大班美術(shù)教案《母雞和小雞》_第1頁(yè)
大班美術(shù)教案《母雞和小雞》_第2頁(yè)
大班美術(shù)教案《母雞和小雞》_第3頁(yè)
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大班美術(shù)教案《母雞和小雞》1.教案背景本節(jié)課是一堂大班美術(shù)課,旨在通過(guò)兒童繪畫(huà)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力?!赌鸽u和小雞》是一個(gè)兒童小故事,通過(guò)此故事,可以激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣,同時(shí)通過(guò)繪畫(huà)的方式,提高幼兒的繪畫(huà)技巧和審美能力。2.教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力;提高幼兒的繪畫(huà)技巧;激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣;培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3.教具準(zhǔn)備紙張;顏色筆或蠟筆;母雞和小雞的圖片。4.教學(xué)流程第一步:導(dǎo)入引入教學(xué)主題《母雞和小雞》,與幼兒一起欣賞母雞和小雞的圖片;向幼兒提問(wèn):你們喜歡小雞嗎?為什么?你有沒(méi)有看過(guò)母雞孵小雞的情景?對(duì)此有什么想法?第二步:教學(xué)主體講解繪畫(huà)主題:母雞和小雞;鼓勵(lì)幼兒觀察鳥(niǎo)類的特點(diǎn),如羽毛、喙、翅膀等,引導(dǎo)幼兒關(guān)注細(xì)節(jié);引導(dǎo)幼兒想象母雞和小雞生活的環(huán)境,可以提問(wèn):母雞的窩是什么樣子的?小雞和母雞是怎樣相處的?給予幼兒理解繪畫(huà)技巧的指導(dǎo):母雞和小雞的比例關(guān)系,如母雞大,小雞??;使用不同顏色的筆或蠟筆,給母雞和小雞上色;使用繪畫(huà)技巧表現(xiàn)母雞和小雞的細(xì)節(jié),如翅膀的羽毛、眼睛的亮光等。第三步:實(shí)踐操作分發(fā)紙張和顏色筆或蠟筆給每位幼兒;讓幼兒按照自己的想象,繪制《母雞和小雞》的場(chǎng)景;鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力,可以畫(huà)出自己心中的母雞和小雞故事。第四步:展示和分享邀請(qǐng)幼兒逐一展示自己的繪畫(huà)作品;在展示過(guò)程中,教師可以向幼兒提問(wèn):你的母雞和小雞是怎樣的?畫(huà)了哪些細(xì)節(jié)?你是怎樣選擇顏色的?鼓勵(lì)幼兒互相欣賞和贊美,分享自己的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。5.總結(jié)與延伸總結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和回顧;鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)繪畫(huà),可以嘗試畫(huà)其他動(dòng)物或故事中的場(chǎng)景;鼓勵(lì)幼兒在家與家人分享繪畫(huà)作品,培養(yǎng)互相欣賞和交流的能力。以上是本節(jié)大班美術(shù)教案《母雞和小雞》的具體內(nèi)容和流程安排,通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)培養(yǎng)

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