《物流設(shè)施與設(shè)備》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
《物流設(shè)施與設(shè)備》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
《物流設(shè)施與設(shè)備》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
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文檔簡介

《物流設(shè)施與設(shè)備》課程標(biāo)準(zhǔn)

課程名稱物流設(shè)施與設(shè)備課程編碼

適用專業(yè)現(xiàn)代物流管理課程類別專業(yè)必修課

學(xué)分授課部門

教學(xué)條件(是的打√)學(xué)時(shí)72

其中:多媒體教室√其中:理論學(xué)時(shí)

機(jī)房√實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)

物流實(shí)訓(xùn)室J(注:物流實(shí)訓(xùn)區(qū))實(shí)操學(xué)時(shí)

校企合作企業(yè)企業(yè)實(shí)踐學(xué)時(shí)_______O_______

先修課程物流基礎(chǔ)

后修課程運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、物流信息技術(shù)、物流技能等級培訓(xùn)(中級)

撰寫人審核人

修訂日期一審定日期一

L課程性質(zhì)和課程設(shè)計(jì)

1.1課程定位與作用

1.1.1課程定位

《物流設(shè)施與設(shè)備》是現(xiàn)代物流管理專業(yè)的基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是通過學(xué)

習(xí)使學(xué)生具備合理選擇與配置物流設(shè)施與設(shè)備的基本能力,能夠科學(xué)地使用與管

理物流設(shè)施與設(shè)備,具有基本物流設(shè)備的基本操作和維護(hù)能力。

1.1.2課程的作用

本課程針通過任務(wù)引領(lǐng)式的教學(xué)活動(dòng),通過介紹物流活動(dòng)中相關(guān)的設(shè)施與設(shè)

備(包括倉儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備、物流運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備、起重和連續(xù)輸送設(shè)施與設(shè)備、

包裝與流通加工設(shè)施與設(shè)備和物流信息技術(shù)設(shè)施與設(shè)備等),使學(xué)生掌握相關(guān)的

物流設(shè)施與設(shè)備理論知識(shí),具備合理選擇與配置物流設(shè)施與設(shè)備的基本能力,培

養(yǎng)學(xué)生常見物流設(shè)備的基本操作技能,達(dá)到本專業(yè)高職學(xué)生應(yīng)具備的物流操作

員、物流基層管理員崗位職業(yè)能力要求、職業(yè)道德素養(yǎng)及可持續(xù)發(fā)展能力,并具

有良好工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為其職業(yè)能力的發(fā)展及盡快融入社會(huì)打下良好

的基礎(chǔ)。

1.1.3與其他課程的關(guān)系

本課程在整個(gè)現(xiàn)代物流管理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中起著承上啟下的作用,通過前

導(dǎo)課程《物流基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí),為本課程的學(xué)習(xí)奠定了理論和操作基礎(chǔ),同時(shí)也為

后續(xù)課程有《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》、《物流信息技術(shù)》、《物流技能等級培訓(xùn)》(物流管

理1+X證書)等課程的進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

1.2課程設(shè)計(jì)基本理念

本課程以就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)思想,突出學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo),課程

注重職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性,緊緊盯住物流產(chǎn)業(yè)需求,牢牢貼近一線服務(wù),專

業(yè)融入產(chǎn)業(yè),教學(xué)貼近生產(chǎn)。按照物流企業(yè)的發(fā)展需要,完成物流企業(yè)職業(yè)崗位

實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、能力、素養(yǎng)要求,選取課程教學(xué)內(nèi)容,并為學(xué)生可

持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

1.3課程設(shè)計(jì)思路

《物流設(shè)施與設(shè)備》課程的總體設(shè)計(jì)基本思路是結(jié)合信息化教學(xué)教育理念及

物現(xiàn)代流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案中“職業(yè)崗位與職業(yè)能力分析表”中的物流操作

員職業(yè)崗位,參照物流操作員崗位實(shí)際工作任務(wù)具體要求,從而分析需要掌握的

職業(yè)能力,以此為依據(jù)確定課程目標(biāo),設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。本課程在具體設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任

務(wù)時(shí),按學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式來組織教學(xué),倡導(dǎo)學(xué)生在完成工作

任務(wù)的活動(dòng)中掌握物流設(shè)備操作的具體操作方法,以滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需

要。

本課程圍繞高職教育培養(yǎng)目標(biāo),著力培養(yǎng)具有一定理論基礎(chǔ),又有較強(qiáng)實(shí)際

動(dòng)手能力的實(shí)踐性應(yīng)用型專門人才。按照“理論夠用、學(xué)會(huì)應(yīng)用、動(dòng)手能用”的

思路,利用物流實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛械脑O(shè)備,如叉車、堆垛車、輸送機(jī)械、包裝設(shè)備、

倉儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)、手持終端等要求學(xué)生做到動(dòng)手能用。課程除了采用課內(nèi)講授、

圖片演示、觀看設(shè)備使用的相關(guān)視頻以外,還充分利用物流實(shí)訓(xùn)室的資源,進(jìn)行

相關(guān)物流設(shè)備的實(shí)操練習(xí);并安排若干次網(wǎng)絡(luò)調(diào)研活動(dòng),提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息檢索

與文案設(shè)計(jì)的能力。

1.3.1教學(xué)目標(biāo)的確定

本課程著重培養(yǎng)學(xué)生一線設(shè)施的規(guī)劃能力和設(shè)備操作操作技能,具備根據(jù)本

?,F(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,面向的職業(yè)領(lǐng)域是物流設(shè)備操作領(lǐng)

域,職業(yè)崗位是基層操作管理員(收發(fā)貨員、理貨員、揀貨員、裝卸員等)。職

業(yè)能力目標(biāo)是掌握一線設(shè)施規(guī)劃管理和設(shè)備操作業(yè)務(wù)操作與的各項(xiàng)技能和職業(yè)

素質(zhì)。

1.3.2教學(xué)資源的利用

主要利用多媒體教室、物流實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)房進(jìn)行教學(xué),配備國家級規(guī)劃教材,

配備設(shè)備操作視頻、圖片、課件等教學(xué)資源,開展線上線下一體化教學(xué)。

2.課程目標(biāo)

2.1思想政治教育目標(biāo)

(1)培養(yǎng)學(xué)生的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

(2)具備自由、平等、公正、法治等價(jià)值取向;

(3)具備愛國、敬業(yè)、誠信、發(fā)展等價(jià)值準(zhǔn)則。

(4)通過我國物流行業(yè)的迅速發(fā)展所帶來的人民生活的便捷與生活方式的

不斷改變,培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)、民主的民族自豪感;

(5)培養(yǎng)學(xué)生政治素質(zhì),引導(dǎo)熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

和社會(huì)主義制度的堅(jiān)定政治方向,建立馬克思主義、共產(chǎn)主義的政治信仰。

(6)具備民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)責(zé)任情感等;

(7)具備社會(huì)主義公民道德、社會(huì)公德和家庭興德意識(shí)等;

(8)具備求實(shí)的科學(xué)態(tài)度、積極的生活態(tài)度等。

2.2職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)

(1)能夠通過團(tuán)隊(duì)合作,妥善處理物流設(shè)備操作項(xiàng)目分工,正確處理角色

的定位,顧及他人、善于溝通和合作的專業(yè)素養(yǎng);

(2)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維和自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新管理意識(shí);

(3)承受挫折的能力,能接受批評,有較強(qiáng)的適應(yīng)性與靈活性和自我的能

力;

(4)良好的職業(yè)道德,誠實(shí)、守信、愛崗敬業(yè)、實(shí)事求是的工作態(tài)度,較

好的自我表現(xiàn)能力,較強(qiáng)的責(zé)任心和吃苦耐勞的職業(yè)精神;

(5)具備愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法等職業(yè)道德;

(6)具備物流設(shè)備操作崗位職業(yè)安全與健康意識(shí);

2.3能力目標(biāo)

(1)能夠獨(dú)立駕駛電瓶叉車;

(2)能夠熟練使用地牛;

(3)能都熟練使用手動(dòng)堆高車;

(4)學(xué)會(huì)使用手動(dòng)打包機(jī)和半自動(dòng)打包機(jī)進(jìn)行打包作業(yè);

(5)學(xué)會(huì)正確的碼盤作業(yè);

(6)能夠進(jìn)行貨物的收貨檢驗(yàn);

(7)能夠通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成貨物的入庫作業(yè);

(8)能夠獨(dú)立進(jìn)行摘果式和播種式散貨揀貨作業(yè);

(9)能夠通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成貨物的出庫作業(yè)

(10)利用辦公自動(dòng)化軟件WOrd、excel進(jìn)行文字編輯、數(shù)字處理、表格繪

制等能力;

(H)能夠?qū)ぷ魅蝿?wù)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),提高作業(yè)效率。

2.4知識(shí)目標(biāo)

(1)掌握典型物流設(shè)施與設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、性能與用途;

(2)了解物流設(shè)施規(guī)劃的方法與主要內(nèi)容;

(3)掌握物流設(shè)施與設(shè)備的選擇與配置、使用管理等基本知識(shí);

(4)了解儲(chǔ)存設(shè)施、集裝單元化器具的類型和用途等內(nèi)容。

3.課程內(nèi)容設(shè)計(jì)與要求

3.1課程內(nèi)容

___________________________項(xiàng)目一參考學(xué)時(shí)

1倉儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備倉儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備與站臺(tái)20

自動(dòng)化立體倉庫設(shè)施與設(shè)備6

在庫養(yǎng)護(hù)管理設(shè)備________________6

2物流運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備4

陸路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備一

航空運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備

管道運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備一

3起重和連續(xù)輸送設(shè)施與設(shè)備起重機(jī)械設(shè)備4

連續(xù)輸送設(shè)備一4

4包裝與流通加工設(shè)施與設(shè)備包裝機(jī)械設(shè)備8

流通加工設(shè)備2

冷鏈與氣調(diào)設(shè)備4

5物流信息技術(shù)設(shè)施與設(shè)備物流信息技術(shù)設(shè)備8

物流管理信息系統(tǒng)的功能與應(yīng)可"6

合計(jì)72

3.2學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)

任務(wù)一:倉儲(chǔ)系統(tǒng)

學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目一:倉儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備與站臺(tái)工作任務(wù)學(xué)時(shí)4

任務(wù)二:貨架

思想政治教育目標(biāo):

L培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)的民族自豪感;

2.培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。

能力目標(biāo):

教學(xué)目標(biāo)1.熟悉常用的貨架并具備選擇貨架的能力;

2.能夠理論聯(lián)系實(shí)際辨別物流企業(yè)的倉庫類型。

知識(shí)目標(biāo):

1.了解倉庫的分類,倉儲(chǔ)系統(tǒng)的功能與主要參數(shù);

2.掌握貨架的類型及功能。_______________________________________________________

課程思政元素愛國主義

課程思政融入知識(shí)點(diǎn)物流企業(yè)(京東物流亞洲一號倉、順豐中轉(zhuǎn)站倉庫、雙匯物流冷鏈倉儲(chǔ)等)

融入方式視頻融入、講解融入

教學(xué)條件多媒體教室、機(jī)房_______________________________________________________________

考核方式

課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法

1.倉儲(chǔ)系統(tǒng)

(1)倉庫的類型

(2)倉儲(chǔ)系統(tǒng)的功能

(3)倉庫的主要參數(shù)

理論2.貨架2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

(1)貨架的概念、作用與功能

(2)貨架系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要參數(shù)

(3)常用貨架介紹

(4)貨架分類代號___________________________________

本省或本市知名物流倉庫調(diào)研

安排學(xué)生上網(wǎng),利用搜索引擎對本省或本市知名物流倉庫

實(shí)訓(xùn)2實(shí)訓(xùn)作業(yè)法

的建筑面積、類型、功能等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,形成不少于IOOo字

的word調(diào)研報(bào)告。

學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目一:倉儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備與站臺(tái)工作任務(wù)任務(wù)三:集貨入庫出庫設(shè)備學(xué)時(shí)10

思想政治教育目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)的民族自豪感

2.掌握行業(yè)的發(fā)展方向;

3.培養(yǎng)學(xué)生具有質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的能力。

能力目標(biāo):

1.能夠獨(dú)立操作手動(dòng)液壓式托盤搬運(yùn)車或電動(dòng)托盤搬運(yùn)車完成托盤貨物的搬運(yùn)工作;

2.具備遵守物流設(shè)備安全操作規(guī)程的意識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

1.掌握托盤的種類及結(jié)構(gòu);

2.熟悉托盤標(biāo)準(zhǔn)化的意義:

3.掌握托盤搬運(yùn)車的類型

4.掌握手動(dòng)液壓托盤搬運(yùn)車的操作規(guī)程;

5.掌握托盤堆高車的類型

6.掌握叉車的類型_______________________________________________________________

課程思政元素愛國主義、安全意識(shí)

課程思政融入知識(shí)點(diǎn)無人叉車、無人托盤搬運(yùn)車、叉車駕駛事故

融入方式視頻融入、講解融入

教學(xué)條件多媒體教室、物流實(shí)訓(xùn)室________________________________________________________

考核方式實(shí)操考核、個(gè)人考核

課程類型課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法

1.托盤

(1)托盤的種類及結(jié)構(gòu)

(2)托盤標(biāo)準(zhǔn)化

(3)托盤的使用

2.托盤搬運(yùn)車

(1)手動(dòng)托盤搬運(yùn)車

(2)電動(dòng)托盤搬運(yùn)車

(3)物流臺(tái)車

理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

(4)固定平臺(tái)搬運(yùn)車和牽引車

3.托盤堆高車

(1)手動(dòng)液壓升降平臺(tái)車

(2)手動(dòng)液壓堆高車

(3)電動(dòng)堆高車

4.叉車

(1)叉車動(dòng)力形式

(2)叉車類型_______________________________________

1.手動(dòng)液壓式托盤搬運(yùn)車操作

實(shí)訓(xùn)4實(shí)訓(xùn)作業(yè)法

2.電動(dòng)托盤搬運(yùn)車操作_____________________________________

1.手動(dòng)堆高車操作

實(shí)訓(xùn)4實(shí)訓(xùn)作業(yè)法

2.電動(dòng)堆高車操作________________________________________

學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目一:倉儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備與站臺(tái)工作任務(wù)任務(wù)四:站臺(tái)技術(shù)學(xué)時(shí)4

思想政治教育目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)素養(yǎng);職業(yè)使命感;

2.培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)積累和探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

能力目標(biāo):

1.具有站臺(tái)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研能力;

教學(xué)目標(biāo)

2.具有站臺(tái)規(guī)劃的基礎(chǔ)能力。

知識(shí)目標(biāo):

1.了解線路和限界的概念:

2.掌握站臺(tái)主要形式、進(jìn)貨和出貨站臺(tái)的位置安排和站臺(tái)停車方式;

3.掌握碼頭周邊設(shè)計(jì)形式。_______________________________________________________

課程思政元素科學(xué)精神和求知欲望

課程思政融入知識(shí)點(diǎn)京東物流、蘇寧物流、順豐敦豪供應(yīng)鏈等企業(yè)倉庫站臺(tái)等相關(guān)資料

融入方式視頻融入、圖片融入、討論融入

教學(xué)條件多媒體教室、物流實(shí)訓(xùn)室________________________________________________________

考核方式

課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法

L線路

2.限界

3.站臺(tái)

(1)站臺(tái)主要形式

(2)進(jìn)貨和出貨站臺(tái)的位置安排

理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

(3)站臺(tái)停車方式

4.碼頭周邊的設(shè)計(jì)形式

(1)內(nèi)圍式站臺(tái)

(2)平式站臺(tái)

(3)開放式站臺(tái)_____________________________________

電商物流企業(yè)倉庫或快遞物流倉庫站臺(tái)調(diào)研

教師給出調(diào)研對象,學(xué)生上網(wǎng)或者利用教師給出的資料,

實(shí)訓(xùn)2實(shí)訓(xùn)作業(yè)法

進(jìn)行站臺(tái)主要形式、進(jìn)貨和出貨站臺(tái)的位置安排、站臺(tái)停車方

式、碼頭周邊的設(shè)計(jì)形式等調(diào)研說明。_______________________

任務(wù)一:自動(dòng)化立體倉庫概述

項(xiàng)目二:自動(dòng)化立體倉任務(wù)二:倉庫的基建及公用工程設(shè)施

學(xué)習(xí)項(xiàng)目工作任務(wù)學(xué)時(shí)6

庫設(shè)施與設(shè)備任務(wù)三:自動(dòng)化立體倉庫的機(jī)械設(shè)備

任務(wù)四:自動(dòng)化立體倉庫的控制系統(tǒng)

思想政治教育目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)的民族自豪感;

2.掌握行業(yè)的發(fā)展方向。

能力目標(biāo):

教學(xué)目標(biāo)3.能夠理論聯(lián)系實(shí)際,對知名的物流企業(yè)的自動(dòng)化立體倉庫建設(shè)現(xiàn)狀有一定的認(rèn)知;

知識(shí)目標(biāo):

1.掌握自動(dòng)化立體倉庫的組成;

2.了解自動(dòng)化立體倉庫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法;

3.熟悉自動(dòng)化立體倉庫機(jī)械設(shè)備。_________________________________________________

課程思政元素愛國主義

課程思政融入知識(shí)點(diǎn)工業(yè)4.O技術(shù)下的京東物流自動(dòng)化立體倉庫(AGV、立庫、機(jī)器人)

融入方式視頻融入、案例融入

教學(xué)條件多媒體教室_____________________________________________________________________

考核方式

課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法

1.自動(dòng)化立體倉庫概述

2.倉庫的基建及公用工程設(shè)施

理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

3.自動(dòng)化立體倉庫的機(jī)械設(shè)備

4.自動(dòng)化立體倉庫的控制系統(tǒng)_______________________________

自動(dòng)化立體倉庫信息操作

實(shí)訓(xùn)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成自動(dòng)化立體倉庫入庫和出庫信息4實(shí)訓(xùn)任務(wù)法

操作,實(shí)現(xiàn)巷道堆垛機(jī)的貨物上架和下架作業(yè)。_______________

任務(wù)一:通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)機(jī)

任務(wù)二:濕度控制方法與設(shè)備

學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目三:在庫養(yǎng)護(hù)管理設(shè)備工作任務(wù)任務(wù)三:空氣幕設(shè)備學(xué)時(shí)6

任務(wù)四:計(jì)量設(shè)備

_______________________________________任務(wù)五:安防養(yǎng)護(hù)設(shè)備

思想政治教育目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)素養(yǎng);

2.培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

能力目標(biāo):

1.能夠正確使用物流實(shí)訓(xùn)室配備的電子秤;

知識(shí)目標(biāo):

1.掌握通風(fēng)系統(tǒng)的作用和分類;

教學(xué)目標(biāo)

2.了解通風(fēng)機(jī)的類型;

3.熟悉濕度控制的方法;

4.熟悉空氣幕設(shè)備的作用;

5.了解空氣幕設(shè)備的結(jié)構(gòu)及送風(fēng)形式;

6.熟悉常見的重量計(jì)量設(shè)備;

7.了解流量計(jì)量設(shè)備;

8.了解安防養(yǎng)護(hù)設(shè)備___________________________________________________________

課程思政元素探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣

課程思政融入知識(shí)點(diǎn)物流倉庫安全監(jiān)控系統(tǒng)

融入方式案例融入、講解融入

教學(xué)條件多媒體教室、室外、機(jī)房________________________________________________________

課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法

1.通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)機(jī)

2.濕度控制方法與設(shè)備

理論3.空氣幕設(shè)備2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

4.計(jì)量設(shè)備

5.安防養(yǎng)護(hù)設(shè)備___________________________________________

手提式干粉滅火器的使用

實(shí)訓(xùn)教師在模擬在燃燒池點(diǎn)火(常見固體可燃物),學(xué)生分組2實(shí)訓(xùn)任務(wù)法

進(jìn)行手提式干粉滅火器的火災(zāi)撲救實(shí)訓(xùn)。_____________________

實(shí)訓(xùn)物流實(shí)訓(xùn)室滅火器配置方案2實(shí)訓(xùn)任務(wù)法

任務(wù)一:水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備

任務(wù)二:陸路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備

學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目四:物流運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備工作任務(wù)學(xué)時(shí)4

任務(wù)三:航空運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備

任務(wù)四:管道運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備

思想政治教育目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)素養(yǎng);

2.培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

能力目標(biāo):

1.能夠描述汽車貨運(yùn)站的布局

2.能夠?yàn)榭蛻暨\(yùn)輸要求安排合適的運(yùn)輸類型;

知識(shí)目標(biāo):

L了解水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備的組成;

教學(xué)目標(biāo)2.了解貨運(yùn)船舶的類型及特點(diǎn);

3.掌握常見的水路運(yùn)輸設(shè)備;

4.熟悉港內(nèi)的作業(yè)方式及船舶的裝載能力的確定;

5.了解鐵路系統(tǒng)的構(gòu)成;

6.掌握鐵路站(場)的作業(yè)構(gòu)成及設(shè)備

7.了解我國公路的等級、我國國道系統(tǒng);

8.熟悉汽車貨運(yùn)站的功能與布局;

9.掌握貨車的類型及性能參數(shù);

10.了解管道運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備的基本概念。__________________________________________

課程思政元素愛國主義

課程思政融入知識(shí)點(diǎn)順豐航空、中國貨運(yùn)高鐵

融入方式視頻融入、案例融入

教學(xué)條件多媒體教室_____________________________________________________________________

課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法

L水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備

(1)港口運(yùn)輸設(shè)備

(2)水路運(yùn)輸運(yùn)載工具

2.陸路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備

(1)公路運(yùn)輸設(shè)備

(2)鐵路運(yùn)輸設(shè)備

理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

3.航空運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備

(1)航空運(yùn)輸技術(shù)設(shè)施

(2)航空運(yùn)輸運(yùn)載工具

4.管道運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備

(1)輸油管道運(yùn)輸設(shè)備

(2)輸氣管道運(yùn)輸設(shè)備______________________________

我國高鐵貨運(yùn)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

實(shí)訓(xùn)上網(wǎng)搜索我國高鐵貨運(yùn)發(fā)展現(xiàn)狀(典型企業(yè)、業(yè)務(wù)類型等),2實(shí)訓(xùn)任務(wù)法

形成調(diào)查報(bào)告_____________________________________________

任務(wù)一:輕小型起重設(shè)備

任務(wù)二:門式起重機(jī)

學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目五:起重機(jī)械設(shè)備工作任務(wù)任務(wù)三:橋式起重機(jī)學(xué)時(shí)4

任務(wù)四:臂架式起重機(jī)

任務(wù)五:集裝箱裝卸搬運(yùn)設(shè)備

思想政治教育目標(biāo):

L培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)的民族自豪感;

2.掌握行業(yè)的發(fā)展方向。

能力目標(biāo):

1.掌握各類物流起重機(jī)械的應(yīng)用場合;

教學(xué)目標(biāo)2.具備初步的起重設(shè)備選型能力;

3.了解起重設(shè)備的安全管理技術(shù)。

知識(shí)目標(biāo):

L了解起重機(jī)械的應(yīng)用、特點(diǎn)及分類;

2.了解起重機(jī)械的基本結(jié)構(gòu)組成;

3.了解起重機(jī)械的基本參數(shù)。_____________________________________________________

課程思政元素愛國主義

中國制造1600噸起重機(jī);中聯(lián)、徐工、三一制造商研發(fā)的世界頂級起重設(shè)

課程思政融入知識(shí)點(diǎn)

_________________________________?_________________________________

融入方式視頻融入、案例融入

教學(xué)條件多媒體教室、機(jī)房_______________________________________________________________

課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法

1.輕小型起重設(shè)備

(1)電動(dòng)葫蘆

(2)鋼絲繩電動(dòng)葫蘆

2.門式起重機(jī)

(1)龍門式起重機(jī)

(2)裝卸橋

3.橋式起重機(jī)

(1)梁式起重機(jī)

理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

(2)電動(dòng)橋式起重機(jī)

4.臂架式起重機(jī)

(1)門座式起重機(jī)

(2)浮式起重機(jī)

(3)輪胎起重機(jī)

5.集裝箱裝卸搬運(yùn)設(shè)備

(1)岸邊集裝箱起重機(jī)

(2)集裝箱龍門式起重機(jī)_______________________________

實(shí)訓(xùn)上網(wǎng)搜索中國起重機(jī)行業(yè)典型企業(yè)2實(shí)訓(xùn)作業(yè)法

任務(wù)一:連續(xù)輸送設(shè)備概述

任務(wù)二:帶式輸送機(jī)

任務(wù)三:鏈?zhǔn)捷斔蜋C(jī)

學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目六:連續(xù)輸送設(shè)備工作任務(wù)任務(wù)四:軌道式輸送機(jī)學(xué)時(shí)4

任務(wù)五:螺旋輸送機(jī)

任務(wù)六:斗式提升機(jī)

任務(wù)七:氣力輸送機(jī)

思想政治教育目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)的民族自豪感;

2培.養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)素養(yǎng)。

能力目標(biāo):

1.能根據(jù)實(shí)際裝卸工藝或輸送要求選用合適的連續(xù)輸送設(shè)備;

教學(xué)目標(biāo)

2.根據(jù)貨物性質(zhì)不同,選擇合適的連續(xù)輸送設(shè)備。

知識(shí)目標(biāo):

1.了解連續(xù)輸送設(shè)備的特點(diǎn);

2.了解連續(xù)輸送設(shè)備在現(xiàn)代物流中的作用;

3.掌握連續(xù)輸送設(shè)備的類型_____________________________________________________

課程思政元素愛國主義

課程思政融入知識(shí)點(diǎn)大潤發(fā)、永輝超市懸掛輸送機(jī)的應(yīng)用

融入方式討論通入、視頻融入

教學(xué)條件多媒體教室、機(jī)房_______________________________________________________________

課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法

L連續(xù)輸送設(shè)備概述

(1)連續(xù)輸送設(shè)備分類

(2)連續(xù)輸送設(shè)備特點(diǎn)

(3)連續(xù)輸送設(shè)備在現(xiàn)代物流中的作用

2.帶式輸送機(jī)

(1)帶式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)組成及主要構(gòu)件

(2)帶式輸送機(jī)的布置形式

(3)新型的帶式輸送機(jī)

3.鏈?zhǔn)捷斔蜋C(jī)

(1)鏈?zhǔn)捷斔蜋C(jī)的類型、特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)組成

理論線上課前任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

(2)埋刮板輸送機(jī)

(3)懸掛輸送機(jī)

4.短道式輸送機(jī)

(1)轉(zhuǎn)道式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)組成

(2)短道式輸送機(jī)的實(shí)施方案

5.螺旋輸送機(jī)

(1)螺旋輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)組成、特點(diǎn)及分類

(2)螺旋輸送機(jī)的主要構(gòu)件

6.斗式提升機(jī)

(1)斗式提升機(jī)的結(jié)構(gòu)組成及特點(diǎn)__________________

(2)斗式提升機(jī)的主要部件

(3)斗式提升機(jī)的工作過程分析

7.氣力輸送機(jī)

(1)氣力輸送機(jī)的分類

(2)氣力輸送機(jī)的主要部件

(3)氣力吸糧機(jī)的結(jié)構(gòu)及主要參數(shù)__________________

實(shí)訓(xùn)上網(wǎng)搜索完成懸掛輸送機(jī)在連鎖超市的應(yīng)用調(diào)查2實(shí)訓(xùn)任務(wù)法

任務(wù)一:包裝機(jī)械設(shè)備概述

任務(wù)二:封口機(jī)械

任務(wù)三:灌裝機(jī)械

學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目七:包裝機(jī)械設(shè)備工作任務(wù)學(xué)時(shí)8

任務(wù)四:裝箱機(jī)

任務(wù)五:封箱機(jī)

任務(wù)六:包裝生產(chǎn)線

思想政治教育目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生物流設(shè)備操作的安全意識(shí);

2培.養(yǎng)學(xué)生精細(xì)化管理意識(shí)的培養(yǎng)。

能力目標(biāo):

1.可以獨(dú)立操作手壓式封口機(jī)、腳踏式封口機(jī);

2.可以獨(dú)立操作自動(dòng)封箱機(jī);

教學(xué)目標(biāo)3.可以獨(dú)立操作自動(dòng)、半自動(dòng)、手動(dòng)打包機(jī)

4.具備遵守物流設(shè)備安全操作規(guī)程的意識(shí)。

知識(shí)目標(biāo):

1.掌握包裝機(jī)械設(shè)備的類別與作用;

2.了解常用包裝機(jī)械設(shè)備的基本組成和特點(diǎn);

3.了解的封口機(jī)械類型;

4.了解常見的灌裝機(jī)械類型。____________________________________________________

課程思政元素愛國主義

課程思政融入知識(shí)點(diǎn)食品、日用品企業(yè)包裝流水線;包裝師傅包裝崗位示范操作

融入方式討論通入、視頻融入

教學(xué)條件多媒體教室、物流實(shí)訓(xùn)室________________________________________________________

課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法

L包裝機(jī)械設(shè)備概述

(1)包裝機(jī)械的概念、分類與作用

(2)包裝機(jī)械設(shè)備的組成、特點(diǎn)和技術(shù)參數(shù)

2.封口機(jī)械

(1)封口機(jī)械的分類

(2)常見的封口機(jī)械

3.灌裝機(jī)械

(1)灌裝機(jī)械的組成

理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

(2)灌裝機(jī)械的分類

(3)常見的灌裝機(jī)械

4.裝箱機(jī)

(1)連續(xù)裝箱機(jī)

(2)間歇式裝箱機(jī)

5封.箱機(jī)

(1)拆蓋封箱機(jī)

(2)工字型封箱機(jī)__________________________________

6.包裝流水線

(1)包裝生產(chǎn)線的概念

包裝自動(dòng)生產(chǎn)線的基本組成和主要類型______________________

封口機(jī)的操作

實(shí)訓(xùn)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行手壓式封口機(jī)、腳踏式封口機(jī)的操作,2實(shí)訓(xùn)作業(yè)法

完成不同厚度塑料袋的封口操作。____________________________

L自動(dòng)封箱機(jī)的操作

在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自動(dòng)封箱機(jī)的操作,完成不同規(guī)格紙

箱的封箱操作。

2.自動(dòng)打包機(jī)的操作

在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自動(dòng)打包機(jī)的操作,完成不同規(guī)格紙

箱的打包任務(wù)。

實(shí)訓(xùn)4實(shí)訓(xùn)作業(yè)法

3.半自動(dòng)打包機(jī)的操作

在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行半自動(dòng)封箱機(jī)的操作,完成不同規(guī)格

紙箱的打包任務(wù)。

4.手動(dòng)打包機(jī)的操作

在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行手動(dòng)打包機(jī)的操作,完成不同規(guī)格紙

箱的打包任務(wù)。____________________________________________

任務(wù)一:流通加工設(shè)備概述

任務(wù)二:金屬板材剪切設(shè)備

學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目八:流通加工設(shè)備工作任務(wù)學(xué)時(shí)2

任務(wù)三:混凝土攪拌及輸送設(shè)備

任務(wù)四:木工鋸機(jī)

能力目標(biāo):

能夠清楚描述流通加工的意義和不同流通加工設(shè)備的作用。

知識(shí)目標(biāo):

教學(xué)目標(biāo)1.掌握流通加工設(shè)備的分類;

2.了解金屬板材剪切設(shè)備;

3.了解混凝土攪拌及輸送設(shè)備;

4.了解木工鋸機(jī)。________________________________________________________________

課程思政元素

課程思政融入知識(shí)點(diǎn)

融入方式

教學(xué)條件多媒體教室_____________________________________________________________________

課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法

L流通加工設(shè)備概述

(1)流通加工的概念

(2)流通加工設(shè)備的分類

2.金屬板材剪切設(shè)備

(1)切割機(jī)

(2)剪板機(jī)

3.混凝土攪拌及輸送設(shè)備

(1)混凝土攪拌站

理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

(2)混凝土攪拌運(yùn)輸車

(3)混凝土輸送泵車

4.木工鋸機(jī)

(1)帶鋸機(jī)

(2)框鋸機(jī)

(3)圓鋸機(jī)

(4)多聯(lián)木工帶鋸機(jī)

(5)削片制材聯(lián)合機(jī)_______________________________

任務(wù)一:預(yù)冷設(shè)備

學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目九:冷鏈與氣調(diào)設(shè)備工作任務(wù)任務(wù)二:冷庫設(shè)備學(xué)時(shí)4

_________________________________________任務(wù)三:氣調(diào)庫設(shè)備

思想政治教育目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)的民族自豪感;

2.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)素養(yǎng)。

能力目標(biāo):

1.了解中國生鮮冷鏈發(fā)展現(xiàn)狀;

2.具有生鮮冷鏈設(shè)備配置基礎(chǔ)的意識(shí);

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

1.熟悉常用的預(yù)冷設(shè)備種類;

2.掌握冷庫類型;

3.熟悉常用的冷庫設(shè)備;

4.了解氣調(diào)庫的特征;

5.了解氣噴庫的設(shè)備。____________________________________________________________

課程思政元素愛國主義

課程思政融入知識(shí)點(diǎn)疫情下的中國生鮮冷鏈發(fā)展現(xiàn)狀

融入方式案例融入、討論題導(dǎo)入

教學(xué)條件多媒體教室、機(jī)房_______________________________________________________________

課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法

1.預(yù)冷設(shè)備

(1)預(yù)冷

(2)常用的預(yù)冷設(shè)備

2.冷庫設(shè)備

(1)冷庫

(2)冷庫設(shè)備的組成

理論(3)常用的冷庫設(shè)備2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

(4)存儲(chǔ)及相關(guān)設(shè)備

3.氣調(diào)庫設(shè)備

(1)制氮機(jī)

(2)二氧化碳脫除機(jī)

(3)乙烯脫除機(jī)

(4)加濕設(shè)備______________________________________

中國生鮮冷鏈物流企業(yè)調(diào)查

學(xué)生通過搜素引擎,上網(wǎng)搜索中國生鮮冷鏈物流企業(yè)發(fā)展

實(shí)訓(xùn)2實(shí)訓(xùn)作業(yè)法

現(xiàn)狀,重點(diǎn)在冷鏈設(shè)備和冷鏈技術(shù)的應(yīng)用情況,最終形成調(diào)查

報(bào)告。_____________________________________________________

任務(wù)一:條碼技術(shù)設(shè)備

學(xué)

學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目十:物流信息技術(shù)設(shè)備工作任務(wù)任務(wù)二:PoS設(shè)備及應(yīng)用8

時(shí)

任務(wù)三:GPS和GlS設(shè)施與設(shè)備

思想政治教育目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生信息化作業(yè)的意識(shí);

2.培養(yǎng)學(xué)生最優(yōu)化管理意識(shí)的培養(yǎng);

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)寫作的精神

能力目標(biāo):

1.能夠操作手持終端進(jìn)行托盤貨物的組托作業(yè);

2.能夠操作手持終端進(jìn)行貨物的入庫上架和出庫下架作業(yè);

教學(xué)目標(biāo)3.嚴(yán)格執(zhí)行手持終端的操作要領(lǐng)。

知識(shí)目標(biāo):

1.掌握常用的條碼識(shí)讀設(shè)備類型;

2.了解條碼識(shí)讀設(shè)備結(jié)構(gòu)原理;

3.了解POS機(jī)基本構(gòu)成;

4.熟悉POS機(jī)的類型;

5.掌握GPS在物流中的應(yīng)用;

6.熟悉GIS的物流中的應(yīng)用。_____________________________________________________

課程思政元素愛國主義

課程思政融入知識(shí)點(diǎn)打包機(jī)操作規(guī)程

融入方式討論題通入、視頻融入

教學(xué)條件多媒體教室、物流實(shí)訓(xùn)室________________________________________________________

課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法

L條碼技術(shù)設(shè)備

(1)條碼設(shè)備系統(tǒng)

(2)條碼識(shí)讀設(shè)備

(3)無線射頻識(shí)別技術(shù)

2.POS設(shè)備及應(yīng)用

(1)POS機(jī)概述

任務(wù)驅(qū)動(dòng)

理論(2)POS機(jī)的基本組成2

(3)POS機(jī)的配置

(4)POS終端的類型

(5)POS系統(tǒng)的構(gòu)成與應(yīng)用

3.GPS和GIS設(shè)施與設(shè)備

(1)GPS設(shè)施與設(shè)備

(2)GIS的組成要素______________________________________

分組進(jìn)行操作手持終端進(jìn)行倉庫信息化作業(yè)

1.一名學(xué)生擔(dān)任信息員進(jìn)行倉庫信息入庫信息處理;實(shí)訓(xùn)作業(yè)

實(shí)訓(xùn)4

2.小組成員嚴(yán)格遵守手持終端操作規(guī)程完成托盤貨物的組法

托作業(yè)、貨物入庫上架作業(yè)_________________________________

實(shí)訓(xùn)作業(yè)

實(shí)訓(xùn)分組進(jìn)行POS機(jī)的后臺(tái)信息錄入和前臺(tái)收銀操作2

法________

任務(wù)一:倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)的功能與

應(yīng)用

項(xiàng)目十一:物流管理信息系任務(wù)二:運(yùn)輸管理系統(tǒng)的功能與學(xué)

學(xué)習(xí)項(xiàng)目工作任務(wù)6

統(tǒng)

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