千年夢(mèng)圓在今朝完整版

千

年

夢(mèng)

圓

在

今

朝第一頁(yè)，共四十三頁(yè)。正確讀寫(xiě)“九天攬?jiān)?jiǔtiānlǎnyuè)、先驅(qū)”等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)12正確、流利、有感情地朗讀課文。了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程、中華民族千年圓夢(mèng)(yuánmèng)的原因和經(jīng)過(guò)，理解“圓夢(mèng)(yuánmèng)”背后的精神和力量，體會(huì)文章的語(yǔ)言美。第二頁(yè)，共四十三頁(yè)。3學(xué)習(xí)在具體的事實(shí)描述中說(shuō)明道理的寫(xiě)法，體會(huì)中國(guó)航天人所體現(xiàn)(tǐxiàn)的團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神，激發(fā)民族自豪感。第三頁(yè)，共四十三頁(yè)。

載人航天事業(yè)是人類(lèi)(rénlèi)歷史上最為復(fù)雜的系統(tǒng)工程之一，它的發(fā)展取決于整個(gè)科技水平的發(fā)展。同時(shí)，它也對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域提出了新的發(fā)展要求，從而可促進(jìn)和推動(dòng)整個(gè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

知識(shí)(zhīshi)鏈接第四頁(yè)，共四十三頁(yè)。

一個(gè)國(guó)家載人航天技術(shù)的發(fā)展，可以反映出這個(gè)國(guó)家的整體科學(xué)技術(shù)和高科技產(chǎn)業(yè)水平。在中國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的今天，載人航天事業(yè)的發(fā)展能在極大(jídà)程度上實(shí)現(xiàn)中國(guó)科技力量的跨越式發(fā)展。

第五頁(yè)，共四十三頁(yè)。

發(fā)展載人航天是當(dāng)今各國(guó)綜合國(guó)力的直接體現(xiàn)。各發(fā)達(dá)國(guó)家在發(fā)展戰(zhàn)略上都將增強(qiáng)綜合國(guó)力作為首要目標(biāo)，其核心就是高科技的發(fā)展，而載人航天技術(shù)就是其主要內(nèi)容(nèiróng)之一。一個(gè)國(guó)家如果能將自己的宇航員送入太空，不僅僅是國(guó)力的體現(xiàn)，也將在很大程度上增強(qiáng)民眾的自豪感，增強(qiáng)民族凝聚力。

第六頁(yè)，共四十三頁(yè)。

在地球資源日漸枯竭的未來(lái)，對(duì)太空資源的開(kāi)發(fā)和利用就日漸重要。而載人航天技術(shù)顯然在其中占有重要地位?，F(xiàn)在已知浩瀚的太空是擁有(yōngyǒu)豐富資源的巨大寶庫(kù)，載人航天事業(yè)就是通向這個(gè)寶庫(kù)的橋梁。中國(guó)要想在未來(lái)世界中占據(jù)一席之地，離不開(kāi)開(kāi)發(fā)太空資源的基礎(chǔ)——載人航天技術(shù)。第七頁(yè)，共四十三頁(yè)。

多音字載zài：載人滿(mǎn)載而歸zǎi：記載千載難逢參cān：參加參破cēn：參差不齊shēn：人參黨參第八頁(yè)，共四十三頁(yè)。zhuó：著意不著邊際zháo：睡著著迷zhe：懸著走著zhāo：著數(shù)高著兒著第九頁(yè)，共四十三頁(yè)。詞語(yǔ)(cíyǔ)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)(cíyǔ)理解九天攬?jiān)拢旱教斓淖罡咛幦フ?。常形容壯志豪情。攬，采摘。造句：?dāng)年，他懷著九天攬?jiān)碌暮狼槿スぷ?；如?rújīn)，他已闖出一片天地。第十頁(yè)，共四十三頁(yè)。慘重：(損失)極其嚴(yán)重。造句：這次戰(zhàn)斗，我們損失慘重。蒼穹(cāngqióng)：天空。造句：仰望蒼穹，我不由得浮想聯(lián)翩。積勞成疾：因長(zhǎng)期工作、勞累過(guò)度而生了病。造句：他多年來(lái)沒(méi)日沒(méi)夜地工作，終于積勞成疾，住進(jìn)了醫(yī)院。第十一頁(yè)，共四十三頁(yè)。風(fēng)華正茂：正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。造句：我的表叔是風(fēng)華正茂的大學(xué)生。震耳欲聾：耳朵(ěrduǒ)都快震聾了，形容聲音很大。造句：遠(yuǎn)處傳來(lái)了震耳欲聾的雷聲。堅(jiān)持不懈：堅(jiān)持到底，毫不松懈。造句：我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈，終歸是會(huì)成功的。第十二頁(yè)，共四十三頁(yè)。

近義詞絢爛——（絢麗）震撼——（震動(dòng)）

激情——（豪情）探索——（摸索）慘重——（沉重）放棄——（丟棄）鼓舞(gǔwǔ)——（鼓勵(lì)）遼闊——（廣闊）第十三頁(yè)，共四十三頁(yè)。蜿蜒——（崎嶇）嶄新(zhǎnxīn)——（簇新）鍥而不舍——（堅(jiān)持不懈）第十四頁(yè)，共四十三頁(yè)。

反義詞振奮——（頹廢）遼闊——（狹窄）

驕傲——（自卑）

莊重(zhuāngzhòng)——（輕佻）

鍥而不舍——（半途而廢）第十五頁(yè)，共四十三頁(yè)。

詞語(yǔ)(cíyǔ)辨析絢爛絢麗

相同點(diǎn)：都有“燦爛、光彩鮮明”的意思。

不同點(diǎn)：“絢爛”形容燦爛，如：光線絢爛、顏色(yánsè)絢爛；“絢麗”形容燦爛美的，如：文采絢麗、鮮花絢麗。

第十六頁(yè)，共四十三頁(yè)。

運(yùn)用示例：

1．九月雖不及五月眾花爭(zhēng)奇斗艷，但繁花依然造就了（）的九月。2．織女是個(gè)美麗聰明(cōngmíng)、心靈手巧的仙女，能織出像彩霞一樣（）的錦緞。絢爛(xuànlàn)

絢麗(xuànlì)第十七頁(yè)，共四十三頁(yè)。第4自然段朗讀時(shí)語(yǔ)速稍慢，語(yǔ)氣(yǔqì)堅(jiān)定。第5自然段朗讀時(shí)語(yǔ)速緩慢，音調(diào)逐步上升，流露出難抑的興奮和自豪。朗讀(lǎngdú)指導(dǎo)第十八頁(yè)，共四十三頁(yè)。第8自然段中描寫(xiě)火箭升空的句子要讀出無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲的感覺(jué)(gǎnjué)?！帮w船飛行正常。我自我感覺(jué)(gǎnjué)良好。我為祖國(guó)驕傲?！边@三句話要讀得洪亮而鏗鏘有力，讀出堅(jiān)定、自豪的感覺(jué)(gǎnjué)。第十九頁(yè)，共四十三頁(yè)。

整體(zhěngtǐ)感知1.快速(kuàisù)瀏覽課文，想想數(shù)千年的飛天夢(mèng)是怎樣一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的？

①古人的奇妙想象——美好的夢(mèng)想②萬(wàn)戶(hù)(wànhù)的火箭飛行——大膽嘗試③人造衛(wèi)星的發(fā)射——突破性進(jìn)展④載人航天工程的實(shí)現(xiàn)——艱苦的努力⑤“神州五號(hào)”載人飛船發(fā)射——巨大的成功第二十頁(yè)，共四十三頁(yè)。

2.文章(wénzhāng)可以分成幾部分？每一部分的內(nèi)容是什么？第一部分(1～3)：簡(jiǎn)要敘述炎黃子孫為了實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的千年夢(mèng)想，不斷進(jìn)行著嘗試。第二部分(4～10)：寫(xiě)新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到兩次載人航天飛行的成功，中華民族幾千年的夢(mèng)想，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。第三部分（11）：簡(jiǎn)要描繪了炎黃子孫更高遠(yuǎn)更絢麗的夢(mèng)想——遨游于更深(ɡènɡshēn)、更遠(yuǎn)的太空。第二十一頁(yè)，共四十三頁(yè)。課文(kèwén)解讀

1.學(xué)習(xí)第一部分。（1）第2自然段的內(nèi)容與第1自然段的最后一句話有什么(shénme)關(guān)系？

第2自然段緊承第1自然段的最后一句而寫(xiě)，用中國(guó)明代的官員萬(wàn)戶(hù)所嘗試的人類(lèi)首次火箭飛行的具體事例說(shuō)明炎黃子孫不僅有夢(mèng)想，而且還嘗試把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。正是因?yàn)榍叭?qiánrén)的不斷嘗試——失敗——再?lài)L試的探索、實(shí)踐、改進(jìn)，才有了“夢(mèng)圓在今朝”。第二十二頁(yè)，共四十三頁(yè)。

（2）如何理解(lǐjiě)第3自然段中“為了紀(jì)念他，國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)將月球上的一座環(huán)形山命名為‘萬(wàn)戶(hù)’”？萬(wàn)戶(hù)的嘗試雖然沒(méi)有成功，可他的探索精神卻一直震撼和鼓舞著后人。他的精神不只是(zhǐshì)屬于他個(gè)人，也不只是(zhǐshì)屬于中華民族，還屬于全人類(lèi)。這句話點(diǎn)出了萬(wàn)戶(hù)飛天的意義。第二十三頁(yè)，共四十三頁(yè)。2.學(xué)習(xí)第二部分(bùfen)。（1）第4自然段在文章結(jié)構(gòu)上起著什么作用？這是承上啟下的過(guò)渡段。它不僅承接上文，說(shuō)明了中華民族在追求遨游太空的夢(mèng)想過(guò)程中遭遇了很多的失敗(shībài)和挫折，而且開(kāi)啟下文，說(shuō)明中華民族為了飛天的夢(mèng)想一直堅(jiān)定執(zhí)著，不斷努力著。第二十四頁(yè)，共四十三頁(yè)。（2）品讀第7自然段中的句子：

為了順利完成這項(xiàng)工程，一百一十多個(gè)單位(dānwèi)直接承擔(dān)了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)，而參與這項(xiàng)工程的協(xié)作單位(dānwèi)，則多達(dá)三千多個(gè)。實(shí)驗(yàn)的精細(xì)與艱難，要求廣大科技人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)。

第二十五頁(yè)，共四十三頁(yè)。

由“一百一十多個(gè)單位”“三千多個(gè)”這龐大的數(shù)字可以體會(huì)參加到研制、建設(shè)、發(fā)射(fāshè)的單位及工作人員之多，他們的同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作；由“夜以繼日”這個(gè)詞可以體會(huì)到大家默默奉獻(xiàn)、忘我工作、勇于探索的精神。第二十六頁(yè)，共四十三頁(yè)。

（3）請(qǐng)結(jié)合第7自然段的有關(guān)語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)排比這種修辭手法的好處。

排比是一種常用的修辭手法，排比句讀起來(lái)朗朗上口，有一股強(qiáng)大的氣勢(shì)，能加強(qiáng)語(yǔ)氣，增強(qiáng)文章(wénzhāng)的表達(dá)效果。第二十七頁(yè)，共四十三頁(yè)。

第⑦段的排比句表明了人們?cè)谔剿鳌帮w天”過(guò)程中所付出的巨大代價(jià)，充分凸顯了中國(guó)新一代航天人為實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的飛天夢(mèng)想(mèngxiǎng)忘我工作、默默奉獻(xiàn)的精神。

第二十八頁(yè)，共四十三頁(yè)。

（4）怎樣理解(lǐjiě)第8自然段中楊利偉的三句話的含義？

楊利偉的三句話是對(duì)飛船(fēichuán)的評(píng)價(jià)，對(duì)研制飛船(fēichuán)的航天人的贊揚(yáng)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)航天工作者的崇高評(píng)價(jià)。他們是默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄。為保證“神舟五號(hào)”的成功發(fā)射，科學(xué)家們共設(shè)計(jì)了20種救生方案保證航天員安全，8位科學(xué)家未見(jiàn)飛天身先死。正是成千上萬(wàn)人的不懈努力、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)，才圓了中華民族千年的飛天夢(mèng)。第二十九頁(yè)，共四十三頁(yè)。

（5）楊利偉為什么為祖國(guó)感到驕傲？

中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立(dúlì)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。中華民族幾千年的夢(mèng)想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。第三十頁(yè)，共四十三頁(yè)。

（6）比較(bǐjiào)第8自然段和第10自然段在寫(xiě)法上的異同。

這兩段都是寫(xiě)我國(guó)載人航天飛行事件，但寫(xiě)的內(nèi)容詳略不一。

第三十一頁(yè)，共四十三頁(yè)。

我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”是我國(guó)第一艘載人航天飛船，它的成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年的飛天夢(mèng)想。它向全世界莊嚴(yán)宣告：中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。它同時(shí)也充分表明(biǎomíng)：中華民族幾千年的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。所以詳寫(xiě)。第三十二頁(yè)，共四十三頁(yè)。

“神六”載人航天飛行(fēixíng)取得成功，是說(shuō)明中國(guó)航天飛行(fēixíng)事業(yè)在“神五”的基礎(chǔ)上又取得具有里程碑意義的重大勝利。所以寫(xiě)得簡(jiǎn)略。如果兩個(gè)事件寫(xiě)得沒(méi)有詳略之分，就突出不了文章的中心和事件的價(jià)值。第三十三頁(yè)，共四十三頁(yè)。

（6）文章的兩條線索分別是什么？?jī)蓷l線索體現(xiàn)了什么精神？

課文在敘述中分為兩條主線：一條線用大量的事實(shí)如明代萬(wàn)戶(hù)為實(shí)現(xiàn)飛天(fēitiān)夢(mèng)想所做的嘗試、“神舟五號(hào)”的研制，敘述了千年飛天(fēitiān)夢(mèng)今朝得以圓的過(guò)程；

第三十四頁(yè)，共四十三頁(yè)。

另一條線說(shuō)明了“夢(mèng)圓”背后的精神和力量。兩條線融為一體，充分表現(xiàn)了中國(guó)航天人堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作、默默(mòmò)奉獻(xiàn)、勇于探索的精神。第三十五頁(yè)，共四十三頁(yè)。

3.學(xué)習(xí)第三部分。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾運(yùn)用了哪種典型的寫(xiě)作手法(shǒufǎ)？有什么好處？

開(kāi)篇第一句緊扣題目，點(diǎn)明中華民族很久以來(lái)的夢(mèng)想(mèngxiǎng)是飛離地球、遨游太空，使下文內(nèi)容不脫離文章中心。第三十六頁(yè)，共四十三頁(yè)。

同時(shí)文章結(jié)尾“載人航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠(yuǎn)更絢麗(xuànlì)的夢(mèng)想——登臨月球、探索火星，遨游于更深、更遠(yuǎn)的太空”一句又與這句呼應(yīng)，不僅突出主題，而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。第三十七頁(yè)，共四十三頁(yè)。帶有“欲”字的成語(yǔ)呼之欲出望眼欲穿痛不欲生搖搖欲墜(yáoyáoyùzhuì)含苞欲放為所欲為拓展(tuòzhǎn)延伸搖搖欲墜(yáoyáoyùzhuì)含苞欲放第三十八頁(yè)，共四十三頁(yè)。正是這成千上萬(wàn)人的不懈努力、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)，才換來(lái)了這個(gè)美麗的輝煌(huīhuáng)的結(jié)果，才圓了中華民族千年的飛天夢(mèng)，才會(huì)有“神舟五號(hào)”“神舟六號(hào)”“神舟七號(hào)”的發(fā)射成功。課堂(kètáng)小結(jié)第三十九頁(yè)，共四十三頁(yè)。結(jié)構(gòu)(jiégòu)圖示千年(qiānnián)夢(mèng)圓在今朝

炎黃子孫不斷(bùduàn)嘗試發(fā)射衛(wèi)星“神州五號(hào)”“神州六號(hào)”新夢(mèng)想高遠(yuǎn)、絢麗夢(mèng)想飛天萬(wàn)戶(hù)嘗試雖失敗不放棄不斷嘗試鼓舞后人中國(guó)航天事業(yè)生機(jī)勃勃重大勝利熱愛(ài)祖國(guó)團(tuán)結(jié)合作默默奉獻(xiàn)勇于探索鍥而不舍登臨月球探索火星遨游更深遠(yuǎn)的太空第四十頁(yè)，共四十三頁(yè)。當(dāng)堂(dānɡtánɡ)測(cè)試

從數(shù)千年的中華飛天夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)這一過(guò)程中，你感悟到了什么？

要有遠(yuǎn)大理想，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中要不怕失敗，不怕付出慘痛代價(jià)，永不放棄，堅(jiān)定(jiāndìng)而執(zhí)著地追求，積極與他