第一次月考測(cè)試卷（一）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文下冊(cè)（統(tǒng)編版）

第一次月考測(cè)試卷（一）(考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）親愛的同學(xué)：我們迎來了新的一學(xué)期，緊張有序，豐富多采的學(xué)校生活已經(jīng)開始了。通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，相信你一定有了很多的收獲。你作好準(zhǔn)備了嗎？現(xiàn)在就讓我們帶著希望、帶著微笑來挑戰(zhàn)自己吧！相信你會(huì)做得很棒！第一關(guān)：用心書寫顯才情1、默寫毛澤東的《卜算子?詠梅》。(4分)

要求：書寫正確、規(guī)范，行文整齊、美觀。卜算子?詠梅第二關(guān)：潛心積累顯功底2、讀拼音，寫詞語。(10分)

(1)初夏，mín

sù旁荷花池里的荷花xī

xī

shū

shū地開放了，幾只qīngtíng立在花苞上。

(2)出院后的老張積極參加鍛煉，不但身體恢復(fù)了jiàn

kāng還懂得了許多yù

fángjí

bìng的方法。

(3)媽媽希望yōng

yǒu一臺(tái)具有殺菌和除臭gōng

néng的bīng

xiāng，能使shū

cài、水果的保鮮期更長(zhǎng)。下列各組加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是(

)。(2分)

A.衣冠

爭(zhēng)冠

花冠

B.剝奪

剝削

剝落

C.和諧

附和

和面

D.輕率

統(tǒng)率

效率

4、讀句子，給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。(3分)窗口：A.窗戶；B.比喻反映或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方；C.指計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序。

(1)點(diǎn)擊這個(gè)新按鈕將把窗口最小化到系統(tǒng)托盤上，而不是任務(wù)欄中。()

(2)從窗口，我聞到紫丁香和青草的清香。(

)

(3)王府井是北京商業(yè)的窗口。(

)

5、把詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。(4分)

(

)不相(

)

燈(

)輝()

(

)山(

)水

(

)喜(

)狂

點(diǎn)(

)之(

)

(

)(

)地闊

(1)常聽奶奶講，她的故鄉(xiāng)是一座、(

)風(fēng)景優(yōu)美的小城。

(2)夏天的傍晚，他們把桌椅飯菜搬到門前，(

)地吃起來。6、下列詩詞題目、詩詞句和作者搭配完全正確的一組是()。(2分)A．《宿新市徐公店》（籬落疏疏一徑深）——孟浩然B．《四時(shí)田園雜興（其二十五）》（梅子金黃杏子肥）——范成大C．《清平樂·村居》（茅檐低?。獥钊f里D．《絕句》（遲日江山麗）——李商隱

第三關(guān)：靈活運(yùn)用顯身手7、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(3分)

(1)是什么聲音像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？

(

)

(2)幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。(

)

(3)那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……(

)8、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

)。(2分)A．隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。B．一個(gè)人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵。C．通過班主任老師的耐心幫助，我改正了缺點(diǎn)。D．雖然我太小，拿不動(dòng)那鋤桿頭，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來鏟。

9、根據(jù)材料選一選。（填序號(hào)）(2分)根據(jù)對(duì)納米技術(shù)的介紹，我認(rèn)為要制作一個(gè)不易碎的杯子需要用到()。A．納米傳感器：一種檢測(cè)裝置，具有良好的敏感性，精度很高。B．納米陶瓷：一種復(fù)合型材料，能克服陶瓷材料的脆性，使陶瓷具有金屬般的柔韌性和可加工性。C．納米磁性材料：具有十分特別的磁學(xué)性質(zhì)，制成的磁記錄材料不僅音質(zhì)、圖像好，而且記錄密度高。10、下列關(guān)于課文內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是(

)。(2分)

A.《清平樂·村居》這首詩的作者是宋代詩人辛棄疾，村居是這首詩的題目。

B.“發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的?！边@句話表達(dá)了作者對(duì)大人們發(fā)明天窗，為孩子們打開了一扇通往外面世界、通往想象世界之窗的感激之情。

C.轉(zhuǎn)述時(shí)應(yīng)重點(diǎn)注意人稱的轉(zhuǎn)換，其他的信息無關(guān)緊要。

D.《三月桃花水》中，運(yùn)用了大量的修辭手法來描寫桃花水的美，表達(dá)了作者對(duì)桃花水的喜愛和贊美之情。

11、根據(jù)要求完成句子。(6分)

(1)是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？(仿寫一句)

(2)小麗說：“明天我家里有事，請(qǐng)你幫我向老師請(qǐng)個(gè)假吧！”(改成轉(zhuǎn)述句)(3)他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。(用修改符號(hào)修改)

12、口語交際。(3分)

丁丁對(duì)優(yōu)優(yōu)說：“少年宮通知我后天去參加‘祖國(guó)頌’演唱比賽，后天上午學(xué)校的植樹活動(dòng)我就不參加了。請(qǐng)你告訴陳老師一聲，如果陳老師有事找我，請(qǐng)她給我打電話。我的手機(jī)號(hào)碼是138××××5678?！?/p>

第二天上午，優(yōu)優(yōu)跑到辦公室找到陳老師，把這件事告訴了她：“”第四關(guān)：碰撞書本顯智慧13、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

(1)詩詞里充滿美景?！端臅r(shí)田園雜興》(其二十五)中的“，”讓人不由想到萬物蓬勃生長(zhǎng)的畫面；《宿新市徐公店》中的“，”描繪了幽靜的暮春景色；《清平樂·村居》中的“，”向我們展示了吳地鄉(xiāng)村風(fēng)貌；《江畔獨(dú)步尋花》中的“，”

讓我們領(lǐng)略了春天的勃勃生機(jī)；毛澤東的“，”不僅讓我們欣賞到了梅花做雪綻放的美麗身姿，更讓我們感受到了它堅(jiān)貞不屈的美好品質(zhì)。

(2)詩詞里充滿童趣?！端扌率行旃辍分械摹?，”；清平樂·村居》中的“，”都描寫了兒童有趣的活動(dòng)，我還知道描寫兒童生活的詩句：“，”。第五關(guān)：感受閱讀精彩14、閱讀下面的信息，完成練習(xí)。(7分)材料一：2003年10月15日早晨9時(shí)，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空?；鸺鹑粢粭l巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。10月16日早晨6時(shí)23分，飛船在環(huán)繞地球十四圖后成功返回著陸場(chǎng)。航天員楊利偉在即將登機(jī)返回北京的時(shí)候，用三句話概括了他的太空旅行：“飛船運(yùn)行正常。我自我感覺良好。我為祖國(guó)感到驕傲?！?/p>

材料二：1959年，當(dāng)時(shí)國(guó)際磁層物理和太陽風(fēng)研究剛起步，趙九章就在中科院地球物理研究所創(chuàng)立了以空間物理研究為目的的磁暴組。他抓住當(dāng)時(shí)空間物理的主題，帶領(lǐng)他的研究團(tuán)體，在短短的幾年內(nèi)便取得一批接近國(guó)際水平的研究成果，撰寫了中國(guó)第一本《高空物理學(xué)》專著，揭開了我國(guó)空間物理研究的第一頁，60年代初，在越九章的帶領(lǐng)下，地球物理研究所成功研制并發(fā)射了氣象火箭，研制了“東方紅一號(hào)”人造衛(wèi)星使用的多普勒測(cè)速定位系統(tǒng)和信標(biāo)機(jī)。這些踏實(shí)的工作，為以后成功發(fā)射我國(guó)的第一顆人造衛(wèi)星，作出了十分重要的貢獻(xiàn)。

(1)60年代初，在的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)地球物理研究所成功研制并發(fā)射了；2003年10月15日，“”飛船成功將航天員送入太空。(2分)

(2)判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)

①材料一中畫“”的句子是楊利偉說的，這三句話充分說明了他對(duì)本次載人航天任務(wù)顯示出的巨大信心，以及對(duì)所有航天工作者付出的努力的肯定。

(

)

②材料二主要寫了趙九章審時(shí)度勢(shì)，帶領(lǐng)研究團(tuán)體，揭開了我國(guó)空間物理研究的第一頁，研制出了與人造衛(wèi)星相關(guān)的多種技術(shù)工具。

(

)

③從材料中，我們能體會(huì)到楊利偉和趙九章克己奉公、艱苦樸素的生活作風(fēng)。

(

)

(3)電影《我和我的祖國(guó)》中“白晝流星”的故事為我們?cè)佻F(xiàn)了“神舟十一號(hào)”飛船成功著陸的歷史瞬間，使無數(shù)人感動(dòng)落淚，不禁為祖國(guó)點(diǎn)贊。請(qǐng)你照樣子列舉出新中國(guó)成立后祖國(guó)取得的兩個(gè)巨大成就，為她點(diǎn)贊吧！(2分)①建造了日前全球最大的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡。②③15、課內(nèi)閱讀。(8分)鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)

雞，鄉(xiāng)下人家照(列例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。

他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，會(huì)見到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。(

)附近的石頭上有婦女在搗衣，它們(

)從不吃驚。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起繪成了一(幅

副)自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

(1)在文中括號(hào)里正確的漢字下面畫“___”。

(2分)

(2)在文中括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

(3)“都是他們的好友”中“他們”指的是誰？“好友”又是指的誰？(2分)

(4)仔細(xì)體會(huì)文中畫線的句子，說說這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。(2分)16、讀短文，完成練習(xí)。(9分)海洋是未來的糧倉(cāng)

人口劇增，資源短缺，這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。顯然，能否妥善地解決這一問題，直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。

資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對(duì)這種危言聳聽的說法。他們認(rèn)為，雖然陸地上可耕地的開發(fā)已近極限，但地球上還有廣闊的海洋可供開發(fā)，大海完全有可能成為人類未來的糧倉(cāng)。

當(dāng)然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食——其他的能夠滿足人類營(yíng)養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻，每年的生長(zhǎng)量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。

其實(shí)，把藻類作為食品，我們并不陌生。僅以我國(guó)沿海來說，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石莼、滸苔等。它們?cè)谌斯さ木酿B(yǎng)殖下，產(chǎn)量正在不斷增加。其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了2000多倍，可見增產(chǎn)潛力是多么巨大！在國(guó)外，人們還培育出一種藻類新品種，據(jù)說在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類，經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類營(yíng)養(yǎng)物。

除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人作過計(jì)算，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。當(dāng)然，前提是，不破壞生態(tài)平衡。

至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以開辟遠(yuǎn)洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的磷蝦，每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸，我們只要捕獲其中的1億～1.5億噸，就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況，在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。

綜上所述，說大海是人類未來的糧倉(cāng)，一點(diǎn)兒也不夸張。

(1)文章通過、、三個(gè)方面來說明海洋是人類未來的糧倉(cāng)。(3分)

(2)文中畫“”部分運(yùn)用、、的說明方法，說明了。(2分)

(3)“盡管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以開辟遠(yuǎn)洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)”一句中的加點(diǎn)字“近”能否去掉？為什么？(3分)

(4)大海是我們?nèi)祟愇磥淼拇蠹Z倉(cāng)，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)海洋資源？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一則保護(hù)海洋的公益宣傳標(biāo)語。(1分)第六關(guān):習(xí)作我最棒17、習(xí)作。(25分)你的樂園是什么樣子的？在那兒你最愛干什么？這個(gè)樂園給你帶來了怎樣的快樂？請(qǐng)你把自己的樂園介紹給同學(xué)們吧。題目自擬。350字左右。參考答案1、卜算子?詠梅風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。2、民宿稀稀疏疏蜻蜓健康預(yù)防疾病擁有功能冰