成語的運(yùn)用（解析版）-2023年中考語文復(fù)習(xí)練（北京）

熱點(diǎn)04成語的運(yùn)用

（建議用時(shí)：30分鐘）

［命題趨勢(shì)

本知識(shí)點(diǎn)以選擇題（四選一，從四個(gè)詞語中選擇使用恰當(dāng)?shù)?、正確的、不恰當(dāng)?shù)?、不?/p>

確的、錯(cuò)誤的一項(xiàng)等）的形式出現(xiàn)，單獨(dú)或結(jié)合其他知識(shí)點(diǎn)考查，是中考必考知識(shí)點(diǎn)，主要

考查學(xué)生對(duì)成語的理解與運(yùn)用。

滿分技巧

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)備考時(shí),首先要注重對(duì)教材中成語的積累；其次要注意可以從意義、

感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、

用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。在辨析其意義的前提下，在理解

句子或文段的基礎(chǔ)上，還要注意語體風(fēng)格，與空缺詞語前后的意義相一致，根據(jù)語境的表達(dá)

需要做出正確的選擇。

限時(shí)檢測(cè)

1.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.路遙的《平凡的世界》這部小說，情節(jié)波瀾起伏，抑揚(yáng)甄性，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染

B.我們中學(xué)生應(yīng)多讀一些文質(zhì)兼美、底蘊(yùn)深厚的文章，要從中斷草取義，反復(fù)斟酌。

C.在奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽場(chǎng)地，只聽發(fā)令槍一響，各國運(yùn)動(dòng)員紛至管來，向終點(diǎn)跑去。

D.在海洋深處，還有許多未被我們探索和利用的海洋資源，其巨大潛力是不言預(yù)地的。

【答案】D

【解析】A.抑揚(yáng)頓挫：聲音高低起伏、富有節(jié)奏。在此形容情節(jié)波瀾起伏，使用有誤：

B.斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，

指引用與原意不符；含貶義。建議中學(xué)生“斷章取義''是不妥當(dāng)?shù)?，使用有誤；

C.紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來；用于來指人或事物。不符合“向終點(diǎn)

跑去”的語境，使用有誤；

D.不言而喻：指不用說就可以明白。形容道理很淺顯。使用正確;

故選D。

2.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這篇微型小說精彩的故事情節(jié)臬然呵￠,產(chǎn)生了出人意料的效果。

B.畢業(yè)典禮籌備會(huì)上，同學(xué)們熱烈討論，紛紛提出稟期也叫的意見。

C.在“向來來”演講比賽中，他彳號(hào)掌與形地說：“要讓青春始終保持昂揚(yáng)向上的姿態(tài)！”

D.“民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興”，濟(jì)南市與時(shí)俱進(jìn)，用坦制宜打造齊魯樣板村。

【答案】D

【解析】A.戛然而止：形容聲音突然終止。句中形容故事突然結(jié)束，使用對(duì)?象有誤；

B.真知灼見：真正知道，確實(shí)看見；也指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和高明的見解。句中形容同

學(xué)們提出意見，使用不當(dāng)；

C.得意忘形：常用于形容淺薄的人稍稍得志，就忘記了應(yīng)持有的態(tài)度，含貶義。句子中

形容演講者的神態(tài)，使用不當(dāng)：

D.因地制宜：根據(jù)不同環(huán)境的實(shí)際情況制定相應(yīng)的妥善辦法。在此形容根據(jù)實(shí)際制定方

案打造齊魯樣板村，使用正確；

故選D。

3.下面加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A.校園藝術(shù)節(jié)畫展上，大家紛紛在一幅梅花圖前駐足。這幅妙手回春之作仿佛把人們

帶就到了融融春光之中。

B.談到扶貧路上的艱辛，他總是卷城港耳，一笑而過；而談及老百姓的生活，他卻津

津樂道。

C.對(duì)那些胡編亂造、啰會(huì)取寒的文學(xué)作品，稍有欣賞水平的人都會(huì)嗤之以鼻，不屑一

顧。

D.北京冬奧會(huì)孤科「根，是奧運(yùn)歷史上第一屆全部使用清潔電能的奧運(yùn)會(huì)。

【答案】A

【解析】A.妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治愈。句中用來形容畫作，

用錯(cuò)對(duì)象。使用錯(cuò)誤；

B.輕描淡寫：著力不多地描寫或敘述；談問題時(shí)把重要問題輕輕帶過。使用正確；

C.嘩眾取寵：用浮夸的言詞或做作的行動(dòng)去迎合群眾，以博取好感和支持。使用正確；

D.獨(dú)樹一幟：?jiǎn)为?dú)樹起一面旗幟。比喻創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)格、主張，自成一家。使用正確；

故選Ao

4.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.車間一線的青年工人勤學(xué)苦練，對(duì)技術(shù)蔣旗棗植，爭(zhēng)當(dāng)“青年崗位能手”。

B.志愿者在冬奧會(huì)閉幕式上向各國健兒揮手，言處之尊是：歡迎再來中國！

c.果農(nóng)們冒著炎熱的天氣奮戰(zhàn)了好幾個(gè)晝夜，號(hào)W另舉地把水果銷售一空。

D.市民陳先生參與建子操、游泳、跳繩等多項(xiàng)全民云健身運(yùn)動(dòng)，各得其所。

【答案】A

【解析】A.精益求精：（學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好。使用正確；

B.言外之意：指有這個(gè)意思，但沒有在話里明說出來。“向各國健兒揮手”已經(jīng)明確表達(dá)

出了歡迎再來之意；

C.輕而易舉：形容事情容易做，不費(fèi)力，省事。詞義和“奮戰(zhàn)了好幾個(gè)晝夜”矛盾；

D.各得其所：原指每個(gè)人都得到了滿足。后指每一個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌仓??！瓣?/p>

先生”只是一個(gè)人，不合語境；

故選A,,

5.下列文段中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

近年來，廣安市大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)。政府烏牛闞竄，打造了許多農(nóng)家生態(tài)文化旅游景

點(diǎn)。景區(qū)里的游客舉孥不停，場(chǎng)面十分熱鬧。景區(qū)里還安排了文藝匯演：舞臺(tái)上學(xué)手裝拳,

意境唯美；具有地方特色的小品表演，常常令游客們考俟不輦地笑起來。

A.因地制宜B.絡(luò)繹不絕C.輕歌曼舞D.忍俊不禁

【答案】D

【解析】A.因地制宜：根據(jù)不同環(huán)境的實(shí)際情況制定相應(yīng)的妥善辦法。符合語境，使用

正確。

B.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。這里寫人多，符合語境，使用正確。

C.輕歌曼舞：輕松愉快的音樂，柔和優(yōu)美的舞蹈。符合語境，使用正確。

D.忍俊不禁：忍不住要發(fā)笑。與“笑起來”重復(fù)，使用不恰當(dāng)。

故選D?

6.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二港口。（梁?jiǎn)⒊毒礃I(yè)與樂業(yè)》）

B.面對(duì)那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們往往會(huì)自奉

自棄。（畢淑敏《精神的三間小屋》）

C.“正確答案只有一個(gè)“這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根淺帚圉。（羅

迦?費(fèi)?因格《談創(chuàng)造性思維》）

D.我們?nèi)裟苓@樣追問，一切虛妄的學(xué)說便下攻目破了。（顧頡剛《懷疑與學(xué)問》）

【答案】B

【解析】A.不二法門：原為佛家語，意為直接入道，不可言傳的法門；后比喻最好的或

獨(dú)一無二的方法。句中用于形容“敬.業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字是人類生活的最好的方法，符合語境，使

用正確；

B.自暴自棄：形容自己甘心落后，不求上進(jìn)。句中用于形容人們面對(duì)那句“人的心靈應(yīng)

該比大地、海洋和天空都更為博大''的名言時(shí)感到自我慚愧，不符合語境，應(yīng)使用“

自慚形穢“，使用錯(cuò)誤；

C.根深蒂固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖。句中用于形容“正確答案只有一個(gè)“這種思維

模式，在我們頭腦中基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖，符合語境，使用正確；

D.不攻自破：無須攻擊，自己就會(huì)破滅；形容論點(diǎn)站不住腳，經(jīng)不起反駁或攻擊。句中

用于形容如果我們不斷追問，一切虛妄的學(xué)說都會(huì)經(jīng)不起反駁，站不住腳，符合語境，使用

正確。

故選B。

7.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.春天像小姑娘，鄧校般展的，笑著，走著。（《春》）

B.除了撲面而來的水汽，震耳破軍的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見。（《壺口瀑

布》）

c.一條突然出現(xiàn)的小溪，一陣不受W網(wǎng)的微風(fēng)，都會(huì)令她激動(dòng)不已。（《帶上她的眼睛》）

D.他觸耳傷懷，自然情不能自已。（《背影》）

【答案】C

【解析】A.花枝招展：形容女子打扮得十分漂亮。這里形容春天如女子般的美麗，使用

正確；

B.震耳欲聾：形容聲音非常大，都要把耳朵震聾了。這里形容浪濤的聲音大，使用正確；

C不約而同：沒經(jīng)過商量而彼此一致。這里形容意外到來的微風(fēng)，使用不正確，應(yīng)改為

“不期而至

D.觸目傷懷：見到某種情況而內(nèi)心特別悲傷。使用正確；

故選C。

8.下面是初三某同學(xué)寫的畢業(yè)留言，其中加點(diǎn)詞使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

回首三年同窗生活，歷歷在目。課堂上，我們勤學(xué)好問，咚毛本理；活動(dòng)中，我們收獲

歡樂，可歌可泣。同學(xué)們，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們一起努力拼搏，哪怕結(jié)果牽強(qiáng)

W?,也問心無愧。

A.吹毛求疵B.可歌可泣C.逆水行舟，不進(jìn)則退D.牽強(qiáng)附會(huì)

【答案】C

【解析】A.吹毛求疵：把皮上的毛吹開，尋找疵點(diǎn)。比喻故意挑毛病找錯(cuò)。此處形容我

們勤學(xué)好問的精神，使用不當(dāng)；

B.可歌可泣：值得歌頌，使人感動(dòng)得流汨，指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。此處形容同學(xué)

們的快樂，使用不當(dāng)；

C.逆水行舟，不進(jìn)則退：頂著水流行船。比喻不努力前進(jìn)就要被其他競(jìng)爭(zhēng)者超過，從而

相對(duì)位移會(huì)往后退，置自己于更不利的地位。此處比喻學(xué)習(xí)的艱難，使用正確;

D.牽強(qiáng)附會(huì)：把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起；勉強(qiáng)比附。此處形容努力的結(jié)果，使

用不當(dāng)；

故選C。

9.下面語段中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

2022年5月4日凌晨，中國科考隊(duì)向著珠峰峰頂挺進(jìn)。科考設(shè)備沉重，天氣呼亭不罌，

高海拔造成缺氧……困難舉孥下爭(zhēng)。但是科考隊(duì)員們承有或.勺不懼困難，最終在々軍干至

的峰頂圓滿完成了綜合科考任務(wù)。

A.瞬息萬變B.絡(luò)繹不絕C.胸有成竹D.人跡罕至

【答案】B

【解析】A.瞬息萬變：在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了千變?nèi)f化。形容變化很快、很多。本句用

來形容天氣變化極快，使用正確；

B.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。本句用來形容困難多，對(duì)象誤用，使

用不正確；

C.胸有成竹：指畫竹前竹子的完美形象己在胸中：比喻處理事情之前已有完整的謀劃打

算。本句用來形容科考隊(duì)員們信心十足，使用正確；

D.人跡罕至：人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。本句用來形容峰頂少

有人至，使用正確；

故選B。

10.下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄淮楚用。

B.《人民的名義》中，以侯亮平為代表的正義的力量在撲蚓草國的案件中抽絲剝繭，

最終將一連串的違法利益集團(tuán)一網(wǎng)打盡。

C.2021年東京奧運(yùn)會(huì)上，在觀眾震耳欲聾的助威聲中，蘇炳添苜當(dāng)基沖，率先跑過終

點(diǎn)，成功闖入男子100米決賽。

D.暑假即將來臨，許多資質(zhì)不全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如用后脊菱般冒出來。

【答案】B

【解析】A.滄海桑田：意思是大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。比喻世事變化巨大。用在

寫俯瞰山下的景色，使用不恰當(dāng)；

B.撲朔迷離：原指把兔子耳朵提起，雄兔會(huì)撲騰不停，雌兔會(huì)瞇上眼睛，而在地上跑的

時(shí)候雌雄難辨。后來形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相。這里形容案件的錯(cuò)綜復(fù)雜，難于

識(shí)別。使用恰當(dāng)；

C.首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。這里是說蘇炳添率先跑過終點(diǎn)，并不是他

最先受到攻擊。使用不恰當(dāng)；

D.

雨后春筍：意思是指春天下大雨后發(fā)出來的竹筍，而且一下子就長(zhǎng)出來很多。比喻新生

事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。褒義詞不能用在貶義的語境里，感情色彩誤用，使用不恰當(dāng)；

故選Bo

H.下列句子中加點(diǎn)成語使用檢當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.在排演話劇《屈原》時(shí)，同學(xué)們?nèi)耐度耄瑢⒔巧缪莸谩鞅救帧?/p>

B.自從玫瑰增選為濟(jì)南市“市花”后，玫瑰花餅成為焚手可知的商品。

C.2021年3月31日“中國天眼”正式對(duì)全球開放，這個(gè)消息真是木快人心。

D.春天，濟(jì)南五龍?zhí)豆珗@的櫻花開放了，如云似雪，蓑不勝收。

【答案】D

【解析】A.入木三分：形容書法筆力剛勁有力，也比喻對(duì)文章或事物見解深刻、透徹。

適用對(duì)象錯(cuò)誤，不能用來形容人的扮演。

B.炙手可熱：比喻權(quán)勢(shì)很大，氣焰很盛，使人不敢接近。語句說的是“玫瑰花餅”受到人

們的青睞，望文生義，使用錯(cuò)誤。

C.大快人心：指壞人受到懲罰使人感到非常痛快。這是個(gè)好消息，不能用“大快人心”,

與語境不合。

D.美不勝收：美好的東西很多，一時(shí)看不過來。符合語境，使用正確。

故選D。

12.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.在科學(xué)研究中，我們要敢于多井躍務(wù)切忌故步自封。

B.除夕夜，一家人一邊吃年夜飯，一邊看春晚，盡享不停之樂。

C.即便是在逆境中，她依然望W不畬地朝著自己的志向努力追求。

D.“大胃王”吃播浪費(fèi)問題的根本，在于一些人啰今取宏，為了“流量”忘記了勤儉節(jié)約

的傳統(tǒng)美德。

【答案】A

【解析】A.見異思遷：看見別的事物就想改變?cè)瓉淼闹饕?。指意志不?jiān)定，喜愛不專一。

褒貶誤用，不合語境，使用錯(cuò)誤。

B.天倫之樂：指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系的樂趣。寫家人的樂趣，使用正確。

C.鍥而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。寫人的恒心和毅力，與語境相

合，使用正確。

D.嘩眾取寵：用浮夸的言行迎合眾人，以博取眾人的好感或擁護(hù)。用來闡釋“大胃王”

的行為表現(xiàn)，符合語境，使用正確。

故選Aa

13.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.小明同學(xué)經(jīng)常向老師請(qǐng)教問題，真是不期F可??！

B.鳥兒呼斗事住地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

C.為了中國航天事業(yè)的發(fā)展，多少人彈精承虐，青絲變白發(fā)。

D.泡一杯清茶，香氣撲鼻而來，令人心曠科饞。

【答案】A

【解析】A.不恥下問：指向地位、學(xué)問不如自己的人請(qǐng)教而不感到丟面子，比喻謙虛好

學(xué)，不介意向?qū)W識(shí)或地位不及自己的人請(qǐng)教。學(xué)生“向老師請(qǐng)教“，而不是向地位、學(xué)問較自

己低的人請(qǐng)教，對(duì)象用錯(cuò)；

B.呼朋引伴：意思是呼喚朋友，招引同伴。使用正確；

C.嬋精竭慮：形容用盡精力、費(fèi)盡心思。使用正確；

D.心曠神怡：心境開闊，精神愉快。使用正確；

故選A?

14.下列句子中加點(diǎn)詞語使用衣期的一項(xiàng)是（）

A.陽朔遇龍河的美景使游人/連再返。

B.在臨桂新區(qū)，一棟棟淮市厚樓拔地而起。

C.新型冠狀病毒不斷變異，精旗棗植，傳染性越來越強(qiáng)。

D.班長(zhǎng)的演講充滿激情，增無倫次，得到了同學(xué)們的好評(píng)。

【答案】A

【解析】A.正確，流連忘返，常形容對(duì)美好景致或事物的留戀；

B.有誤，“海市蜃樓”比喻虛幻不存在的東西。用來指實(shí)實(shí)在在的樓房不恰當(dāng)；

C.有誤，“精益求精”比喻已經(jīng)很好了，還要求更好，表示要求極高。是褒義詞，用來形

容病毒變異快不恰當(dāng)；

D.有誤，“語無倫次”形容說話沒有條理，帶有貶義。用于贊揚(yáng)班長(zhǎng)演講好不恰當(dāng)；

故選Ao

15.下面文段中加點(diǎn)詞語的運(yùn)用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

心中有信仰，腳下有力量！我們雖然和世界一流強(qiáng)國還有一定的差距，但決不能自增個(gè)

般。只要每一位人民教師都季耳,不管，在育人中樂于奉獻(xiàn)：每一位醫(yī)護(hù)人員都恪個(gè)平中，在

技術(shù)上精益求精：每一位科研人員都震平下令，在研究中克難攻堅(jiān)：……所有中國人同心同

德，努力奮斗，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

A.自慚形穢B.強(qiáng)聒不舍C.恪盡職守D.鍥而不舍

【答案】B

【解析】A.“自慚形穢”指因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧，此處使用正確；

B“強(qiáng)聒不舍”指形容別人不愿意聽，還絮絮叨叨說個(gè)不停。這里用于形容教師的教誨,

應(yīng)當(dāng)用“誨人不倦”，故本項(xiàng)用詞不恰當(dāng)；

C“恪盡職守”指謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作，此處使用正確；

D.“鍥而不舍”比喻有恒心，有毅力。此處使用正確；

故選Bo

16.下列加點(diǎn)詞語使用氐砸的一項(xiàng)是（）

A.穿過風(fēng)云變幻的歲月，我們與美好的文字不期畫至，感悟其中的生活智慧，思索其

中的人生哲理。

B.歌舞劇《東方紅》將優(yōu)美的旋律與曼妙的舞姿完美融合，二者相彳尋藤彰，讓我們享

受了一場(chǎng)唯美的藝術(shù)盛宴。

C.發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，改進(jìn)民風(fēng)民俗，把綠水青山變成金山銀山，讓鄉(xiāng)親們過上富裕文明

的生活，這是鄉(xiāng)村干部們敢理不傕的夢(mèng)想。

D.中學(xué)生要注意保護(hù)視力，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。但面對(duì)老師和父母的勸導(dǎo)，有些同學(xué)在心

里不利于衷，依然我行我素。

【答案】B

【解析】A.不期而至：指事先沒有約定而意外到來，沒有預(yù)料的到來。與語境不符，應(yīng)

該改為“不期而遇”。

B.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來。用來說“優(yōu)美的

旋律與曼妙的舞姿''相互配合，符合語境，使用正確。

C.孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。適用對(duì)象錯(cuò)誤，使用不正確。

D.無動(dòng)于衷：心里?點(diǎn)兒也沒有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。

與前面的“心里”重復(fù)，使用不正確。

故選B?

17.下面語段中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

沂蒙山旅游區(qū)云蒙景區(qū)，奇峰聳立，尾事卷悸，深澗遍布?，F(xiàn)風(fēng)景名勝區(qū)包括水簾洞、

望海樓等六大景區(qū)，蒙山疊翠、蒙山云海等八大自然景觀。已開發(fā)水簾洞、百丈崖等180

余個(gè)景點(diǎn)。其中水簾洞瀑布為江北極為罕見的三疊式瀑布，上下落差高達(dá)60米，飛泄時(shí)如

銀河倒掛，飛變冷時(shí),蔚為壯觀。春季的云蒙景區(qū)，楚奇多造，艷麗典雅，吸引了大批的游

客前呼后擁來這兒旅游。

A.層巒疊嶂B.氣勢(shì)磅礴C.花香鳥語D.前呼后擁

【答案】D

【解析】本題考查成語的正確使用。

A.層巒疊嶂：意思是形容山峰多而險(xiǎn)峻。句中用于形容云蒙景區(qū)山的險(xiǎn)峻，恰當(dāng)；

B.氣勢(shì)磅礴：形容氣勢(shì)雄偉浩大。句中用于形容瀑布有氣勢(shì)，恰當(dāng)；

C.花香鳥語：形容春天動(dòng)人的景象。句中用于形容云蒙山區(qū)春天的景象，恰當(dāng)；

D.前呼后擁:指前面的人吆喝著開道,后面的人簇?fù)碇Ｗo(hù)，形容出行時(shí)隨從的人很多，

氣派很大。句中用于形容大批游客的到來，適用對(duì)象不對(duì).，使用錯(cuò)誤；

故選D。

18.下列語段中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

文學(xué)和藝術(shù)往往具有震撼人心的力量：岳飛在詞作《滿江紅》中嶙性學(xué)承地抒發(fā)精忠報(bào)

國之志；電影《長(zhǎng)津湖》中志愿軍戰(zhàn)士91卜后孥的沖鋒姿態(tài)令人刻骨銘心；舞蹈詩劇《只此

青綠》的唯美畫面讓人鳥多翠4;張擇端型于甲舂地在《清明上河圖》中展現(xiàn)了汴梁城中的

生動(dòng)場(chǎng)景。

A.慷慨淋漓B.前仆后繼C.嘆為觀止D.妙手回春

【答案】D

【解析】本題考查成語運(yùn)用。

A.慷慨淋漓：形容說話、寫文章意氣昂揚(yáng)，言辭暢快。使用正確；

B.前仆后繼：前邊的倒下了，后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)。使用正確；

C.嘆為觀止：形容所見到的事物好到了極點(diǎn)。使用正確；

D.妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治愈。這里不能形容畫畫，對(duì)象使用

錯(cuò)誤；

故選D?

19.下面語段中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

如何保護(hù)和傳承中國古老建筑？晉江梧林國投制富，修復(fù)了閔南古建筑群，完好保留

了房屋的建筑形態(tài)，可謂巧于早布；利用古建筑來建民宿、傳統(tǒng)非遺體驗(yàn)工坊和沉浸式戲劇

演出點(diǎn)，使老建筑保護(hù)與民俗文化傳播相信季彩。如今，到此參觀體臉閔南傳統(tǒng)建筑和文化

的游客舉等不學(xué)。

A.因地制宜B.妙手回春C.相得益彰D.絡(luò)繹不絕

【答案】B

【解析】本題考查詞語運(yùn)用。

A.因地制宜：根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧?。使用正確；

B.妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治愈。這里不能形容保護(hù)建筑，對(duì)象

用錯(cuò)；

C.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來。使用正確；

D.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。使用正確；

故選B?

20.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.在改革發(fā)展的新時(shí)代，我們年輕人要懷著耳空;切的豪情壯志，去接受考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

B.袁隆平一生致力于發(fā)展雜交水稻，為國家做出巨大貢獻(xiàn)，被授予“共和國勛章“總之

不停。

C.三年的初中生活，大家共處的一幕幕注為博彩，將成為我們每個(gè)人的美好記憶。

D.漫步在大明湖畔，湖水浩渺，樹木蒼翠，美景如畫，讓人不禁臣服于大自然的

Tg李天工。

【答案】B

【解析】A.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，誰都看不起。句中形容“年

輕人”要有的豪情壯志，語境不合，使用有誤；

B.當(dāng)之無愧：意思是擔(dān)得起某種榮譽(yù)或某個(gè)職務(wù)，無須感到慚愧。句中形容袁隆平理應(yīng)

授予“共和國勛章“，使用正確；

C.浮光掠影：比喻對(duì)事物觀察不細(xì)致，印象不深。與句中“將成為我們每個(gè)人的美好記

憶”語意矛盾，使用有誤；

D.巧奪天工：專指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。句中形容“大明湖畔”的風(fēng)

景，不合語境；

故選B。

21.心理課張老師在本次的活動(dòng)宣傳里寫下了這樣的一段話，請(qǐng)你幫她選出空格處成語

使用恰m的一項(xiàng)（）

孩子們，成長(zhǎng)哪有那么多稱心如意，與其因?yàn)榻Y(jié)果而①，不如去關(guān)注那些幸福的發(fā)

生。換個(gè)想法，錯(cuò)過了落日，但我們還可以期待滿天繁星，清空思想的負(fù)擔(dān)，②。時(shí)

光，從不會(huì)③地饋贈(zèng),每一份贈(zèng)與都伴隨著考臉。有人覺得成長(zhǎng)的坎坷，換來的是心

里的④，也有人覺得，那些傷痕是心靈的勛章。

A.①怏怏不樂②輕裝前行③無緣無故④傷痕累累

B.①怏怏不樂②如釋重負(fù)③無怨無悔④遍體鱗傷

C.①憂心忡忡