分數(shù)的再認識（一）完整版

分數(shù)的再認識第一頁，共二十二頁。關于分數(shù)？您了解哪些第二頁，共二十二頁。用分數(shù)表示下面圖形的涂色部分（）（）（）表示的分數(shù)意義是：

把1個整體平均分成兩份，其中的一份表示。第三頁，共二十二頁。請同學們用分數(shù)表示下列各圖中的陰影部分。()()()()第四頁，共二十二頁。數(shù)筆芯

你能行！

(1)秘密地數(shù)出你鉛筆盒的筆總支數(shù)。（2）每人分別從鉛筆盒里面拿出。

（3）同桌比較拿出的筆的支數(shù)。第五頁，共二十二頁。第六頁，共二十二頁。

誰看得多？第七頁，共二十二頁。第八頁，共二十二頁。辨一辨吧第九頁，共二十二頁。你能舉出兩個類似的事例嗎？請告訴你的同桌。第十頁，共二十二頁。一個圖形的是，畫出這個圖形。第十一頁，共二十二頁。第十二頁，共二十二頁。第十三頁，共二十二頁。

為幫助大熊貓家園雅安地震災民重建家園，小明捐了自己零花錢總數(shù)的1/4，小芳捐了自己零花錢總數(shù)的3/4。小芳捐的錢一定比小明捐的多嗎？

第十四頁，共二十二頁。一個整體的是（8圓）這個整體會是幾個圖形？找一找生活中的數(shù)學第十五頁，共二十二頁。

墻來了第十六頁，共二十二頁。第十七頁，共二十二頁。在□里填上適當?shù)臄?shù)，并回答下面的問題。2個是()，()個是1，5個是()，里面有()個。12141837171445555666667878787878787884358第十八頁，共二十二頁。說一說：（1）你占你小組人數(shù)的幾分之幾？（2）你占你大組人數(shù)的幾分之幾？（3）你占你全班人數(shù)的幾分之幾？（4）你占你全年級人數(shù)的幾分之幾？（5）你占你全校人數(shù)的幾分之幾？…………第十九頁，共二十二頁。上海辭書出版社《大辭?！泛汀掇o?！方o出的假分數(shù)的定義是：“值大于或等于1的分數(shù)。例如：14/13,4/4.任一假分數(shù)都可以化成一整數(shù)或一整數(shù)與一真分數(shù)的和.”對分數(shù)的定義是：“把一個單位分成若干等份，表示其中一份或幾份的數(shù)稱為“分數(shù)”如，1/5,3/5,5/3.分數(shù)的一般形式是m/n,這里m和n都是正整數(shù)?！睆倪@里的定義看，7/1和1/1都是假分數(shù)，0/4、0.4/2、4/0.2不是分數(shù)。第二十頁，共二十二頁。你今天有什么收獲？

第二十一頁，共二十二頁。內(nèi)容總結(jié)分數(shù)的再認識。（）。數(shù)筆芯你能行。（3）同桌比較拿出的筆的支數(shù)。小芳捐的錢一定比小明捐的多嗎。一個整體的是（8圓）這。在□里填上適當?shù)臄?shù)，并回答下面的問題。（1）你占你小組人數(shù)的幾分之幾。（2）你占你大組人數(shù)的幾分之幾。（3）你占你全班人數(shù)的幾分之幾。（4）你占你全年