幼兒園大班游戲教案《貼藥膏》_第1頁
幼兒園大班游戲教案《貼藥膏》_第2頁
幼兒園大班游戲教案《貼藥膏》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁幼兒園大班游戲教案《貼藥膏》教案名稱:《貼藥膏》游戲教案適用年齡:幼兒園大班(4-5歲)教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和合作精神;2.提高幼兒的動(dòng)手能力和觀察力;3.增強(qiáng)幼兒對(duì)藥膏的認(rèn)識(shí)和理解。教具準(zhǔn)備:1.多個(gè)無味的膠帶;2.藥膏模型;3.老師準(zhǔn)備的各種任務(wù)卡片。教學(xué)過程:步驟一:導(dǎo)入(5分鐘)1.讓孩子們坐成一個(gè)大圈,與他們打招呼,引起他們的注意;2.和幼兒們簡(jiǎn)單地聊一聊他們?cè)谌粘I钪惺軅?、感覺疼痛時(shí)如何處理。步驟二:說明游戲規(guī)則(5分鐘)1.準(zhǔn)備多個(gè)無味的膠帶和藥膏模型;2.給每個(gè)孩子發(fā)一張任務(wù)卡片,任務(wù)卡片上標(biāo)注了藥膏模型要“貼”在身上的位置;3.告訴孩子們,他們需要根據(jù)任務(wù)卡片指示來將藥膏模型“貼”在自己身上。步驟三:游戲開始(15分鐘)1.根據(jù)任務(wù)卡片上的指示,讓孩子們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)找到適當(dāng)?shù)奈恢脤⑺幐嗄P汀百N”上;2.每個(gè)孩子在貼好藥膏模型后,輪流向大家展示,其他孩子可以根據(jù)展示者的動(dòng)作來判斷貼的是否正確;3.如果貼的位置不正確,其他孩子可以提出改正的建議。步驟四:總結(jié)討論(10分鐘)1.讓幼兒圍坐在一起,通過觀察和討論,回答以下問題:-在游戲中,你們發(fā)現(xiàn)了哪些正確的貼藥膏位置?-你們有沒有貼錯(cuò)的經(jīng)歷?怎么樣才能貼對(duì)呢?-貼藥膏和貼膠帶有什么相似之處?-為什么我們平時(shí)會(huì)使用藥膏?2.結(jié)合幼兒的回答,給出簡(jiǎn)單易懂的解釋和總結(jié)。步驟五:小結(jié)(5分鐘)1.讓孩子們聽“貼藥膏”的兒歌;2.與孩子們分享正確使用藥膏的注意事項(xiàng),并鼓勵(lì)他們?cè)谏钪姓_使用藥膏。教學(xué)延伸:1.在“貼藥膏”的游戲過程中可以安排其他動(dòng)作、跳躍、擺動(dòng)等活動(dòng),增加樂趣;2.孩子們可以嘗試用各種顏色的膠帶和藥膏模型進(jìn)行貼藥膏游戲,增加視覺和審美的刺激;3.可以請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在日常生活中教授正確使用藥膏的方法。教學(xué)反思:《貼藥膏》的游戲教案旨在通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、合作精神和動(dòng)手能力。通過讓孩子們親身體驗(yàn),增強(qiáng)他們對(duì)藥膏的認(rèn)識(shí)和理解。教案的具體內(nèi)容包括導(dǎo)入、說明游戲規(guī)則、游戲開始、總結(jié)討論和小結(jié)等五個(gè)步驟。這個(gè)教案設(shè)計(jì)合理,教學(xué)目標(biāo)明確,能夠提高幼兒的參與度,培養(yǎng)他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論