大學(xué)生抽樣調(diào)查報(bào)告范文（30篇）

高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文(30篇)高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文(精選30篇)高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇1(一)調(diào)查對(duì)象調(diào)查范圍為河北科技師范學(xué)院全部的高校生，為本校區(qū)各院系、各個(gè)不同專業(yè)的、大一大二大三大四的同學(xué)。(二)調(diào)查內(nèi)容(1)被調(diào)查同學(xué)的基本狀況。主要項(xiàng)目包括同學(xué)的性別、學(xué)歷、班級(jí)、所學(xué)專業(yè)等。(2)被調(diào)查同學(xué)是否對(duì)自己的專業(yè)滿足、是否關(guān)注自己專業(yè)的就業(yè)前景、畢業(yè)后的打算。(3)對(duì)就業(yè)渠道的選擇。(4)寵愛(ài)哪種類型的工作及單位。(5)對(duì)于國(guó)家支持的一些安于高校生就業(yè)政策，同學(xué)的基本看(6)對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的建議。(7)就業(yè)時(shí)在地理上的選擇。(8)對(duì)自己初始月薪的要求。(9)對(duì)于自己的職位跟所學(xué)專業(yè)是否對(duì)口的要求。(10)對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的一些建議。(三)樣本同學(xué)分層劃分原則本校區(qū)內(nèi)共有同學(xué)8000人，擬接受抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為300人。調(diào)查對(duì)象班級(jí)結(jié)構(gòu)：大一占15%,大二占20%,大三占25%,大四占40%;性別結(jié)構(gòu)：男生占55%,女生占45%;院系專業(yè)結(jié)構(gòu)：本校區(qū)的六個(gè)院系，每個(gè)院系的各個(gè)專業(yè)選擇十個(gè)同學(xué)，共三十二個(gè)專業(yè)。(四)樣本同學(xué)的抽選方法在樣本總體內(nèi)，實(shí)行分層等距抽樣方法，即在本校區(qū)的六個(gè)院系，每個(gè)院系的各個(gè)專業(yè)選擇十個(gè)同學(xué)，大一占15%,大二占20%,大三占25%,大四占40%。(五)樣本量的確定抽樣比例大體保持在4%左右，但是，這一原則可以機(jī)敏把握。假如某個(gè)院系人數(shù)量很小，且彼此間差異程度很小，抽樣比例可以略微降低；反之，則可適當(dāng)提高。假如某個(gè)院系的某個(gè)專業(yè)同學(xué)數(shù)量極少，則可以接受全面調(diào)查的形式。(六)抽選樣本的具體實(shí)施步驟1.從河北科技師范學(xué)院網(wǎng)站查看秦皇島校區(qū)各院系、各專業(yè)的同學(xué)狀況。2.依據(jù)本次調(diào)查所確定的樣本同學(xué)分層劃分原則，把秦皇島校區(qū)內(nèi)共有同學(xué)8000人，擬接受抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為320人。調(diào)查對(duì)象班級(jí)結(jié)構(gòu)：大一占15%,大二占20%,大三占25%,大四占40%;性別結(jié)構(gòu)：男生占55%,女生占45%;院系專業(yè)結(jié)構(gòu)：本校區(qū)的六個(gè)院系，每個(gè)院系的各個(gè)專業(yè)選擇十個(gè)同學(xué)，共三十個(gè)專3.在總體內(nèi)，依據(jù)同學(xué)的類型，把樣本同學(xué)按班級(jí)、院系、專業(yè)、性別分類。4.在每個(gè)分層內(nèi)，把同學(xué)依據(jù)學(xué)號(hào)登記的挨次從小到大進(jìn)行編5.依據(jù)每個(gè)院系內(nèi)同學(xué)的數(shù)量、規(guī)模及層內(nèi)專業(yè)間同學(xué)間的差異程度，確定抽樣比例及樣本量。6.確定等距抽樣的距離。7.確定起點(diǎn)位置。有兩種方法可供選擇：①在1和K之間隨機(jī)抽取數(shù)，作為抽選起點(diǎn)；②為了便于操作，直接將K/2作為抽選起8.確定樣本。把抽選起點(diǎn)作為第一個(gè)被抽中樣本同學(xué)，以后每隔K個(gè)同學(xué)抽選一個(gè)樣本同學(xué)，以此確定全部樣本同學(xué)。在確定樣本同學(xué)時(shí)，假如遇到抽中的同學(xué)由于某種或某些緣由而無(wú)法調(diào)查時(shí)，則用一覽表中該戶的上一個(gè)或下一個(gè)同學(xué)代替。(七)抽選樣本舉例例如，選擇財(cái)經(jīng)學(xué)院時(shí)，財(cái)經(jīng)學(xué)院在校生1545人，現(xiàn)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個(gè)本科專業(yè)；財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、審計(jì)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)等六個(gè)?？茖I(yè)，共八個(gè)專業(yè)，在各個(gè)專業(yè)中抽取十個(gè)同學(xué)，其中大一占15%,大二占20%,大三占25%,大四占40%;男生占55%,女生占45%。(八)抽樣調(diào)查員的選擇與培訓(xùn)在小組成員中選擇人際關(guān)系比較廣，交際力量比較強(qiáng)的成員作為調(diào)查員，對(duì)調(diào)查員進(jìn)行一些關(guān)于此次調(diào)查的重點(diǎn)內(nèi)容等的培訓(xùn)。(九)抽樣調(diào)查表的填寫(xiě)我校秦皇島校區(qū)20年各專業(yè)高校生生就業(yè)傾向抽樣調(diào)查。(十)保密原則我們實(shí)行對(duì)被調(diào)查同學(xué)的信息確定保密，請(qǐng)各位同學(xué)放心回答的原則。(十一)均值、總值及方差的估量高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇2一、調(diào)查主題我校高校生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)調(diào)查及前景猜測(cè)隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益更新，人們消費(fèi)模式漸漸選擇了不出戶門(mén)的網(wǎng)上消費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一種新的購(gòu)物模式正得到前所未有的飛速進(jìn)展。從20年的13億至20年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物全年市場(chǎng)交易金額達(dá)到7431億，三年時(shí)間增長(zhǎng)將近三倍。三、調(diào)查目的通過(guò)高校生網(wǎng)購(gòu)狀況調(diào)查，了解高校生對(duì)網(wǎng)上消費(fèi)的態(tài)度，及網(wǎng)上消費(fèi)對(duì)高校生生活的影響。掛念高校生建立正確的消費(fèi)觀、價(jià)值觀，避開(kāi)高校生沉溺網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，使網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)與日常生活平衡有序的進(jìn)行。通過(guò)網(wǎng)購(gòu)調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在高校校內(nèi)的市場(chǎng)空間和進(jìn)展前河北經(jīng)貿(mào)高校在校高校生的網(wǎng)購(gòu)商品種類、頻率、消費(fèi)額度、信任度等。調(diào)查對(duì)象：河北經(jīng)貿(mào)高校在校高校生a)調(diào)查方式：抽樣調(diào)查b)調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查七、調(diào)查步驟以準(zhǔn)時(shí)間支配a)第一階段：(4月23日——4月25日)確定人員分工及調(diào)查項(xiàng)目、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷b)其次階段：(4月26日——5月1日)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，回收問(wèn)卷c)第三階段：(5月1日——5月6日)統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料、分析調(diào)查結(jié)果、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告八、調(diào)查工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算a)市場(chǎng)調(diào)查策劃書(shū)打印(1份)——2元b)市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷制作(100份)——20元c)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告打印(1份)——2元高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇3(1)了解市在校高校生對(duì)目前就業(yè)形勢(shì)的關(guān)注程度；(2)了解市在校同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀；(3)了解市在校高校生的真實(shí)想法。二、調(diào)查范圍 市內(nèi)全部在校學(xué)大生。 市內(nèi)全部在校學(xué)高校生。?？粕?本科生，全日制在校生。(成教除外)四、抽樣方法設(shè)計(jì)的原則與特點(diǎn)抽樣設(shè)計(jì)依據(jù)科學(xué)、效率、便利的原則。首先，作為一項(xiàng)全國(guó)性抽樣調(diào)查，整體方案必需是嚴(yán)格的概率抽樣，要求樣本對(duì)全國(guó)及某些指定的城市或地區(qū)有代表性。其次，抽樣方案必需保證有較高的效率，即在相同樣本量的條件下，方案設(shè)計(jì)應(yīng)使調(diào)查精度盡可能高，也即目標(biāo)量估量的抽樣誤差盡可能小。第三，方案必需有較強(qiáng)的可操作性，不僅便于具體抽樣的實(shí)施，也要求便于后期的數(shù)據(jù)處五、需要考慮的具體問(wèn)題、特殊要求及相應(yīng)的處理方法高校較多，地理位置分布較為廣布，這為調(diào)查帶來(lái)了肯定的困難。相應(yīng)的費(fèi)用也就較高。但是，這樣做的樣本點(diǎn)數(shù)量較大，對(duì)于調(diào)查結(jié)果有充分的依據(jù)。抽樣單位：每名在校高校生樣本量：1000名按學(xué)業(yè)班級(jí)把同學(xué)劃分為2層層內(nèi)每名同學(xué)等概率被抽中1.對(duì)于即將離校的大三、大四的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。2.對(duì)于剛剛進(jìn)校不久的大一、大二的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。七、具體調(diào)查實(shí)施1.地點(diǎn)選擇在各大高校的校門(mén)口、宿舍、教學(xué)樓門(mén)口，人流量較大的地方進(jìn)行。2.時(shí)間定在中午、下午放學(xué)之后。3.隨機(jī)攔截發(fā)放問(wèn)卷在具體的操作過(guò)程中，可能會(huì)消滅肯定的誤差，為了盡可能提高精確度，努力使誤差把握在2%以內(nèi)。高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇4依據(jù)樣本的抽樣結(jié)果推斷總體的數(shù)量特征，了解高校生三年以來(lái)對(duì)于社會(huì)的逐步生疏狀況和個(gè)人思想動(dòng)態(tài)。簡(jiǎn)潔、便利、可以節(jié)省開(kāi)支，格外科學(xué)，可以將誤差把握在一定范圍內(nèi)誤差。抽樣調(diào)查總體范圍為武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分在校生，各系各班。四、確定抽樣組織方式我們接受簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣的市場(chǎng)調(diào)查方式進(jìn)行，從電院各系各年級(jí)各專業(yè)的同學(xué)中選取部分同學(xué)開(kāi)放調(diào)查。本次調(diào)查擬接受的是隨機(jī)抽樣的組織方式，確定在總體范圍內(nèi)進(jìn)行非重復(fù)的隨機(jī)對(duì)300名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。為了保證人數(shù)的有效抽取，制定具體的抽樣方法，細(xì)則如下：1、人數(shù)的安排：本校同學(xué)較多，安排150份進(jìn)行抽樣，外校臨近學(xué)校抽取150名同學(xué)。2、調(diào)查人員在調(diào)查過(guò)程中應(yīng)當(dāng)做到有理有據(jù)，并能夠隨機(jī)應(yīng)變，如遇到拒絕者可以隨機(jī)更換被調(diào)查者。七、數(shù)據(jù)的處理在抽樣結(jié)果的處理中，要保證數(shù)據(jù)的精確?????性，堅(jiān)持實(shí)事求是，獨(dú)立自主，責(zé)任制原則，在進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入過(guò)程中，應(yīng)努力做到精確?????，避開(kāi)消滅數(shù)據(jù)錄入的失誤所造成的誤差。經(jīng)過(guò)為期一天的調(diào)查，1046104組收集到有關(guān)高校生打工狀況的原始資料，整理出有效問(wèn)卷271份，并將這271份原始數(shù)據(jù)記錄在e_cel中來(lái)完成接下來(lái)的任務(wù)。高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇5隨著當(dāng)今社會(huì)科學(xué)水平的進(jìn)步，手機(jī)成了當(dāng)代高校生的必用工具。而面對(duì)浩瀚的書(shū)林文海，也意識(shí)到了手機(jī)閱讀可以為自己供應(yīng)很好的閱讀機(jī)會(huì)。我們本著對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，開(kāi)展對(duì)唐山市高校生的手機(jī)閱讀狀況調(diào)查，以期望我們對(duì)這個(gè)市場(chǎng)有更好的了解。唐山市擁有的高校數(shù)量不是很多，院校比較分散。1)華北煤炭醫(yī)學(xué)院，位于建設(shè)南路57號(hào)，基本處于市中心位置，交通地理位置好，門(mén)口多路公交可遍及唐山各地。學(xué)院面對(duì)全國(guó)招生，目前在1校統(tǒng)招本?？粕?2655人。現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)(唐山主校區(qū)、豐南新校區(qū))。2)河北理工高校，位于新華道上，離市中心繁華地段也較近，正門(mén)對(duì)面是尚座商業(yè)街，地理位置繁華程度與華北煤炭醫(yī)學(xué)院不相上下。目前有各類同學(xué)3萬(wàn)余人。還有河北理工輕工學(xué)院。3)唐山師范學(xué)院，位于建設(shè)北路，屬于高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，離市中心較遠(yuǎn)，不過(guò)門(mén)口26和66路很便利。全日制本?？圃谛Ｉ?213人，其中本科生8025人。4)唐山學(xué)院，位于建設(shè)路西邊的華巖路上，在裕華道手機(jī)一條街和華巖路交叉口南行50m,距市中心距離基本處于華北煤炭醫(yī)學(xué)院與唐山師范學(xué)院之間，門(mén)口5.43.55.60.66路車也基本便利。各類在校生15013人，其中一般全日制本、?？仆瑢W(xué)12469人，成教同學(xué)2544人。有東、南、北三個(gè)校區(qū)。5)還有一些比如說(shuō)河北能源技術(shù)學(xué)院和唐山衛(wèi)校等一些市屬院校，屬?？圃盒?，我們主要?jiǎng)t取在距市中心較近且較知名的院校一一河北能源技術(shù)學(xué)院。抽樣總體：12655+30000+9213+12469=64337(人)置信度：95%把握誤差：3%抽樣樣本量：650①找廣告專業(yè)同學(xué)去做該調(diào)查，其擁有肯定的專業(yè)素養(yǎng)。②敘述調(diào)查表的使用，并分發(fā)每個(gè)人的調(diào)查工具。1.利用分層抽樣，將調(diào)查樣本量分到各個(gè)學(xué)校華北煤炭醫(yī)學(xué)院：130河北理工高校：300唐山師范學(xué)院：90唐山學(xué)院：1302.依據(jù)該校男女生實(shí)際比例將調(diào)查樣本量進(jìn)行細(xì)分，假設(shè)煤炭醫(yī)學(xué)院比例為男生：女生=6:7,則男生為60人，女生為70人。其他學(xué)校也依此規(guī)章。3.以宿舍樓為單位，編上號(hào)碼，依據(jù)抽簽法，選出一座或幾座男生(或女生)宿舍樓(依據(jù)抽樣數(shù)量和宿舍居住人數(shù)),確定其為調(diào)查對(duì)象。再依據(jù)該宿舍樓中的每一層同學(xué)數(shù)量，進(jìn)行再細(xì)分。4.給每一個(gè)宿舍編號(hào)，應(yīng)用抽簽法進(jìn)行抽簽，選出確定的宿舍。5.時(shí)間把握。(1)原則方面1.客觀原則，依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際的同學(xué)數(shù)量和同學(xué)填寫(xiě)狀況進(jìn)行有效填寫(xiě)。2.完整原則：將每一個(gè)同學(xué)的每一個(gè)狀況做入方案當(dāng)中，不落3.真實(shí)原則：量化精準(zhǔn)性(2)特例方面1.若遇到調(diào)查時(shí)核查身份的狀況，使用同學(xué)證或其他有效證件，或是與該校有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，核實(shí)完身份后再進(jìn)行正常調(diào)查。2.若宿舍沒(méi)人，則重新在其他未選中的宿舍中抽簽選出一個(gè)宿舍3.若宿舍人數(shù)不夠調(diào)查表數(shù)量，則選定出門(mén)隔兩個(gè)宿舍(依據(jù)右手原則)的第三個(gè)宿舍作為調(diào)查對(duì)象。4.如對(duì)方拒絕填寫(xiě)，則做好事實(shí)記錄，用上述無(wú)人時(shí)的選擇方法連續(xù)抽樣(3)填表畫(huà)圖要求一份用于畫(huà)草圖。記錄的地址應(yīng)逐一標(biāo)上序號(hào)，并記錄于草圖上。2.實(shí)地抽樣結(jié)束后，具體記錄《抽樣地址登記表》和《宿舍情況登記表》,請(qǐng)留意按挨次記錄。3.依據(jù)行走的草圖繪制行走路線圖，包括行走路線、方向、宿舍樓名稱、宿舍名稱和明顯的標(biāo)志物，并在圖右上角標(biāo)北向箭頭。繪圖應(yīng)清楚、明白，便利訪問(wèn)員按圖錄找住戶。4.行走路線圖上要標(biāo)明起點(diǎn)、終點(diǎn)，并用空心圓標(biāo)識(shí)。建筑物用矩形框標(biāo)識(shí)，并標(biāo)注名稱。行走路線用虛線畫(huà)出，并標(biāo)注方向箭頭。并在特殊狀況處用文字具體標(biāo)明(4)交表要求1.抽樣員應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間前，將《抽樣地址登記表》、《宿舍狀況登記表》和《行走路線圖》交回來(lái)。2.《抽樣地址登記表》和《宿舍狀況登記表》必需字跡清楚、公整，便于識(shí)別。3.《抽樣地址登記表》中，應(yīng)正確填寫(xiě)學(xué)校、宿舍樓名稱、抽樣戶數(shù)等。地址應(yīng)按挨次具體、精確?????記錄。備注一欄需認(rèn)真填寫(xiě)。內(nèi)容包括，樓層數(shù)、每層戶數(shù)、樓梯轉(zhuǎn)向、特殊狀況(如：是否有人、間隔數(shù)有無(wú)變動(dòng))等。4.如遇特殊狀況，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向本校方或指導(dǎo)員進(jìn)行匯報(bào)，以作出妥當(dāng)處理。高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇6隨著當(dāng)今社會(huì)科學(xué)水平的進(jìn)步，手機(jī)成了當(dāng)代高校生的必用工具。而面對(duì)浩瀚的書(shū)林文海，也意識(shí)到了手機(jī)閱讀可以為自己供應(yīng)很好的閱讀機(jī)會(huì)。我們本著對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，開(kāi)展對(duì)唐山市高校生的手機(jī)閱讀狀況調(diào)查，以期望我們對(duì)這個(gè)市場(chǎng)有更好的了解。唐山市擁有的高校數(shù)量不是很多，院校比較分散。1)華北煤炭醫(yī)學(xué)院，位于建設(shè)南路57號(hào)，基本處于市中心位置，交通地理位置好，門(mén)口多路公交可遍及唐山各地。學(xué)院面對(duì)全國(guó)招生，目前在1校統(tǒng)招本?？粕?2655人。現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)(唐山主校區(qū)、豐南新校區(qū))。2)河北理工高校，位于新華道上，離市中心繁華地段也較近，正門(mén)對(duì)面是尚座商業(yè)街，地理位置繁華程度與華北煤炭醫(yī)學(xué)院不相上下。目前有各類同學(xué)3萬(wàn)余人。還有河北理工輕工學(xué)院。3)唐山師范學(xué)院，位于建設(shè)北路，屬于高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，離市中心較遠(yuǎn)，不過(guò)門(mén)口26和66路很便利。全日制本?？圃谛Ｉ?213人，其中本科生8025人。4)唐山學(xué)院，位于建設(shè)路西邊的華巖路上，在裕華道手機(jī)一條街和華巖路交叉口南行50m,距市中心距離基本處于華北煤炭醫(yī)學(xué)院與唐山師范學(xué)院之間，門(mén)口5.43.55.60.66路車也基本便利。各類在校生15013人，其中一般全日制本、?？仆瑢W(xué)12469人，成教同學(xué)2544人。有東、南、北三個(gè)校區(qū)。5)還有一些比如說(shuō)河北能源技術(shù)學(xué)院和唐山衛(wèi)校等一些市屬院校，屬專科院校，我們主要?jiǎng)t取在距市中心較近且較知名的院校一一河北能源技術(shù)學(xué)院。置信度：95%把握誤差：3%抽樣樣本量：650①找廣告專業(yè)同學(xué)去做該調(diào)查，其擁有肯定的專業(yè)素養(yǎng)。②敘述調(diào)查表的使用，并分發(fā)每個(gè)人的調(diào)查工具。2、實(shí)地抽樣與抽樣方法略(1)原則方面1.客觀原則，依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際的同學(xué)數(shù)量和同學(xué)填寫(xiě)狀況進(jìn)行有效填寫(xiě)。2.完整原則：將每一個(gè)同學(xué)的每一個(gè)狀況做入方案當(dāng)中，不落3.真實(shí)原則：量化精準(zhǔn)性(2)特例方面1.若遇到調(diào)查時(shí)核查身份的狀況，使用同學(xué)證或其他有效證件，或是與該校有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，核實(shí)完身份后再進(jìn)行正常調(diào)查。2.若宿舍沒(méi)人，則重新在其他未選中的宿舍中抽簽選出一個(gè)宿3.若宿舍人數(shù)不夠調(diào)查表數(shù)量，則選定出門(mén)隔兩個(gè)宿舍(依據(jù)右手原則)的第三個(gè)宿舍作為調(diào)查對(duì)象。4.如對(duì)方拒絕填寫(xiě)，則做好事實(shí)記錄，用上述無(wú)人時(shí)的選擇方(3)填表畫(huà)圖要求一份用于畫(huà)草圖。記錄的地址應(yīng)逐一標(biāo)上序號(hào)，并記錄于草圖上。2.實(shí)地抽樣結(jié)束后，具體記錄《抽樣地址登記表》和《宿舍情況登記表》,請(qǐng)留意按挨次記錄。3.依據(jù)行走的草圖繪制行走路線圖，包括行走路線、方向、宿舍樓名稱、宿舍名稱和明顯的標(biāo)志物，并在圖右上角標(biāo)北向箭頭。繪圖應(yīng)清楚、明白，便利訪問(wèn)員按圖錄找住戶。4.行走路線圖上要標(biāo)明起點(diǎn)、終點(diǎn)，并用空心圓標(biāo)識(shí)。建筑物用矩形框標(biāo)識(shí)，并標(biāo)注名稱。行走路線用虛線畫(huà)出，并標(biāo)注方向箭頭。并在特殊狀況處用文字具體標(biāo)明(4)交表要求1.抽樣員應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間前，將《抽樣地址狀況登記表》和《行走路線圖》交回來(lái)。2.《抽樣地址登記表》和《宿舍狀況登記表》必需字跡清楚、3.《抽樣地址登記表》中，應(yīng)正確填寫(xiě)學(xué)校、宿舍樓名稱、抽樣戶數(shù)等。地址應(yīng)按挨次具體、精確?????記錄。備注一欄需認(rèn)真填寫(xiě)。內(nèi)容包括，樓層數(shù)、每層戶數(shù)、樓梯轉(zhuǎn)向、特殊狀況(如：是否有人、間隔數(shù)有無(wú)變動(dòng))等。4.如遇特殊狀況，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向本校方或指導(dǎo)員進(jìn)行匯報(bào)，以作出高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇7在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，具備健康的體魄是極為的。大城市的進(jìn)展，高樓矗立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，人們忙勞碌碌，很少停息一會(huì)兒，放松身心。中同學(xué)的近視日趨嚴(yán)峻。在班級(jí)上，同學(xué)都戴著眼鏡，對(duì)于中同學(xué)的視力狀況，我對(duì)河北省邢臺(tái)市育才中學(xué)學(xué)校二班級(jí)6班的同學(xué)做了一次關(guān)于中同學(xué)視力狀況的調(diào)查。對(duì)中同學(xué)視力狀況的調(diào)查使生疏到中同學(xué)患近視的嚴(yán)峻性。提出倡議，向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害，從而使同學(xué)們生疏到要地愛(ài)護(hù)眼睛。1.文獻(xiàn)爭(zhēng)辯法(1)什么是近視?我們都知道眼睛的基本結(jié)構(gòu)是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、虹膜等幾大部分組成。管線經(jīng)過(guò)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上，在經(jīng)過(guò)視神經(jīng)把信息傳入大腦，產(chǎn)生視覺(jué)，于是人便清楚地看到了物體，這就是眼睛的工作原理。近視眼是視力缺陷的一種能看清近處的東西，看不清遠(yuǎn)處的東西。近視是由于眼睛的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過(guò)長(zhǎng)或晶狀體折光力過(guò)強(qiáng)，使進(jìn)入進(jìn)入眼球的影像不能正落在網(wǎng)膜上而落在網(wǎng)膜的前面。近視眼需要佩戴凹透鏡：由于凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用，它是原來(lái)聚焦在視網(wǎng)膜之前的光線發(fā)散后正好聚焦在視網(wǎng)膜上。(2)學(xué)校生視力下降的緣由首先，環(huán)境是近視的主要因素，眼睛過(guò)度疲憊和不用眼，使得不少青少年眼睛的調(diào)整功能漸漸衰退而遭破壞?，F(xiàn)在問(wèn)題的是同學(xué)課桌椅不規(guī)范，未能按班級(jí)、個(gè)體差異配置，不便于同學(xué)養(yǎng)成的坐姿。教室采光不好也易同學(xué)近視。此外，長(zhǎng)接觸熒光物體，如電視、電腦等，同學(xué)視力下降的緣由。所以說(shuō)不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)峻了同學(xué)其次，不參與體育熬煉，體質(zhì)較差也不行，從網(wǎng)上搜查的資料中：體同學(xué)近視率小于一般高校，僅為四分。與體育專業(yè)同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，另一，也與體育專業(yè)同學(xué)寵愛(ài)運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)好。一般學(xué)校女生比男生不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也女生近視率高于男生的。再次，不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會(huì)近視。的臨床資料及動(dòng)物試驗(yàn)說(shuō)明：近視眼的與機(jī)體鈣、鉻等微量元素。甜食為酸性食物，一消耗體內(nèi)的鈣元素，另一上升血糖，晶體滲透壓，是近視眼的又一禍根。2.對(duì)育才中學(xué)四周的眼動(dòng)力眼鏡店做一次采訪。問(wèn)：來(lái)配近視眼鏡以哪些人居多?答：同學(xué)人數(shù)最多，是學(xué)校生。問(wèn)：同學(xué)中近視度數(shù)為多少?答：在100-200度居多。問(wèn)：近視了不配戴眼鏡視力會(huì)越來(lái)越深嗎?答：這要看愛(ài)護(hù)的狀況。有些同學(xué)真性近視，只要愛(ài)護(hù)，預(yù)防，是問(wèn)題的。但近視已超過(guò)200度，如不戴眼鏡，了學(xué)習(xí)，還近視的度數(shù)，是很不好的?？傊?，不管近視，愛(ài)護(hù)眼睛要的。問(wèn)：近視產(chǎn)生緣由?2、閱讀和寫(xiě)字時(shí)不留意光線的強(qiáng)弱；問(wèn)：配戴眼鏡的常識(shí)是?答：配眼鏡前應(yīng)作散瞳驗(yàn)光，確診為近視眼；配戴的眼鏡，應(yīng)當(dāng)是度數(shù)合適的眼鏡，度數(shù)不要過(guò)深或過(guò)淺；配戴眼鏡后，仍舊要留意用眼衛(wèi)生，防止。要檢查視力，如有視力下降，就要重新配鏡。問(wèn)：能為中同學(xué)近視提些建議嗎?睛。預(yù)防近視眼，最終要三要和四不看。3.派發(fā)問(wèn)卷，對(duì)同學(xué)簡(jiǎn)要采訪為了進(jìn)一步了解學(xué)校同學(xué)的視力狀況，對(duì)邢臺(tái)市育才中學(xué)初二班級(jí)6班的65名中同學(xué)了問(wèn)卷調(diào)查和簡(jiǎn)要采訪。具體的問(wèn)卷內(nèi)容如經(jīng)過(guò)我的問(wèn)卷調(diào)查，得到的結(jié)果如下：據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次調(diào)查當(dāng)中，有63.08%的同學(xué)是近視階段的，超過(guò)了總?cè)藬?shù)的二分之一。2.近視年數(shù)圖中信息的分別占23.1%和17.2%。這說(shuō)明呢?一，學(xué)校上升中給學(xué)校及同學(xué)帶來(lái)的，嚴(yán)峻中同學(xué)不健康用眼；另一，同學(xué)健康用眼的意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成的習(xí)慣。學(xué)校及同學(xué)對(duì)健康用眼的意識(shí)不強(qiáng)。飲食習(xí)慣近視的直接緣由，但也屬緣由。比如說(shuō)胡蘿卜素，維生素A,B2,就會(huì)使眼睛簡(jiǎn)潔疲憊，從而近視。要多吃維生素A,B2,含胡蘿卜素較多的食物，如牛奶，動(dòng)物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿卜，蔬菜等。但看書(shū)也看的，這里的并非指書(shū)的類別，而是指看書(shū)時(shí)的姿勢(shì)要遵循二要二不要原則。所謂：二要是指眼睛和書(shū)本距離要一市尺，和連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右，要休息片刻向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一會(huì)，而二不要是指不要在光線淺暗和陽(yáng)光下看書(shū)和不要躺在床上看。可是數(shù)據(jù)顯示，同學(xué)平?？磿?shū)離書(shū)面較近和躺在床上看書(shū)的就占所調(diào)查學(xué)生的46.3%。雖然勤奮是好的，但成果而損害眼睛的話，是很惋惜。同學(xué)僅有近9%,還算可觀的，且不提這對(duì)學(xué)習(xí)成果的，光是電視機(jī)和電腦的輻射很簡(jiǎn)潔近視，而且同學(xué)們?cè)诳措娨暫屯骐娔X玩耍的時(shí)候，超過(guò)70%的同學(xué)是看電視兩小時(shí)的，長(zhǎng)給眼睛了過(guò)多的負(fù)擔(dān)而又不休息的話，近視只是遲早的問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到中同學(xué)近視的狀況，總體來(lái)說(shuō)，不容樂(lè)觀，并且對(duì)近視的緣由有了更深的生疏，知道如何防止近視。如何讓青少年端正用眼健康的呢?可以調(diào)查中同學(xué)近視人數(shù)的比例及緣由來(lái)讓青少年知道近視的害處，青少年自我健康用眼的意識(shí)。對(duì)此，誠(chéng)意賜予下列建議，期望大家視力的愛(ài)護(hù)，防止近視隊(duì)1.加強(qiáng)眼睛的衛(wèi)生教育從調(diào)查中看，有一一部分中同學(xué)姿勢(shì)不和距離近了視力下降，說(shuō)明同學(xué)對(duì)日常中的姿勢(shì)、適當(dāng)?shù)木嚯x對(duì)愛(ài)護(hù)視力的意義還沒(méi)有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學(xué)和日常生活中要地對(duì)同學(xué)的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào)，同學(xué)愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí)。我們認(rèn)為，眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從學(xué)校開(kāi)頭，一上學(xué)就要三要兩不要的習(xí)慣教育，使同學(xué)把要求從小2.要留意眼睛的休息調(diào)查表明，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)是視力下降的主要緣由?，F(xiàn)在的高考、中考、初考的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，用延長(zhǎng)時(shí)間、題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)追求升學(xué)率，會(huì)使同學(xué)視力下降，造成永久不能彌補(bǔ)的損失，而且還會(huì)使同學(xué)的體質(zhì)下降，嚴(yán)峻防礙學(xué)習(xí)，所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任掛念同學(xué)從題海中解脫，降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度，使同學(xué)有時(shí)間留意休息。3.要實(shí)行樂(lè)觀的方法進(jìn)行保持和矯正眼保健操已被多數(shù)同學(xué)，所以學(xué)校應(yīng)在適當(dāng)?shù)臓顩r下增加統(tǒng)一做操的次數(shù)，同時(shí)老師應(yīng)認(rèn)真輔導(dǎo)，訂正錯(cuò)誤，使其發(fā)揮真正的保護(hù)作用。中同學(xué)近視中有一部分現(xiàn)在還只是假性近視，假如留意保護(hù)，還能恢復(fù)，有的則已成了真性近視，這時(shí)應(yīng)戴適宜的眼鏡來(lái)進(jìn)行矯正，以保證視力不再下降，不能任憑應(yīng)付，所以近視者都應(yīng)到4.飲食合理飲食中蛋白質(zhì)，削減碳水化合物供應(yīng)，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年削減或中止近視度數(shù)的增加。因此，為避開(kāi)發(fā)生近視，少吃糖果和高糖食品。食糖過(guò)多，會(huì)使血液中產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì)，酸與肌體內(nèi)的食鹽，是鈣相，了血鈣，這就會(huì)眼球壁的堅(jiān)韌性，使眼軸易于伸長(zhǎng)，助長(zhǎng)了近視和進(jìn)展。表面，預(yù)防近視可補(bǔ)充蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、磷質(zhì)、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對(duì)預(yù)5.搞好宣揚(yáng)學(xué)?？梢院诎鍒?bào)、講座等宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)視力的性，介紹愛(ài)護(hù)視力的方法、強(qiáng)化愛(ài)護(hù)意識(shí)。6.少看電視、玩電腦和玩耍機(jī)，多與大自然接觸從調(diào)查中知道了大瀝的近視人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于潮陽(yáng)的近視人數(shù)，這到底是為呢?有要的因素四周的環(huán)境，潮陽(yáng)市的四周有山有海，鄉(xiāng)村中青山綠水，很多同學(xué)都可以在學(xué)習(xí)完后處處走走，看看四周的青山綠水，放松一下，這對(duì)眼睛也有的掛念，要多于大自然接觸。而大瀝生活富有，電視、電腦和玩耍機(jī)每戶都有，同學(xué)課余都沉迷于電視、電腦或玩耍機(jī)中，對(duì)視力的是格外嚴(yán)峻的。到此，的報(bào)告最終告一段落了，心頭的一塊大石也就放下了。在段里，的確學(xué)到了不少的學(xué)問(wèn)。更的是學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題的思維方法。在收集材料的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了分工合作，相互掛念，了深厚的友情切都使收益匪淺。在整個(gè)過(guò)程中，有許很多多的小插曲，的味道無(wú)法一一道來(lái)，但真的興很快活，這對(duì)來(lái)說(shuō)，是經(jīng)受、體驗(yàn)、一筆的財(cái)寶。開(kāi)頭社會(huì)、寵愛(ài)生活。需要的熬煉，它能的素養(yǎng)，讓終生受益。這次調(diào)查活動(dòng)，都知道了視力不好對(duì)帶來(lái)了很多不便，眼睛是感覺(jué)器官中最的，大家的閱歷與學(xué)問(wèn)，大是經(jīng)由視覺(jué)或得，它個(gè)人健康、平安、生活情趣更阻礙學(xué)習(xí)活動(dòng)，更顯現(xiàn)出視力保健的性。眼睛大家來(lái)說(shuō)就等于財(cái)寶，要好好的愛(ài)護(hù)眼睛。眼睛是人類永恒的窗口你我的財(cái)寶。伴侶，請(qǐng)珍惜你的眼睛!高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇8這幾日，我們走入了農(nóng)村，到農(nóng)戶家里進(jìn)行了走訪調(diào)查。我們頂著烈日，冒著酷暑，走在田間，走在村子里，走到村民家里，做了幾十份調(diào)查問(wèn)卷。我們每天要喝幾瓶水，一天跑下來(lái)衣服汗的透濕，都是擰的出水的那種，晾干了上面就是大塊大塊白色的，流汗流出來(lái)的鹽哪。有幾位同學(xué)險(xiǎn)些中暑，幸虧身上帶了人丹，才緩解了一下。農(nóng)村里面養(yǎng)狗看門(mén)的也多啊，那些狗都是一看到陌生人就狂叫不止，有的還追上來(lái)咬，嚇得我們狂跑。這些客觀的困難我們都是可以克服的。關(guān)鍵是到了村民家里做走訪調(diào)查的時(shí)候，有的村民還比較爽快，挺協(xié)作我們工作的。他們自己家里的走訪調(diào)查做完了，還熱心的帶我們到比較熟的鄰居家里做走訪。我在姚家嘴村遇到的.幾個(gè)小伴侶就很好的，帶著我們?cè)诖遄永锩孀?，告知我們哪一家有外出打工的，哪一家沒(méi)有。最終我們走的時(shí)候還把我們但是有的村民出于謹(jǐn)慎，看到生疏人作調(diào)查便不怎么情愿協(xié)作，我們還要先做思想工作，和村民講道理，講我們來(lái)僅僅只是做一個(gè)調(diào)查，反映一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。有一位老伯就是這樣，起初是不怎么配合的，我們告知他，我們是青年志愿者，是自愿下來(lái)的，我們做的這個(gè)調(diào)查不帶任何功利性質(zhì)，只是為了反映客觀的狀況。而且我們的調(diào)查問(wèn)卷是不記名形式的，最終寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候不會(huì)寫(xiě)上誰(shuí)的名字，僅僅寫(xiě)上一個(gè)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字。而且我們反映的是農(nóng)夫自己的問(wèn)題，是和農(nóng)夫切身利益相關(guān)的，是為農(nóng)夫說(shuō)話的。那位老伯漸漸明白了，漸漸的就放開(kāi)了心扉，不光和我們談了我們要調(diào)查的內(nèi)容，還和我們談了其他的好多東西，最終還要留我們?cè)谒依锍燥?。老伯是這樣對(duì)我們說(shuō)的：“我們農(nóng)夫家里，條件不好，沒(méi)什么好東西，假如你們不嫌棄，就留在我們這里吃個(gè)飯吧。”一句樸實(shí)親切的話，說(shuō)得我們感動(dòng)不已。雖然最終我們最終要和大家會(huì)合，不能留在老伯家里吃飯，不過(guò)老伯的好意我們還是牢牢的放在了心里。(我們?cè)谔镩g走訪農(nóng)夫)雖然和我們前兩天在學(xué)校做問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候相比，在農(nóng)村走家串戶的上門(mén)做走訪調(diào)查要辛苦得多，不過(guò)，能和寬敞的農(nóng)夫伴侶面對(duì)面的溝通，能為農(nóng)夫伴侶客觀的反映一些切身的實(shí)際問(wèn)題，當(dāng)我們看到他們真摯的，樸實(shí)的眼神時(shí)，我們覺(jué)得再多的辛苦也是值得的!我們小組一共做了35份問(wèn)卷，現(xiàn)在我就將我們組的問(wèn)卷中的一些主要問(wèn)題以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和表格的形式列在下面。高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇9多姿多彩的高校生活是高校生們所追求的，社團(tuán)活動(dòng)的更好開(kāi)展，讓高校生活更豐富。絕大多數(shù)高校生參與社團(tuán)都是有緣由和目的的，且具有肯定的理性。他們都是依據(jù)自身喜好再加以實(shí)際的客觀條件而選擇的。但或多或少的還存在一些問(wèn)題，為了解決好這些問(wèn)題，也為了了解更多關(guān)于高校生加入社團(tuán)的狀況，促進(jìn)社團(tuán)更好的進(jìn)展，就此，本人對(duì)高校生加入社團(tuán)進(jìn)行了一次深化的調(diào)查，具把握高校生對(duì)加入社團(tuán)的了解和看法，了解其中存在的目的，以更好促進(jìn)社團(tuán)進(jìn)展，豐富高校生活。湖南中醫(yī)藥高校全體高校生。主要調(diào)查了高校生們加入社團(tuán)的緣由、目的、社團(tuán)的影響、對(duì)社團(tuán)的要求及其社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，共提出11個(gè)依據(jù)調(diào)查問(wèn)卷顯示，大多數(shù)高校生加入社團(tuán)的理由、目的及其對(duì)待態(tài)度都是理性的，但也有偏執(zhí)的，狀況如下：1、加入社團(tuán)的同學(xué)一般為大一，占89%;少數(shù)高校生加入；大三極少有人加入；大四基本沒(méi)有；2、大家選擇參與的社團(tuán)也有限，1~2個(gè)是大多數(shù)人的選擇，選擇2個(gè)以上的也有，占13%;3、選擇加入社團(tuán)緣由與目的有很多，但基本上都是憑自己的興趣而選，有的是想借助這個(gè)平臺(tái)多學(xué)一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，充實(shí)自己；有的是想豐富自己的課余生活；4、大家比較偏向于文化藝術(shù)類社團(tuán)，人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%;而體育競(jìng)技類、社會(huì)公益類、醫(yī)藥學(xué)術(shù)類則旗鼓相當(dāng)，醫(yī)藥學(xué)術(shù)類的5、社員對(duì)社團(tuán)的工作，最關(guān)懷的是社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展形式，對(duì)授課人員的專業(yè)性的人數(shù)占29%,只有3%的人關(guān)懷會(huì)費(fèi)的使用狀況；6、對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系，85%的人認(rèn)為能夠合理安排，可以兼顧；4%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)重要，社團(tuán)活動(dòng)可以不參與；但也有人認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要，加入社團(tuán)熬煉自己才是最重要的。依據(jù)調(diào)查結(jié)果，其中存在的一些問(wèn)題及其解決措施如下：1、有些同學(xué)加入社團(tuán)是為了打發(fā)時(shí)間或者是為了加分，這樣的動(dòng)身點(diǎn)是不好的。這將影響到個(gè)人在以后社團(tuán)活動(dòng)中的態(tài)度，致使樂(lè)觀心下降，也影響社團(tuán)的進(jìn)展。所以，個(gè)人在加入社團(tuán)時(shí)，應(yīng)充分生疏自己想要的是什么,三思而后行。2、有些人認(rèn)為只有一個(gè)社團(tuán)是自己感愛(ài)好的，不得不說(shuō)你很專一。萬(wàn)物都是有聯(lián)系的，何況是萬(wàn)事呢?或許你對(duì)它不感愛(ài)好，但是，焉知你不適合呢。所以，不要太確定化了，換個(gè)角度想問(wèn)題。3、調(diào)查顯示，高校生對(duì)醫(yī)藥學(xué)術(shù)類的社團(tuán)選擇較少，我認(rèn)為這是不合理的。作為一個(gè)醫(yī)藥高校，醫(yī)藥學(xué)術(shù)類社團(tuán)的進(jìn)展應(yīng)當(dāng)要是最為突出的，因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加大對(duì)此類社團(tuán)的支持，各社團(tuán)應(yīng)當(dāng)加大宣揚(yáng)力度，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想向?qū)А?、社員對(duì)會(huì)費(fèi)的使用狀況及不關(guān)懷，占3%,這說(shuō)明高校生們?cè)诰S護(hù)自身權(quán)益方面很欠缺。同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。的。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)重要，活動(dòng)可以不參與；有的人認(rèn)為，加入社團(tuán)熬煉自己才是最重要的。明顯，他們都有點(diǎn)偏執(zhí)，對(duì)于活動(dòng)與學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)辯證的對(duì)待，合理安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和熬煉兩不誤。處理好兩者的關(guān)系對(duì)我們來(lái)說(shuō)百利而無(wú)一弊，這要求我們必需有合理的學(xué)習(xí)方案、時(shí)間安排。但當(dāng)兩者沖突時(shí)，我們應(yīng)兩弊取其輕。作為一名同學(xué)，無(wú)論何時(shí)，學(xué)習(xí)始終是第一位。在這次調(diào)查過(guò)程中，我深深地體會(huì)到：1、一個(gè)人要有明確的目標(biāo)，充分利用四周的可用資源；2、認(rèn)真生活，急躁對(duì)待生活中的每一對(duì)沖突，虛心求學(xué)；3、正確生疏自己，充分挖掘自己；4、萬(wàn)事不要太確定，換個(gè)角度思考問(wèn)題，三思而后行；就這次調(diào)查及其結(jié)果而言，我得到了我想要的，加入社團(tuán)，端正態(tài)度是很重要的。我想，在解決好調(diào)查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題后，能夠促進(jìn)社團(tuán)更好的進(jìn)展，更能讓高校生在活動(dòng)中收獲更多。高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇10一、誠(chéng)信對(duì)于高校生有著重要的意義在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，誠(chéng)信是每個(gè)人立足社會(huì)不行或缺的無(wú)形資本。恪守誠(chéng)信是每個(gè)高校生每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的生存和進(jìn)展理念之一。誠(chéng)信的人必將受到人們的信任和敬重，從而享有做人的尊嚴(yán)和進(jìn)展事業(yè)服務(wù)社會(huì)的機(jī)遇。每一個(gè)高校生在步入社會(huì)之前，都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地分析評(píng)價(jià)一下自己的價(jià)值觀和人生理念，把誠(chéng)信這兩個(gè)字刻進(jìn)我們心靈的深處，用一生的言行去實(shí)踐它。只有當(dāng)我們對(duì)于誠(chéng)信的修養(yǎng)提高了，我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)進(jìn)展的道路”,才能更好地抓住每一個(gè)貴重的人生際遇，讓自己真正成為社二、高校生的誠(chéng)信缺失問(wèn)題表現(xiàn)“君子進(jìn)德修業(yè)，忠信，所以進(jìn)德也；修辭立其誠(chéng)，所以居業(yè)也?！笨鬃釉f(shuō)：“自古皆有死，民無(wú)信不立?！?見(jiàn)《論語(yǔ)·顏淵》)。古人關(guān)于“誠(chéng)信”的上述代表性觀點(diǎn)，在今日仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。當(dāng)前高校生的誠(chéng)信狀況如何呢?1、推舉時(shí)虛報(bào)材料。部分畢業(yè)生為了能在眾多應(yīng)聘者中用人單位的留意和重視，使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目、完善無(wú)缺以至言過(guò)其實(shí)。如偽造課程成果、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、一般話等級(jí)考試證書(shū)；虛構(gòu)在學(xué)校期間的任職狀況，編造社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受；實(shí)行“偷梁換柱”的方法搖身一變，變成“三好同學(xué)”,“優(yōu)秀同學(xué)干部”。部分畢業(yè)生在面試中面對(duì)聘請(qǐng)主管人員的提問(wèn)時(shí)，對(duì)自己各方面素養(yǎng)和力量夸夸其談，結(jié)果到了實(shí)際工作中，用人單位發(fā)覺(jué)其十分一般平淡。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時(shí)可怕自己不能通過(guò)而叫其他人代替面試。3、部分高校生任憑毀約現(xiàn)在學(xué)校一般要求應(yīng)屆畢業(yè)生在三四月份就要找好簽約單位，以便把畢業(yè)生的各種關(guān)系轉(zhuǎn)到新單位。在這種狀況下，一些畢業(yè)生會(huì)先找一個(gè)可以簽約的單位簽約以求得緩沖，一旦有更好的單位接收，他們就馬上跳槽。畢業(yè)生這種邊簽約邊毀約的做法在肯定程度上給用人單位造成了損失高校生是社會(huì)高素養(yǎng)人才，將擔(dān)當(dāng)社會(huì)重任。而面對(duì)另人擔(dān)憂的高校生誠(chéng)信問(wèn)題，解決高校生誠(chéng)信問(wèn)題迫不及待。1、通過(guò)法制強(qiáng)制規(guī)定。立法建制是關(guān)鍵，應(yīng)抓緊進(jìn)行信用立法和信用制度建設(shè)，盡快把我國(guó)建設(shè)成為信用社會(huì)。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現(xiàn)誠(chéng)懇信用體系的法律法規(guī)，用以規(guī)范政府、企業(yè)、個(gè)人的行為，以法律形式約束社會(huì)的各種行為。在現(xiàn)行的法律中，都應(yīng)有明確的、要求主體誠(chéng)懇信用的具體條款。對(duì)違法者的處置，也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國(guó)人民銀行成都分行征信管理處有關(guān)人士表示，中國(guó)人民銀行已將高校生助學(xué)貸款狀況納入了個(gè)人信用體系中。某位高校生一旦有違約行為，即會(huì)被記錄在案，在今后的房貸、車貸、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)，甚至就業(yè)中都會(huì)受到限制。2、學(xué)校誠(chéng)信教育開(kāi)展誠(chéng)信教育，切實(shí)提高高校生誠(chéng)信素養(yǎng)。對(duì)高校生進(jìn)行誠(chéng)信教育要求高目標(biāo)，但要從低起點(diǎn)，從基本行為抓起。要培育高校生的事業(yè)心、責(zé)任感，公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，獨(dú)立自仆人格和對(duì)規(guī)章的虔誠(chéng)態(tài)度，讓他們?cè)谌粘５耐瑢W(xué)交往中、在學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中做到言行全都、拒絕作弊、誠(chéng)懇守信，并漸漸掛念他們樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。學(xué)校樹(shù)立以誠(chéng)信為本的觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，杜絕種種不誠(chéng)信現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)同學(xué)的誠(chéng)信教育不能僅僅停留于口號(hào)，停留于課堂灌輸，停留于形式，而應(yīng)從學(xué)校管理、老師形象上做起，以學(xué)校的誠(chéng)信、老師的誠(chéng)信來(lái)影響同學(xué)，教育同學(xué)。調(diào)查中反映出種種誠(chéng)信缺失問(wèn)題，讓我們擔(dān)憂，高校生是國(guó)家將來(lái)各個(gè)領(lǐng)域的骨干，假如高校生誠(chéng)信缺失了，我們還怎么談社會(huì)的道德建設(shè)呢?國(guó)家還能有什么進(jìn)展呢?誠(chéng)信對(duì)創(chuàng)業(yè)如此重要，我會(huì)讓它伴我永久!!!高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇11一、調(diào)查目的信仰是人類特有的心理現(xiàn)象，是指人們對(duì)肯定的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等的信奉和遵循，是統(tǒng)攝其它一切意識(shí)形式的最高意識(shí)形態(tài)。我們正處在由傳統(tǒng)的方案經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌時(shí)期，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)基礎(chǔ)的變更必定會(huì)影響處處于轉(zhuǎn)型期人們的心理。而我們當(dāng)代高校生也是受到中西文化沖突交融影響最深最廣的一代。高校生的信仰問(wèn)題是一個(gè)關(guān)乎國(guó)家意識(shí)形態(tài)建設(shè)和高校思想政治教育的重大問(wèn)題。如何使作為將來(lái)社會(huì)進(jìn)展中流砥柱和社會(huì)高知敏感人群的高校生在實(shí)踐中能夠自覺(jué)地持有正確合理的信仰，照舊是新時(shí)期高校思想政治教育工作的重點(diǎn)所在。我們期望能夠通過(guò)針對(duì)不同對(duì)象的調(diào)查和分析，找出影響我校同學(xué)信仰及其相關(guān)特征因素，我們組織了本次調(diào)查。達(dá)到以下目的：1、加深高校生對(duì)自己的人生追求和信仰的整體生疏和思考；2、透過(guò)表層深化到高校生的情感深處，推斷何種情感支撐著信仰的需求從而示信仰“有無(wú)”的心理依據(jù)；3、通過(guò)馬克思主義之外的信仰的選擇，推斷高校生信仰狀況的一些值得關(guān)注的趨勢(shì)；4、通過(guò)調(diào)查現(xiàn)實(shí)中高校生信仰形成的路徑，探究對(duì)高校生信仰教育全面而有效的策略。二、調(diào)查對(duì)象 學(xué)院在校高校生。問(wèn)卷形式。(發(fā)放問(wèn)卷210份，回收有效問(wèn)卷205份。)本調(diào)查問(wèn)卷主要就高校生的自身的信仰，對(duì)馬克思主義的看法，認(rèn)為高校生應(yīng)當(dāng)有的信仰，被調(diào)查者對(duì)于金錢(qián)以及宗教在內(nèi)的相關(guān)問(wèn)題的看法，就馬克思主義在人們信仰中的地位，來(lái)推斷當(dāng)今社會(huì)的人們?cè)诿鎸?duì)工作壓力，就業(yè)困難等社會(huì)問(wèn)題時(shí)的心態(tài)。首先，出于對(duì)人力資源合理利用的考慮，我們?cè)谡{(diào)查小組內(nèi)進(jìn)行了具體的劃分。先由小組組長(zhǎng)向小組成員征集問(wèn)卷題目，然后將題目進(jìn)行合理篩選、整合，經(jīng)過(guò)修改核對(duì)形成最終的問(wèn)卷調(diào)查；接著，我們從小組中選擇出責(zé)任心較強(qiáng)的兩名成員，由他們負(fù)責(zé)問(wèn)卷的打印、分發(fā)、回收。其次，對(duì)于回收上來(lái)的問(wèn)卷，我們進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)、分析，并在小組內(nèi)開(kāi)放了廣泛而吵鬧的爭(zhēng)辯。對(duì)于給出的問(wèn)題，我們大致的分了一下類，并且從各個(gè)方面爭(zhēng)辯了高校生的信仰觀念，以及信仰對(duì)于高校生的重要性，一個(gè)好的信仰是否能夠打算一個(gè)人的一生最終，我們總結(jié)此次調(diào)查，并集結(jié)成報(bào)告形式七、調(diào)查項(xiàng)目及分析(一)高校生對(duì)于馬克思主義的看法通過(guò)對(duì)于調(diào)查問(wèn)卷的其次、九、十二這幾個(gè)題目的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)對(duì)于馬克思的生疏有著很大的樂(lè)觀地因素，對(duì)于馬克思主義沒(méi)有懷疑，也就是說(shuō)我們高校生中有90%多的同學(xué)是支持和擁護(hù)馬克思主義的。(附：調(diào)查題目，調(diào)查結(jié)果的顯示)2、您是否有過(guò)對(duì)于信仰的相關(guān)思考()A、從來(lái)沒(méi)有B、有過(guò)一點(diǎn)C、有過(guò)，并有一些思考D、很認(rèn)真的想過(guò)9、您認(rèn)為信教的緣由()A、受社會(huì)和家庭環(huán)境的影響C、信教就是信真理B、消災(zāi)免禍，保平安D、內(nèi)心需要，精神12、學(xué)校應(yīng)不應(yīng)當(dāng)加大宗教信仰的宣揚(yáng)力度并開(kāi)設(shè)相關(guān)的課程A、應(yīng)當(dāng)，但要適度B、無(wú)所謂C、應(yīng)當(dāng)大力支持D、應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決反對(duì)總的來(lái)說(shuō)高校生馬克思主義信仰的主流是樂(lè)觀的，就我們所調(diào)查的人員來(lái)看多數(shù)同學(xué)的馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰較為堅(jiān)決。例如，有80.45%的同學(xué)認(rèn)為馬克思主義“有說(shuō)服力，沒(méi)有過(guò)時(shí)”;在談到對(duì)于“當(dāng)代西方學(xué)說(shuō)和理論能否取代馬克思主義成為解決中國(guó)實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)性思想”的看法時(shí)，有90.83%的同學(xué)作出了否定回答；有96.51%的同學(xué)表示情愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這些數(shù)據(jù)就足以說(shuō)明白，馬克思主義在當(dāng)代高校生心中的地位。由此我們也可以很驕傲的對(duì)那些說(shuō)“八零后是垮掉的一代”的人說(shuō)NO,我們很看重馬克思主義，我們通過(guò)學(xué)習(xí)懂得，馬克思主義是我們黨的指導(dǎo)思想，是我們國(guó)家的大腦所在，沒(méi)有一個(gè)好的思想的知道，我們就會(huì)迷失方向。馬克思主義在戰(zhàn)火中來(lái)到了我們的國(guó)家，依靠它的指引，我們得到了自由，戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義，取得了前所未有的成功。在建國(guó)后的這六十一年里，我們的經(jīng)濟(jì)取得了前所未有的進(jìn)展，現(xiàn)在人們生活水平三十年前是沒(méi)有人敢想象的，但是我們的經(jīng)濟(jì)還在飛速今日看到了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)前十位有三個(gè)是我們國(guó)家的，且中石化以確定的優(yōu)勢(shì)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，也是我們國(guó)家首次有企業(yè)排到這個(gè)位置，但是我們可以信任，在不久的將來(lái)，五百?gòu)?qiáng)里會(huì)有更多的中國(guó)企業(yè)，前十位會(huì)有更多的中國(guó)企業(yè)。取得的這一切，我們不會(huì)遺忘思想的指引。所以就會(huì)有了這么多的當(dāng)代的高校生，踴躍的志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。能加入共產(chǎn)黨對(duì)于每一個(gè)在校的高校生來(lái)說(shuō)都是那么的傲慢和驕傲，每一個(gè)同學(xué)都格外的看重和珍惜能夠靠近黨組織的機(jī)會(huì)。通過(guò)調(diào)查我們也不難看出，還存在很少的一部分人不信任黨的領(lǐng)導(dǎo)，過(guò)分的沉迷于宗教，我們也在此分析一下這一部分同學(xué)產(chǎn)生這種問(wèn)題的緣由。經(jīng)過(guò)分析我們發(fā)覺(jué)存在一下幾個(gè)方面：(1)受到家庭的影響我們調(diào)查的同學(xué)也來(lái)自我們國(guó)家的大部分的地域，經(jīng)過(guò)分析認(rèn)識(shí)到，居住在城市的同學(xué)信任科學(xué)且沒(méi)有過(guò)迷信經(jīng)受的比例達(dá)到了96.56%,來(lái)自農(nóng)村的同學(xué)，大部分都能說(shuō)出一些迷信的行為。造成這種差別的緣由多來(lái)自于長(zhǎng)輩的教育，多數(shù)表現(xiàn)在這三個(gè)方面：1.消災(zāi)降褐。企圖以求神拜佛、燒香叩頭、驅(qū)魔趕鬼等方式，來(lái)為自己為親人消災(zāi)解難，化兇為吉，帶來(lái)福運(yùn)。2.擺脫困擾。有些人在現(xiàn)實(shí)生活中遭到重大精神打擊之后，變得心灰意冷、悲觀無(wú)望，便想以此來(lái)躲避現(xiàn)實(shí)。如有些人在失戀后出家產(chǎn)尼姑或和尚。3.心理勸慰。有些人企圖通過(guò)迷信活動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)一些無(wú)法挽回的過(guò)失，求得心靈上的安慰。其突出表現(xiàn)如通過(guò)做道場(chǎng)、請(qǐng)法師來(lái)對(duì)死者進(jìn)行悼念，追悔對(duì)死者生前照看不周。(2)地域的影響在一些特殊的地區(qū)有一些古老傳統(tǒng)，信教是在他們誕生下來(lái)就開(kāi)頭的。這個(gè)占據(jù)的人數(shù)也有一部分，但影響不是很大吧，由于這種信仰有一種被迫的感覺(jué)，雖然自小就開(kāi)頭了，但隨著自己的學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)的逐步積累等等，在內(nèi)心就不會(huì)去沉迷宗教，宗教的影響也就不會(huì)很嚴(yán)峻。(二)高校生對(duì)信仰的生疏通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷中的第一、三、五，這幾道題的整理、分析，我們發(fā)覺(jué)高校生心中的信仰占主流的是科學(xué)信仰。宗教信仰對(duì)他們來(lái)說(shuō)，仿佛是不行能接受的。從這幾道題的調(diào)查狀況我們可以看出：對(duì)宗教的生疏大多數(shù)人是說(shuō)不清楚的，只知道是一種歷史文化；對(duì)信仰的生疏也知道一些概念；在宗教與科學(xué)的問(wèn)題上大多數(shù)同學(xué)都意識(shí)到了科學(xué)的主導(dǎo)地位，認(rèn)為科學(xué)是真理；對(duì)于宗教的生疏上普遍生疏是，信仰宗教是一種內(nèi)心的.需要、精神的寄予。高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇12睡眠是人類一生都無(wú)法逃脫的本能，是療養(yǎng)生息的良好功能。良好的睡眠是身心健康的重要保證。高校生作為新時(shí)代的主力軍，理應(yīng)擁有強(qiáng)健的體魄，朝氣蓬勃。為了新生代高校生的睡眠健康，調(diào)查小組特此開(kāi)放調(diào)查。調(diào)查小組在校內(nèi)隨機(jī)抽取一百位高校生，收集了一百份調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示休眠時(shí)間在十點(diǎn)之前的睡覺(jué)比例僅占百分之五，十點(diǎn)至十二一點(diǎn)睡眠的比例占百分之十五，十一點(diǎn)至十二點(diǎn)睡眠的比例高達(dá)百分之四十七，十二點(diǎn)至一點(diǎn)睡眠占百分之二十，一點(diǎn)以后睡眠的比例占百分之十七。依據(jù)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的說(shuō)法，十一點(diǎn)以后是肝臟最活躍最需要睡眠的.時(shí)間段，將十一點(diǎn)以后視作熬夜。從傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的角度來(lái)分析，熬夜的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于早睡的人數(shù)，這說(shuō)明熬夜問(wèn)題普遍消滅在高校生中?，F(xiàn)實(shí)角度考慮，高校生時(shí)期是邁入社會(huì)前最安逸的時(shí)期，不需要為生活勞累奔波，且擁有相對(duì)自由富有的時(shí)間可以利用。為了體驗(yàn)短暫的快感，高校生往往會(huì)放縱自身的欲望，滋生很多不良習(xí)慣，而熬夜就是這種不良放縱的表現(xiàn)之一。懶散是人類的天性，越安逸的時(shí)候就越簡(jiǎn)潔懈怠。當(dāng)自制力戰(zhàn)勝不了懶散的時(shí)候，高校生就越簡(jiǎn)潔成為欲望的奴隸。經(jīng)調(diào)查分析發(fā)覺(jué)，電子設(shè)備是高校生熬夜的主要誘因。超過(guò)六成的高校生利用智能手機(jī)進(jìn)行玩玩?？措娪耙约吧缃徽勌斓认不顒?dòng)。而學(xué)習(xí)與失眠各占其中的兩成不到。從中可以看出高校生的熬夜幾乎是帶有補(bǔ)償性質(zhì)的熬夜。很多高校生生活都秉持著白天上課，晚上消遣的報(bào)復(fù)性熬夜模式。僅有少數(shù)是由于學(xué)業(yè)任務(wù)或者是失眠的被迫性熬夜。其中利用社交軟件談天占比重的比例也耐人尋味，說(shuō)明高校生在沉溺于消耗型歡快的同時(shí)也尋求心靈上的相互安慰。查閱資料可知，世界衛(wèi)生組織將熬夜定為2A類致癌因素，可見(jiàn)熬夜的危害之大。長(zhǎng)此以往的熬夜，會(huì)惡性影響高校生的身心健康。冰冷的手機(jī)屏幕不能替代有血有肉的現(xiàn)實(shí)生活，高校生應(yīng)放下手機(jī)，去展望更加奇特的將來(lái)。值得一提的還有最終一項(xiàng)數(shù)據(jù)：熬夜后其次天的狀態(tài)。從數(shù)據(jù)可知沒(méi)有影響比例占百分之五十五，而昏昏欲睡占百分之四十五。沒(méi)有影響的比例竟然大于有影響的比例?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為熬夜是不規(guī)律的作息，只要完成七或八個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間是不構(gòu)成熬夜的。本校大部分同學(xué)上課時(shí)間在早上九點(diǎn)，按理來(lái)說(shuō)是可以進(jìn)行補(bǔ)覺(jué)的。但不行否認(rèn)的是仍有很多同學(xué)受到熬夜的影響，熬夜問(wèn)題照舊亟待熬夜好比慢性毒藥，是摧毀身體健康的最終一棵“稻草”。希望同學(xué)們權(quán)衡利弊，好好利用高校時(shí)間，為將來(lái)鋪路!高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇13在思想道德中，社會(huì)公德是最基本的，也是最貼近我們生活實(shí)際的。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)涵養(yǎng)，同時(shí)又無(wú)處不在地伴隨我們每一天的生活。針對(duì)當(dāng)今高校生的社會(huì)公德?tīng)顩r，我們做了一次社會(huì)調(diào)查。調(diào)查顯示，現(xiàn)在高校生社會(huì)公德意識(shí)整體上比較強(qiáng)。南開(kāi)高校馬克思主義教育學(xué)院院長(zhǎng)武東生說(shuō)：“今日的高校生是值得確定的，與八九十年月相比，社會(huì)的進(jìn)步在高校生身上得到了充分的體現(xiàn)?！倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示，有49.2%的人對(duì)當(dāng)代高校生的總體評(píng)價(jià)是“思想先進(jìn)，有學(xué)問(wèn)，有文化，但對(duì)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用力量差”。只有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代高校生“思想素養(yǎng)好，專業(yè)水平高和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告力量強(qiáng)，有社會(huì)責(zé)任感?！边@就表明，在公德生疏方面，高校生普遍表現(xiàn)得好。對(duì)基本的公德行為和范疇，他們都有比較清楚的生疏，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長(zhǎng)愈趨明顯。助人為樂(lè)在社會(huì)公共生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問(wèn)題，總有需要他人掛念和關(guān)懷的時(shí)候。因此，在社會(huì)公共生活中提倡的助人為樂(lè)精神，是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我為流傳的格言。人有三樂(lè)：得意其樂(lè)，知足常樂(lè)，助人為樂(lè)。把幫助別人當(dāng)成自己最歡快的事情，是博愛(ài)的表現(xiàn)，也是社會(huì)對(duì)高校生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂(lè)的習(xí)慣，將是一生受用不盡的精神財(cái)寶。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”,高校生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”,樂(lè)觀參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)懷和掛念他在本次調(diào)查當(dāng)中，對(duì)于社會(huì)公益活動(dòng)有57.75%的人選擇“經(jīng)常參與”,有37.97%的人選擇“沒(méi)愛(ài)好，出于任務(wù)，間或應(yīng)付”,另外有4.28%的人選擇“不參與”。參與公益活動(dòng)是高校生社會(huì)公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一種猛烈的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于不太寵愛(ài)參與社會(huì)公益活動(dòng)的同學(xué)，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)賜予樂(lè)觀的鼓舞與引導(dǎo)。代高校生中，大部分同學(xué)很少接觸社會(huì)，很少涉及世事紛爭(zhēng)，也因此保存著那顆原始的和善的感恩之心。在我們的一個(gè)關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血的個(gè)人訪談中，接受采訪者回答每個(gè)問(wèn)題都干脆利落，毫不猶豫。獻(xiàn)血時(shí)她自主爭(zhēng)先，她覺(jué)得這是很有意義的事情。當(dāng)我們問(wèn)到：“有人說(shuō)獻(xiàn)血很危急，甚至有可能感染疾病，你想過(guò)嗎?”她回答很干脆：“沒(méi)有，沒(méi)想過(guò)。我只覺(jué)得我自己身體很好，抽點(diǎn)血沒(méi)關(guān)系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻(xiàn)血來(lái)?yè)尵饶?”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示，對(duì)于無(wú)償獻(xiàn)血，有58.63%的同學(xué)樂(lè)觀參與，還有36.31%的同學(xué)想去，但沒(méi)時(shí)間，只有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢(qián)，不去獻(xiàn)。文明禮貌文明禮貌是社會(huì)交往中必定的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，而且體現(xiàn)在日常生活中的微小之處。比如：敬重師長(zhǎng)，主動(dòng)讓座等。在我們的調(diào)查中，84.54%的被調(diào)查者在路上見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。這說(shuō)明當(dāng)代高校生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高，且能付諸行動(dòng)。而在公交車上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)只有49.47%的被調(diào)查者會(huì)樂(lè)觀讓座，48.47%的人會(huì)視狀況而定，間或讓座。這說(shuō)明寬敞高校生對(duì)讓座這一行為都是持確定態(tài)度的，二者之和占了97.94%,但能始終如一，堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說(shuō)明在新的時(shí)代背景下，高校生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素養(yǎng)還需提高一個(gè)新的檔次。環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分，是高校生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，高校生漸漸意識(shí)到疼惜公物愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。依據(jù)調(diào)查了解，當(dāng)外出制造了垃圾卻臨時(shí)找不到垃圾箱時(shí)，有87.05%的同學(xué)會(huì)“找到垃圾箱后再丟”,有6.22%的人選擇“順手丟掉”,另外有6.74%的人可能礙于面子，會(huì)“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學(xué)還做得不錯(cuò)，即能“獨(dú)善其身”。然而對(duì)于真正以仆人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待環(huán)境愛(ài)護(hù)時(shí)，我們高校生做得還遠(yuǎn)不夠，即不能“兼濟(jì)天下”。比如，當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，只有5.73%的人會(huì)馬上弄潔凈，而有80.21%的人想弄潔凈但最終沒(méi)做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的高校生愛(ài)面子，覺(jué)得那些俗法規(guī)太死板了，大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭，所以在可以選擇躲避的時(shí)候盡量躲避。對(duì)于以上這些現(xiàn)象，我們每一位有責(zé)任感的高校生都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，不要以為是丟面子的事情，其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒(méi)面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對(duì)于校內(nèi)盛行的“課桌文化”,我們應(yīng)持堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中，人員構(gòu)成簡(jiǎn)單，素養(yǎng)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來(lái)維持。高校生應(yīng)當(dāng)全面為榮，以違法亂紀(jì)為恥”,自覺(jué)遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。然而，當(dāng)代高校生遵紀(jì)守法狀況并不是很好，平安事故時(shí)有發(fā)生，考試作弊更是屢見(jiàn)不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中，竟有93.2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在20年南京某高校的一次調(diào)查中，竟然有56.7%的人根本不信任有從未作弊的高校生的存在!這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問(wèn)題，同時(shí)也反映出當(dāng)代高校生的規(guī)章意識(shí)不強(qiáng)。很多高校生過(guò)早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識(shí)。誠(chéng)然，要轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo)，更主要的還是大同學(xué)自己增加思想道德與法律意識(shí)，自覺(jué)自主地成為一個(gè)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇14打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代高校生的首選。依據(jù)個(gè)人的具體狀況而定，除了賺點(diǎn)小錢(qián)，減輕家庭負(fù)擔(dān)；而且學(xué)會(huì)接觸各類社會(huì)人士，豐富社會(huì)閱歷；不鋪張空余時(shí)間，理論結(jié)合實(shí)際，也是為今后工作打基礎(chǔ)。我們是年輕人，我們不行能與世隔絕，也不愿成為死讀書(shū)的書(shū)呆子，這是眾多高校兼職生的共同心聲。因此很多高校生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是高校生的幫助品，透過(guò)兼職、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒(méi)有過(guò)的壓力和感受，也能夠?qū)W到在學(xué)校學(xué)不到的很多貴重的東西。不論是什么職業(yè)沒(méi)有層次，都能在其中學(xué)到很多東西，有它的利與弊，有能夠吸取的地方與不行吸取的地方，要看本人是這樣看待的了。有的高校生認(rèn)為只要是有酬勞，就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符，只要能夠令他們理解的工作，能夠勝任，他們都會(huì)去做。透過(guò)調(diào)查，同學(xué)們大都期望在高校期間從事兼職工作，家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏閱歷和社會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì)，有些同學(xué)還被哄騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)擅長(zhǎng)交際，潛力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩Ａ硗?，同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)為學(xué)校就應(yīng)成立特地的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，鼓舞指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既熬煉了潛力，又獲得了必需的酬勞，為以后的就業(yè)做好預(yù)備。高校生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿足的兼職工作，無(wú)疑是件好事：一方面，能夠獲得必需的經(jīng)濟(jì)收入，會(huì)使高校生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn)；另一方面，兼職是大同學(xué)提前融入社會(huì)的途徑，能夠在兼職工作中熬煉自己與人相處、與人合作的潛力。高校也就應(yīng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)兼職的管理和指導(dǎo)，透過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)高校生以一種用心的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使高校生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇15調(diào)查時(shí)間：20年十月調(diào)查地點(diǎn)：淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)查對(duì)象：在校高校生調(diào)查人：王燕調(diào)查目的：時(shí)下，高校生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體會(huì)生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是高校生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身力量的機(jī)會(huì)。很多學(xué)校也樂(lè)觀鼓舞高校生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的力量；另一方面可以積累工作閱歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代高校生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析高校生生活實(shí)踐狀況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析高校生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使高校生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，查找進(jìn)展的機(jī)會(huì)。隨著高校的普及教育，和高校生就業(yè)形勢(shì)的加劇困難，現(xiàn)在的高校生們也漸漸覺(jué)察到了“危機(jī)”的存在，覺(jué)察到光在學(xué)校做一名好同學(xué)是不夠的。走出象，牙塔，去接觸社會(huì)，來(lái)增長(zhǎng)社會(huì)閱歷也會(huì)成為一個(gè)必定趨勢(shì)。近期對(duì)在校本科高校生做的調(diào)查中顯示超過(guò)60%的在校生有過(guò)打工的經(jīng)受，這里面也不乏剛剛?cè)雽W(xué)的新生。打工越來(lái)越成為一種潮流，尤其是在同學(xué)生活相對(duì)獨(dú)立的高校里面，打工之風(fēng)悄然刮起。但是在打工也存在一些問(wèn)題。被調(diào)查者首選的打工方式：32%家教，23%服務(wù)員(餐廳酒吧，商店),10%促銷，10%翻譯，6%市場(chǎng)調(diào)查，另有16%選擇打字、編程等。在有過(guò)打工經(jīng)受的人群里有42%選擇家教，21%選擇市場(chǎng)調(diào)查，16%選擇銷售。在選擇工種緣由方面，依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，32%的人看重的是工作的酬勞，29%的人期望可以自由的選擇打工時(shí)間，有23%的人看重的是工作查找的便利。同學(xué)選擇打工的方式時(shí)候更多的還是接近“學(xué)習(xí)”,尤其是有過(guò)打工經(jīng)受的同學(xué)，在再次選擇工種的時(shí)候是把家教作為首選的。分析緣由：現(xiàn)在中國(guó)同學(xué)人數(shù)顯著增高，很多家庭需要選擇一名有文化有閱歷的高校生來(lái)輔導(dǎo)孩子，尤其在上畢業(yè)班之前。在采訪中有一位家長(zhǎng)這樣說(shuō)，選擇同學(xué)家教一是為了給孩子補(bǔ)習(xí)學(xué)問(wèn)，二是期望同學(xué)家教能告知孩子一些應(yīng)考的方法，這樣一舉兩得。最為高校生方面，經(jīng)受過(guò)高考的復(fù)習(xí)考試，肯定的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，也可以說(shuō)是對(duì)高校前的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)是格外的生疏，所以做起家教來(lái)可以得心應(yīng)手。另外家教的酬勞相對(duì)較高，促銷、發(fā)傳單每天勞碌8小時(shí)，酬勞為15.20元，而家教每小時(shí)酬勞就有25-30元，藝術(shù)專業(yè)甚至高達(dá)200元每小時(shí)，這也吸引了有學(xué)問(wèn)沒(méi)資本的高校生們。綜合兩方面的需求，雙方一拍即合，從而也壯大了家教市場(chǎng)。一些簡(jiǎn)潔的體力勞動(dòng)也備受同學(xué)的青睞，服務(wù)員，理貨，酒吧款待?這些勞動(dòng)不需要什么技術(shù)，很簡(jiǎn)潔上手，先對(duì)賺錢(qián)也是比較簡(jiǎn)潔的。一些腦力勞動(dòng)的工作，例如翻譯，編程，打字等等，同學(xué)選擇的還是很少。很多高校生在學(xué)校有學(xué)過(guò)相關(guān)課程，也有相關(guān)證書(shū)，但是很多高校生缺乏對(duì)自己的自信認(rèn)為這些工作做不來(lái)，怯于嘗試；而這些相關(guān)用工單位也不敢選擇在讀高校生最為員工，認(rèn)為他們?nèi)鄙俟ぷ鏖啔v，或是對(duì)高校生的力量質(zhì)疑，而且說(shuō)兼職的人員不好管理。作者認(rèn)為這樣是種惡性循環(huán)，用工單位的謹(jǐn)慎減弱了高校生的自信，高校生不能在打工或?qū)嵙?xí)的時(shí)候找到對(duì)口的工作，也就總是不能從自己相關(guān)專業(yè)或特長(zhǎng)尋求職業(yè)，發(fā)揮不了特長(zhǎng)，每每從一些勞力開(kāi)頭做起，這是一種對(duì)資源的鋪張。我認(rèn)為高校生應(yīng)該多一些對(duì)自己的自信，同時(shí)我也期望各種的用人單位能信任高校生的實(shí)力，多給高校生一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)。二、時(shí)間支配：35%的人情愿隨機(jī)選擇時(shí)間，29%的被調(diào)查者能夠接受每周2-3天的打工時(shí)間。29%能接受每周3-4天。在有過(guò)打工的經(jīng)受的人群中大多數(shù)的高校生(55%)只有過(guò)一兩次打工經(jīng)受，也就是說(shuō)大多數(shù)的同學(xué)只是嘗試了一下，并沒(méi)有把打工作為一種主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。在外地上學(xué)的同學(xué)大多數(shù)(83%)都有在校期間打工的經(jīng)歷。當(dāng)被問(wèn)到上課時(shí)間假如和上課沖突的時(shí)候，只有13%的同學(xué)會(huì)堅(jiān)持打工，大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)選擇放棄打工，不耽擱學(xué)業(yè)。被調(diào)查的人群里的暑假方案，選擇補(bǔ)習(xí)的占48%(大三50%,大二38%),選擇休息的占26%(大一40%,大二38%,大三2%),選擇出游的.占21%(大一14%,大二25%),只有2%的被調(diào)查者選擇在暑假打工。調(diào)查顯示：雖然打工的人數(shù)越來(lái)越多，大多數(shù)的同學(xué)沒(méi)有把打工當(dāng)作很重要的事情，在時(shí)間的支配上還是以學(xué)業(yè)為主，利用課余的時(shí)間來(lái)才來(lái)做一些兼職。在假期里，同學(xué)們主要還是在學(xué)習(xí)、充電，預(yù)備考一些證書(shū)，或是為下學(xué)期做預(yù)備。分析其緣由，同學(xué)沒(méi)有那么多經(jīng)濟(jì)上的壓力，而且又比較繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成果打算了將來(lái)的出路，同學(xué)還是能作出正確的選擇。而結(jié)果中明顯顯示出了不同班級(jí)對(duì)于時(shí)間支配的不同。大一的新生，都是剛剛進(jìn)入高校學(xué)習(xí)對(duì)于形勢(shì)都沒(méi)有太多的生疏，沒(méi)有感受太多對(duì)于學(xué)業(yè)和社會(huì)給與的壓力，往往在假期還是選擇休閑的占大多數(shù)。而對(duì)于大二而言，有迫于下一年的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試，假期的支配也是選擇補(bǔ)習(xí)的比較多。大三的同學(xué)，有的忙于做考研的預(yù)備，有的忙于實(shí)習(xí)，他們是學(xué)校里最為現(xiàn)實(shí)的一個(gè)群體。從這里也可以顯示出高校生就業(yè)的嚴(yán)峻性，他們暑期學(xué)習(xí)的比例遠(yuǎn)高于其他班級(jí)，也是他們想通過(guò)更高的學(xué)習(xí)，或者是擁有一些有說(shuō)服力的證書(shū)，來(lái)給自己以后的就業(yè)伴侶介紹占39%,親戚介紹占23%,通過(guò)聘請(qǐng)廣告占23%,通過(guò)學(xué)校占19%,中介占16%。中介的力氣在漸漸減弱。由于中介公司在現(xiàn)在還存在一些問(wèn)題，報(bào)道中介公司的哄騙行為的報(bào)道也隨著打工同學(xué)的越來(lái)越受到重視而與日俱增，這些負(fù)面報(bào)道會(huì)影響同學(xué)的選擇。為避開(kāi)中介的苦惱，現(xiàn)在很多用人單位直接到學(xué)校聘請(qǐng)，學(xué)校方面也在做樂(lè)觀的工作，設(shè)立一些勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)為同學(xué)供應(yīng)平安的便利。對(duì)于很多高校生來(lái)說(shuō)，暑期打工不僅可以獲得酬勞，同時(shí)還可實(shí)踐課堂學(xué)問(wèn)，開(kāi)拓視野。然而，在同學(xué)們打工熱潮涌動(dòng)的背后，卻也存在著很多令人擔(dān)憂的因素，很多同學(xué)雖想打工但苦于多方求職無(wú)門(mén)，同學(xué)們也期望能通過(guò)保障自己利益的方式找到工作。但事實(shí)上，絕大多數(shù)同學(xué)外出打工都是自主行為，并不通過(guò)學(xué)校的相關(guān)機(jī)構(gòu)。所以學(xué)校所能起到的管理協(xié)調(diào)作用格外有限。在調(diào)查中，我們還能可喜地看到，有一些人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系自己的工作單位，這種方式無(wú)疑擴(kuò)充了的同學(xué)的眼界，變被動(dòng)為主動(dòng)，能有選擇性的打工。通過(guò)打工最主要想熬煉自己的占52%。19%的調(diào)查者打工是為了助學(xué)。選擇打工為了消磨時(shí)間的占13%。另有10%選擇打工的目的是為了接觸社會(huì)，酬勞無(wú)所謂。高校生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟，獵取貴重的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對(duì)于家境窘迫的同學(xué)而言，打工則更是他們夢(mèng)寐以求的。兼職打工還有一個(gè)好處：豐富個(gè)人經(jīng)受。時(shí)下用人單位在聘請(qǐng)人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)受，高校畢業(yè)生雖然沒(méi)有工作經(jīng)受，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)受，在畢業(yè)求職時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼。五、老師及家長(zhǎng)對(duì)打工的態(tài)度：調(diào)查結(jié)果：71%的家長(zhǎng)支持孩子打工在對(duì)家長(zhǎng)能接受的兼職工種進(jìn)行的調(diào)查顯示：家教占58%,服務(wù)生占19%,銷售占6%社會(huì)調(diào)查占1%。另外23%的同學(xué)接受過(guò)老師的掛念來(lái)找兼職。這里來(lái)看，大多數(shù)人還是支持同學(xué)打工行為的。家長(zhǎng)們期望的是孩子初入社會(huì)能不受騙，還能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子做一些一些體力活和一些簡(jiǎn)潔勞動(dòng)都持有一些意見(jiàn)，認(rèn)為都是高校生了應(yīng)當(dāng)做一些高級(jí)的工作，然而這與沒(méi)有任何專業(yè)特長(zhǎng)的高校生無(wú)疑是一種沖突。高校生抽樣調(diào)查報(bào)告范文篇1620年5月8日至15日，本人通過(guò)對(duì)云南省昆明市昆明理工大學(xué)的全日制在讀本、專科同學(xué)進(jìn)行調(diào)查和收集數(shù)據(jù)，從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理上肯定程度解讀了目前高校生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢(shì)。此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷50份，收回有效問(wèn)卷50份，其中本科類院校同學(xué)30人，?？祁愒盒Ｍ瑢W(xué)20人；男生25人，女生25人，男女比例約為1:1。調(diào)查結(jié)果一吃飯穿衣花錢(qián)最多相關(guān)數(shù)據(jù)：高校生的消費(fèi)支出中，食物支出占41%,衣物支出占13.1%調(diào)查和數(shù)據(jù)結(jié)果顯示：當(dāng)前高校生的消費(fèi)構(gòu)成主要集中在基本生活費(fèi)(衣、食、住、行),學(xué)習(xí)消費(fèi)(學(xué)費(fèi)、書(shū)籍雜費(fèi)、考證費(fèi)、電腦等),休閑消遣消費(fèi)(休閑、健身、旅游、消遣等)以及人際交往消費(fèi)(人情往來(lái)、戀愛(ài))等四大方面。其中，在昆明理工高校高校生的消費(fèi)內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面，其中食物支出占41%,衣物支出占13.1%。其他方面，休閑消遣占6.1%,與學(xué)習(xí)相關(guān)的各方面支出占4.3%。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校高校生的主要支出之一約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費(fèi)的四成，約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費(fèi)的五成——但另一方面，高校生們走出校內(nèi)食堂到外面聚餐的費(fèi)用也在與日俱增，麥當(dāng)勞、肯德基以及一些價(jià)格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前高校生尤其是校內(nèi)情侶們經(jīng)常光顧的地方。依據(jù)結(jié)果分析，作為高校生，作為即將步入社會(huì)的成年人，他們更加留意自己的外在形象。在這方面，女生的消費(fèi)水平要高于男生，在被調(diào)查的女生中，近三成擁有價(jià)格在300元以上的品牌服裝。調(diào)查結(jié)果二戀愛(ài)花費(fèi)每月百元相關(guān)語(yǔ)錄：饅頭就咸菜，省錢(qián)談戀愛(ài)如今，“饅頭就咸菜，省錢(qián)談戀愛(ài)”已成為不少校內(nèi)愛(ài)情男主角的忠實(shí)信條?！氨M管我們倆出去玩都格外節(jié)省費(fèi)100多元錢(qián)的?！蹦骋幻蠖猩f(shuō)，他和女伴侶都是農(nóng)村的，而且是學(xué)校同學(xué)，盡管經(jīng)濟(jì)不富有，但兩人要是出去玩，買(mǎi)個(gè)糖葫蘆、冰淇淋還是經(jīng)常的。“其實(shí)，有很多高校生都在談戀愛(ài)，只不過(guò)有的人不情愿承認(rèn)而已?！绷硪桓咝Ｉf(shuō)，有些同學(xué)之所以“保密”工作做得好，主要是擔(dān)憂萬(wàn)一走不到一起，會(huì)遭到同學(xué)笑話或非議。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，僅有不到兩成(19%)的同學(xué)承認(rèn)有男(女)伴侶，其中有30%的“男主角”每月在女友身上的投入約有200元。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，對(duì)于戀愛(ài)費(fèi)用的來(lái)源，有的是由“家里特殊供應(yīng)”的，有的是來(lái)自“勤工儉學(xué)”,更多的是從“生活費(fèi)中支付”的。調(diào)查結(jié)果三聚會(huì)聚餐最高數(shù)千相關(guān)語(yǔ)錄：同學(xué)過(guò)生日、考試得高分、當(dāng)了同學(xué)干部、入了黨、評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等都要請(qǐng)客，要不人家會(huì)說(shuō)你不夠交情、不上路人情消費(fèi)由于其形式多樣和不確定性而相對(duì)難以統(tǒng)計(jì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，近六成高校生在各種形式的聚會(huì)聚餐中每年要花費(fèi)500元左右，近三成的高校生這類花費(fèi)在800元左右，更有極少數(shù)人每年要花費(fèi)上千元甚至數(shù)千元。消費(fèi)態(tài)度過(guò)半同學(xué)情愿打工相關(guān)數(shù)據(jù)：當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí)，有61%的同學(xué)情愿節(jié)省開(kāi)支或自己打工賺取“我來(lái)上學(xué)就已經(jīng)花費(fèi)了很多錢(qián)了，咋好意思再向父母伸手要錢(qián)呢?！蹦骋桓咝Ｉf(shuō)，自己家是農(nóng)村的，經(jīng)濟(jì)條件原來(lái)就很一般，再加上自己上學(xué)花錢(qián)，家里都快承受不了了，自己說(shuō)啥也不情愿向父母再伸手了。她告知我，自己經(jīng)濟(jì)上的“額外”收入，錢(qián)。”另一高校生說(shuō)，有時(shí)候，一不當(dāng)心，生活費(fèi)用都花超了，只好向同學(xué)或親戚借點(diǎn)，等到了假期，自己再找份工作，掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)“窟窿”。調(diào)查中，我了解到，像這樣的高校生占很大比例，調(diào)查數(shù)據(jù)也表明，35.2%的同學(xué)存在生活費(fèi)超支的現(xiàn)象，甚至一學(xué)期的生活費(fèi)在兩三個(gè)月花光的狀況也屢見(jiàn)不鮮。這在肯定程度上說(shuō)明白在個(gè)人理財(cái)方面，當(dāng)前的高校生是較為沖動(dòng)和盲目的。而當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí)，只有不到一成(8.1%)的同學(xué)情愿張口向父母索取，20.9%的同