人教版九年級上冊化學(xué)教案：6.2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法

人教版九年級上冊化學(xué)教案：6.2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^本實(shí)驗(yàn)，學(xué)生將學(xué)會使用實(shí)驗(yàn)室常見器材，觀察、掌握二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法和化學(xué)性質(zhì)。二、實(shí)驗(yàn)原理二氧化碳是一種無色、無味、無火燃燒性的氣體，它常見于各種化學(xué)反應(yīng)、發(fā)酵和呼吸等過程中產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)室制法主要通過酸與碳酸鹽反應(yīng)制備。碳酸和酸反應(yīng)可以得到二氧化碳?xì)怏w，其中碳酸酐與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w較為常見，反應(yīng)方程式如下：碳酸酐+酸→二氧化碳+相應(yīng)的鹽本實(shí)驗(yàn)中以酸與大理石片（碳酸鈣）反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)方程式如下：碳酸鈣+酸→二氧化碳+相應(yīng)的鹽+水三、實(shí)驗(yàn)器材與試劑實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、試管、移液管、滴管、可燃材料試劑：稀鹽酸（HC1）、大理石片（碳酸鈣）四、實(shí)驗(yàn)步驟準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材和試劑，保證實(shí)驗(yàn)操作臺整潔無雜物。將適量的大理石片（碳酸鈣）放入燒杯中。用移液管向燒杯中加入稀鹽酸（HC1），同時觀察并記錄觀察到的現(xiàn)象。觀察完全后，用試管接收產(chǎn)生的氣體。建議以水滿試管法收集氣體。將試管慢慢傾斜入水中，直至氣泡完全停止產(chǎn)生，并用拇指或橡皮塞封閉試管口。反復(fù)移出試管，傾斜使水盡量不進(jìn)入試管內(nèi)，再次放入水中連續(xù)反復(fù)三次。研究二氧化碳的性質(zhì)，例如用木棒揮動試管中的氣體，觀察氣體現(xiàn)象等。小心放出氣體，避免氣體濺出。注意安全。五、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原理解析在反應(yīng)過程中，稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡，并伴隨氣泡的脫離碳酸鈣表面，呈現(xiàn)出劇烈的活動情況。這是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的結(jié)果。通過收集氣體的方法，我們將二氧化碳?xì)怏w收集到試管中。在傳統(tǒng)的水滿試管法中，由于二氧化碳?xì)怏w比空氣密度大，因此可以通過傾斜試管使氣體上浮到試管頂部，然后用拇指或橡皮塞封閉試管口，從而使氣體不會逸出。二氧化碳?xì)怏w具有一些特性，如不能燃燒，不能支持動物呼吸等。在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生可以通過用木棒揮動試管中的氣體來觀察氣體現(xiàn)象，學(xué)習(xí)二氧化碳的特性。六、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作要輕柔，避免出現(xiàn)濺溶、反應(yīng)太強(qiáng)烈等情況。酸要加到碳酸鈣上，以減少反應(yīng)劇烈，同時必須注意稀鹽酸的安全使用。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體二氧化碳是無色、無味、難以觀察的，需要小心操作和觀察。收集氣體時，注意不要使試管倒置時氣體濺出。七、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析通過實(shí)驗(yàn)可以觀察到，稀鹽酸與大理石片（碳酸鈣）反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，氣泡中的氣體產(chǎn)生脫離大理石片表面。通過收集氣體并觀察，確認(rèn)氣體為二氧化碳。在實(shí)驗(yàn)過程中，二氧化碳表現(xiàn)出一些特性，比如不能燃燒和不能支持動物呼吸等。這些特性是由二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)所決定的。八、實(shí)驗(yàn)拓展與延伸學(xué)生可自行設(shè)計(jì)探究以下問題：如何證明實(shí)驗(yàn)中氣泡產(chǎn)生的氣體是二氧化碳？如何判斷氣體是可燃性氣體還是不可燃性氣體？二氧化碳?xì)怏w的存在對環(huán)境有哪些影響？如何制取其他氣體？通過拓展和延伸的實(shí)驗(yàn)，能夠幫助學(xué)生更深入地理解二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法以及其他氣體的制取方法和性質(zhì)。九、實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過本次實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們掌握了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法和化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)中我們使用稀鹽酸與大理石片（碳酸鈣）反應(yīng)，制備了二氧化碳?xì)怏w，并觀察到了二氧化碳?xì)怏w的一些特性。這些實(shí)驗(yàn)過程有助于學(xué)生理解化學(xué)反應(yīng)的原理和實(shí)驗(yàn)方法。在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)