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第四節(jié)
細(xì)菌和真菌在自然界中的作用第一頁(yè),共二十六頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說(shuō)出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用2、掌握細(xì)菌和真菌對(duì)動(dòng)植物及人類的影響第二頁(yè),共二十六頁(yè)。想一想1、使這些物質(zhì)發(fā)霉的原因是什么?2、食物發(fā)霉后最終會(huì)怎么樣?第三頁(yè),共二十六頁(yè)。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/腐生的細(xì)菌和真菌。二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽。被植物吸收利用,進(jìn)而制造有機(jī)物。細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖生物的遺體被誰(shuí)分解了?它們分解后產(chǎn)生了什么物質(zhì)?這些物質(zhì)又被誰(shuí)吸收利用了?觀察與思考第四頁(yè),共二十六頁(yè)。
在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物。討論:1.面包發(fā)霉后,其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)?細(xì)菌和真菌在自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著分解者的角色。2.細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用?第五頁(yè),共二十六頁(yè)。如果沒(méi)有細(xì)菌和真菌是什么樣?我們的地球動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山!動(dòng)植物就會(huì)失去生存空間!一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)第六頁(yè),共二十六頁(yè)。二、引起動(dòng)植物和人患病:有些細(xì)菌和真菌從活的動(dòng)植物體或人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以維持自身正常生活,這種方式叫做寄生。第七頁(yè),共二十六頁(yè)。鏈球菌,足癬又叫腳濕氣鼻竇炎、氣管炎、肺炎、肺結(jié)核、痢疾等都是細(xì)菌引起的。甲癬、臂癬、等頑固性皮膚病都是引起的。是細(xì)菌使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。是真菌引起的傳染性皮膚病真菌第八頁(yè),共二十六頁(yè)。棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病。玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的,真菌從植物體吸收大量營(yíng)養(yǎng),使作物嚴(yán)重減產(chǎn)。第九頁(yè),共二十六頁(yè)。思考:
我們能否利用細(xì)菌和真菌來(lái)預(yù)防蟲(chóng)害呢?閱讀教材83頁(yè)的“以菌治蟲(chóng)”,你得到了什么啟發(fā)?第十頁(yè),共二十六頁(yè)。概念形成:兩種生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者給前者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和居住場(chǎng)所,這種生物的關(guān)系稱為寄生。受害一方叫寄主,也稱宿主。第十一頁(yè),共二十六頁(yè)。兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開(kāi),兩者的生存都將受到影響,甚至死亡,這種現(xiàn)象叫共生.概念形成:第十二頁(yè),共二十六頁(yè)。根瘤菌豆科植物含氮物質(zhì)有機(jī)物真菌藻類植物有機(jī)物水和無(wú)機(jī)鹽細(xì)菌牛、羊有機(jī)物、生存空間分解纖維素細(xì)菌人有機(jī)物、生存空間合成維生素三、與動(dòng)植物共生第十三頁(yè),共二十六頁(yè)。1、地衣是_____和____共生在一起而形成的,藻類通過(guò)光合作用為真菌提供_____
;真菌可以供給藻類____
。地衣的橫切面藻類真菌藻類真菌有機(jī)物水和無(wú)機(jī)鹽第十四頁(yè),共二十六頁(yè)。2、在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的______與植物共生,可將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的________,而植物則為根瘤菌提供_____。根瘤菌含氮物質(zhì)有機(jī)物種植豆科植物時(shí)不需要施()肥氮第十五頁(yè),共二十六頁(yè)。3、牛、羊等動(dòng)物腸道內(nèi)的細(xì)菌能夠幫動(dòng)物分解______4、人體大腸中的________能夠制造維生素B12
和K纖維素大腸桿菌與動(dòng)物共生第十六頁(yè),共二十六頁(yè)?!炯寄芴嵘繛樽C明細(xì)菌對(duì)植物遺體(落葉)的分解作用,某小組的同學(xué)分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案,具體見(jiàn)下表。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持潮濕。方案序號(hào)甲組處理乙組處理1放在無(wú)菌條件下暴露在空氣中2滅菌后放在無(wú)菌條下暴露在空氣中3滅菌后放在無(wú)菌條下滅菌,接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下(1)三種方案的共同點(diǎn)是:將同一種樹(shù)的落葉分成甲、乙兩組。為什么要用相同的樹(shù)葉?本實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),故只有一個(gè)變量,即有無(wú)細(xì)菌,其他條件應(yīng)該相同第十七頁(yè),共二十六頁(yè)。方案序號(hào)甲組處理乙組處理1放在無(wú)菌條件下暴露在空氣中2滅菌后放在無(wú)菌條下暴露在空氣中3滅菌后放在無(wú)菌條下滅菌,接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下(2)為什么要使樹(shù)葉保持潮濕?為什么只能滴加蒸餾水?因?yàn)榧?xì)菌適合生活在潮濕的環(huán)境中;蒸餾水中不含細(xì)菌,符合對(duì)甲組的無(wú)菌操作。第十八頁(yè),共二十六頁(yè)。方案序號(hào)甲組處理乙組處理1放在無(wú)菌條件下暴露在空氣中
滅菌后放在無(wú)菌條下暴露在空氣中3滅菌后放在無(wú)菌條下滅菌,接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下3、哪一個(gè)方案更能說(shuō)明問(wèn)題?
。這是因?yàn)榇朔桨笇?shí)驗(yàn)前對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組所處的條件
,都進(jìn)行
;而實(shí)驗(yàn)后對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組又處于
,即
。3完全相同滅菌處理無(wú)菌的條件相同的條件第十九頁(yè),共二十六頁(yè)。小結(jié):細(xì)菌和真菌在自然界中的作用一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)(腐生:分解有機(jī)物或已死的生物體,并攝取養(yǎng)分以維持生活。)二、引起動(dòng)植物和人患?。纳阂黄鹕睿环绞芤?,另一方受害。)三、與動(dòng)植物共生(共生:生活在一起,相互依賴,彼此有利。)第二十頁(yè),共二十六頁(yè)。自我評(píng)估1.把一條死小魚(yú)深埋在一棵大樹(shù)的根旁,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間以后,小魚(yú)不見(jiàn)了,其原因是()。
A.被樹(shù)根吸收了B.被水沖走了
C.被貓挖吃了D.被腐生細(xì)菌分解了2、大部分細(xì)菌和真菌屬異養(yǎng)生物,其原因是()。A.沒(méi)有成形的細(xì)胞核B.進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物D.進(jìn)行有氧呼吸DC第二十一頁(yè),共二十六頁(yè)。3.細(xì)菌對(duì)自然界的最重要影響是()。
A.分解動(dòng)植物遺體B.制造有機(jī)物
C.殺死多余動(dòng)植物D.凈化空氣4、枯草桿菌使梨和蘋(píng)果腐爛,它是()A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者c.分解者D.非生物組成5.豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的?()A.根瘤菌和豆科植物B.藻類與真菌C.藻類與細(xì)菌D.原生動(dòng)物與根瘤菌ACA第二十二頁(yè),共二十六頁(yè)。6.下列細(xì)菌和真菌中,營(yíng)寄生生活的()。營(yíng)腐生生活的是()。①人體中的鏈球菌②人體皮膚中的真菌③使玉米得黑粉病的真菌④草地上的真菌⑤大豆根瘤中的根瘤菌⑥腐爛香蕉中的枯草桿菌A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.④⑥AD第二十三頁(yè),共二十六頁(yè)。7.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體等復(fù)雜的有機(jī)物分解成____、_______和______。這些物質(zhì)又能被植物利用,因此,細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的
等_______
起著重要的作用。
8.地衣是真菌和藻類
在一起而形成的,藻類通過(guò)。光合作用為真菌提供
,真菌可以供給藻類
。水二氧化碳無(wú)機(jī)鹽二氧化碳物質(zhì)的循環(huán)共生有機(jī)物水和無(wú)機(jī)鹽第二十四頁(yè),共二十六頁(yè)。
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常常通過(guò)種植豆科植物提高土壤的肥力,從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量.這是為什么.因?yàn)楦鼍晒潭諝庵械?,使土壤中的氮元素的含量增?而氮元素又能促進(jìn)植物生長(zhǎng).因此,可通過(guò)豆科植物提高土壤的肥力,從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量.第二十五頁(yè),共
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