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部編版2022-2023學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語文期中模擬試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)1.讀拼音寫詞語。gūniangwēnnuǎnhǎixiárènao

qiáncáikǎoyāāyípìgu

2.查字典,填空。(1)“母”用音序查字法應(yīng)先查音序(),再查音節(jié)()?!澳浮钡牡谌P是(),可組詞()、()。(2)“炒”用部首查字法應(yīng)先查部首(),再查()畫。跟“炒”的部首相同的字還有()、()等。(3)“賺、賠、貧”用部首查字法,應(yīng)查部首(),帶這個(gè)部首的字大多與()有關(guān)。3.寫出下面加點(diǎn)詞語的反義詞。(1)乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。()(2)有人反駁:“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢!”()(3)筍芽?jī)好撓乱患路?。()?)一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。()4.把詞語補(bǔ)充完整。大()小巷四()八方搖搖()()昏頭昏()戀戀不()()空如洗5.課本直通車。(1)妝成一樹高,萬條垂下。(2)離離草,一枯榮。(3)“春節(jié)到,,,?!蔽易钕矚g的傳統(tǒng)節(jié)日是,它在每年的,在這一天大家都要。(4)小信成則。6.傳統(tǒng)節(jié)日知多少。我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如:、、,我最喜歡,因?yàn)?.補(bǔ)充詞語,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(填序號(hào))①碧()如洗②()()大地③萬里無()④引人()目⑤錦上添()⑥奮()圖強(qiáng)⑴今天的天氣真好!,。⑵小紅穿了一條粉紅色的裙子,十分。⑶之誼,不如雪中送炭之情。二、閱讀理解8.課文片段閱讀。我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙誰上,從四面八挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。(1)從文中找出與下列詞語意思相近的詞。方法——贊美——成功——(2)選文的第一自然段中,“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點(diǎn)救出公主的心情。(3)選文中畫“——”的句子是個(gè)句,表現(xiàn)了孩子們炸死魔王,救出公主后的心情。9.我會(huì)閱讀下列短文,按要求回答問題。妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”(1)“把它遞給了妹妹”中的“它”指的是。(2)照樣子寫詞語。例:蹦蹦跳跳(AABB式)(3)文中的“馬”指的是A.枝條 B.爸爸 C.媽媽(4)當(dāng)妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸時(shí),爸爸“不作聲”,說明。(5)為什么說“這是一匹出色的馬”?____________________________________________________________________________________________三、綜合表達(dá)10.彤彤不小心把依依借給她的鉛筆弄丟了,她要怎么跟依依說?依依會(huì)怎么回答呢?想一想,寫一寫。彤彤:依依:11.先把四幅圖連起來觀察,發(fā)生了什么?再一幅一幅仔細(xì)觀察,想一想,圖上的小動(dòng)物們做了什么?會(huì)想些什么?說些什么?可以給圖中的小動(dòng)物起名字,或做一些簡(jiǎn)單的標(biāo)注。恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫一段通順的話,并加上標(biāo)題。

答案解析部分1.【答案】姑娘;溫暖;海峽;熱鬧;錢財(cái);烤鴨;阿姨;屁股【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“姑娘”的“姑”不要寫成同音字“估”,“溫暖”的“溫暖”不要寫成形近字“濕”,“海峽”的“峽”不要寫成同音字“俠”,“烤鴨”的“鴨”不要寫成形近字“鴉”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為:姑娘、溫暖、海峽、熱鬧、錢財(cái)、烤鴨、阿姨、屁股

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書,寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。2.【答案】(1)M;mu;丶;母親;母愛(2)火;四;燒;烤(3))貝;錢財(cái)【解析】【分析】此題考查漢語拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識(shí)。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí),同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí),注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。

(1)“母”用音序查字法應(yīng)先查音序M,再查音節(jié)mu?!澳浮钡墓P順:豎折/豎彎,橫折鉤,點(diǎn),橫,點(diǎn)。第三筆是(丶),可組詞母親、母愛。

(2)“炒”:8畫,用部首查字法應(yīng)先查部首(火),4畫,再查(4)畫。跟“炒”的部首相同的字還有燒、烤等。

(3)偏旁部首與字義的關(guān)系,漢字的造字部首通常也就是合體字的形旁,同一個(gè)部首的字,屬于同樣的意義范疇。其意義由這些部首來表達(dá)。“賺、賠、貧”用部首查字法,應(yīng)查部首貝,帶這個(gè)部首的字大多與錢財(cái)有關(guān)。

故答案為:(1)M、mu、丶、母親、母愛

(2)火、四、燒、烤

(3)貝、錢財(cái)

【點(diǎn)評(píng)】(1)、(2)本題考查學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法,對(duì)不會(huì)寫的字用音序查字法,一字多義要結(jié)合語境來理解。

(3)此題考查根據(jù)部首猜字義的能力,平時(shí)注意巧記識(shí)字方法,就容易記住生字,又不容易忘。3.【答案】(1)寒冷(2)同意(3)穿上(4)破壞【解析】【分析】本題主要考查對(duì)反義詞的辨析能力。反義詞是指詞匯意義相反的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的反義詞。

(1)溫暖:意思是天氣溫暖;使感到溫暖;溫存。反義詞為寒冷。

(2)反駁:意思是指提出反對(duì)的理由辯駁;反對(duì);猶言對(duì)立,矛盾。反義詞為同意。

(3)脫下:意思是去掉。反義詞為穿上。

(4)保護(hù):盡力照顧,使不受損害。反義詞為破壞。

故答案為:(1)寒冷;(2)同意;(3)穿上;(4)破壞。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累,增加詞匯量。4.【答案】街;面;晃;晃;腦;舍;碧【解析】【分析】考查補(bǔ)寫詞語,只要平時(shí)注意積累和識(shí)記,做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語的意思來記憶。

大街小巷:城鎮(zhèn)里的街道里弄,概指都市里的各處地方。

四面八方:泛指周圍各地或各個(gè)方面。

搖搖晃晃:左右搖擺,不穩(wěn)定。

昏頭昏腦:形容頭腦迷糊,神志不清。

戀戀不舍:形容舍不得離開。

碧空如洗:碧空:淺藍(lán)色的天空。藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣。形容天氣晴朗。

故答案為:街、面、晃、晃、腦、舍、碧

【點(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文,識(shí)記常用詞語,積累詞匯。5.【答案】(1)碧玉;綠絲絳(2)原上;一歲(3)人歡笑;貼窗花;放鞭炮;中秋節(jié);八月十五;吃月餅(4)大信立【解析】【分析】考查對(duì)詩詞名句背誦積累,答題時(shí)注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩詞名句即可,書寫時(shí)注意字跡清楚,不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。填寫古詩名句易寫錯(cuò)別字,原因是在背誦時(shí)只注意讀音,不仔細(xì)看字,結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字,學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問題。

(1)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”出自唐朝詩人賀知章的古詩作品《詠柳》

(2)“離離原上草,一歲一枯榮?!背鲎蕴拼娙税拙右椎摹顿x得古原草送別》

(3)出自課文《傳統(tǒng)節(jié)日》春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。七月七,來乞巧,牛郎織女會(huì)鵲橋。過中秋,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。重陽日節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團(tuán)圓真熱鬧。

(4)小信成則大信立:小的誠信樹立了,大的誠信才能樹立。做小事情講信用,就能夠建立起很大的信用。意思是大誠信是從日常生活的一點(diǎn)一滴體現(xiàn)出來的。

故答案為:(1)碧玉、綠絲絳

(2)原上、一歲

(3)人歡笑、貼窗花、放鞭炮、中秋節(jié)、八月十五、吃月餅

(4)大信立

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩詞名句的意思,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。6.【答案】春節(jié);端午節(jié);中秋節(jié);春節(jié);在春節(jié),我可以貼窗花、放鞭炮、和家人一起吃團(tuán)圓飯?!窘馕觥俊痉治觥靠疾樯畛WR(shí),在于平時(shí)的積累和識(shí)記。我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如:春節(jié);清明節(jié);端午節(jié);中秋節(jié);春節(jié)。在春節(jié),我可以貼窗花、放鞭炮、和家人一起吃團(tuán)圓飯。

故答案為:春節(jié);端午節(jié);中秋節(jié);春節(jié);在春節(jié),我可以貼窗花、放鞭炮、和家人一起吃團(tuán)圓飯。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。7.【答案】空;神;州;云;注;花;發(fā);①;③;④;⑤【解析】【分析】考查補(bǔ)寫詞語及運(yùn)用,補(bǔ)寫詞語只要平時(shí)注意積累和識(shí)記,做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語的意思來記憶。

①碧空如洗:碧空:淺藍(lán)色的天空。藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣。形容天氣晴朗。

②神州大地:神州指的是中國,古時(shí)又稱九州。

③萬里無云:湛湛藍(lán)天,沒有一絲云彩。形容天氣晴朗。

④引人注目:引起人注意。注目:眼光集中在一點(diǎn)上。

⑤錦上添花:在錦上面再繡上花。比喻使美好的事物更加美好。

⑥奮發(fā)圖強(qiáng):振作精神,努力奮斗,謀求強(qiáng)盛。

(1)詞語的運(yùn)用,應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。依據(jù)意思,結(jié)合意境第1空填“碧空如洗”,選①,第2空填“萬里無云”,選③。

(2)依據(jù)意思,結(jié)合意境填“引人注目”,選④。

(3)依據(jù)意思,結(jié)合意境填“錦上添花”,選⑤。

故答案為:空、神、州、云、注、花、發(fā)

(1)①、③;

(2)④;

(3)⑤。

【點(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文,識(shí)記常用詞語,積累詞匯。

(1)—(3)要正確使用詞語,要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解,這也是積累的重要內(nèi)容之一。8.【答案】(1)辦法;贊賞;勝利(2)急切(3)排比;歡快9.【答案】(1)柳樹的枝條(或者柳條也可)(2)高高興興;開開心心(3)A(4)他不想答應(yīng)妹妹的要求(5)妹妹把枝條當(dāng)成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,“騎”著它回家了,所以說“這是一匹出色的馬”。10.【答案】依依,對(duì)不起,我不小心把你借給我的鉛筆弄丟了,今天放學(xué)后我給你買一支新的吧??;沒關(guān)系,這樣的鉛筆我家還有好多呢!【解析】【分析】①說話時(shí),能使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣,表達(dá)得當(dāng)有禮貌,能讓聽的人感到舒服。②能通過溝通,禮貌用語,解決實(shí)際問題。

彤彤:依依,對(duì)不起,我不小心把你借給我的鉛筆弄丟了,今天放學(xué)后我給你買一支新的吧!

依依:沒關(guān)系,這樣的鉛筆我家還有好多呢!

故答案為:1、依依,對(duì)不起,我不小心把你借給我的鉛筆弄丟了,今天放學(xué)后我給你買一支新的吧!

2、沒關(guān)系,這樣的鉛筆我家還有好多呢!

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力,恰當(dāng)使用禮貌用語,有助于促進(jìn)交際。???????口語交際就是憑借聽、說進(jìn)行交流、溝通,傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問題等。要順利而高效地進(jìn)行口語交際,必須培養(yǎng)傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。11.【答案】例文:小猴學(xué)藝動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝不知道要學(xué)什么好。他看見小兔子端坐在書桌前,在認(rèn)真地寫文章,覺得這個(gè)特長不錯(cuò),于是趕忙也開始學(xué)。剛寫了幾個(gè)字,就聽到窗外傳來優(yōu)美的樂曲。原來是喜鵲在練習(xí)吹喇叭。貝貝想:吹喇叭容易些,我還是去學(xué)這個(gè)吧!于是,他去學(xué)吹喇叭了。

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