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文檔簡介
Period4Integratedskills
技能感悟與操練
學習目標
1.ListenandcatchkeyinformationaboutanintroductiontotheInternet;
2.Workoutthemeaningsofsomeimportantexpressions;
3.WriteareportonInternetuse.
活動方案
StepI:Checkandreview.
StepII:Practiseandlearn.
I.LearnabouttheintroductiontotheInternetandunderstandthehistoιyofit.
II.LeamaboutthechartsaboutInternetuseandfinishthetasksinPartBonP37.
III.LeamtowriteareportonInternetuse.
文體常識
一、文體特點
調(diào)查報告(areport)是對一個主題或問題下定義,收集相關資料和事實,以便盡量做到
完整和精確的表達。一份報告應該包括分析、判斷、結(jié)論和建議這幾個部分。報告應簡潔、
易懂、準確、邏輯性強、描述性強及針對性強,用于說明、闡述某個事物、某種觀點,以說
服讀者。
調(diào)查報告的基本結(jié)構:
第一部分:對題目中所給的現(xiàn)象和問題做一些客觀的介紹。要交代所調(diào)查問題的基本情
況,點明調(diào)查的結(jié)論。
第二部分:分析這些數(shù)據(jù)或事實反映出的問題。這部分是報告的重點內(nèi)容,要寫清事物
的發(fā)生、發(fā)展過程及產(chǎn)生的影響、結(jié)果,可以按時間順序?qū)懀部梢园磫栴}性質(zhì)從不同側(cè)面
來寫。
第三部分:經(jīng)過對事實進行分析,最后得出結(jié)論。也可以闡述作者個人的看法和建議。
寫調(diào)查報告時,要記住兩點:
一是要依據(jù)事實和數(shù)據(jù),而非人們的看法;二是要運用所掌握的事實。
數(shù)據(jù)圖表類的報告應注意:
1.首先應仔細研究題目以及提示信息,認清圖表中的數(shù)字、線條、陰影等部分的變化
趨勢和走向,抓住其主要特點和關鍵信息,然后根據(jù)圖表所顯示的中心信息確定內(nèi)容層次以
及主題句。
2.列出各段主題句??忌梢愿鶕?jù)所給提綱或已知信息列出每段的主題句,為全文的
展開做鋪墊。
3.圍繞主題句完成段落的展開。盡量做到主題明確、條理清晰、文字簡練。
4.圖表作文一般采用的時態(tài)為一般現(xiàn)在時,但如果圖表中給出了具體時間參照,考生
則應對時態(tài)進行相應的調(diào)整。
數(shù)據(jù)性調(diào)查報告屬于圖表類作文的一種。圖表類作文寫作一般分三步:
第一步,開門見山地點明本圖表所反映的主題;
第二步,分析數(shù)據(jù)間的主要差異及趨勢,然后進行闡述;
第三步,歸納總結(jié)或發(fā)表評論。(有時第三步可省略)
旅游參觀類的報告應注意:
1.首先這類報告要求考生把參觀的整個過程都完整地敘述出來,并對參觀過程的所見
所聞進行詳細描述。
2.既然是參觀的報告,肯定是己經(jīng)發(fā)生的事情,所以作文的主要時態(tài)應該是一般過去
時。
3.旅游類報告的寫法比較靈活,在描寫景點的過程中可以抒發(fā)感情,夾敘夾議。
一篇好的旅游報告不僅能引導讀者跟作者一起欣賞美麗的風景,使讀者產(chǎn)生身臨其境的
感受,還能啟迪人們的思想,陶冶人們的情操,給人以美的感受。
二、常用句式
1.Recently,I,veconductedasurveyamong40boysand30girlsinmyclassontheir
pu?posesofsurfingtheInternet.
2.Accordingtothesurvey,80%ofthestudentswerequitesatisfiedwithit,while15%
dislikeditand5%hadnoopinion.
3.Asisshownbythegraph/inthetablethat.../Aswecanseeclearlyfromthechart
above…(概述圖表)∕Theresultsofthesurveyseemtosuggestthat…(得出結(jié)論)
4.Comparedwith.../Thereis(was)arapidrisein.../Thechanges...canbeexplainedfor
severalreasons./Itisreportedthat85%of.../...isalsothereasonwhythenumberisincreasing
sofast./Fromtheincreasednumberwecangetthat...
5.1willneverforgettheunforgettableexperience.NeverhadIseensobeautifulscenery.
6.Inmyopinion.../AsfarasIamconcerned.../Asforme,Iagreewiththeformer/the
latter./Frommypointofview...
三、常用模板
Asisshown/indicated/illustratedbythefigure/percentageinthetable,(題目議題)
hasbeenonrise,(具體數(shù)據(jù))?Judgingfromthesefigures,wecandrawtheconclusion
that(結(jié)論).
Thereareatleastthreereasonswhythishappened.Ontheonehand,(原因一).On
theotherhand,(原因二).Inaddition,(原因三)isalsoresponsibleforit.
Itishightimethatwe(倡議).Weshould(解決問題的方法).
實踐演練
假定你是李華,最近你對所在班級的60名學生(男女各半)進行了關于上網(wǎng)目的的調(diào)查。
請根據(jù)下面的調(diào)查結(jié)果寫一篇調(diào)查報告。
內(nèi)容:
I.根據(jù)圖表中的信息,敘述男女生上網(wǎng)目的的異同;
2.敘述調(diào)查結(jié)果時要避免重復使用百分比;
3.敘述過程中要適當添加評論。
注意:
1.寫作詞數(shù)應為80左右;
2.請按如下格式作答。
Recently,Ihavemadeasurveyamong30boysand30girlsinmyclassontheirpu?posesof
surfingtheInternet.
謀篇
步驟一:審題,明確體裁——應用文(報告)
步驟二:確定時態(tài)、人稱——現(xiàn)在時為主,第三人稱為主,兼顧第一人稱
步驟三:布局文章框架(開頭一主體一結(jié)尾)
步驟四:列出核心要點
ParagraPh1:點明主題,表明寫作意圖
Paragraph2:陳述事實,給出理由(是什么,為什么,怎么樣)
(I)說明調(diào)查的內(nèi)容(是什么)
(2)對調(diào)查內(nèi)容進行詳細說明(為什么,怎么樣)
ParagraPh3:總結(jié)全文,發(fā)表個人觀點
StepHI:Consolidateandfeedback.
I.單句語法填空。
1.He(entertain)usforhourswithhisstoriesandjokesyesterday.
2.Itrainedheavilyinthesouth,(cause)seriousfloodinginseveralprovinces.
3.Onthelastdayofourweek-longstay,wewereinvitedtoattendaprivateconcertona
beautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,(listen)tomusiciansandmeeting
interestinglocals.
4.Thisisn'tashardasitsounds,anditisfarbetterthananyothermethodbecauseyou
improveyourvocabularywhile(read)aninterestingpieceofliterature.
5.(work)inseveralcountries,theyoungmanseemstohavetheexperiencewe,re
lookingfor.
6.(cover)anareaofover4,000squarekilometres,QinghaiLakeisthe
biggestsaltwaterlakeinChina.
7.Whenthelittlegirlfoundsomanypeople(surround)her,shefeltverynervous.
8.(know)allthis,Istillwanttoseeitinperson.
9.Consequently,shesucceededinmakingakindofcandyonly(use)natural
sweeteners,whichcanreduceoralbacteria.
10.(translate)intoEnglish,thesentencehasanentirelydifferentwordorder.
II.根據(jù)語境用適當?shù)慕樵~或副詞填空。
1.TheintroductionthisbookwillbeontheInternet.
2.WhatdoyouusuallyusetheInternet,atoolorasourceofinformation?
3.1wantmyproducttocomethemarketthismonth.
4.Inthisway,youcanlistenwhatyouneedinthemassofinformation.
5.general,theyareusefulandbeneficial.
6.WhendidthecommercialusetheInternetbegin?
7.Thistechnologycameintousethelate19thcentury.
8.Thefigureshowshowthingschangetime.
9.Thefigurehasgoneup0.5percent,whichisalittleontherise.
10.Yourwritingshouldprovideinformationaformalstyle.
m.從方框中選擇恰當?shù)亩陶Z填空。
onaregularbasis;haveaneffecton;comeontothemarket;
ingeneral;godown;cometoaconclusion
1.Hedoesn,tliketocareaboutthings.
2.Pricesofbothwill,however,iftheproductisasuccess.
3.Thedebatedidnotuntilmidnight.
4.Thegeneralmanagerdropsintotherestaurantsothestaffmembershaveto
keepthemselvesontheirtoes(不懈怠)atalltimes.
5.Thefilmher.
6.Thefirstcarswillinthenextfewmonths.
IV.完成句子。
1.他每售出一輛車便可得到一份提成。
Hegetsforeverysoldcar.
2.那是上午9點,陽光燦爛,我站在湖邊,等著輪到我劃船。
Itwas9a.m.Thesunshonebrilliantly.Istoodbythelake,torow.
3.在這兒待上一段時間,你會發(fā)現(xiàn)這里的人都很友好。
,youwillfindthepeoplehereareveryfriendly.
4.由于沒有收到回復,他決定再寫一封信給人事部經(jīng)理,談談他的工作申請。
,hedecidedtowriteanotherlettertothepersonnel
managerabouthisjobapplication.
5.現(xiàn)在正在做的食物是為聚會準備的。
Thefoodatthemomentisfortheparty.
6.我感覺累了,我閉上眼睛,想象自己躺在陽光下的沙灘上。
,Iclosedmyeyesandimaginedmyselflyingonabeachinthe
sunshine.
StepIV:Homework.
I.單句語境填詞,注意詞的詞性和詞形。
1.Ahigh(百分比)ofthefemalestaffarepart-timeworkers.
2.Weareavery(流動的)societyandcan,tresisttryingtotakeeverythingwith
us.
3.Sendingadvertisingbyemailisverysuccessfulasamarketing(手段).
4.The(娛樂)wasprovidedbyafolkband.
5.Allclubmembersare(要求)toattendtheannualmeeting.
6.(餅)chartsareoftenusedtoshowwhatpercentagedifferentpartsoccupy.
II.閱讀理解。
(2022長沙長郡中學高一下期中)AuniqueCUrVed(彎曲的)barrierhasbeendesignedby
researchersatImperialCollegeLondon,whopublishnewfindingsinthejournalCities&Health
onhowthestructurecanprotectpeoplefromthedamagingeffectsofairpollution.
Thehealthconcernsarisingfromlowerairqualityaremoresignificantamongst
lower-incomecommunitieswhicharemorelikelytobenearroadswithheavytraffic.Similarly,
childrenaremorereadilyexposed(接觸)toairpollutionsimplybecausetheyliveclosertothe
ground,whereheavierpollutantssettleovertime.
DrTillyCollinsfromImperiaΓsCentreforEnvironmentalPolicyfoundthisissueparticularly
worrying,especiallyafternoticingtheseverepollutionintheairwhilewatchingherchildplaying
netballinaschoolplaygroundalongsideabusyLondonA-road.4?Istartedresearchingtheeffectof
wallsalongroads,,,DrCollinssaid,??ItbecameevidentthatalongthePedeStrian(行人的)sideof
theseroadsidewalls,thereareVOrteXeS(渦旋)wheretheairqualitycanactuallybeevenworseas
thepollutantsgettrappedinthem.,,
Initiallybuildingoffsimplemodels,DrCollinsandDrHuwWoodward,alsofromtheCentre
forEnvironmentalPolicy,exploredideasofurbandesignthatwouldmitigatethesevortex
effectsandimproveairqualityforpedestriansandespeciallychildren.
Inspiredbysound-wallsalongsidemotorwaysinGermanyandtheNetherlands,the
researchersfoundthatcurvedstructureswouldmoreeffectivelyreflectpollutantsbacktowardsthe
roadsandwouldveryrapidlyimproveairqualityforpedestriansinaninexpensivemanner.
Whenaskedaboutthechallengesfacedduringthisproject,DrCollinssaid,"'Initially,itwas
difficulttoconvinceotherstogetonboard.Thefocusisverymuchonsuccessfullyreducing
smokefromcars,buttherearethingsWecandonowtoprotectourchi?dren.^^
??Withincreasedattentionbeingplacedonthechallengesassociatedwithairpollution,there
isaneedforuniqueandeffectiveurbandesign,andthesecurvedbaιτiersareabletohandlethese
challengesheadon,providinghugebenefitstothegeneralpublic,''saidMarcusGrant,editorin
chiefofCities&Health.
()1.Whyarechildrenmorelikelytobevictimsofairpollution?
A.Theyareshorterinheight.B.Theyhavebiggerairways.
C.Theytendtobreathemoreslowly.D.Theylikeplayingnearbusyroads.
()2.Whatdoestheunderlinedword“mitigate“inParagraph4mean?
A.Monitor.B.Reduce.C.Predict.D.Explain.
()3.Whatdoweknowabouttheresearchers1design?
A.Itcanreducesmokefromcarsgreatly.
B.Itcanbenefiturbantrafficinsomeway.
C.Itcanlimitpedestrians'exposuretopoorair.
D.Itcanbeusedassound-wallsalongsidemotorways.
()4.WhatdoesMarcusGrantsuggestabouttheproject?
A.Itneedsmoreattentionfromthepublic.
B.Itmightcomeacrossmanychallenges.
C.Itisverylikelytohaveabrightfuture.
D.Itshouldbeexpandedinmoreindustries.
III.七選五。
閱讀下面短文,從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多
余選項。
(2022深圳高一下期末)Manypeoplethink,ofsharksasdangerousmonsters.Buthuman
beingscauseafargreaterdangertothemthantheydotous.Althoughsharkattacksdooccur,they
arequiterare.Accordingtooneestimate,however,humanskillIOOmillionsharkseveryyear.
1
Whyshouldvvesavethesharks?
Sharkstakeupthetoppositiononthefoodchainintheocean.Assharksdieoff,the
populationoftheanimalsthatsharksconsumewillincrease.This,inturn,meansthatthenumber
ofthecreaturesthoseanimalseatwilldrop.2Fishthateatalgae(藻類)arealsoincluded.
Thiscancausealgaetospreadsomuchthatitdamagescoralreefs.
3TheoceannotonlyproducesmoreoxygenthanalltherainforestsonEarth
combined,butalsoremoveshalfoftheman-madegreenhousegasfromtheatmosphere.Once
sharksdieoff,theglobalecosystemwillbeupset,affectingallcreaturesincludinghumanbeings.
Don,tusesharkproducts.
First,vitaminenergydrinksandleathergoodscanbemadefromsharkparts.4In
addition,sharkmeatissoldaroundtheworld,sometimesundermisleadingnamessuchasrock
salmonorwhitefish.
Sharkfinsoupisapopulardish.However,theprocessofgettingfinsiscruel.Fishermencut
theshark'sfinsoffandthenthrowthesharkbackintothewater,stillalive,gSharksbreathe
byswimming,soasharkthatcan,tswimwilldie.
A.ItistimeforchildrentoIeamaboutsharks.
B.Sharkoilisalsousedinmanypopularbeautyproducts.
C.Thenthesharkdiesslowly,sometimesoverseveraldays.
D.Actually,thekillingofsharkswillaffectthewholeplanet.
E.Peopleinsomecountriesareespeciallykeenonsharkproducts.
EAmongthemaresomeseafishthathumansconsumeeveryday.
G.Thisnumberisawarningthatmanykindsofsharksmaydieout.
1.2.3.4.5.
IV.寫作。
(2022肇慶高一下期末)假定你是校英文報“Culture”欄目的負責人李華,請給外教Jeremy
寫一封郵件向他約稿,內(nèi)容包括:
1.欄目介紹;
2.稿件要求(內(nèi)容和詞數(shù));
3.交稿時間和方式。
注意:
1.寫作詞數(shù)應為80左右;
2.請按如下格式作答。
DearJeremy,
Yourssincerely,
LiHua
V.自我拓展提升。
積累閱讀語塊(整理自己感興趣的單詞、短語、經(jīng)典句)。
【活動方案】
StepI:略
StepII:
實踐演練
ReCentlc,[hav”mad」aSUrVeYamong30boy§and30-girls]??my
glassOnJheiIPUrPOSeS°fSUrfiIIgJheInternet.
Theinvestigationindicateswhatgirlsliketodomostischatting,whilemostboyswould
ratherabandonit.Theyturntoplayinggamesandthat'salsogirls,favourite,whichshows
theircompetenceatthecomputer.Whafsmore,theyallliketoreadnewsor
correspondwithothersontheInternet.Theythinkit,sthemostconvenientwaytoget
abundantinformationintheworldattheircommand.Asforstudying,thenumberofboys
andgirlsisequal,butaltogetheronlysomeofthemwillusetheInternetasatoolfor
studying.
Inmyopinion,theInternethasgainedgreatpopularityamongstudents.
StepIΠ:
I.1.entertained2.causing3.listening4.reading
5.Havingworked6.Covering7.surrounding
8.Havingknown9.using10.Beingtranslated
II.1.to2.as3.onto4.for5.In6?of
7.in8.over9.by10.in
m.1.ingeneral2.godown3.cometoaconclusion
4.onaregularbasis5.has/hadaneffecton
6.comeontothemarket
IV.1.apercentage2.waitingformyturn
3.Stayinghereforsometime4.Havingreceivednoreply5.beingcooked6.
Feelingtired
StepIV:
I.1.percentage2.mobile3.device
4.entertainment5.requested6.Pie
II.1—4ABCC
1.A細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中"childrenaremorereadiIyeXPOsed(接觸)toair
pollutionsimplybecausetheyliveclosertotheground”可知,兒童更容易暴露在空氣污染中,
僅僅是因為他們生活在離地面更近的地方,隨著時間的推移,更多的污染物會沉淀下來。
由此可推知,孩子們身高相對成人更矮小,生活的環(huán)境與地面的距離更近,而地面是重污
染聚集地,所以孩子們更容易受到空氣污染的侵害。故選A。
2.B詞義猜測題。根據(jù)第三段中"vortexes(渦旋)wheretheairqualitycanactuallybe
evenworseasthepollutantsgettrappedinthem”及畫線詞所在句“InitiaHybuildingoff
simplemodels,DrCollinsandDrHuvvWoodward,alsofromtheCentreforEnvironmental
Policy,exploredideasofurbandesignthatwouldmitigatethesevortexeffectsand
improveairqualityforpedestriansandespeciallyChikiren."可知,渦旋處空氣質(zhì)量非常差,
所以為了改善空氣質(zhì)量,科林斯博士和伍德沃德博士的設計應該是要“減少”渦旋效應。由
此可推知,畫線詞“mitigate”與B項“RCdllCe(減少)”意思一樣。故選B。
3.C細節(jié)理解題。根據(jù)第五段中“theresearchersfoundthatcurvedstructureswould
moreeffectivelyreflectpollutantsbacktowardstheroadsandwouldveryrapidlyimprove
airqualityforpedestriansinaninexpensivemanner”可知,這些科研人員發(fā)現(xiàn)彎曲的結(jié)構可
以更有效地將污染物反射回道路,從而快速提高空氣質(zhì)量。由此可推知,研究人員的設計
有望減少行人暴露于污染空氣的機會。故選C。
4.C推理判斷題。根據(jù)最后一段中格蘭特的言論“Withincreasedattentionbeing
placedonthechallengesassociatedwithairpollution,thereisaneedforuniqueand
effectiveurbandesign,andthesecurvedbarriersareabletohandlethesechallengesheadon,
providinghugebenefitstothegeneralPlIbliC”可知,隨著應對空氣污染的挑戰(zhàn)越來越受到人
們關注,亟需獨特、有效的城市設計來防治空氣污染,而這種彎曲的路障可以有效解決這
些問題,給公眾帶來益處。由此可推知,格蘭特認為這一項目的未來前景廣闊。故選C。
III.1—5GFDBC
1.G根據(jù)上文“Althoughsharkattacksdooccur,theyarequiterare.Accordingtoone
estimate,however,humanskill100millionsharkseveryyear.”可知,雖然鯊魚襲擊事件確實
發(fā)生,但非常罕見;然而,據(jù)估計,人類每年殺死1億只鯊魚;再根據(jù)下文WhyShoUkiWe
savethesharks?可知,人們應該保護鯊魚。G項“這個數(shù)字是一個警告,許多種類的鯊魚
可能會滅絕?!狈险Z境,其中“Thisnumber”指代上文的“10OminiOI1”。故選G。
2.F根據(jù)上文“Assharksdieoff,thepopulationoftheanimalsthatsharksconsume
willincrease.This,inturn,meansthatthenumberofthecreaturesthoseanimalseatwill
drop.”可知,隨著鯊魚的死亡,鯊魚所食用的動物的數(shù)量將會增加。反過來,這就意味著這
些動物吃的生物數(shù)量會減少;再根據(jù)下文“Fishthateatalgae(藻類)arealsoincluded.”中的
“also”可知,空處應是提到數(shù)量減少的生物包括哪些。F項“其中有一些是人類每天食用的
海魚?!狈?/p>
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