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2.8直角三角形全等的判定(pàndìng)第一頁,共十六頁。復(fù)習(xí)(fùxí)回顧1、判定兩個(gè)三角形全等,我們(wǒmen)已經(jīng)
有哪些方法?合作交流(jiāoliú),探究新知2、有兩條邊對應(yīng)相等,并且其中一邊的對角相等的兩個(gè)三角形全等嗎?如果是RtΔABC呢?第二頁,共十六頁。思考問題,探索(tànsuǒ)結(jié)論已知線段a=3cm,c=5cm,用直尺(zhíchǐ)和圓規(guī)作RtΔABC,使∠C=Rt∠,BC=a,AB=c請比較你和同桌的圖形,有什么(shénme)發(fā)現(xiàn)嗎?第三頁,共十六頁。證明(zhèngmíng)結(jié)論斜邊和一條直角邊對應(yīng)(duìyìng)相等的兩個(gè)三角形全等嗎?如圖在ΔABC和ΔA′B′C′中,∠C=∠C′=Rt∠,AB=A′B′,AC=A′C′,說明(shuōmíng)ΔABC和ΔA′B′C′全等的理由。BACA'C'B’第四頁,共十六頁。斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等(xiāngděng)的兩個(gè)直角三角形全等.簡寫(jiǎnxiě):“斜邊、直角邊”或“HL”AB=A′B′AC=A′C′(或BC=B′C′)∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(HL)直角三角形全等的判定(pàndìng)方法:∵在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中幾何語言:第五頁,共十六頁。
如圖,已知∠ACB=∠BDA=900,要使△ABC≌△BDA,還需要(xūyào)增加一個(gè)什么條件?把它們分別寫出來.增加(zēngjiā)AC=BD;議一議ABCD增加(zēngjiā)BC=AD;增加∠ABC=∠BAD;增加∠CAB=∠DBA;第六頁,共十六頁。練一練1E如圖,AD∥BC,∠A=90°,E是AB上的一點(diǎn)(yīdiǎn),且AD=BE,∠1=∠2.
(1)求證:△ADE≌△BEC;(2)若AD=6,AB=14,請求出CD的長.第七頁,共十六頁。角平分線性質(zhì)(xìngzhì):角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等。溫故知新(wēngùzhīxīn)反之(fǎnzhī)成立嗎?
角的內(nèi)部,到角兩邊距離相等的點(diǎn),是否一定在這個(gè)角的平分線上?第八頁,共十六頁。角平分線性質(zhì):角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊(liǎngbiān)距離相等。想一想
角的內(nèi)部,到角兩邊距離相等(xiāngděng)的點(diǎn),是否一定在這個(gè)角的平分線上.
已知P是∠DOE內(nèi)部一點(diǎn)(yīdiǎn),PD⊥OD,PE⊥OE,D、E分別是垂足,PD=PE,則點(diǎn)P在∠AOB的平分線上。請說明理由第九頁,共十六頁。角平分線性質(zhì):角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離(jùlí)相等。角平分線判定:
角的內(nèi)部(nèibù),到角兩邊距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上?!摺?=∠2,
PD⊥OD,PE⊥OE,∴PD=PE∵PD⊥OD,PE⊥OE,
PD=PE∴∠1=∠2第十頁,共十六頁。
如圖,∠ABD=∠ACD=90°,∠1=∠2,則AD平分∠BAC,請說明(shuōmíng)理由。練一練1第十一頁,共十六頁。
如圖:已知∠AOB=300,OC平分(píngfēn)∠AOB,P為OC上任意一點(diǎn),PD∥OA交OB于D,PE⊥OA于E.若OD=4,求PE的長.F練一練2第十二頁,共十六頁。三角形全等的判定定理(dìnglǐ):SAS,AAS,ASA,SSS直角三角形全等的判定條件:SAS,AAS,ASA,SSS,HL小結(jié)拓展角平分線性質(zhì)(xìngzhì)定理:角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等。角平分線性質(zhì)定理(dìnglǐ)的逆定理:
角的內(nèi)部,到角兩邊距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上。第十三頁,共十六頁。書本(shūběn)82頁B組第5題1.已知,如圖在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)
D,E為AC上一點(diǎn)(yīdiǎn),且BF=AC,DF=DC.
求證:BE⊥AC提高(tígāo)題第十四頁,共十六頁。提高(tígāo)題2.如圖所示,在△ABC中,一邊BC的中垂線與∠BAC的平分線交于點(diǎn)D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別(fēnbié)為E和F,則BE=CF,并說明理由。第十五頁,共十六頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)2.8直角三角形全等的判定。2、有兩條邊對應(yīng)相等,并且其中一邊的對角相等的兩個(gè)三角形全等嗎。已知線段a=3cm,c=5cm,用直尺(zhíchǐ)和圓規(guī)。在Rt△ABC和Rt△A′B′C
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