我戰(zhàn)勝了挫折(共10篇)

我戰(zhàn)勝了挫折我戰(zhàn)勝了挫折（一）如果一個人一生戰(zhàn)勝不了任何挫折，那這個人就等于一個空殼。戰(zhàn)勝了挫折只會讓人變得更堅強。我愿意做一個戰(zhàn)勝挫折的少年，因為我深知一個少年戰(zhàn)勝不了挫折是永遠也長不大的。下面我給大家講一講，我所經歷過的挫折。有一次，我上床的時候不小心戳到了右手的手指，我以為一會就好，但是越來越疼。老師就帶著我到了整骨醫(yī)院，醫(yī)生說我的手指是錯了位，正過來以后還要養(yǎng)十幾天，我當時非常著急，因為再過五天就是期中考試，我非常后悔自己那么不小心。我回到學校后，吃飯、洗臉、寫字全部都是用左手，我那時真想哭，但是每當這個時候，我都會想：“我是男子漢，我的理想是當特種兵，如果我連這么一點挫折斗戰(zhàn)勝不了的話還怎么保衛(wèi)祖國。為了不耽誤期中考試，我每天都會鍛煉手指，但是每動過一下都像針扎一樣。雖然疼，但是經過我每天堅持不懈的努力，終于可以寫字了。期中考試之后，試卷發(fā)下來，我考得還不錯。當時我開心的笑了，感覺到自己的付出終于有了收獲。這件事讓我明白了，在困難面前只要堅持面對，我們永遠不會被挫折擊敗，我愿意做一個戰(zhàn)爭挫折的少年。浙江金華浦江縣巖頭中心小學六年級:玫瑰丶獨自傲放我戰(zhàn)勝了挫折（二）——題記挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰(zhàn)勝過它！五年級第一學期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？在六年級第一學期里，我發(fā)奮學習，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學習中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠向太陽綻開笑臉。不要因為摔過交而放棄奔跑，不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經失敗過而永遠放棄……熱愛生活的人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點！戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！我體會到了，因為，我曾經戰(zhàn)勝過它！我戰(zhàn)勝了挫折（三）在人生的道路上，要經歷很多挫折，我們要有足夠的勇氣去面對。打敗挫折，戰(zhàn)勝它們！記得有一次，我半期測試考得很糟糕，我一看見那張試卷就讓我失去了對學習的興趣，我仿佛覺得學習沒有什么意思了。后來老師找我談話：“你不能因為這么一點小挫折就把你打敗了，知道嗎？這次考差了，下次繼續(xù)努力，老師相信你，加油！”聽完老師的話，我仿佛找回了自信，對，我要戰(zhàn)勝挫折，站起來！學習上遇到的困難是不可避免的，但多虧老師的提醒，父母的指點！我早上起遲了，上學匆匆忙忙的，把一個作業(yè)本拿掉了，組長收作業(yè)時才發(fā)現，但已經來不及了。這樣，我的事情被老師知道了，老師有些生氣，把我批評了一頓。很少受批評的我怎么經得起呢？回到家里，我一直悶悶不樂。爸爸看我這樣子，便問了起來。我把事情告訴了他，爸爸卻和藹地說：“誰叫你丟三落四的。但這樣很好呀！你一路走來都是鮮花為你鋪路，掌聲與你相伴，經歷的挫折實在太少，將來步入社會，經不起一點挫折，那太脆弱了。現在你多一點挫折，多一會委屈，就多一份經歷；戰(zhàn)勝它們，你就多一點勇氣，多一點韌勁，多一份信心。你知道嗎？”爸爸的一番話，讓我找到了迷失的方向。我要戰(zhàn)勝——挫折！對呀！在人生的道路上是要經歷挫折，我們要鼓起勇氣去面對。戰(zhàn)勝——挫折，這是人生的起點！初一:黃信琳我戰(zhàn)勝了挫折（四）不要學躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會平靜；不要學在屋檐下茍且偷生的家雀，因為長空永遠不會晴空萬里。挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰(zhàn)勝過它！五年級第一學期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？在六年級第一學期里，我發(fā)奮學習，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學習中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠向太陽綻開笑臉。不要因為摔過交而放棄奔跑，不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經失敗過而永遠放棄……熱愛生活的人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點！戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！我體會到了，因為，我曾經戰(zhàn)勝過它！我戰(zhàn)勝了挫折（五）挫折，是人生中一筆巨大的財富，每個人的一生中都會遇到不同的挫折，每次的挫折都會給人以不同的啟示，從中會讓我們感受到：成功的艱辛，成果的珍貴……記得有一次，我去參加“美菱杯”少年乒乓球大賽。與我對戰(zhàn)的是和平小學五年級的一位女生，她個子矮矮的，瘦瘦的，一副弱不禁風的樣子。我看著她那模樣，心想：你這么瘦小，而我那么高大，單憑身高，我就勝過你，對付你簡直是小菜一碟。于是，我根本沒把對手放在眼里?？墒?，事情并沒有我想象中的那么簡單。第一局開始了，我一不小心接連失誤了2個球，可我一點也不在乎，“先讓你贏幾個球，到后面再讓你見識我的厲害，非把你打得落花流水不可?！蔽矣貌恍嫉难凵裢？蓻]有想到，她看起來瘦瘦的，可她打起球來卻十分靈活，時而輕輕吊個“矮子球”，時而來個“長吊”，時而錳扣一板，我被她弄得手忙腳亂，大汗淋漓。沒有幾分鐘，我就敗下陣來，以11：5而告終。這時，我才意識到，這局的失敗是因為我輕敵造成的，我的心里十分的懊悔，可是這一局已成定格。在休場期間，我的心情十分糟糕，一個人低著頭坐在椅子上流眼淚，突然耳邊響起教練那熟悉的聲音：“林夢凡，輸球并不可怕，可怕的是不吸取教訓，總結經驗。你這局的失敗就是因為輕敵造成的，打起精神來，用最好的狀態(tài)迎接下一場比賽，相信自已，一定會成功！”聽了教練的一番話，我頓時信心百倍，又打起了精神，投入到第二局的比賽中。第二局開始了，我全神貫注地盯著球不放，我發(fā)一個短球，對手就回敬了我一個吊球……就這樣，你來我往，我們打了八九個回合，也沒見分曉。突然，我發(fā)現她的反手很弱，于是我專門把球打到她的左邊，使她措手不及。在打最后一球時，我發(fā)現她的發(fā)球有機可乘，我就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球像流星般斜射過去，對手慌了手腳，只好“望球興嘆”了。最終我以11：7戰(zhàn)勝了對手。第三局我乘勝追擊，也打敗了對手。通過這次乒乓球比賽，我由失敗轉為勝利，我從中深深體會到：遇到挫折并不可怕，最重要的是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心，讓我們在挫折中變得更堅強吧！福建省南平市浦城縣實驗小學五年級:林夢凡我戰(zhàn)勝了挫折（六）挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰(zhàn)勝過它！五年級第一學期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名?；氐郊?，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？在六年級第一學期里，我發(fā)奮學習，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學習中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠向太陽綻開笑臉。不要因為摔過交而放棄奔跑，不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經失敗過而永遠放棄……熱愛生活的人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點！戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！我體會到了，因為，我曾經戰(zhàn)勝過它！我戰(zhàn)勝了挫折（七）在成長的道路上，難免會遇到一些挫折。在我眼里，挫折就像一塊塊橫在路上的拌腳石，只要你輕輕一躍，你就戰(zhàn)勝了它。那是一個晴朗的星期五夜晚，我學完英語在樓下等爸爸來接我。表哥也一起來了。我對表哥說：“我們來賽跑吧！”“好?。　北砀缬淇斓卣f。跑著跑著，不知怎的，表哥把我撞倒了，“哎喲！我的手……”一陣劇痛襲來，到醫(yī)院一檢查，原來我的手“壯烈”地骨折了。一轉眼星期一到了，我的右手用杉樹皮固定住，被紗布纏著，用毛巾吊著，一動也不動。媽媽說：“在家休息兩天吧！”我的頭搖得跟撥浪鼓似的說：“足足兩天的功課，我可不想落下?！庇捎谖也荒鼙硶?，只好用左手提著，十幾斤重的書包，對于我這個沒干過家務活的人來說，就像一塊大石頭。老師看見了，說：“我?guī)湍惆?！”我說：“不用了?！蔽以趺纯梢詣诶蠋煷篑{呢？我走走停停，好不容易才到教室門口，老師用鼓勵的目光望著我。我對左手說：“左手老弟，多虧了你??！”課堂上，老師叫我們做筆記，怎么辦呢？我望了望左手，說：“左手老弟，右手大哥受傷了，寫字的重任就由你擔當了。”我寫出來的字歪歪扭扭，像一條條蚯蚓。我在這之前，還是班里堂堂的小小書法家呢！眼看老師就要擦掉黑板上板書，我才寫幾個字兒，我心里像打翻了五味瓶似的，不是滋味?；氐郊依?，我就馬不停蹄地做起作業(yè)來。我做也做不完，我心想：完了完了，只好等著挨批評，我是班里的優(yōu)生，被老師批評多不好意思呀！不行，我一定要完成作業(yè)！手酸了就甩甩手；快十點了，我的眼皮直打架子，我就洗把冷水臉。最后我居然做好了作業(yè)。久而久之，我就會用左手寫出美觀的字了，真是因禍得福。我戰(zhàn)勝了挫折（八）每小我的平生中都會碰到或多或少的波折。大人們常說：波折是人生中一筆龐大的財產，人的平生如果沒有碰到過波折，也就不會感受到悲歡離合的滋味，就不會感受到勝利的艱苦、服從的貴重。記得一次數學測驗后，教員在講堂上向同窗們宣讀成績，這讓同窗們個個惶恐不已，開端我實在不嚴峻，可90分以上的讀完了，也沒有聞聲我的名字，這時候我的內心就不由得七上八下起來。我透叩地看到念過分數的同窗不是對勁地點點頭，就是滿臉笑容歡樂鼓勵，個個精神抖擻，我的內心更是難過難過極了。剩下的同窗都是沒上90分的，本身來領走吧，教員說完，同窗們非常的目光向我投來，我的臉不由漲得通紅。拿到卷子一看，我才得了87分，這個數字讓我難以接管，前次我還是全班第一呢。此次如何回事我瀏覽了試卷，寫錯的處所我都會，滿是因為粗心釀成的。中午放學后，天上的云垂垂密了起來，遮住了天空，擋住了陽光，一會兒，毛毛的細雨淅淅瀝瀝下了起來。回家的路上，我邁著沉重的法度，仿佛每走一步，都要費九牛二虎之力，耳邊仿佛聽到的滿是父母的責備譴責、教員的攻訐、同窗的嘲笑。我走的很慢很慢，滿身都淋濕了，我真想一口氣跑回家，但我沒有勇氣，如許的成績讓我沒法面對父母?？斓郊议T口時，我愣住了腳步，我真的很怕啊！想了想，沒體例，我只能硬著頭皮回家?；氐郊?，媽媽已經做好了甘旨適口的飯菜，正等著我回家用飯呢，爸爸正在我的寢室里幫我清算書架上的書。真巧啊，這時候辰，雨也停了，我走到陽臺前，翻開窗戶了望，這時候天上的烏云開端散開，太陽漸漸出來了，吮吸著清爽的氛圍，一個開闊開朗的天空展現在我的面前，我俄然仿佛明白了甚么，表情也漸漸好了起來。我決定把此次測驗成績的環(huán)境照實奉告父母，決不扯謊。因而，我就來了個實話實說。爸爸拿起試卷看了看，然后笑著撫摩著我的頭說：這些錯題都是粗心釀成的對嗎？錯了就錯了，找出啟事，下次考好。爸爸還給我講了《西紀行》里的唐僧師徙歷經九九八十一難，才獲得真經。又講了當年赤軍不畏艱巨險阻、不怕流血捐軀，爬雪山、過草地萬里長征的故事。爸爸不但沒有攻訐我，反而鼓動鼓勵我，使我有了克服波折的勇氣。一份辛苦，一份收成，顛末不懈的盡力，在一次又一次的測試中，我的成績就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高。人生的門路上能夠沒有款項，卻不克不及沒有克服波折的勇氣。讓我們愛護保重波折，在波折中變得更固執(zhí)，迎來更夸姣的來日誥日！我戰(zhàn)勝了挫折（九）人生中必定會有挫折，你是否戰(zhàn)勝？還是低頭認輸？如果你問我，我會肯定地回答：我戰(zhàn)勝過了。因為我有故事。如果你想知道，就接著往下讀吧！自問自答，引出下文。我是個胖孩子，所以我非常害怕上體育課，每次上體育課跑步總躲在后面。別人跑步，我卻在“走步”，就是因為這樣，我挨了老師不少的批評。敘寫昔日體育課上的表現，為后文鋪墊。有一次，老師突然宣布；“明天我們考前滾翻！”“什么？！”我怔了一下，心想：怎么辦？怎么辦？又要丟人啦！接下去的每一節(jié)課中，老師講的內容我一句也沒有聽下去，因為我心里總惦記著這件事。心理描寫具體，突出了“我”考試前的擔憂?；氐郊抑?，我草草地寫完作業(yè)，就開始在床上練習。由于床太小，我拍摔下去，怎么翻，就是過不去。爸爸媽媽來幫我，也無濟于事。無奈，我們只好把棉被搬到地板上，當成軟墊，按照老師教授的要領，，一遍一遍地練習，爺爺奶奶也在旁邊不斷的鼓勵我：“不要怕，你一定行的！”他們還在旁邊指出我不成功的原因。于是，我下定決心，“一定要翻過去?！睜敔敻嬖V我，做前滾翻這個動作，一定要雙腳要并攏，頭要低下，雙手緊緊按住軟墊，然后像球一樣往前滾過去。我聽了爺爺的話后，自己試了好幾次。剛開始，爺爺還在一邊輔助我，幫助，慢慢的，他放開手，讓我試著自己練習。我按照剛才爺爺教我的方法，試著做了一遍。啊。竟然真的能翻過去?！耙?！太好了，太好了……”我高興得跳了起來。詳細地敘寫了在爸媽以及爺爺的幫助下練習的過程，以及成功的結果，使文章的內容具體，重點突出。我有點不相信自己，又練習了一次，真的又翻過去了，接連練習了幾次，竟然有好幾次的成功……這時，我對自己有了充足的信心。轉擔憂為滿懷信心。第二天一早，我早早地起了床，按照動作要領，又練習了好幾次，雖然沒有百分百的成功，但我信心百倍……考試開始了，看著同學們一個個身輕如燕的翻過去，我心里是多么的羨慕呀，“下一個，晟揚。”“到我了”，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去，蹲下身，頭靠在墊子上。我透過雙腿之間的間隙看到了同學們嘲笑的眼神。我小聲地對自己說，“晟揚，別緊張，你一定行的！”于是，我緊閉雙眼，雙腳并攏，頭向下，身體蜷縮起來，雙手一撐，哈！我竟然翻過去啦！我成功了！同學們的一陣陣嘲笑聲變成了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。功夫不負有心人，我終于成功了!敘寫同學們的反應，側面描寫出“我”的成功。這一天，我很高興，由于我的不懈努力，我獲得了成功了。我終于戰(zhàn)勝了挫折！我明白---凡事克服困難，戰(zhàn)勝挫折，定能成功。我戰(zhàn)勝了挫折（十）在人的一生中，會遇到許許多多的挫折與困難。面對這些挫折與困難，要勇敢面對，不要退縮。沒有努力，哪來的成功，雨后總是晴天的