初識家用電器和電路

初識家用電器和電路本資料為woRD文檔，請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址課題課時2課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)■知道電路的基本組成及其作用.2?知道電路的通路、開路和短路狀態(tài)，了解電源短路的危害.3.知道常用電路器件的符號，會用這些符號畫出簡單的電路圖.重點(diǎn)難點(diǎn)理解電源和各用電器在使用時的能量轉(zhuǎn)化情況，電路的連接，電路圖的畫法?會判斷電源短路的狀態(tài).教材分析教材從學(xué)生熟悉的家用電器著手,對各種家用電器進(jìn)行觀察、分類，討論家用電器是生活發(fā)生的變化，并從能量轉(zhuǎn)化的角度深化討論，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力,使學(xué)生了解科學(xué)就在我們身邊.教學(xué)方法通過觀察和聯(lián)系實(shí)際來認(rèn)識常用的各種電池和用電器,通過活動連接簡單電路，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力.教具電池盒（含兩節(jié)電池）1個、小燈座（含燈泡）1個、開關(guān)一只、導(dǎo)線若干、電流表和電壓表各一只、滑動變阻器1個、電鈴1個、電動機(jī)模型1個、電阻.教學(xué)程序設(shè)計(jì)學(xué)生活動引入課題教學(xué)過程電在我們實(shí)際生活中的應(yīng)用非常廣泛，我們無法想象一個沒有點(diǎn)的世界,那我們對電又有多少了解？在我們的生活中有哪些需要用電的設(shè)備？我們把這些用電設(shè)備叫做用電器?換句話說用電器是使用電能進(jìn)行工作的裝置（消耗電能）.用電器消耗的電能從何而來？一、電源：能持續(xù)供電的裝置.（提供電能的裝置）?從能量轉(zhuǎn)化的角度看：電源是把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置.2.常見的電源：直流電源和交流電源.常用的直流電源：電池電池有正負(fù)兩極（正極“+”、負(fù)極“-”）直流電源工作時，電流由正極通過同電器流向負(fù)極.（討論）家用電器使我們的生活發(fā)生了哪些變化？怎樣對下表中的各種家用電器進(jìn)行分類？名稱用途電源類型電能轉(zhuǎn)化成的主要能量形式交流電電池內(nèi)能機(jī)械能光能聲能電燈收音機(jī)電飯煲手電筒（活動1）觀察手電筒了解手電筒的構(gòu)造、各部分的連接情況及其作用.（活動2）連接簡單電路（使一個小燈泡亮起來）動手連接電路前先閱讀P56“信息快遞”二、電路：電路就是用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)等元件連接起來組成的電流路徑.?各元件的作用：電源一一提供電能的裝置用電器一一消耗電能的裝置開關(guān)——控制電路的通斷導(dǎo)線——讓電流通過的路徑①連接好的電路可能存在幾種不同的狀態(tài)？2.電路連接的三種狀態(tài)通路——處處接通的電路斷路一一某處斷開的電路電源短路一一不經(jīng)過用電器而將導(dǎo)線直接接在電源的兩極上.在研究實(shí)際電路時，并不需要像課本P56圖13-4那樣畫出個電路元件的實(shí)物，有一些統(tǒng)一規(guī)定的符號來表示電路中的各個元件?對照實(shí)物認(rèn)識與之相對應(yīng)的電路符號.三、電路圖：用符號表示電路元件實(shí)物連接的圖.（課堂練習(xí)）畫出與課本P56活動13.2中所連接電路相對應(yīng)的電路圖.畫電路圖的基本要求：■導(dǎo)線橫平豎直，圖呈長方形.2?各元件符號分布均勻.3.符號不能畫在拐角和交叉處.4?電路圖中的符號和實(shí)物圖中的電路元件要一一對應(yīng).（課堂練習(xí)）①閱課本P58“生活物理社會”，了解集成電路.完成課本P58“www”物理學(xué)習(xí)評價“電路初探”討論空調(diào)、電燈、電腦、電熱水器、電視機(jī)、電風(fēng)扇…電源課后閱讀課本P75“信息庫”，了解電池和物理學(xué)家安培.學(xué)生討論在上一節(jié)課布置學(xué)生課后觀察手電筒學(xué)生分析、總結(jié)電路的組成、電路連接的注意事項(xiàng)及各元件的作用.和水流類比幫助學(xué)生理解各元件的作用學(xué)生討論閉合開關(guān)，形成通路，有電流通過，小燈泡發(fā)光.