2023-2024學(xué)年部編版八年級下學(xué)期期中學(xué)情評估語文模擬試題（附答案）

2023-2024學(xué)年部編版八年級下學(xué)期期中學(xué)情評估語文模擬試題同學(xué)，經(jīng)過初中的語文學(xué)習(xí)，你一定明白語文是在聽說讀寫思的過程中邊學(xué)習(xí)邊收獲的?，F(xiàn)在就請你帶著這份收獲，來回顧我們的語文學(xué)習(xí)吧！任務(wù)群一同學(xué)，下面你將進(jìn)入“積累與運用”模塊。語文學(xué)習(xí)如滴水匯海，似積土成山，從字詞句到美文巨著，都顯示著豐富的內(nèi)涵?，F(xiàn)在開啟你的智慧之旅吧！一、積累與運用(29分)閱讀下面的語段，完成1—5題。(11分)每至春夏之交，昆明的大街小巷會被大片的夢幻藍(lán)紫色藍(lán)花楹籠罩，讓人恍惚中有種進(jìn)入童話世界的________。有別于春日里燦爛粉紅的櫻花、雪白清純的梨花、鮮紅嬌艷的杜鵑，清新爽利的藍(lán)花楹自帶一股迷人的初夏氣息。行走在江岸邊，藍(lán)紫色的花朵一串串一簇簇，重得能壓彎了枝頭，________經(jīng)不起斜風(fēng)細(xì)雨的輕輕蕩滌。那夢幻的紫，通透的純，輕俏的舞，飄落的美，令游人嘆為觀止，任其占據(jù)眼眶和心靈。當(dāng)一陣風(fēng)拂過，浪漫的花雨翩然飄落，似祥瑞吉兆。紫氣降臨，使終日忙碌之人蒙發(fā)出“小坐蒲團(tuán)聽落花”之意。藍(lán)花楹的花語是寧靜深遠(yuǎn)憂郁萬千的花朵中，它是開得最安靜的一種，驀然回首，甚至連花香都難以捕捉。藍(lán)花楹在原產(chǎn)地的花期長達(dá)兩個月，可遺憾的是，昆明藍(lán)花楹的花期極短，盛花期只有10到15天。五月底，那夢幻的藍(lán)紫色在昆明街頭便消失得________。但正是由于花期短，讓人更加珍惜這________的絢爛。1．給下面加點字注音。(3分)一簇簇()眼眶()驀然()2．語段中畫波浪線的詞語中有錯別字的一項是()(2分)A．嘆為觀止B．翩然C．蒙發(fā)D．憂郁3．在語段中橫線上依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A．震撼卻無影無蹤轉(zhuǎn)瞬即逝B．震驚又銷聲匿跡稍縱即逝C．震撼又銷聲匿跡轉(zhuǎn)瞬即逝D．震驚卻無影無蹤稍縱即逝4．在語段的方框中填入標(biāo)點。(2分)5．小語同學(xué)讀了語段后寫了一段關(guān)于昆明藍(lán)花楹的話，但是幾個句子的順序被打亂了，請你幫忙排序。()(2分)昆明的藍(lán)花楹并非本地品種。____________________，____________________。____________________，____________________，____________________。①藍(lán)花楹雖然不是昆明的鄉(xiāng)土樹種②種滿藍(lán)花楹的教場中路，成了整個昆明初夏里最美的顏色③它是1984年首次由中科院昆明植物研究所從阿爾及利亞引種的試種之一④但是卻以最快的速度適應(yīng)了春城⑤與藍(lán)花楹同時引進(jìn)的，還有鳳凰木A．①④③⑤②B．③⑤②①④C．①②④⑤③D．③⑤①④②6．八年級下冊1—3單元中的某些作品飽含藝術(shù)技巧，一起來回顧吧。請補(bǔ)全下表。(6分)藝術(shù)技巧內(nèi)容提示具體內(nèi)容所屬作品巧用修辭詩人回到延安，回憶當(dāng)年經(jīng)歷，感到山水草木與鄉(xiāng)鄰皆有情。①________________，紅旗飄飄把手招。賀敬之《回延安》比興手法河中之洲上的鳥兒不停鳴叫，善良美好的女子是君子好的配偶。②________________，③________________。窈窕淑女，君子好逑?！对娊?jīng)·關(guān)雎》重章疊句這是一首勞役者的悲歌。日落天黑，還在露水中泥地里勞作，怎能沒有怨言？式微式微，胡不歸？微君之故，④____________？式微式微，胡不歸？⑤____________，胡為乎泥中？《詩經(jīng)·式微》觸景生情小石潭四周竹樹環(huán)繞，寂靜無人，令人感到悲傷，寒氣透骨。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，⑥________________。柳宗元《小石潭記》7.請結(jié)合下面《經(jīng)典常談》之《“四書”第七》的選段，具體談?wù)劊合旅娴哪囊痪湓捯鹆四愕母杏|？讓你想到了孟子的哪篇文章哪些語句？為什么？(4分)孟子生在戰(zhàn)國時代，他不免“好辯”，他自己也覺得的；他的話流露著“英氣”，“有圭角(圭的棱角，借指鋒芒)”，和孔子的溫潤是不同的。8．班級舉行以“生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展”為主題的語文實踐活動，請你閱讀下面三則材料，完成后面的任務(wù)。(8分)材料一：深入貫徹落實黨的二十大精神，承德市強(qiáng)化低碳思維，堅定不移推進(jìn)“生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展”。圍繞打造清潔能源強(qiáng)市，承德市全力實施清潔能源產(chǎn)業(yè)率先突破戰(zhàn)略，積極謀劃、推進(jìn)、建設(shè)抽水蓄能產(chǎn)業(yè)集群；加快壯大風(fēng)電、光電產(chǎn)業(yè)規(guī)模；加快推進(jìn)“風(fēng)光儲氫”一體化發(fā)展。努力將承德建設(shè)成為新型電力系統(tǒng)背景下的“綠色”能源碼頭和新型能源示范城市，打造“中國綠氫谷”和首都北京的重要清潔能源供應(yīng)基地。材料二：見下圖。材料三：小剛圍繞“生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展”這個主題，從網(wǎng)上搜集材料時，發(fā)現(xiàn)有個句子存在語病，下面是他修改前后的句子。修改前修改后黨的二十大報告中關(guān)于推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生的系列闡述，連日來在河北廣大干部群眾中引發(fā)強(qiáng)烈反映。黨的二十大報告中關(guān)于推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生的系列闡述，連日來在河北廣大干部群眾中引發(fā)強(qiáng)烈反響。(1)用簡潔的語言概括材料一的主要信息。(不超過15個字)(2分)(2)下面是班級為材料二征集的題目，你選擇哪一個？請說明理由。(3分)A．綠色的夢B．捧出來的希望C．綠色事業(yè)代代傳D．綠水青山就是金山銀山(3)閱讀材料三，向大家解釋修改原因。(3分)任務(wù)群二同學(xué)，下面你將進(jìn)入“閱讀探究”模塊。徜徉于古今文章中，你會感受到文字之美、意境之美，品味中華經(jīng)典作品，體會古圣品格志趣，理解先賢風(fēng)骨節(jié)操?，F(xiàn)在開啟你的智慧之旅吧！二、閱讀探究(31分)(一)閱讀下面的詩及背景，完成練習(xí)。(4分)品古詩【甲】同褒子秋齋獨宿(唐)韋應(yīng)物山月皎如燭，風(fēng)霜時動竹。夜半鳥驚棲，窗間人獨宿。【乙】鐘山即事(宋)王安石澗水無聲繞竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相對坐終日，一鳥不鳴山更幽。知背景唐大歷年間，詩人因賢淑勤勉的妻子去世而寫19首詩吊之。時隔數(shù)年后，詩人作此詩。宋熙寧二年(1069年)，作者主持變法，后變法失利罷相退居金陵，某日游鐘山時有感而作。9.古詩寫“靜”，或“以靜寫靜”，或“以動襯靜”?！炯住吭娭小癬_______________”一句屬于“以動襯靜”；【乙】詩中“一鳥不鳴山更幽”一句屬于“__________________”。(2分)10．兩首詩都以“鳥”“竹”為意象，請結(jié)合詩的相關(guān)內(nèi)容賞析兩首詩不同的情感。(2分)(二)閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。(15分)【甲】核舟記(節(jié)選)(明)魏學(xué)洢船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。…………通計一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！【乙】論書法與人品(明)李日華姜白石論書曰：一須人品高。文徵老自題其米山①曰：人品不高，用墨無法。乃知點墨落紙，大非細(xì)事。必須胸中廓然無一物然后煙云秀色與天地生生之氣自然湊泊②筆下，幻出奇詭。若是營營世念，澡雪③未盡，即日對丘壑，日摹妙跡，到頭只與髹采圬墁之工④，爭巧拙于毫厘也。(選自《古代小品文鑒賞辭典》)【注釋】①米山：宋代書畫家米芾及子友仁，皆善畫山水，作品疏秀脫俗，自成一派，世稱米家山，簡稱米山。這里指山水畫。②湊泊：會合、聚集。③澡雪：洗刷。④髹采圬墁之工：指漆匠、泥水匠等工匠。學(xué)習(xí)文言文要注意方法的整理。以下是“尋寶”小分隊的發(fā)現(xiàn)，分享給大家。11．請參考下表中提供的方法，解釋句中的加點詞。(4分)方法文言句子加點詞解釋查閱字典法：A.仔細(xì)，詳細(xì)。B.精致。C.細(xì)微；細(xì)小。大非細(xì)事①課內(nèi)遷移法：吾日三省吾身即日對丘壑②結(jié)合語境法佛印絕類彌勒③聯(lián)系成語法：歷歷在目珠可歷歷數(shù)也④12.翻譯文言句子時要注意特殊句式，如翻譯倒裝句需要調(diào)整語序。請翻譯下面兩個句子。(4分)(1)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。(2)到頭只與髹采圬墁之工，爭巧拙于毫厘也。13．給下面句子斷句。(限三處)(3分)必須胸中廓然無一物然后煙云秀色與天地生生之氣自然湊泊筆下14．藝術(shù)是相通的。小分隊隊員們對【甲】文“技亦靈怪矣哉”的評價有不同看法。請聯(lián)系【乙】文，談?wù)労酥鄣淖髡咄跏暹h(yuǎn)是否僅僅是“技法”高超。(4分)(三)閱讀下面的文章，完成題目。(12分)過年豐子愷①我幼時不知道陽歷，只知道陰歷。到了十二月十五，過年的氣氛開始濃重起來了。②我們?nèi)痉坏昀锶齻€染匠全是紹興人，十二月十六要回鄉(xiāng)。十五日，店里辦一桌酒，替他們送行。這是提早辦的年酒。商店舊例，年酒席上的一只全雞，雞頭向著誰，誰要被免職。所以上菜的時候要特別當(dāng)心。但我家的店規(guī)模很小，一共只有六個人，且極少有變動，所以這種顧慮極少。但母親還是擔(dān)心，上菜時關(guān)照仆人，必須把雞頭對著空位。③臘月二十三日晚上送灶，據(jù)說灶君菩薩是天上派下來監(jiān)視人家的，每家一個。他們高踞在人家的灶臺上，嗅取飯菜的香氣。每逢初一、月半，必須點起香燭來拜他。二十三這一天，家家燒赤豆糯米飯，先盛一大碗供在灶君面前，然后全家來吃。吃過之后，黃昏時分，父親穿了大禮服來灶前膜拜，跟著，我們大家跪拜。拜過之后，將灶君的神像從灶臺上請下來，放進(jìn)一頂灶轎里。④父親恭恭敬敬地捧了灶轎，捧到大門外去燒化。送灶君上天之后，陳媽媽就燒菜給父親下酒，說這酒菜味道一定很好，因為沒有灶君先吸取其香氣。父親也笑著稱贊酒菜好吃。⑤我現(xiàn)在回想，他是假癡假呆，逢場作戲。因為他中了這末代舉人，不得伸展，蝸居在窮鄉(xiāng)僻壤的蓬門敗屋中，無以自慰，唯有利用年中行事①，聊資消遣，亦“四時佳興與人同”之意耳。⑥二十三送灶之后，家中就忙著打年糕。這糯米年糕又大又韌，自己不會打，必須請一個男工來幫忙。兩枕“當(dāng)家年糕”約有三尺長；此外許多較小的年糕，有二尺長的，有一尺長的；還有紅糖年糕、白糖年糕。此外是元寶、百合、橘子等種種小擺設(shè)，這些都是由母親和姐姐們?nèi)プ?，我也洗了手去幫忙，但總做不好，結(jié)果是自己吃了。⑦二十七夜過年，是個盛典。吃過夜飯之后，把兩張八仙桌接起來，上面供設(shè)“六神牌”，前面圍著大紅桌圍，擺著巨大的鋁制的香爐蠟臺。桌上供著許多祭品，兩旁圍著年糕。我們這廳屋是三家公用的，我家居中，右邊是五叔家，左邊是嘉林哥家。三家同時祭起年菩薩來，屋子里燈火輝煌，香煙繚繞，氣象好不繁華！三家比較起來，我家的供桌最為體面。何況我們還有小年菩薩，即在大桌旁邊設(shè)兩張茶幾，也是接長的，也供一位小菩薩像，用小香爐蠟臺，設(shè)小盤祭品，竟像是小人國里的過年。⑧年底這一天，是準(zhǔn)備通夜不眠的，店里早已經(jīng)擺出風(fēng)燈，插上歲燭。吃年夜飯的時候，把所有的碗筷都拿出來，預(yù)祝來年人丁興旺。吃飯碗數(shù)，不可成單，必須成雙。如果吃三碗，必須再盛一次，哪怕盛一點點也好，總之要湊成雙數(shù)。吃飯時母親分送壓歲錢，用紅紙包好，我全部用以買花炮。花炮種類繁多，其中萬花筒最好看，然而價貴不易多得。買回去在天井里放，大可增加過年的喜氣。⑨年初二開始，鎮(zhèn)上的親友來往拜年。我父親戴著紅纓帽子，穿著外套，帶著跟班出門。同時也有穿禮服的到我家拜年。如果不遇，就留下一張紅片子。父親死后，母親叫我也穿著禮服去拜年。我實在很不高興。因為一個十一二歲的孩子穿禮服上街，大家注目，有譏笑的，也有嘆羨的，叫我非常難受?，F(xiàn)在回想，母親也是一片苦心。她不管科舉已廢，還希望我將來也中個舉人，重振家業(yè)，所以把我如此打扮，聊以慰情。⑩初五以后，過年的事基本結(jié)束，但是拜年，吃年酒，酬謝往還，也很熱鬧。廚房里年菜很多，客人來，搬出就是。但是到了正月半，也就差不多吃完了。我的父親不愛吃肉，喜歡吃素。所以我們家里，大年夜就燒好一大缸蘿卜絲油豆腐，油很重，滋味很好。每餐盛出一碗來，放在鍋子里一熱，便是最好的飯菜。我至今還忘不了那種好滋味，但是讓家里人燒起來，總不及童年時的好吃，怪哉！(選自《豐子愷散文精選》，有刪改)【注釋】①年中行事：一年當(dāng)中的傳統(tǒng)民俗活動。15．過年是我國的傳統(tǒng)民俗。請你閱讀本文，填補(bǔ)下表。(3分)過年日程安排臘月十五擺年酒→二十三送灶神、①________→二十七②________→除夕吃年夜飯。正月初二開始③________→初五以后，過年的事基本結(jié)束。16.作者在敘述民俗活動時反復(fù)使用“必須”一詞(見加點詞)，請你任選一處，分析其表達(dá)效果。(3分)17．下面是雯雯和天天就本文敘述視角的對話。請你結(jié)合文中的兩處畫線句，幫助天天作具體分析。(3分)雯雯：在童年的豐子愷眼里，過年真是有滋有味、好看好玩！天天：我覺得不只如此。在成年的豐子愷筆下，過年的回憶中寄寓著他對人生的感悟與思考。18．如果給本文配一幅豐子愷的漫畫，你會選擇A、B哪一幅？請借助小貼士并聯(lián)系文章，說說你的理由。(3分)小貼士◆豐子愷漫畫，筆畫簡練，寥寥數(shù)筆，不加修飾。◆豐子愷漫畫，兒童的題材居多，講究純真童趣?！糌S子愷漫畫，很接地氣，給人帶來樸素的溫情。任務(wù)群三同學(xué)，下面你將進(jìn)入“作文”模塊。作文，是一種比口語更深刻、更規(guī)范的表達(dá)。你首先要閱讀下面材料，明確本次作文的表達(dá)主題、表達(dá)對象(讀者)，然后確定表達(dá)方式、表達(dá)順序?，F(xiàn)在開啟你的寫作之旅吧！三、作文(40分)19．閱讀下面的材料，按要求作文。(40分)《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》有言：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨?！?參考譯文：一位文質(zhì)彬彬的君子，他對自身道德修養(yǎng)如同切磋、琢磨玉石一般精益求精)《現(xiàn)代漢語詞典》中對“切磋”的解釋是：比喻互相商量、研討。學(xué)習(xí)生活中，你會和同學(xué)切磋；比賽過程中，雙方隊友會切磋；國際交往中，國與國之間會切磋……請以《在切磋中成長》為題，寫一篇文章。要求：①不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名；③不得套作，不得抄襲。

答案一、1.cùkuànɡm(xù)ò2.C點撥：應(yīng)為“萌發(fā)”。3.A4.：、、。5.D6.①杜甫川唱來柳林鋪笑②關(guān)關(guān)雎鳩③在河之洲④胡為乎中露⑤微君之躬⑥悄愴幽邃7.示例：“他的話流露著‘英氣’，‘有圭角’”觸動了我，讓我想到了孟子的《得道多助，失道寡助》中的句子：城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也。因為這個句子運用了排比的修辭和雙重否定的句式，突出強(qiáng)調(diào)了守城一方有地利，氣勢磅礴。他的話里流露著“英氣”，“有圭角”。8.(1)承德市推進(jìn)“生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展”。(意思對即可)(2)示例：我選擇B。理由：圖片主體是一雙大手捧著一雙小手，小手捧的是一棵幼苗，意在體現(xiàn)“捧”在手里的既是幼苗，又是一代又一代人綠水青山的“希望”。(言之成理即可)(3)“反映”是動詞，是向上級或有關(guān)部門說明情況、意見，不適合語境，另外，“引發(fā)”一般與“反響”搭配，因此應(yīng)改為“反響”。二、(一)9.夜半鳥驚棲(或“風(fēng)霜時動竹”)以靜寫靜10.【甲】詩借“竹”“鳥”等意象，寫?yīng)氉詶由街械脑娙耍荒苈犖萃馇镲L(fēng)動竹、山鳥驚棲之聲，凸顯秋夜的寂靜，表達(dá)了詩人對妻子的思念。【乙】詩借無聲的“竹”“鳥”等意象，表達(dá)了詩人享受春天山中幽靜，遠(yuǎn)離政事的超脫。(二)11.①微小②每天③像④分明的樣子12.(1)他