天津市十二重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考(一)政治試卷_第1頁(yè)
天津市十二重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考(一)政治試卷_第2頁(yè)
天津市十二重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考(一)政治試卷_第3頁(yè)
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2019年天津市十二重點(diǎn)中學(xué)高三畢業(yè)班聯(lián)考(一)文科綜合能力測(cè)試政治部分第Ⅰ卷一、單項(xiàng)選擇題。本卷共11題,每題4分,共44分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.某公司計(jì)劃舉辦一場(chǎng)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),為更好的了解需求,他們?cè)O(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷。下列問(wèn)卷中的問(wèn)題與其經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)對(duì)應(yīng)正確的有A.您最希望了解的留學(xué)服務(wù)信息有哪些?市場(chǎng)需求影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)方向B.您選擇留學(xué)服務(wù)時(shí)是否關(guān)注工作人員的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)?勞動(dòng)者素質(zhì)決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)C.對(duì)于留學(xué)服務(wù)您可以接受的價(jià)格服務(wù)范圍是多少?需求數(shù)量決定企業(yè)定價(jià)水平D.您還了解其他哪些留學(xué)服務(wù)公司的情況?企業(yè)只要?jiǎng)?chuàng)新就能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地【答案】A【解析】【詳解】您最希望了解的留學(xué)服務(wù)信息有哪些?說(shuō)明企業(yè)經(jīng)營(yíng)者要了解市場(chǎng)需求,市場(chǎng)需求影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)方向,本題A符合題意,應(yīng)選;勞動(dòng)者素質(zhì)不能決定企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),B觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除;需求數(shù)量影響企業(yè)定價(jià)水平,而不是決定,C觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除;企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地受多種因素的影響,企業(yè)只要?jiǎng)?chuàng)新就能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的觀點(diǎn)錯(cuò)誤,D應(yīng)排除。故本題選A。2.據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì),我國(guó)民營(yíng)企業(yè)與美國(guó)中小企業(yè)融資結(jié)構(gòu)(渠道)如下表所示:融資結(jié)構(gòu)自有資金銀行貸款發(fā)行債券股票融資其他中國(guó)60%20%0.3%0.6%19.1%美國(guó)30%42%5%18%3%上述信息對(duì)解決我國(guó)民營(yíng)企業(yè)融資困境問(wèn)題的啟示有A.規(guī)范資本市場(chǎng),鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)以民間融資方式為主B.國(guó)家加大減稅降費(fèi)力度,為民營(yíng)企業(yè)發(fā)展提供支持C.鼓勵(lì)企業(yè)通過(guò)資本市場(chǎng)融資,拓寬企業(yè)融資渠道D.放寬上市限制,允許有限責(zé)任公司公開(kāi)發(fā)行股票【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)表中我國(guó)民營(yíng)企業(yè)與美國(guó)中小企業(yè)融資結(jié)構(gòu)的對(duì)比,我國(guó)自有資金占比高,銀行、股票、債券等融資占比少,說(shuō)明我國(guó)要鼓勵(lì)企業(yè)通過(guò)資本市場(chǎng)融資,拓寬企業(yè)融資渠道,本題應(yīng)選C;材料沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)要規(guī)范資本市場(chǎng),鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)以民間融資方式為主,A與題意不符,應(yīng)排除;材料沒(méi)有體現(xiàn)國(guó)家要加大減稅降費(fèi)力度,為民營(yíng)企業(yè)發(fā)展提供支持,B與題意不符,應(yīng)排除;有限責(zé)任公司不能公開(kāi)發(fā)行股票,D觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除。故本題選C。3.改革之初,我國(guó)為盡快改變貧困落后的狀況,鼓勵(lì)一部分人先富起來(lái),以先富帶后富。目前,我國(guó)正實(shí)現(xiàn)由“先富”向“共富”階段的全局性轉(zhuǎn)變。以下說(shuō)法正確的是A.當(dāng)前要擴(kuò)大中低收入群體,調(diào)節(jié)過(guò)高收入,取締非法收入B.改革之初重點(diǎn)是發(fā)展生產(chǎn)力,為實(shí)現(xiàn)同步富裕提供物質(zhì)前提C.在新時(shí)代要注重提高效率,鼓勵(lì)勤勞守法致富,容許收入差距過(guò)大D.要堅(jiān)持收入分配公平,加快推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,縮小收入分配差距【答案】D【解析】【詳解】“目前,我國(guó)正實(shí)現(xiàn)由“先富”向“共富”階段的全局性轉(zhuǎn)變?!闭f(shuō)明我國(guó)要堅(jiān)持收入分配公平,加快推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,縮小收入分配差距,本題應(yīng)選D;要擴(kuò)大中等收入群體,增加低收入者收入,不能擴(kuò)大低收入群體,A應(yīng)排除;共同富裕并不是同步富裕,同時(shí)富裕,B觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除;實(shí)現(xiàn)共同富裕要縮小收入差距,C觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除。故本題選D。4.基層培養(yǎng),能人回鄉(xiāng),公開(kāi)選配,有了好班子,村子像樣子。今年天津村級(jí)組織換屆,薊州949個(gè)行政村,全部實(shí)現(xiàn)村黨組織書(shū)記、村委會(huì)主任“一肩挑”,這有利于A.擴(kuò)大基層民主,實(shí)現(xiàn)村民自治B.黨依法執(zhí)政,踐行為人民服務(wù)的宗旨C.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.我國(guó)基層政權(quán)進(jìn)一步完善,保障村民合法權(quán)益【答案】C【解析】【詳解】“全部實(shí)現(xiàn)村黨組織書(shū)記、村委會(huì)主任“一肩挑””有利于堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,本題C符合題意,應(yīng)選;材料沒(méi)有體現(xiàn)擴(kuò)大基層民主,A與題意不符,應(yīng)排除;材料沒(méi)有體現(xiàn)黨依法執(zhí)政,踐行為人民服務(wù)的宗旨,B與題意不符,應(yīng)排除;我國(guó)的基層政權(quán)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)政府,D觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除。故本題選C。5.天津市15名援疆援藏教師,一年來(lái)真情融入、無(wú)私奉獻(xiàn),把支教工作做好、做實(shí)、做細(xì)、做出成效。他們時(shí)時(shí)以民族團(tuán)結(jié)為重,認(rèn)真處理好各方面關(guān)系,做到自尊、自警、自省、自勵(lì),樹(shù)立了良好的教師形象。材料表明①我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則②公民以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)和發(fā)展社會(huì)主義新型民族關(guān)系③援疆援藏有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主④我國(guó)民族區(qū)域自治制度有很大的優(yōu)越性A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】A【解析】【詳解】“天津市15名援疆援藏教師,一年來(lái)真情融入、無(wú)私奉獻(xiàn),把支教工作做好、做實(shí)、做細(xì)、做出成效。”有利于促進(jìn)民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮,表明我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則,公民以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)和發(fā)展社會(huì)主義新型民族關(guān)系,本題①②符合題意,應(yīng)選A;教師援疆援藏跟保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主沒(méi)有直接聯(lián)系,③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除;材料沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)民族區(qū)域自治制度有很大的優(yōu)越性,④與題意不符,應(yīng)排除。故本題選A。6.首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)于2018年11月5日在上海舉辦。它不僅為各國(guó)開(kāi)展貿(mào)易、加強(qiáng)合作開(kāi)辟了新渠道,也成為我國(guó)立足國(guó)內(nèi)舞臺(tái)、發(fā)揮主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展外交活動(dòng)的完美演繹。這種“主場(chǎng)外交”可以?①互利共贏,共同推進(jìn)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體②借助優(yōu)勢(shì),積極行使主權(quán)國(guó)家的管轄權(quán)利③加強(qiáng)合作,鞏固參會(huì)國(guó)家之間的結(jié)盟關(guān)系④把握機(jī)遇,彰顯我國(guó)堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展的決心A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】“首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)不僅為各國(guó)開(kāi)展貿(mào)易、加強(qiáng)合作開(kāi)辟了新渠道,也成為我國(guó)立足國(guó)內(nèi)舞臺(tái)、發(fā)揮主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展外交活動(dòng)的完美演繹?!闭f(shuō)明這種“主場(chǎng)外交”可以實(shí)現(xiàn)互利共贏,共同推進(jìn)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,也可以體現(xiàn)我國(guó)把握機(jī)遇,彰顯我國(guó)堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展的決心,本題①④符合題意,應(yīng)選B;材料沒(méi)有體現(xiàn)主權(quán)國(guó)家的管轄權(quán),②與題意不符,應(yīng)排除;我國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,奉行不與任何國(guó)家結(jié)盟的戰(zhàn)略,③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除。故本題選B。7.2018年9月23日是首個(gè)“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”,各地舉辦豐富多彩的活動(dòng),慶祝五谷豐登,放飛鄉(xiāng)村振興的美好夢(mèng)想。設(shè)立豐收節(jié)是對(duì)傳統(tǒng)24節(jié)氣文化和幾千年農(nóng)耕文明的傳承。它的設(shè)立有助于①促進(jìn)各民族的科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮②對(duì)人們的社會(huì)生活產(chǎn)生持久不變的影響③更好傳承和展示悠久厚重的中華優(yōu)秀農(nóng)耕文化④凝練生成重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的文化氛圍A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】“設(shè)立豐收節(jié)是對(duì)傳統(tǒng)24節(jié)氣文化和幾千年農(nóng)耕文明的傳承?!闭f(shuō)明中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)的設(shè)立有助于更好傳承和展示悠久厚重的中華優(yōu)秀農(nóng)耕文化;設(shè)立專(zhuān)門(mén)的節(jié)日,各地舉辦豐富多彩的活動(dòng),有利于凝練生成重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的文化氛圍,③④符合題意,應(yīng)選D;材料沒(méi)有體現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,①與題意不符;文化對(duì)人的影響有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn),不是持久不變,②觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除。故本題選D。8.中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承和發(fā)展了偉大的民族精神,為中國(guó)發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。下列關(guān)于民族精神匹配正確的是①偉大創(chuàng)造精神——祖沖之計(jì)算的圓周率比歐洲早近一千年②偉大奮斗精神——本世紀(jì)中葉,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)③偉大團(tuán)結(jié)精神——天時(shí)不如地利,地利不如人和④偉大夢(mèng)想精神——維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),展現(xiàn)民族風(fēng)采A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本世紀(jì)中葉,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)體現(xiàn)的是偉大夢(mèng)想精神,②不符合題意,應(yīng)排除;維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),展現(xiàn)民族風(fēng)采體現(xiàn)的是愛(ài)國(guó)主義,④與題意不符合,應(yīng)排除;祖沖之計(jì)算的圓周率比歐洲早近一千年體現(xiàn)了偉大創(chuàng)造精神,①符合題意;天時(shí)不如地利,地利不如人和體現(xiàn)了偉大團(tuán)結(jié)精神,③符合題意;本題應(yīng)選B。9.2018年9月13日,以“學(xué)以成人”為主題的第二十四屆世界哲學(xué)會(huì)議在北京舉行,這是世界上規(guī)模最大的哲學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議首次在中國(guó)舉辦。今天,更加重視哲學(xué)的原因是A.哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一,為人們提供了認(rèn)識(shí)和改造世界的方法B.哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”,為具體科學(xué)的研究提供世界觀和方法論的指導(dǎo)C.哲學(xué)正確反映了時(shí)代的任務(wù)和要求,能夠推動(dòng)時(shí)代的前進(jìn)D.哲學(xué)能指明社會(huì)發(fā)展方向,為社會(huì)變革提供巨大物質(zhì)力量【答案】A【解析】【詳解】哲學(xué)有科學(xué)和非科學(xué)之分,正確和錯(cuò)誤之分,哲學(xué)并不是“科學(xué)之科學(xué)”,B觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除;真正的哲學(xué)正確反映了時(shí)代的任務(wù)和要求,能夠推動(dòng)時(shí)代的前進(jìn),C觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除;真正的哲學(xué)能指明社會(huì)發(fā)展方向,同時(shí)哲學(xué)本身是一種文化現(xiàn)象,是一種精神力量,而不是物質(zhì)力量,D觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除。A選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意。故本題選A。10.下圖“最可怕的不是失敗,而是在失敗的陰影下看不到陽(yáng)光”蘊(yùn)含的哲理是2019/4/11c04ce0cb2cA.意識(shí)具有能動(dòng)性,面對(duì)困難不能輕易放棄B.矛盾具有同一性,失敗是成功的必由之路C.發(fā)展具有前進(jìn)性,應(yīng)忽視遇到的各種挫折D.認(rèn)識(shí)具有條件性,要善于抓住成功的時(shí)機(jī)【答案】A【解析】【詳解】“最可怕的不是失敗,而是在失敗的陰影下看不到陽(yáng)光”說(shuō)明意識(shí)具有能動(dòng)作用,面對(duì)困難我們要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不能無(wú)所作為,輕易放棄,本題應(yīng)選A;事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,我們既要對(duì)未來(lái)充滿信心,也要勇敢地面對(duì)挫折與考驗(yàn),C觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除;質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,要善于抓住時(shí)機(jī),促成事物的質(zhì)變,D世界觀和方法論不匹配,應(yīng)排除;材料沒(méi)有體現(xiàn)矛盾的同一性,B與題意不符合,排除。故本題選A。11.“一群人,一輩子,一件事”,專(zhuān)題片《榜樣》的講述者面孔在變,故事在變,不變的始終是使命和擔(dān)當(dāng)。榜樣們與人民同在,將自己的事業(yè)深深扎根到為人民服務(wù)的土壤中,久久為功。從榜樣的身上我們能夠感受到①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要充分利用社會(huì)提供的客觀條件②砥礪自我,不斷艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提③人的貢獻(xiàn)最根本的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)④積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】“一群人,一輩子,一件事”,專(zhuān)題片《榜樣》的講述者面孔在變,故事在變,不變的始終是使命和擔(dān)當(dāng),說(shuō)明人的貢獻(xiàn)最根本的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn),③符合題意,應(yīng)選;“榜樣們與人民同在,將自己的事業(yè)深深扎根到為人民服務(wù)的土壤中,久久為功”說(shuō)明積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,④符合題意;砥礪自我,不斷艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件,②觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除;材料沒(méi)有體現(xiàn)要利用社會(huì)提供的客觀條件來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,①與題意不符合,應(yīng)排除。故本題選D?!军c(diǎn)睛】怎么樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值(1)作出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇①價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性和階級(jí)性。②價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀依據(jù):堅(jiān)持真理,遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史的必由之路;自覺(jué)地站在最廣大人民的立場(chǎng)上,把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。(2)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)①在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值(根本途徑)。②在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值(客觀條件)。③在砥礪自我中走向成功(主觀條件)。需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息;需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì);需要有堅(jiān)定的理想信念,需要有正確價(jià)值2019/4/13a14677ac5f0cb第Ⅱ卷二、非選擇題(本題共3題,共56分)12.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:2015年~2018年我國(guó)消費(fèi)品零售總額及相關(guān)指標(biāo)2019/4/18f68a52a84c份消費(fèi)品零售總額(萬(wàn)億元)GDP(萬(wàn)億元)人均收入(元)消費(fèi)增長(zhǎng)對(duì)GDP貢獻(xiàn)率(%)2015年30.093268.59922196666.42016年33.231674.00602382164.42017年36.626282.07542587458.82018年38.098790.03092822876.2(1)解讀材料一中的經(jīng)濟(jì)信息。材料二:面對(duì)消費(fèi)升級(jí)的新風(fēng)口,某省貫徹新發(fā)展理念,搶占先機(jī),全面推動(dòng)消費(fèi)升級(jí)。推動(dòng)老字號(hào)轉(zhuǎn)型,提升產(chǎn)品品牌價(jià)值、市場(chǎng)美譽(yù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;開(kāi)發(fā)農(nóng)村市場(chǎng),打造一批特色農(nóng)產(chǎn)品;配置全球資源,引進(jìn)國(guó)際高端品牌落戶;加快社區(qū)便利店、社區(qū)菜市場(chǎng)服務(wù)設(shè)施改造,打造便民消費(fèi)服務(wù)圈;實(shí)行產(chǎn)品從源頭到市場(chǎng)全程追蹤,對(duì)失信產(chǎn)品追責(zé)到底,提振消費(fèi)信心,讓百姓放心消費(fèi)。(2)依據(jù)材料二,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》相關(guān)知識(shí),分析該省是如何推動(dòng)消費(fèi)升級(jí)的。(3)理念是行動(dòng)的先導(dǎo),一定的發(fā)展實(shí)踐都是由一定的發(fā)展理念引領(lǐng)的。我國(guó)消費(fèi)不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)是在新發(fā)展理念的指引下進(jìn)行的。請(qǐng)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》“新理念、新要求”的知識(shí),簡(jiǎn)述為什么堅(jiān)持新發(fā)展理念?【答案】(1)①2015~2018年我國(guó)消費(fèi)品零售總額、GDP、人均收入持續(xù)增長(zhǎng),說(shuō)明消費(fèi)增長(zhǎng)的直接原因是居民收入增加(或收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)),根本原因是經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②2015~2018年消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率較高,說(shuō)明消費(fèi)是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力。(或推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整)(2)①建設(shè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系,深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。②發(fā)揮財(cái)政促進(jìn)資源合理配置的作用。③堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策。④實(shí)行科學(xué)宏觀調(diào)控,規(guī)范市場(chǎng)秩序。(3)①發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展,必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。②是在深刻總結(jié)國(guó)內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上提出的。③是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí)新概括。④是致力于破解發(fā)展難題、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力、厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)的治本之策。⑤是實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展的必由之路?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}以貫徹新發(fā)展理念,搶占先機(jī),全面推動(dòng)消費(fèi)升級(jí)為話題設(shè)置背景,從《經(jīng)濟(jì)生活》的角度設(shè)置相關(guān)問(wèn)題,考查考生對(duì)新發(fā)展理念、建設(shè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系、國(guó)家財(cái)政的作用、科學(xué)宏觀調(diào)控等知識(shí)點(diǎn)的把握,著重考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡釋事物,論證和探究問(wèn)題的能力?!驹斀狻康冢?)問(wèn)要求考生解讀材料一中的經(jīng)濟(jì)信息。解答本題,考生要具體解讀材料中的信息,在答題時(shí)要指出材料反映的信息是什么,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么,應(yīng)采取什么樣的措施來(lái)解決材料所反映的現(xiàn)象和問(wèn)題。第(2)問(wèn)要求考生運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》相關(guān)知識(shí)并結(jié)合材料二,分析該省是如何推動(dòng)消費(fèi)升級(jí)的。從設(shè)問(wèn)指向看屬于措施類(lèi)主觀試題,設(shè)問(wèn)范圍是《經(jīng)濟(jì)生活》模塊,知識(shí)限定范圍不明確,考生需要認(rèn)真結(jié)合材料,與教材知識(shí)相對(duì)接來(lái)分析作答。結(jié)合材料考生可以從建設(shè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略;發(fā)揮財(cái)政促進(jìn)資源合理配置的作用;堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策;實(shí)行科學(xué)宏觀調(diào)控,規(guī)范市場(chǎng)秩序等角度來(lái)闡述。第(3)問(wèn)要求考生結(jié)合材料三,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》“新理念、新要求”的知識(shí),簡(jiǎn)述為什么堅(jiān)持新發(fā)展理念,知識(shí)限定明確,屬于原因類(lèi)主觀試題。解答此題,考生要圍繞新發(fā)展理念的地位、作用,從發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展,必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念;是在深刻總結(jié)國(guó)內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上提出的;是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí)新概括;是致力于破解發(fā)展難題、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力、厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)的治本之策;是實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展的必由之路等知識(shí)來(lái)分析原因?!军c(diǎn)睛】原因類(lèi)主觀試題,答題方案:第一種:從分析其必然性,必要性的角度展開(kāi)。必然性亦可理解為緊迫性,也就是應(yīng)客觀規(guī)律、時(shí)代背景而生的產(chǎn)物,是為了解決現(xiàn)狀不足的需要,必要性和重要性就是解決此問(wèn)題的重要現(xiàn)實(shí)意義。第二種:從為什么要、為什么能的角度展開(kāi)。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識(shí)來(lái)回答,答的越充分越全面越好,同時(shí)還要分析能夠這么做的條件和社會(huì)環(huán)境第三種:從政治、經(jīng)濟(jì)或文化、歷史或現(xiàn)實(shí),內(nèi)因與外因等角度展開(kāi),要求具體問(wèn)題,具體分析。13.閱讀材料,回答問(wèn)題。天津市政府深化“放管服”改革,以大數(shù)據(jù)的思維深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”,大力推動(dòng)信息數(shù)據(jù)開(kāi)放共享,滿足普遍性政務(wù)需求。使更多事項(xiàng)在網(wǎng)上辦理,通過(guò)網(wǎng)上服務(wù)倒逼網(wǎng)下改革,推進(jìn)線上線下融合,優(yōu)化整合提升各級(jí)政務(wù)服務(wù)大廳“一站式”功能,實(shí)現(xiàn)“一個(gè)窗口”、“一次辦成”。到2020年年底前,天津?qū)?shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與政務(wù)服務(wù)深度融合,建成整體聯(lián)動(dòng)、部門(mén)協(xié)同、一網(wǎng)辦理的“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”體系,大幅提升政務(wù)服務(wù)智慧化水平,讓企業(yè)和群眾辦事更方便快捷。(1)依據(jù)材料,運(yùn)用《政治生活》知識(shí),分析天津市政府提升政務(wù)服務(wù)智慧化水平的原因。(2)結(jié)合材料,用唯物辯證法聯(lián)系觀的知識(shí),分析“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”體系的構(gòu)建。【答案】(1)①我國(guó)的政府是人民的政府,要為人民服務(wù),堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則。②有利于轉(zhuǎn)變政府職能,建設(shè)服務(wù)型政府,增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力,樹(shù)立政府權(quán)威。③有利于推動(dòng)政府科學(xué)、民主決策,自覺(jué)接受監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理能力和治理水平的現(xiàn)代化。(2)①聯(lián)系具有普遍性、多樣性,用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。通過(guò)網(wǎng)上服務(wù)倒逼網(wǎng)下改革,推進(jìn)線上線下融合。②“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”體系的構(gòu)建體現(xiàn)了聯(lián)系具有客觀性,人為事物的聯(lián)系仍然具有客觀性,人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系。③整體和部分相互聯(lián)系,密不可分。應(yīng)立足整體,建成整體聯(lián)動(dòng)、部門(mén)協(xié)同、一網(wǎng)辦理的“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”體系。(或:優(yōu)化整合提升各級(jí)政務(wù)服務(wù)大廳“一站式”功能體現(xiàn)了系統(tǒng)優(yōu)化的方法,也可酌情給分)【解析】【分析】本題以天津市政府深化“放管服”改革,以大數(shù)據(jù)的思維深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”為話題設(shè)置背景,從《政治生活》和《生活與哲學(xué)》角度設(shè)置相關(guān)問(wèn)題,考查學(xué)生對(duì)政府工作的基本原則、政府的職能,政府權(quán)力的行使,聯(lián)系的特點(diǎn),整體和部分的辯證關(guān)系等知識(shí)的把握,著重考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡釋事物,論證和探究問(wèn)題的能力?!驹斀狻康冢?)問(wèn)要求考生運(yùn)用《政治生活》相關(guān)知識(shí)并結(jié)合材料,分析天津市政府提升政務(wù)服務(wù)智慧化水平的原因。從設(shè)問(wèn)指向看屬于原因類(lèi)主觀試題,設(shè)問(wèn)范圍是《政治生活》模塊,知識(shí)限定范圍不明確,考生需要認(rèn)真結(jié)合材料,與教材知識(shí)相對(duì)接來(lái)分析作答。結(jié)合材料考生可以從政府的性質(zhì)、政府工作的原則、轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府,自覺(jué)接受監(jiān)督,樹(shù)立政府權(quán)威等角度來(lái)闡述第(2)問(wèn)要求考生結(jié)合材料,運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中唯物辯證法聯(lián)系觀的知識(shí),簡(jiǎn)分析“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”體系的構(gòu)建,知識(shí)限定明確,屬于分析說(shuō)明類(lèi)主觀試題。解答此題,考生可從聯(lián)系具有普遍性、多樣性,用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題;聯(lián)系具有客觀性,人為事物的聯(lián)系仍然具有客觀性,人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系;整體和部分相互聯(lián)系,密不可分等知識(shí),結(jié)合材料進(jìn)行分析即可?!军c(diǎn)睛】一、唯物辯證法聯(lián)系觀(答題模板)(1)體現(xiàn)了聯(lián)系觀的哪些知識(shí)?答題要素:聯(lián)系普遍性+聯(lián)系客觀性+聯(lián)系多樣性+整體與部分+系統(tǒng)優(yōu)化方法①聯(lián)系具有普遍性(要求用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,結(jié)合材料)。②聯(lián)系具有客觀性(聯(lián)系是事物固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,要求我們不割裂聯(lián)系、不臆造聯(lián)系,可以建立新的聯(lián)系,結(jié)合材料)。③聯(lián)系具有多樣性(聯(lián)系是多種多樣的,要求我們做到一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移,結(jié)合材料)。④整體與部分的關(guān)系(二者是辯證統(tǒng)一的、整體的地位作用,要求我們樹(shù)立全局觀念;關(guān)鍵部分的重要性,要求我們重視局部)。⑤掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法(特征、要求,結(jié)合材料)。(2)運(yùn)用整體與部分的辯證關(guān)系分析××和××的關(guān)系。答題要素:總的關(guān)系+具體關(guān)系+方法論+結(jié)合材料①總的關(guān)系(辯證統(tǒng)一)。②具體關(guān)系(區(qū)別:含義不同,地位不同;聯(lián)系)。③方法論(樹(shù)立全局觀念,重視局部的發(fā)展)。④結(jié)合材料。14.閱讀材料,回答問(wèn)題。2019年中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)申報(bào)項(xiàng)目是良渚古城遺址,將古泉州(刺桐)史跡同良渚并列,意味著2020年中國(guó)世界遺產(chǎn)唯一的申報(bào)項(xiàng)目就是它。古泉州(刺桐)史跡作為多元文明和文化交流的整體見(jiàn)證,展示出中國(guó)傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化在社會(huì)生活、現(xiàn)代技術(shù)等方面廣泛而深入的交流,是10—14世紀(jì)長(zhǎng)達(dá)約4個(gè)世紀(jì)繁盛的國(guó)際文化交流、交融、共存、共榮的杰出見(jiàn)證,吸引大量國(guó)內(nèi)外游客觀光,推動(dòng)了當(dāng)?shù)匚幕糜问聵I(yè)的發(fā)展。(1)運(yùn)用《文化生活》知識(shí),分析古泉州(刺桐)史跡申遺的積極影響。(2)天津市是一座擁有600多年歷史的文化名城,也是中國(guó)北方文化藝術(shù)的發(fā)祥地之一。請(qǐng)列舉兩項(xiàng)具有天津特色的文化遺產(chǎn),并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出兩條保護(hù)措施。(要求兩條措施不能出自“思想政治”的同一必修課程)【答案】(1)①古泉州(刺桐)史跡申遺有利于研究人類(lèi)文明的演進(jìn),展現(xiàn)世界文化的多樣性。②有利于促進(jìn)文化交流,促進(jìn)本民族文化的發(fā)展和世界文化的繁榮。③有利于弘揚(yáng)中華文化的包容性,增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同和對(duì)其他民族文化的理解。④文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增加當(dāng)?shù)鼐用袷杖搿"萦欣诶^承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化的自信。(2)示例:楊柳青木板年畫(huà),“泥人張”彩塑措施:①天津市加大對(duì)非遺傳人的財(cái)政支持力度;②天津市政府履行組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能,加強(qiáng)對(duì)非遺保護(hù)的宣傳教育;③發(fā)揮大眾傳媒的作用,利用互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)對(duì)非遺的傳播;④堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析,對(duì)不同社區(qū)采取不同的非遺保護(hù)宣傳措施?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}以良渚古城遺址申報(bào)世界遺產(chǎn)為話題設(shè)置背景,從《文化生活》角度設(shè)置相關(guān)問(wèn)題,考查學(xué)生對(duì)文化多樣性、中華文化的包容性、文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、文化的交流與傳播等知識(shí)的把握,著重考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡釋事物,論證和探究問(wèn)題的能力。【詳解】第(1)問(wèn)要求考生運(yùn)用《文化生活》相關(guān)知識(shí),分析分析古泉州(刺桐)史跡申遺的積極影響。從設(shè)問(wèn)指向看屬于意義類(lèi)主觀試題,設(shè)問(wèn)范圍是《文化生活》模塊,知識(shí)限定范圍不明確,考生需要認(rèn)真結(jié)合材料,與教材知識(shí)相對(duì)接來(lái)分析作答。結(jié)合材料考生可以有利于研究人類(lèi)文明的演進(jìn),展現(xiàn)世界文化的多樣性;有

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