實小教師家訪制度模版

第頁共頁實小教師家訪制度模版尊敬的家長：您好！為了加強學(xué)校與家庭之間的溝通與合作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校決定推行實小教師家訪制度。通過定期走訪家庭、了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，我們可以更全面地了解學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)情況和家庭教育方式，及時發(fā)現(xiàn)問題并共同解決，為孩子的健康成長提供更好的支持和幫助。一、家訪目標(biāo)：1.建立學(xué)校、家庭和學(xué)生之間的緊密聯(lián)系，促進家校合作，共同打造良好的教育生態(tài)環(huán)境。2.了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，掌握學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)習(xí)情況及家庭教育情況。3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活中存在的問題，及時與家長溝通交流，共同解決問題，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4.培養(yǎng)家長的教育意識和家庭教育能力，攜手促進學(xué)生全面發(fā)展。二、家訪對象：全校學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)和生活存在困難的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生、行為習(xí)慣需要改進的學(xué)生等。三、家訪內(nèi)容：1.學(xué)校介紹家訪信：通知家長家訪的時間、目的和內(nèi)容，強調(diào)家長的配合與支持，并表達學(xué)校對家長的感謝和信任。2.家庭環(huán)境調(diào)查：了解學(xué)生的家庭情況，包括家庭人口、家庭經(jīng)濟狀況、父母工作情況、家庭教育觀念等。3.學(xué)生親子關(guān)系調(diào)查：了解家庭成員之間的關(guān)系，父母對孩子的期望和要求，父母與孩子的溝通方式等。4.學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查：了解學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)情況、學(xué)科知識掌握情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等。5.學(xué)生生活情況調(diào)查：了解學(xué)生的生活習(xí)慣、作息情況、飲食情況、身體健康狀況等。6.學(xué)生興趣愛好調(diào)查：了解學(xué)生的興趣愛好、特長和特點，為學(xué)生發(fā)展提供更多的支持和指導(dǎo)。四、家訪方式與頻率：1.家訪方式：教師與家長面對面交流，了解情況并進行記錄。也可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式與家長進行交流。2.家訪頻率：每學(xué)期至少進行一次家訪。對于存在問題的學(xué)生，可增加家訪次數(shù)，以便及時了解問題的進展。五、家訪記錄與反饋：1.家訪記錄：教師在家訪過程中需要進行詳細的記錄，包括家庭情況、學(xué)生情況、問題和需求等。記錄應(yīng)真實、客觀，并保證家長的隱私。2.家訪反饋：教師在完成家訪后，及時將調(diào)查結(jié)果與家長進行分享，重點對學(xué)生的優(yōu)點和問題進行說明，幫助家長更好地了解孩子。六、家訪后的工作：1.教師在家訪后，需要做好相關(guān)的記錄，及時上報學(xué)校的教導(dǎo)處或班主任，以便學(xué)校能夠采取相應(yīng)的措施。2.學(xué)校會根據(jù)家訪結(jié)果提供相應(yīng)的幫助和支持，包括提供家庭教育指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、社會資源的引導(dǎo)等。七、家訪的要求：1.保證家訪工作的真實性和客觀性，尊重家庭隱私，嚴(yán)禁泄露家庭私密信息。2.家訪工作要與家長形成良好的合作關(guān)系，留下聯(lián)系方式，鼓勵家長及時與學(xué)校溝通。3.家訪工作應(yīng)注重方法和技巧，做好家長情感引導(dǎo)，不過多貶低家庭現(xiàn)狀，能夠積極引導(dǎo)家庭改善。4.家訪時，教師應(yīng)注意自己的形象和言談舉止，以示對家長的尊重和稱贊。八、家訪工作的監(jiān)督與評估：學(xué)校將對家訪工作進行監(jiān)督與評估，包括家訪記錄的真實性和完整性、家訪后的工作效果等方面。并根據(jù)評估結(jié)果，對教師進行相應(yīng)的獎懲與培訓(xùn)。家訪制度的實施需要全校師生家長的共同努力，只有建立起學(xué)校、家庭和學(xué)生之間的密切聯(lián)系，才能讓孩子在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭氛圍中茁壯成長。希望家長們能積極配合學(xué)校的家訪工作，共同關(guān)心和教育好每一個孩子。感謝家長們對學(xué)校工作的支持和信任！最后，祝愿您和您的孩子在學(xué)