《領導學基礎》平時作業(yè)

《領導學基礎》平時作業(yè)一、單項選擇題1．領導藝術(shù)美的內(nèi)核是()。A．品德B．形式C．技巧D．內(nèi)容2．領導藝術(shù)美的表達方式是()。A．領導技巧B．領導品德C．領導制造D．領導素養(yǎng)3．以下屬于領導藝術(shù)的制造性的有()。A．有效性B．形象性C．適度性D．制造性4．生動爽朗的領導藝術(shù)形象，一樣都具有認識功能、教育功能和()。A．創(chuàng)新功能B．反思功能C．審美功能D．感染效應功能5．以下屬于領導藝術(shù)審美特點的是()。A．新穎性B．有用性C．靈活性D．適度性6．要建設一個成功的團隊第一要()。A．了解團隊的作用B．了解團體方面的理論C．設立共同的目標D．提高領導藝術(shù)水平7．在團體建設中，讓每個成員都能做到各盡其才的方法是()。A．團隊設計B．合理建構(gòu)C．明確時期目標D．設立共同的目標8．形成團隊文化，需要()。A．了解團體方面的理論B．明確時期目標C．設立共同的目標D．共同奮斗9．領導者把自己的意圖按照能夠明白得的方式傳遞給收訊者是()。A．領導溝通B．領導和諧C．領導操縱D．領導指揮10．以下屬于溝通必須具備的條件是()。A．傳遞信息的一定手段B．溝通目的C．溝通對象D．溝通主題11．造成傳送障礙的緣故是()。A．同意障礙B．信道障礙C．非語言障礙D．表達障礙12．組織內(nèi)部在信息傳遞過程中發(fā)生信息丟失的現(xiàn)象，它屬于()。A．信道障礙B．傳送障礙C．同意障礙D．非語言障礙13．組織的公共溝通第一必須()。A．分析相關利益者B．選擇有效的溝通工具C．及時與受眾溝通D．建立溝通渠道14．領導者對可能阻礙組織和諧的各種矛盾、沖突進行調(diào)整、操縱的行為屬于()。A．溝通藝術(shù)B．和諧藝術(shù)C．決策藝術(shù)D．運籌藝術(shù)15．通過指揮渠道來和諧組織內(nèi)部的關系屬于()。A．內(nèi)部和諧B．縱向和諧C．上行和諧D．下行和諧16．按照權(quán)力操縱程度看，一切權(quán)力集中于領導集體或個體手中的是()。A．專斷式領導B．集權(quán)式領導C．剝奪式集權(quán)領導D．仁慈式集權(quán)領導17．受X理論阻礙而產(chǎn)生的是()。A．重事式領導B．重人式領導C．人事并重式領導D．均權(quán)式領導18．Z理論在領導方式上的表現(xiàn)是()。A．人事并重式B．重事式C．重人式D．民主式19．在?新治理模式?一書中把領導方式歸納為四種差不多模式的是()。A．利克特B．勒溫C．西蒙D．卡曼20．領導行為四分圖理論，又稱為()。A．領導生命周期理論B．俄亥俄模式C．領導方式連續(xù)體D．領導方格圖理論21．()既是領導活動的動身點，又是領導活動的歸宿，是反映領導者能力和領導活動成效的綜合性指標。A．領導目標B．領導成效C．領導效能D．領導效率22．()是取得領導效能的前提，是領導效能的中心線。A．領導成效B．領導目標C．領導效益D．領導效能23．封建制領導效能理論注重對()的研究，具有濃厚的宗教色彩。A．領導者個人特質(zhì)B．領導者C．領導組織D．領導效益24．結(jié)構(gòu)理論認為，領導效能取決于()。A．領導者特性B．組織特性C．群體特性D．領導活動特性25．領導效能測評與測評對象的關系，確實是()的關系。A．反映與被反映B．反應與被反應C．主觀與客觀D．主體與客體26．電子政務最重要的內(nèi)涵及精髓是建構(gòu)一個()。A．虛擬政府B．便民政府C．高效政府D．精簡政27．據(jù)聯(lián)合國教科文組織2000年對62個國家(39個進展中國家，23個發(fā)達國家)進行的調(diào)查，()的國家在不同程度上開展電子政務。A．79％B．89％C．69％D．98％二、多項選擇題1．領導藝術(shù)的審美特點有()。A．適度性B．形象性C．情感性D．獨創(chuàng)性E．新穎性2．領導藝術(shù)的制造性具有()。A．有效性B．靈活性C．獨創(chuàng)性D．形象性E．有用性3．領導形象有()。A．教育形象B．人格形象C．視聽形象D．認識形象E．個體形象4．良好的領導形象通常具有()。A．教育功能B．認識功能C．審美功能D．感染效應功能E．宣傳功能5．一個成功的團隊對團隊成員的作用有()。A．獵取安全感B．提供社交滿足C．獵取集體情感的滿足D．節(jié)約成本E．獵取物質(zhì)支持6．溝通必須具備的條件有()。A．溝通情形B．溝通客體C．溝通主體D．傳遞信息的一定手段E．溝通渠道7．溝通障礙有()。A．傳送障礙B．語言障礙C．同意障礙D．信道障礙E．非語言障礙8．在溝通過程中，造成同意障礙的全然緣故是()。A．接收者的個性差異B．知識結(jié)構(gòu)水平的差異C．選擇性同意D．價值判定差異E．意圖誤解9．在和諧工作中，必須和諧的對象有()。A．和諧群眾中的個人B．和諧組織中的群體C．和諧組織內(nèi)部關系D．和諧不同的組織E．和諧不同的國家10．領導和諧的種類有()。A．縱向和諧B．橫向和諧C．關系和諧D．人際和諧E．組織和諧11．有益沖突通常表現(xiàn)為()。A．能夠發(fā)泄不滿B．增加內(nèi)聚力C．促進聯(lián)合D．平穩(wěn)權(quán)力E．停止無休止的斗爭12．處理不同沖突的方法有()。A．回避B．建立聯(lián)絡小組C．采取強制方法D．樹立更高目標E．解決問題13．領導方法的共同特點有()。A．目的性和中介性B．動態(tài)性和多樣性C．層次性和條件性D．整體性和超前性E．前瞻性和超越性14．按照權(quán)力的操縱程度劃分的領導行為方式有()。A．集權(quán)式B．民主式C．分權(quán)式D．均權(quán)式E．重權(quán)式15．按照領導者所治理的重點劃分的領導行為方式有()。A．重事式B．重人式C．民主參與式D．人事并重式E．專斷式16．以權(quán)力行使作為差不多變量的領導行為方式有()。A．專斷式B．民主式C．均權(quán)式D．放任式E．重人式17．利克特在?新治理模式?一書中把領導方式歸納為()。A．剝奪式集權(quán)領導B．仁慈式集權(quán)領導C．協(xié)商式民主領導D．放任式民主領導E．人事并重式領導18．對領導效能進行定量分析要緊是提高對其()的研究。A．歷史性B．社會性C．科學性D．操作性E．政治性19．領導成效與領導效益的關系是()。A．兩者綜合起來才能反映領導效能的高低B．領導效能是兩者的直截了當數(shù)量相加C．成效顯著，效益不一定好D．沒有成效，效益就失去載體E．兩者并沒有區(qū)別20．領導微觀效能要緊包括()。A．決策效能B．用人效能C．辦事效能D．組織的整體奉獻效能E．時刻效能21．對領導者成績的考評要緊包括()。A．精神文明建設B．物質(zhì)文明建設C．工作效率D．工作數(shù)量與質(zhì)量E．社會穩(wěn)固方面22．堅持對領導效能的主觀與客觀相結(jié)合的原那么，具體地說要做到()。A．考察領導者的主觀能動性B．分析時刻因素C．分析空間因素D．分析人際關系因素E．分析客觀因素23．定性測評與定量測評的關系是()。A．定量測評是定性測評的基礎B．定性測評是定量測評的基礎C．定量測評是定性測評的深化和精確化D．定性測評是定量測評的深化和精確化E．兩者之間沒有內(nèi)在聯(lián)系24．模擬測評的要緊形式有()。A．公文處理B．即興發(fā)言C．模擬會議D．情形模擬E．民意測驗25．西方國家在培訓方法上的共同特點包括()。A．方法固定B．堅持擇優(yōu)C．強調(diào)書本D．實行重用E．課堂灌輸26．現(xiàn)代培訓方式要緊包括()。A．滿堂灌式B．案例式C．問題診斷式D．治理游戲式E．拓展培訓式27．電子政務的內(nèi)容要緊包括()。A．政府與企業(yè)之間的電子政務B．政府與公民之間的電子政務C．政府之間的電子政務D．政府與社會組織之間的電子政務E．政府與第三部門之間的電子政務28．電子政務對內(nèi)表達為()。A．行政業(yè)務電子化B．行政業(yè)務網(wǎng)絡化C．行政業(yè)務程序化D．行政信息公布化E．行政程序透亮化29．電子政務對外表達為()。A．行政業(yè)務網(wǎng)絡化B．信息公布C．便民服務D．行政業(yè)務程序化E．公民監(jiān)督三、名詞說明1．團隊2．溝通3．領導和諧4．沖突5．領導方法6．領導方式7．重事式領導方式8．重人式領導方式9．領導四分圖10．領導方格圖11．領導效能12．領導效能測評13．領導進展14．電子政務15．虛擬政府四、簡答題(含辨析題)1．制造性領導藝術(shù)有什么特點?2．一個成功的團隊的作用有哪些?3．正確的領導方法都有哪些作用?4．重人式領導活動，它的理論基礎是什么