麻雀 全省一等獎完整版

麻雀16四年級上冊第一頁，共三十二頁。

當麻雀(máquè)與獵狗相遇時，會發(fā)生怎樣的故事呢？新課導入第二頁，共三十二頁。

屠格涅夫（1818—1883），19世紀俄國作家。他善于通過生動的情節(jié)和恰當?shù)难哉Z、行動，通過對大自然情境交融的描述，塑造出許多栩栩如生的人物形象。語言(yǔyán)簡潔、樸質、精確、優(yōu)美，為俄羅斯語言(yǔyán)的規(guī)范作出了重要貢獻。代表作有《獵人筆記》《貴族之家》《父與子》等。作者簡介第三頁，共三十二頁。我會認nài奈zhěng拯sī嘶yǎ啞xiù嗅páng龐第四頁，共三十二頁。我會讀xiùnàishāsīyǎzhěnɡ拯救無可(wúkě)奈何挓挲嘶啞(sīyǎ)

嗅覺龐大pánɡ第五頁，共三十二頁。我會寫嗅呆奈巢齒軀掩護幼搏xiùdāinàicháochǐqūyǎnhùyòubó龐pánɡ量liànɡ愣lènɡ第六頁，共三十二頁。任務一：朗讀課文(kèwén)。說說課文(kèwén)圍繞麻雀寫了一件什么事，這件事的起因、經過和結果是怎樣的。妙解課文第七頁，共三十二頁。本文寫“我”的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀(máquè)，想把它吃掉。緊急關頭，老麻雀(máquè)飛下來落在獵狗面前，奮不顧身保護著小麻雀(máquè)，結果“我”喚回獵狗，小麻雀(máquè)免受傷害。第八頁，共三十二頁。1.自主學習，勾畫出文中印象深刻的部分，說說自己的感受，說清楚是從哪些關鍵詞句(cíjù)感受到的。2.小組合作探究：作者是怎樣把這些印象深刻的部分寫清楚的？任務(rènwu)二：第九頁，共三十二頁。我打獵回來，走在林蔭路上。獵狗跑在我的前面(qiánmian)。突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。突然：表示發(fā)生得很急促(jícù)，渲染緊張氣氛。第十頁，共三十二頁。獵狗的反應(fǎnyìng)有何變化？跑——放慢(fànɡm(xù)àn)腳步，悄悄地向前走第十一頁，共三十二頁。獵狗由“跑”到“放慢腳步，悄悄地向前走”，你感受(gǎnshòu)到了什么？獵狗(liègǒu)的行為舉止有點反常，氣氛有點詭異，感覺有事要發(fā)生。第十二頁，共三十二頁。

1.讀第三(dìsān)自然段，“我”順著林蔭路望去，“我”看到了什么？風猛烈地搖撼著路旁(lùpánɡ)的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。第十三頁，共三十二頁。2.這是一只怎樣(zěnyàng)的小麻雀？

它嘴角嫩黃，頭上(tóushànɡ)長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。從外形(wàixínɡ)來看，這是一只（）的小麻雀，它很（），從巢里掉下來，很（）。剛出生幼小可憐第十四頁，共三十二頁。呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。說明小麻雀面對(miànduì)突如其來的變故非常茫然無助。3.小麻雀(máquè)為什么會從巢里掉下來？4.掉下來后，小麻雀的反應(fǎnyìng)怎樣？風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。第十五頁，共三十二頁。

獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利(fēnglì)的牙齒。小麻雀處境(chǔjìng)很危險。第十六頁，共三十二頁。

突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望(juéwàng)地尖叫著。第十七頁，共三十二頁。從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗(liègǒu)面前。1.突然(tūrán)，誰出現(xiàn)了？2.課文是怎么(zěnme)寫老麻雀出現(xiàn)的？老麻雀第十八頁，共三十二頁。挓挲起全身(quánshēn)的羽毛，絕望地尖叫著。3.作者(zuòzhě)為什么要寫老麻雀像石頭一樣落下來？這樣寫有什么作用？4.老麻雀害怕嗎？你從哪里(nǎli)看出來的？這是一個比喻句，形象地寫出了老麻雀飛落時用力猛、動作快的特點，體現(xiàn)出老麻雀的英勇無畏。第十九頁，共三十二頁。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗(bódòu)。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。這種強大(qiángdà)的力量是什么？這種“強大的力量”就是(jiùshì)母愛的力量，老麻雀所表現(xiàn)的正是這種令人欽佩的偉大情感。第二十頁，共三十二頁。文中有好幾處描寫了老麻雀的無畏(wúwèi)，請找出來讀一讀。①它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀(máquè)用自己的身軀掩護著小麻雀(máquè)，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。第二十一頁，共三十二頁。你覺得(juéde)這是一只怎樣的老麻雀？勇敢無私(wúsī)，為救自己的孩子奮不顧身，母愛很偉大。第二十二頁，共三十二頁。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢(mànmàn)地，慢慢(mànmàn)地向后退。獵狗(liègǒu)最后怎么樣？第二十三頁，共三十二頁。文中的獵狗先進(xiānjìn)后退，具體是怎么寫的？

進攻：獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒(yáchǐ)。

退縮：獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。第二十四頁，共三十二頁。獵狗(liègǒu)為什么會有這樣的轉變？獵狗之所以有這樣的變化，是因為它被老麻雀的勇氣震懾住了，這從側面說明(shuōmíng)母愛很偉大。第二十五頁，共三十二頁。我急忙(jímáng)喚回我的獵狗，帶著它走開了。“我”為什么這么(zhème)做？因為(yīnwèi)“我”被老麻雀勇敢、堅定的行為和奮不顧身拯救幼兒的母愛感動，對麻雀產生了愛憐，所以急忙喚回獵狗，帶著它走開了。第二十六頁，共三十二頁。討論(tǎolùn)：假如“我”不喚回獵狗，小麻雀和老麻雀會怎樣？第二十七頁，共三十二頁。獵狗發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)小麻雀獵狗(liègǒu)想傷害小麻雀老麻雀舍身掩護強大(qiángdà)力量偉大母愛麻雀喚回獵狗層次梳理第二十八頁，共三十二頁。主旨歸納

本文敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的故事。文中通過對不同的角色的神態(tài)、動作的具體描寫，真實地表達了自己的思想感情。不僅刻畫出小麻雀的弱小，獵狗的兇暴，“我”的同情憐愛的形象，最關鍵是塑造出老麻雀在危急關頭挺身而出，為救幼兒奮不顧身的果敢(guǒgǎn)形象。母愛是一種強大的力量，熱情地歌頌了母愛這一主題。第二十九頁，共三十二頁。課后作業(yè)你身邊有哪些關于母愛的故事(gùshì)呢？或者你讀過哪些？想一想，寫一寫。第三十頁，共三十二頁。結束語

老麻雀雖然發(fā)出絕望的尖叫，自認為無生還的希望，但還是從樹上飛了下來(xiàlái)，像石頭似的落在獵狗面前，準備殊死搏斗，這就是偉大的母愛。我們的母親何嘗不是這樣，精心呵護我們成長，所以我們要感恩父母，在他們漸漸老去的時候，好好孝敬他們，保護他們，給他們一個溫暖的晚年！第三十一頁，共三十二頁。內容(nèiróng)總結麻雀。語言簡潔、樸質、精確、優(yōu)美，為俄羅斯語言的規(guī)范作出了重要貢獻。說說