版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
難忘的一次考試10篇難忘的一次考試1
今天期中考試,一到學校,我的心就怦怦直跳,好像在打鼓。
開始考試了,第一題和第二題很容易,下一題要靠觀察仔細,可是我有幾個都不會做,我急得額頭直冒汗。第四題,要靠平時多看書,可是我平時根本就沒有怎么看收,所以又做不出來,只能硬著頭皮繼續(xù)往下做,可是后面的題目似乎越來越難,第十題,是閱讀理解,要仔細閱讀,我的理解能力一直比較差,又有幾道沒做出來??荚嚱Y(jié)束了,我懷著忐忑不安的心把試卷交上去了,我想,我這次考試一定考得很糟糕。
下午班會課的時候,成績出來了,我的心又開始怦怦直跳,試卷發(fā)下來,我只考了67分,我心里很難過。期中考試沒考好,沒關(guān)系,在接下來的.時間里,我一定要認真學習,爭取在期末考試中考得好的成績。
難忘的一次考試2
有一次班長飛快地從辦公室跑到教室大聲地說:“考試了,考試了!”本來大家下課的好心情就被這一句話“涼”掉了!幸好我提前得到了通知,知道要考試,我就把下課的時間用來復習。
試卷發(fā)下來了,我看了題目心里想:要是沒復習都不知道要錯多少題!我認真地寫著,過了一會兒,我看見有的同學愁眉苦臉地做著題,有的同學微笑著,好像在想一定能考好的。外面的小紅花飄啊飄,飄飄搖搖的樣子,好像在說:“加油,考好了,獎你們一朵小紅花?!绷鴺湟苍谕饷骘h著自己的“頭發(fā)”,好像說:“加油,你們一定可以的!”蝴蝶姑娘飛進教室落在窗戶上好像生怕打擾我們做題目。
過了幾天,發(fā)試卷了,我本以為可以考到99分或98分,可萬萬沒想到,我竟然考了一個100分!
我拿著100分的'試卷,走在回家的路上,鳥在歌唱,太陽對我笑,花兒好像在說:“你真棒!”
這次考試我考了100分,真開心,我明白了,考試前一定要認真復習。
難忘的一次考試3
這個星期四,我們進行了數(shù)學期中考試。數(shù)學老師恰恰在這個時候去洪樓小學聽課去了,但是老師非常想知道我們班的考試成績,所以聽完課后就馬不停蹄的趕回來,連飯都沒顧得上吃,給我們看試卷。沒想到的是,我們班三分之1的同學成績在九十分以下,這是老師連想都沒想到的`事情。因為我們班平時成績一向很好,于是,老師發(fā)了脾氣,真像老虎發(fā)怒。當時,教室里靜得連一根針掉到地上都能聽得見。
第二天,老師給我們作了解釋,我們明白了,老師發(fā)脾氣也是為我們好。
王老師就像我們的媽媽,我們表現(xiàn)好時她高興,我們表現(xiàn)不好她失望。我想:“我以后要爭取靠一百分,讓老師也高興高興”。
難忘的一次考試4
“世上無難事,只怕有心人”這句名言成了我的座右銘。我從書上看到了這句名言,并從中體會了這句話的意思,用來提醒自己,做事不可以粗心,要認真細心。
我一到數(shù)學考試,就信心十足,因為我非常喜歡數(shù)學。這一次期中考試,別人問我:“你覺得這一次你能考多少分?”而我也自信地回答:“我覺得我能考95分以上?!笨荚嚹翘?,太陽也高高地在天空中為我加油鼓勁。我寫完卷子,檢查了一遍就交卷了。
成績出來時,我發(fā)現(xiàn)我的成績竟然從95分以上直接下降到了93分。眼淚像雨水一樣從濕潤的眼眶流出,但還是被我收了回去。不久,數(shù)學老師叫我去辦公室,我沮喪地走著,一邊想:這次又要挨罵了。辦公室里,數(shù)學老師也被我氣的火冒三丈。接著,我被老師罵了一通,我的.臉羞得都成一個大紅蘋果了。
“世上無難事,只怕有心人”這句名言讓我收獲了一些啟示:世界沒有什么事叫“難事”,只有不用心的人,我以后會嚴格要求自己,不再粗心了。
難忘的一次考試5
昨天,是我縣英華中學招生考試的一天,爸爸媽媽建議我去試一試,大約早上8點多我與閆泰霖到了學校,我兩是一個考場。
先考的是數(shù)學,有好多題我都不會,但總算是填完了。語文我覺得沒有問題,因為都是課本上的知識,作文是給鄧亞萍的一封信我也寫得不錯。
考試以后的心情,應(yīng)該像雨淋過的青石板路,帶點潮濕,帶點晦暗,也許還有那么一點發(fā)霉的苦澀味。雖說至小學一年級開始,大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經(jīng),幾天以來,考試就像繩索一樣,讓你整個人圍著它運轉(zhuǎn),哪怕是有稍微一點的'背離,內(nèi)心就會立刻受到譴責,覺得自己對不起老師,對不起爸媽的一番苦心。
之所以,考試后的心情是沉重的,如果考不好,不就挨“竹板炒肉”了嗎?如果考好了,迎接你的將會是“萬里晴空”,而不是“傾盆大雨”。
這次考試后,我感悟到:真金不怕火煉,只要你平時學習認真,就不怕考試。
難忘的一次考試6
期中考試即將到來,我的心越揪越緊。
老師一字一頓的叮嚀我們注意事項,還讓我們寫在抄作業(yè)本上??墒俏也]有把這些放在心上。我想:“不就是一次考試嗎,只要答對題就可以了。”
轉(zhuǎn)眼間,考試的那一天來到了,我的心像小兔子一樣亂蹦。拿到卷子后,我瀏覽了一下,哈哈,題這么容易,一百分非我莫屬了,我這樣想著。耶!可是,卷子答了一半的時候,一道題讓我感到一些難度,我想:可得三思而行呀!
答完卷子后,我就趴下休息。交了卷子,我最得意的是作文,認為作文寫得篇幅長而且好,可悔的是沒有對答題進行檢查。
又是幾天過去了。這天老師要發(fā)卷子了,想著答卷后沒有檢查,我的'心一下揪了起來,生怕沒有考好。卷子發(fā)下來后,我真不敢相信自己居然考了98分,同學們都投來詫異的目光??晌疫€是有點遺憾,因為只要寫對一道小小的判斷題我就可以考100分了。
經(jīng)過這次考試,我總結(jié)出一個經(jīng)驗,做題一定要仔細,不能有絲毫的馬虎和大意。
難忘的一次考試7
”叮呤呤——叮呤呤——“下課鈴聲響了。上次考試的試卷發(fā)下來了。我看了看我的分數(shù),高興地一蹦三盡高,竟然是一百分。
過了一會兒,大家的試卷都發(fā)下來了,我數(shù)了數(shù)考滿分的,竟然只有三個,我就是那三個人的'其中之一,頓時我開始驕傲起來了。
第二節(jié)課開始了,那節(jié)課是數(shù)學課。數(shù)學老師講的什么運算定律,我一句都沒有聽進,還時不時把頭往外看,心里只想著玩的事情。下課后,我既不復習也不看書,把所有時間都花在玩上面?;丶液笪业淖鳂I(yè)也寫得一塌糊涂,字寫得不認真,錯字連篇,也沒有一道題是對的。老師也曾找我談過,而我卻一句都沒有聽進去,全當作耳旁風。
不久,第二次考試開始了,考試時,不論我怎樣費盡心思也都想不出來,我就胡亂寫一氣。
第二天,考試試卷發(fā)下來了,我驚呆了,只考了個”良“比上次差了二十分。
經(jīng)過這件事之后,我明白了,無論干什么事,取得好成績,都不能驕傲,因為”謙虛使人進步,驕傲使人落后?!?/p>
難忘的一次考試8
歲月匆匆而過,我已經(jīng)走進校園生活近六年了,念及往事不勝唏噓。
“咳!急死我了!急死我了!這次考試會不會很難?時間會不會夠?”我清楚的記得,那是我上六年級時的期末測試,當時我很緊張。監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來,我拿起來看了看,題很簡單,心想:“我還以為有什么大不了的呢,這么簡單?!蔽宜闪司?,開始心不在焉,題目剛看一半就寫了起來。
我做的很快,寫完后東張西望地看了看誰比我先寫完。老師走了過來問我檢查了沒有,我點了點頭,其實我壓根都沒有檢查。交完試卷后。我不由的驕傲起來,夢想著在同學面前要好好風光一回。幾天后成績終于出來了。當我看到測試成績時心里不由的一顫,為什么這么差?再看看出錯的`題,“門”寫成“們”;“人”寫成“入”。真是后悔不已。
經(jīng)過這次考試后,我真正悟出了“虛心使人進步,驕傲使人退步”的道理。從此過后,我再也不敢驕傲了。
難忘的一次考試9
在二年級上學期期末考試中,我取得了雙百的好成績。我心中充滿了歡喜。我想:我要是回了家,整個家不就充滿歡樂了嗎?再說,媽媽還說過,只要有一次考試考好了,就會大大獎賞我!那么我的書房不就堆滿好吃的食品了!果然不出我所料,書房里果然堆滿了食品!
為什么媽媽這么早就知道我的.分數(shù)了?原來,老師在發(fā)卷紙之前就用校訊通把所有人的分數(shù)發(fā)給了學生家長。媽媽早就預料到我能考好,早早地給我買了食品,并偷偷地把食品藏在了一個角落里。這次我果然考好了,媽媽這才把十幾天前藏起來的“驚喜”搬了出來!我什么也不顧了,撒腿跑到“大山”(當然指好吃的食品)那里,張開大嘴,一口氣把一盒薯條全都干了進去,“嘻嘻,真好吃!”我高興的說。
這次考試對我來說非常難忘,等我長大當爸爸了,我一定要把這件事講給我的孩子!
難忘的一次考試10
一次難忘的期中考試。
期中考試來臨了,我們特別緊張。
第二天,我們的期中考試來臨了,我們考的是數(shù)學A卷,雖然不難,但我們很緊張,考了兩節(jié)課,過了一會兒,叮鈴鈴到時間了,我們放下緊張的心情,停筆交卷了,我們期待著考試的分數(shù)。
下午,我們考了語文,在老師沒來之前,有的同學翻的翻書,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英漢交互口譯課程設(shè)計
- 體育行業(yè)助理的日常工作內(nèi)容和能力要求
- 內(nèi)科護士工作心得
- 情境教學法在班級中的應(yīng)用計劃
- 建筑行業(yè)客服工作思考
- 酒店管理技術(shù)要點概述
- 旅游景區(qū)衛(wèi)生凈化
- 2024年甜甜的秘密教案
- 2024年認識數(shù)學的教案
- 2024年認識空氣教案
- 房屋無償使用協(xié)議書(8篇)
- 中央銀行理論與實務(wù)期末復習題
- 國家開放大學電大本科《國際私法》案例題題庫及答案(b試卷號:1020)
- 喜慶中國節(jié)春節(jié)習俗文化PPT模板
- 測井儀器設(shè)計規(guī)范--電子設(shè)計
- 北師大版小學五年級上冊數(shù)學第六單元《組合圖形的面積》單元測評培優(yōu)試卷
- 用特征方程求數(shù)列的通項
- 四年級奧數(shù)題(一)找規(guī)律
- 素材庫管理系統(tǒng)架構(gòu)(共13頁)
- 監(jiān)理平行檢驗記錄表
- 縣領(lǐng)導在新錄用公務(wù)員培訓班開班典禮上的講話
評論
0/150
提交評論