秦人初創(chuàng)中國統(tǒng)一之新局,其所努力,亦均為當(dāng)時(shí)事勢所需,實(shí)未可一一深非也?!边@段話①全面肯定秦朝的專制統(tǒng)治②認(rèn)為秦朝實(shí)行專制統(tǒng)治是時(shí)勢所需③肯定了秦統(tǒng)一全國的功績④認(rèn)為專制統(tǒng)治有利于鞏固秦的統(tǒng)一A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④15.兩宋時(shí)期,人口迅速增長,土地使用程度有了很大提高,加劇了土地用養(yǎng)的矛盾。對養(yǎng)地投入需求的增加推動(dòng)了長期租佃制的逐漸盛行。南宋時(shí)期農(nóng)民逐漸擁有了土地的永佃權(quán),且可將租佃權(quán)在土地市場上交換轉(zhuǎn)讓。土地租佃制的發(fā)展A.減少了對土地的掠奪式經(jīng)營B.消除了土地用養(yǎng)的矛盾C.強(qiáng)化了農(nóng)民的人身依附關(guān)系D.加劇了地主和農(nóng)民矛盾16.在學(xué)者認(rèn)為漢代罷黜百家。獨(dú)尊儒術(shù)”并非禁絕其他思想學(xué)派,事實(shí)上,儒家之外各家學(xué)術(shù)的傳習(xí)者仍不乏其人,他們不僅可公開教授、治學(xué),且不少可以進(jìn)入宮廷為官。漢代“罷黯百家,獨(dú)尊儒術(shù)”A.提高了儒學(xué)的政治地位 B.復(fù)興了先秦的正統(tǒng)儒學(xué)C.摒棄了法家的治國理念 D.促進(jìn)了百家爭鳴的再現(xiàn)17.《安得魯·韓德森致拉本特函》記載:“禁煙運(yùn)動(dòng)給了我們一個(gè)戰(zhàn)爭的機(jī)會……可以使我們終于乘戰(zhàn)勝之余威,提出我們自己的條件,強(qiáng)迫中國接受?!敝袊黄冉邮芩麄兊摹皸l件”后發(fā)生的變化有①外國商船在長江口岸自由航行②列強(qiáng)獲得在通商口岸開設(shè)工廠的權(quán)利③中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán)④中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生變化A.②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④18.美國歷史上威爾遜曾被史學(xué)家戲謔為“贏得戰(zhàn)爭,失去和平”的總統(tǒng)。從歷史角度看,威爾遜總統(tǒng)“失去和平”是指A.美國因參加“一戰(zhàn)”,激化了國內(nèi)的社會矛盾B.威爾遜總統(tǒng)倡議的“世界和平綱領(lǐng)”未能實(shí)現(xiàn)C.美國因參加“一戰(zhàn)”,門戶開放政策遭到列強(qiáng)的反對D.“一戰(zhàn)”后出現(xiàn)社會主義與資本主義兩大陣營的對峙19.明清徽州家譜、方志和文人筆記等文獻(xiàn)為徽商立傳,有很多不是記載他們的商業(yè)經(jīng)營如何成功,而是記載他們經(jīng)商過程中的各種義行,以及經(jīng)商致富后如何報(bào)效家族、鄉(xiāng)里和國家。這主要反映出A.傳統(tǒng)道德影響深遠(yuǎn) B.徽州商人趨名逐利C.商人群體實(shí)力雄厚 D.家譜方志隱惡揚(yáng)善20.根據(jù)歷史記載,發(fā)現(xiàn)西漢的“孝廉”之中,能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人。這說明當(dāng)時(shí)()A.官位基本上被上層社會控制 B.察舉制不能有效地選拔人才C.貴族政治進(jìn)一步得到了加強(qiáng) D.中央與地方的矛盾日趨尖銳21.從公元前6世紀(jì)開始,鐵農(nóng)具在中國驟然增加,鐵犁、鐵鎬、鐵鐮刀和鐵耙在鄉(xiāng)村里成為日常用具。該現(xiàn)象產(chǎn)生的影響不包括A.“庶人食力,工商食官”B.“秋七月,初稅田”C.“除井田,民得賣買”D.“晝出耘田夜績麻”22.20世紀(jì)上半葉的某一時(shí)期,蘇聯(lián)平均每公頃土地每日需要的勞動(dòng)者數(shù)量從15人下降到9.4人,而同期各地城市規(guī)模卻大幅度增長,例如莫斯科人口從212萬增加到413萬人。由此可知當(dāng)時(shí)A.新經(jīng)濟(jì)政策帶動(dòng)市場活躍 B.反法西斯戰(zhàn)爭的人力調(diào)整C.農(nóng)業(yè)集體化生產(chǎn)效率提高 D.工業(yè)化建設(shè)改變?nèi)丝诓季?3.《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》記載:“7點(diǎn)45分,倭三艦同放真彈子,轟擊我船,我船即刻還炮?!薄抖四旰?zhàn)史》稱:“7點(diǎn)45分,彼我相距約3000米距離。濟(jì)遠(yuǎn)首先向我開炮。旗艦吉野立即迎戰(zhàn),以左炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊?!睂ωS島海戰(zhàn)記述各異說明了文獻(xiàn)記錄A.最接近歷史真相 B.不能揭示出真相C.能還原歷史真相 D.會受立場的影響24.下圖(石斧)反映的歷史信息較為準(zhǔn)確的是:A.原始農(nóng)業(yè) B.聚族而居 C.貧富分化 D.文明起源25.1978年3月,全國科學(xué)大會在北京舉行。鄧小平在會上提出“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”這一馬克思主義觀點(diǎn),指出大力發(fā)展科技和教育事業(yè),調(diào)動(dòng)科技和教育工作者的積極性。這次大會A.完成了科技領(lǐng)域的撥亂反正 B.推動(dòng)了高考制度的恢復(fù)C.有利于國家工作重心的轉(zhuǎn)移 D.響應(yīng)了科教興國的號召26.下表是宋元時(shí)期江南紡織技術(shù)與機(jī)具的發(fā)展?fàn)顩r表。表中現(xiàn)象A.造成小農(nóng)家庭紡織業(yè)走向了解體 B.導(dǎo)致新生產(chǎn)方式出現(xiàn)C.證實(shí)了經(jīng)濟(jì)重心不斷南移的過程 D.有利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展27.明代徽州經(jīng)濟(jì)交往頻繁,民事訴訟案件隨之增多,在內(nèi)容上涉及田宅、婚姻、繼承和債務(wù)等各個(gè)方面,當(dāng)事人包括官僚、鄉(xiāng)紳、地主、農(nóng)民、商人、佃仆及地痞無賴等各個(gè)等級和階層,民俗健訟。這反映了A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)社會文明的進(jìn)步 B.商業(yè)發(fā)展增強(qiáng)了社會的流動(dòng)性C.市民階層興起瓦解了傳統(tǒng)倫理道德 D.商幫出現(xiàn)沖擊了政府管理秩序28.明史籍記載:“成、弘之際,豪門巨室間有乘巨艦貿(mào)易海外者?!闭戮拍辏?509年),廣東布政司參議驚呼“近許官府抽分,公為貿(mào)易,遂使奸民數(shù)千,駕造巨船,私置兵器,縱橫海上”。材料反映了A.明朝改變了重農(nóng)抑商B.政府己廢除了海禁政策C.明朝海禁政策的松弛D.明朝限制外商來華貿(mào)易29.觀察下圖,體會寓意。圖片反映的歷史事件是()A.美蘇爭霸 B.蘇聯(lián)解體C.德國統(tǒng)一 D.東歐劇變30.在歐洲中世紀(jì)的大學(xué)中,對羅馬法的研究曾一時(shí)盛行。出現(xiàn)這一狀況的最根本原因是A.教會勢力的減弱B.城市經(jīng)濟(jì)的復(fù)興C.傳統(tǒng)教育的影響D.羅馬法思想深邃二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.戰(zhàn)后世界格局材料一有學(xué)者指出:“兩極格局具有相對的穩(wěn)定性,但是它又因?yàn)閲H力量的對比不斷變化而受到撼動(dòng),并且已受到逐步擴(kuò)大起來的其他中心力量的挑戰(zhàn)”。材料二法國政府建議在德法兩國建立一高級聯(lián)合機(jī)構(gòu)管轄兩國的煤炭、鋼鐵生產(chǎn),該機(jī)構(gòu)歡迎其他國家加入。……這將改變本地區(qū)的命運(yùn),變過去的武器生產(chǎn)地和戰(zhàn)爭受害區(qū)為和平區(qū)。聯(lián)合生產(chǎn)建立起來的兩國團(tuán)結(jié),消除了法德之間戰(zhàn)爭的物質(zhì)基礎(chǔ),使戰(zhàn)爭爆發(fā)變得不可想象?!妒媛?jì)劃》問題:(1)你如何理解材料一中兩極格局的“穩(wěn)定性”?(2)結(jié)合材料二,指出“逐步擴(kuò)大起來的其它中心力量”是哪一地區(qū)?它是如何“擴(kuò)大起來”的?32.公共衛(wèi)生是指與公眾有關(guān)的衛(wèi)生問題。主要是指通過社會共同努力、改善公共環(huán)境衛(wèi)生、公共食品衛(wèi)生、公共飲水衛(wèi)生、灌輸個(gè)人衛(wèi)生知識、促進(jìn)醫(yī)事發(fā)展以及對傳染病的防治。公共衛(wèi)生問題與人類社會相始終,反映時(shí)代的發(fā)展水平。閱讀下列材料,回答問題。材料一按照布羅代爾的研究,在前近代時(shí)期,歐洲城市,公共衛(wèi)生情況大同小異,人們一般通過排放污水管道處理污水(主要是雨水),通過清潔工處理固體垃圾。直到18世紀(jì),巴黎、倫敦的河畔依然成為人們自由大小便的場所;城內(nèi)街道無清掃街道章程,是以各街道泥淖拉雜,堆積甚多;飲水也成問題因?yàn)榫用袷裁礀|西都往河里扔。糟糕的衛(wèi)生狀況導(dǎo)致疾病尤其是傳染病極易流行。19世紀(jì)前后,歐洲城市近代公共衛(wèi)生事業(yè)空前發(fā)展起來。倫敦、巴黎等城市大型排污系統(tǒng)的建設(shè)、自來水的使用、室內(nèi)抽水馬桶的使用、對食品衛(wèi)生的管理,使城市公共衛(wèi)生得到很大改善。19世紀(jì)中葉細(xì)菌學(xué)和寄生蟲學(xué)的建立,使人們開始對傳染病的積極預(yù)防。公共衛(wèi)生法規(guī)的制定,使得這些城市率先實(shí)現(xiàn)公共衛(wèi)生事業(yè)近代化。材料二19世紀(jì)中葉,中國近代公共衛(wèi)生事業(yè)才逐漸醞釀、開展。這方面,傳教士倡其先聲,他們從母國和故鄉(xiāng)的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),呼吁中國改善衛(wèi)生環(huán)境。中國出使人員有感于中國與歐美城市公共衛(wèi)生的巨大差距,開始發(fā)出改善公共衛(wèi)生的議論。志剛在《初使泰西記》中,記載了西方自來水生產(chǎn)過程,稱之為“激水機(jī)”。中國早期改良派思想家,也對改善公共衛(wèi)生問題發(fā)表許多真知灼見。鄭觀應(yīng)對西方城市垃圾處理稱道不已。近代中國,以上海為代表的25個(gè)租界,城市公共衛(wèi)生事業(yè)的近代化也領(lǐng)先全國。以上海為例,租界已經(jīng)建立了相對完善的近代公共衛(wèi)生系統(tǒng)。而上海華界將租界的一套移植過去,并在食品檢疫、預(yù)防流行病等方面與租界合作?!陨喜牧细鶕?jù)何小蓮《論中國公共衛(wèi)生事業(yè)近代化之濫觴》整理、改編(1)根據(jù)材料一概括,相比于前近代時(shí)期,19世紀(jì)歐洲公共衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)步的表現(xiàn)有哪些?結(jié)合所學(xué)知識說明歐洲公共衛(wèi)生事業(yè)近代化的條件有哪些?(2)根據(jù)材料二,概括中國近代公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。結(jié)合中國近代公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的背景分析說明其對中國近代社會的意義。33.閱讀材料,回答問題:1945年6月18日,在總統(tǒng)辦公室里舉行了一次決策會議,參加者有杜魯門的主要僚屬。會議決定對日本使用原子彈。在決定作出后,陪同史汀生出席會議的麥克洛伊提出,是否有可能在擲原子彈前預(yù)先給日本一個(gè)警告。杜魯門鼓勵(lì)他具體談?wù)劇:\姴扛辈块L巴爾德在一份備忘錄中建議,應(yīng)在扔原子彈前三天向日本發(fā)出警告,以便給它一個(gè)機(jī)會投降。但在談?wù)撨^程中參謀長們和陸海軍部長們都不同意先發(fā)警告,理由是說不準(zhǔn)原子彈究竟會不會炸。這種看法并非毫無道理的。科學(xué)家們當(dāng)時(shí)講實(shí)驗(yàn)彈的當(dāng)量是2萬噸黃色炸藥,但在洛斯阿拉莫斯實(shí)驗(yàn)室的人對原子彈有無如此威力并沒有把握?!A慶昭:《從雅爾塔到板門店》(1)根據(jù)材料,指出二戰(zhàn)后期美國對日本實(shí)施核打擊的主要顧慮。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明美國對日本投擲原子彈產(chǎn)生的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】

本題考查古代東方的優(yōu)秀文學(xué)作品。古希臘人創(chuàng)作的《荷馬史詩》包括《伊里亞特》和《奧德賽》兩部分,其中《伊里亞特》主要敘述了特洛伊戰(zhàn)爭,即希臘人和特洛伊人爭奪愛琴海霸權(quán)的戰(zhàn)爭,最后一年的故事,與題干要求相符,D項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識可知,《吉爾伽美什》是古代兩河流域的著名史詩,A項(xiàng)錯(cuò)誤;梵文史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》是古印度的著名文學(xué)作品,均不符合題意,B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。2、A【解析】試題分析:該題屬于材料型選擇題,旨在考查學(xué)生的史料閱讀與分析能力。材料中的聯(lián)邦黨人的目的是代表最高政治原則,而不是隨意的結(jié)盟,所以方格處應(yīng)該填寫的是中央權(quán)威,故A項(xiàng)正確??键c(diǎn):歐美代議制的確立與發(fā)展·美國共和制的確立·美國聯(lián)邦制3、B【解析】試題分析:據(jù)題干可知,材料中的思潮都出現(xiàn)于辛亥革命之后,而“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”是1919年五四運(yùn)動(dòng)的口號,故這一思潮出現(xiàn)的時(shí)間是1912-1919年。A是1905年成立的同盟會的政治綱領(lǐng);C、D都發(fā)生在國民革命時(shí)期(1924-1927年);B是1917年蔡元培任北大校長時(shí)提出的辦學(xué)方針,符合題意??键c(diǎn):思想解放的潮流·新文化運(yùn)動(dòng)·新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容4、D【解析】

試題分析:“熱衷產(chǎn)品直銷”和“政府取締”都有違史實(shí),故排除B、C兩項(xiàng);A項(xiàng)雖符合史實(shí),但從鴉片戰(zhàn)爭至1953年,中國同樣“經(jīng)濟(jì)困難,物資匱乏”,但廣告業(yè)沒有消失,說明A項(xiàng)不最主要原因。實(shí)際上,廣告業(yè)消失的最主要原因由于1953年中國開始實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),在生產(chǎn)、資源分配、產(chǎn)品消費(fèi)各方面,都由政府統(tǒng)一計(jì)劃?!皬?fù)興”的原因1978年末中國開始改革開放,國家實(shí)行政企分開,企業(yè)自主權(quán)擴(kuò)大,變成自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。故D正確??键c(diǎn):中國特色社會主義建設(shè)的道路·20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實(shí)踐·社會主義公有制經(jīng)濟(jì)的確立。【詳解】5、D【解析】

1939年處于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,當(dāng)時(shí)全民族抗戰(zhàn)的局面導(dǎo)致“民族”、“中華民族”等詞大量出現(xiàn),故D正確;國民革命運(yùn)動(dòng)處于1924年到1927年,故A錯(cuò)誤;紅軍長征在1934年到1936年,故B錯(cuò)誤;百團(tuán)大戰(zhàn)在1940年,也不符合題干時(shí)間,故C錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料的關(guān)鍵信息“1939年”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從抗日戰(zhàn)爭的時(shí)代背景入手,正確區(qū)分不同時(shí)間段的重大歷史事件,即可排除錯(cuò)誤選項(xiàng),得出正確答案。6、C【解析】

根據(jù)材料“漢武帝為加強(qiáng)北方防御筑朔方城,‘費(fèi)數(shù)十百巨萬’”“衛(wèi)青受皇帝賞賜,得‘黃金二十余萬斤’”可知西漢為了反擊匈奴不但要花費(fèi)大筆的錢進(jìn)行修筑工事,進(jìn)行戰(zhàn)爭,同時(shí)對于功臣的賞賜也花費(fèi)巨大,說明對匈奴的戰(zhàn)爭加劇了漢朝的財(cái)政負(fù)擔(dān),故選C;材料沒有反映維護(hù)邊疆穩(wěn)定,A錯(cuò)誤;B在材料中沒有體現(xiàn),排除;材料反映的是對匈奴的戰(zhàn)爭,沒有明確在匈奴地加強(qiáng)統(tǒng)治,故D錯(cuò)誤。7、D【解析】

本題考查宗教改革。依據(jù)材料“把《圣經(jīng)》譯成英語,并主張《圣經(jīng)》是信仰唯一的根據(jù)”、“馬丁·路德也于1534年譯出德文本的《圣經(jīng)》”可知這體現(xiàn)了濃厚的民族主義色彩,有助于歐洲近代民族意識的覺醒和民族國家的形成。因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,結(jié)合所學(xué)可知,宗教改革反對的是教會,并不反對基督教,沒有削弱基督教在歐洲的影響;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,“徹底摧毀”一詞表述過于絕對;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,宗教改革主要是反對羅馬教會的統(tǒng)治,與歐洲的民主政治無關(guān)。故正確答案為D選項(xiàng)。8、B【解析】

從題目可知,《本草綱目》由朝廷頒行,《皇輿全覽圖》由康熙帝下令編繪,圓明園上皇家園林,都得到國家力量的支持,故B項(xiàng)正確。商品經(jīng)濟(jì)繁榮是基礎(chǔ),不是結(jié)果,故A項(xiàng)結(jié)合?!侗静菥V目》與西方科技無關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。近代中國社會轉(zhuǎn)型是在鴉片戰(zhàn)爭之后,與這些成就無直接關(guān)聯(lián),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以選B。9、A【解析】試題分析:新經(jīng)濟(jì)政策的主要特點(diǎn)是利用市場和商品貨幣的關(guān)系來擴(kuò)大生產(chǎn),從而改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟,逐步過渡到社會主義。因此選A考點(diǎn):新經(jīng)濟(jì)政策點(diǎn)評:總結(jié)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)對中國的社會主義建設(shè)有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,故本專題在高考中占有十分重要的地位。從內(nèi)容上看,高考命題的熱點(diǎn)和重點(diǎn)是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策、斯大林模式的弊端等。從命題方式上看,注重把蘇聯(lián)不同時(shí)期的改革作縱向比較或與中國的改革開放、羅斯福新政作比較。10、D【解析】

本題考查元朝行省制度。依據(jù)材料可知,“行省”以“行中書省”得名,結(jié)合所學(xué)可知,“行省”字面的意思是行動(dòng)的中書省,是代表中央管理地方的機(jī)構(gòu),即中央的派出機(jī)構(gòu),因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,“行省”是地方管理機(jī)構(gòu),不是皇帝的秘書機(jī)構(gòu);B選項(xiàng)錯(cuò)誤,“行省”是元朝的地方管理機(jī)構(gòu),不是朝廷的朝貢藩屬;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,“行省”是中書省在地方上的派出機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了中央集權(quán),不是地方自治機(jī)構(gòu)。故正確答案為D選項(xiàng)。11、B【解析】

本題以國際關(guān)系為背景材料。旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。從表中內(nèi)容看,多極體系與單極和兩極體系下的國際關(guān)系相比,多極體系更有利于形成對世界霸權(quán)的制約,B項(xiàng)正確;A項(xiàng)說法過于絕對;從材料看不出三種關(guān)系類型的主次關(guān)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息并不強(qiáng)調(diào)兩極格局的影響,排除D項(xiàng)。12、C【解析】

諸侯將新征服土地直接授予農(nóng)民耕種,這樣加強(qiáng)了諸侯對土地的掌握,實(shí)際上承認(rèn)了土地私有,這種授田制的實(shí)行能夠增加稅收,有助于加強(qiáng)君主的權(quán)力,C正確;諸侯直接分配,不需要周天子許可,排除A;授田制加速了井田制瓦解,能夠推動(dòng)土地私有制的確立,排除B、D。13、D【解析】

由圖表信息可知,羅斯福新政以后,美國國內(nèi)生產(chǎn)總值總體是上升的,而且幅度比較大。依據(jù)所學(xué)知識可知,這和羅斯福新政對經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新有密切關(guān)系,故D項(xiàng)表述正確;美元在國際貨幣體系中的統(tǒng)治地位的確立是在1944年的布雷頓森林體系,故A錯(cuò)誤;顯然,第二次世界大戰(zhàn)期間美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;二戰(zhàn)后美國在世界經(jīng)濟(jì)中的優(yōu)勢地位受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)是在二十世紀(jì)六七十年代,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。14、B【解析】

試題分析:根據(jù)材料“然按實(shí)而論,秦人初創(chuàng)中國統(tǒng)一之新局,其所努力,亦均為當(dāng)時(shí)事勢所需,實(shí)未可一一深非也”可知材料整體上肯定了秦始皇的專制主義中央集權(quán)政策措施,但并沒有全面肯定其專制主義統(tǒng)治,作者主要是從國家統(tǒng)一、社會進(jìn)步的角度評價(jià)秦始皇的措施。故②③④正確,選B項(xiàng)??键c(diǎn):秦朝中央集權(quán)制度的形成?秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施【詳解】請?jiān)诖溯斎朐斀猓?5、A【解析】

租佃制的不斷發(fā)展,尤其是從長佃到永佃的發(fā)展,可以使農(nóng)民更好地去協(xié)調(diào)用地與養(yǎng)地的矛盾,在一定程度上可以減少甚至避免實(shí)行短期契約的分租制帶來的對土地的掠奪式經(jīng)營,故A項(xiàng)正確。但是土地租佃制的發(fā)展不能消除土地用養(yǎng)矛盾,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;農(nóng)民長期甚至永久租種土地,并且可以轉(zhuǎn)讓租佃權(quán),會使得農(nóng)民對土地的使用自主性增強(qiáng),有利于弱化農(nóng)民的人身依附關(guān)系,也有利于緩解地主和農(nóng)民矛盾,故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。16、A【解析】

漢代“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”并未禁絕其他學(xué)術(shù)流派,儒家之外各家學(xué)術(shù)的傳習(xí)者仍不乏其人,他們不僅可公開教授、治學(xué),且不少可以進(jìn)入宮廷為官,說明漢代的思想政策是提高了儒學(xué)的政治地位,A正確;漢代推崇的是董仲舒的儒學(xué),而非先秦儒學(xué),排除B;漢代治國理念是外儒內(nèi)法,排除C;D不符合史實(shí),罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)是文化專制政策,不利于思想繁榮,排除。17、B【解析】

根據(jù)材料中的“禁煙運(yùn)動(dòng)”可以判斷出是第一次鴉片戰(zhàn)爭,③④是第一次鴉片戰(zhàn)爭的影響,B正確;①出自第二次鴉片戰(zhàn)爭中的《天津條約》,②出自甲午中日戰(zhàn)爭中的《馬關(guān)條約》,因此ACD排除。18、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,巴黎和會上,威爾遜總統(tǒng)倡議的“世界和平綱領(lǐng)”未能實(shí)現(xiàn),所以被史學(xué)家諷刺是“失去和平”的總統(tǒng),B選項(xiàng)正確;美國沒有因?yàn)閰⒓右粦?zhàn)導(dǎo)致國內(nèi)矛盾激化,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;美國提出的門戶開放政策并沒有遭到列強(qiáng)的反對,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;二戰(zhàn)后出現(xiàn)的社會主義和資本主義兩大陣營對立,與威爾遜總統(tǒng)無關(guān),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。19、A【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,明清時(shí)期徽州商業(yè)發(fā)展迅速,但恪守和弘揚(yáng)儒家的倫理道德仍是事功評價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn),反映出傳統(tǒng)道德的影響深遠(yuǎn),因此A選項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是明清時(shí)期徽州仍注重和弘揚(yáng)儒道,并非趨名逐利,B選項(xiàng)排除;材料并未涉及商人群體的實(shí)力狀況,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;是否符合儒道不能等同于善惡,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。20、A【解析】

西漢的“孝廉”之中,能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人,說明官位基本上被上層社會控制,故選A;B表述太絕對,錯(cuò)誤;西漢實(shí)行察舉制,依據(jù)品德選拔官吏,并非貴族政治,排除C;D與材料信息無關(guān),排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。21、A【解析】

題目要求答出不是鐵農(nóng)具產(chǎn)生的影響。A項(xiàng)是奴隸社會的現(xiàn)象,指奴隸主控制奴隸勞動(dòng)和官府壟斷工商業(yè),因此A項(xiàng)不是鐵農(nóng)具使用帶來的影響,故正確答案為A。B項(xiàng)指初稅畝,C項(xiàng)指廢井田,私田出現(xiàn),D項(xiàng)指牛耕出現(xiàn),此三頊都是由鐵農(nóng)具的使用帶來的影響。排除BCD?!军c(diǎn)睛】春秋戰(zhàn)國時(shí)期,鐵農(nóng)具廣泛使用,形成鐵犁牛耕的農(nóng)業(yè)耕作模式,畜力代替人力,引發(fā)了中國古代第一次重大的農(nóng)業(yè)動(dòng)力革命,進(jìn)一步推動(dòng)了我國封建生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生發(fā)展。22、D【解析】

依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,此時(shí)期蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)吸引大量農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)入城市,人口布局得到改變,因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)不是此時(shí)人口大量轉(zhuǎn)移的原因,排除;戰(zhàn)爭使城市人口減少,并非增加,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)表述不符合史實(shí),排除。故選D。23、D【解析】

試題分析:根據(jù)日本的《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》的記載與《二十八年海戰(zhàn)史》的不同,由于所處的認(rèn)識立場,兩者的認(rèn)識存在著沖突。故D正確??键c(diǎn):史學(xué)理論?歷史研究方法?歷史研究的立場【詳解】24、A【解析】

石斧是石器時(shí)代的農(nóng)具,反映的是原始農(nóng)業(yè),故A正確;BCD材料無法體現(xiàn),排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“石斧”,聯(lián)系所學(xué)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的史實(shí)分析解答。25、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,全國科學(xué)大會最根本的意義在于解放思想,全國科學(xué)大會是改革的先聲,大會取得的重要成果為科技體制改革,為科技第一生產(chǎn)力的解放和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),有利于重新樹立實(shí)事求是的思想路線,推動(dòng)國家工作重心轉(zhuǎn)移,C項(xiàng)正確;1978年召開的黨的十一屆三中全會,是撥亂反正全面展開的標(biāo)志,排除A項(xiàng);高考制度的恢復(fù)于1977年,排除B項(xiàng);“科教興國戰(zhàn)略”提出于1995年,排除D項(xiàng)。故選C。26、D【解析】

據(jù)材料“宋元時(shí)期江南紡織技術(shù)與機(jī)具的發(fā)展可知,出現(xiàn)了腳踏繅車、水轉(zhuǎn)大紡車、及大型提花機(jī)”,這些紡織技術(shù)與機(jī)具的出現(xiàn)說明了手工業(yè)發(fā)達(dá),推動(dòng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D正確;造成小農(nóng)家庭紡織業(yè)走向了解體是鴉片戰(zhàn)爭后,A錯(cuò)誤;材料只是體現(xiàn)紡織技術(shù)的進(jìn)步,沒有涉及新的生產(chǎn)方式及經(jīng)濟(jì)重心南移,B、C與題意不符。27、A【解析】

根據(jù)材料“經(jīng)濟(jì)交往頻繁,民事訴訟案件隨之增多”“商人、佃仆及地痞無賴等各個(gè)等級和階層,民俗健訟”等信息可知,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人與人之間經(jīng)濟(jì)交往的增多,民事訴訟案件也越來越多,人們通過法律方式維護(hù)權(quán)利,人的維權(quán)意識增強(qiáng),說明商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)社會文明的進(jìn)步,A項(xiàng)正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了民事訴訟案件的增多,沒有體現(xiàn)社會流動(dòng)性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;市民階層在宋朝時(shí)期發(fā)展壯大,并且材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)市民階層對傳統(tǒng)倫理道德的瓦解作用,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容沒有涉及到商幫信息,無法得出商幫出現(xiàn)的影響,D項(xiàng)錯(cuò)誤。28、C【解析】

根據(jù)材料“豪門巨室間有乘巨艦貿(mào)易海外者”可知,明朝的海禁政策有所松弛,C選項(xiàng)符合題意。重農(nóng)抑商政策是中國古代王朝一直堅(jiān)持的政策,A選項(xiàng)不符合題意。B選項(xiàng)不符合史實(shí),排除。D選項(xiàng)材料未體現(xiàn)限制外商來華貿(mào)易,排除?!军c(diǎn)睛】本題主要考查明朝的海禁政策,解題關(guān)鍵在于對材料和相關(guān)知識的準(zhǔn)確把握。29、C【解析】試題解析:本題考查對漫畫的準(zhǔn)確解讀能力。解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解漫畫的寓意,漫畫中的墻是標(biāo)志德國分裂的柏林墻,而柏林墻的倒塌其寓意是德國的統(tǒng)一,C項(xiàng)符合題意,正確;ABD三項(xiàng)均排除。故選C。30、B【解析】

羅馬法對后世影響深遠(yuǎn),尤其是私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯被后世繼承和發(fā)揚(yáng)。中世紀(jì)中晚期歐洲出現(xiàn)了許多經(jīng)濟(jì)繁榮的城市,如意大利的佛羅倫薩,德國的漢堡等,城市經(jīng)濟(jì)的復(fù)興需要羅馬法律中對私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的條款作為支撐,故B符合題意。歐洲中世紀(jì)時(shí)期,天主教會勢力強(qiáng)大,沒有減弱,故A項(xiàng)不符合題意。本題的主旨是羅馬法對歐洲中世紀(jì)的影響,而不是傳統(tǒng)教育對學(xué)習(xí)羅馬法的影響,故C項(xiàng)不符合題意。羅馬法思想深邃的表述太過主觀,而且也不是促使歐洲中世紀(jì)羅馬法研究盛行的根本原因,故D項(xiàng)不符合題意。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)答案1:結(jié)合史實(shí)從兩個(gè)方面論述美國主導(dǎo)布雷頓森林體系,組建的世界銀行、國際貨幣基金組織與關(guān)貿(mào)總協(xié)定,逐漸建立起新的國際經(jīng)濟(jì)秩序。美蘇雙方分別實(shí)施馬歇爾計(jì)劃與莫洛托夫計(jì)劃,一定程度上鞏固陣營內(nèi)部團(tuán)結(jié),更加速兩個(gè)陣營的戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。建立北約和華約兩大軍事集團(tuán);美蘇兩國的兩極制衡有利于防止新的大規(guī)模戰(zhàn)爭爆發(fā),有利于維護(hù)較長時(shí)間和平局面。然而,兩極格局的平衡也是相對的,在對峙期間世界局部沖突不斷,如柏林危機(jī)、古巴導(dǎo)彈危機(jī)、朝鮮戰(zhàn)爭等。答案2:結(jié)合史實(shí)從某一方面論述美國主導(dǎo)布雷頓森林體系,組建的世界銀行、國際貨幣基金組織與關(guān)貿(mào)總協(xié)定,逐漸建立起新的國際經(jīng)濟(jì)秩序。美蘇雙方分別實(shí)施馬歇爾計(jì)劃與莫洛托夫計(jì)劃,一定程度上鞏固陣營內(nèi)部團(tuán)結(jié),更加速兩個(gè)陣營的戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。美蘇兩國的兩極制衡有利于防止新的大規(guī)模戰(zhàn)爭爆發(fā),有利于維護(hù)較長時(shí)間和平局面。答案3:一方面內(nèi)容能結(jié)合史實(shí)做部分論述美蘇兩國經(jīng)歷柏林危機(jī)、古巴導(dǎo)彈危機(jī)、朝鮮戰(zhàn)爭等沖突,但并未發(fā)生大規(guī)模戰(zhàn)爭,說明兩極制衡,創(chuàng)造了穩(wěn)定世界格局。答案4:沒有史料的簡單結(jié)論美蘇兩極格局,相互制衡。其它答案。(2)答案1:歐洲或西歐其它答案答案1:完整表述兩個(gè)步驟煤鋼共同體到歐洲共同體,成員國不斷增加答案2:只有一個(gè)步驟煤鋼共同體歐洲共同體成員國不斷增加其它答案【解析】

(1)據(jù)“兩極格局具有相對的穩(wěn)定性

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