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文檔簡介
大學(xué)生心理健康月活動(dòng)方案
大學(xué)生心理安康月活動(dòng)方案1
為了進(jìn)一步推動(dòng)我院xx學(xué)生的心理安康教育和宣傳,在學(xué)生中開展一種心理安康的學(xué)習(xí)、普及和宣傳,關(guān)懷、理解和幫忙有心理問題的學(xué)生,共同營造良好的心理安康氣氛,促進(jìn)大學(xué)生的心理安康成長,以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境的需要。
由學(xué)院學(xué)生處牽頭,xx級(jí)專業(yè)參與。規(guī)劃于5月下旬舉辦“首屆”5月25日“xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理安康教育宣傳活動(dòng)”。
一、活動(dòng)主題。
與你我攜手,關(guān)注安康,讓心靈布滿陽光。
二,活動(dòng)的目的。
作為馬上進(jìn)入高三的學(xué)生,他們面臨著學(xué)習(xí)和就業(yè)等各種壓力。假如他們不能很好地應(yīng)對(duì)這些壓力,準(zhǔn)時(shí)釋放自己的不良心情,很可能會(huì)產(chǎn)生各種不良后果。因此,我盼望這次活動(dòng)能幫忙更多的大學(xué)生了解心理安康的本質(zhì),培育學(xué)生正確的心理安康觀,讓更多的學(xué)生關(guān)注心理安康。
通過這次活動(dòng),豐富校園文化,豐富學(xué)生的課余生活,為更多的學(xué)生制造熬煉的舞臺(tái)!
三.組織者。
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院學(xué)生辦公室(經(jīng)濟(jì)進(jìn)展校區(qū))。
四.協(xié)辦單位。
高校學(xué)生會(huì),xx法學(xué)專業(yè)。
五、活動(dòng)對(duì)象。
xx年級(jí)七個(gè)專業(yè)的全部學(xué)生。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
經(jīng)濟(jì)進(jìn)展校區(qū)。
七.活動(dòng)時(shí)間。
待定。
八、活動(dòng)可行性分析。
1.隨著社會(huì)的不斷進(jìn)展,人們?cè)絹碓街匾曅睦戆部?,并?duì)大學(xué)生進(jìn)展心理安康教育。它是在宣傳活動(dòng)中加強(qiáng)和改良學(xué)生思想教育的重要舉措,是改良大學(xué)生心理安康教育、了解在校學(xué)生心理狀況的重要途徑,也是普及心理安康教育的重要途徑。
2.現(xiàn)在的大學(xué)生,性格多元化,面對(duì)日益簡單的社會(huì)關(guān)系,難免會(huì)消失這樣那樣的問題。開展心理安康教育和宣傳是一項(xiàng)積極而有意義的活動(dòng),將對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待心理問題起到肯定的作用。
3.這項(xiàng)活動(dòng)具有形式多樣、宣傳時(shí)間長、本錢低、效果明顯的特點(diǎn),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
九.活動(dòng)的詳細(xì)安排。
(1)心理安康系列活動(dòng)之一:心理安康講座。
1.時(shí)間:待定。
2.地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)。
3.參加者:08級(jí)專業(yè)代表(每個(gè)專業(yè)不少于40人)。
(2)心理安康系列活動(dòng)2:心理安康學(xué)問的教育和宣傳。
1.詳細(xì)宣傳方式和時(shí)間:
(1)以海報(bào)形式張貼“xx農(nóng)業(yè)大學(xué)第一屆經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院(經(jīng)濟(jì)進(jìn)展校區(qū))”。25.大學(xué)生心理安康宣傳活動(dòng)提案”
(2)公布宣傳海報(bào),主題為“5月25日——我愛我,我愛我的大學(xué)生活”。
(3)期間公布了以“關(guān)愛安康,關(guān)愛靈魂,從我做起”為主題的心理安康海報(bào)。
(4)打出三面橫幅,標(biāo)語如下:
(1)“5月25日——我愛我,我愛我的大學(xué)生活”。
②“歡樂來自內(nèi)心,抱負(fù)來自信念,勝利始于堅(jiān)持”。
③“關(guān)注心理安康,構(gòu)建和諧校園”。
把這些標(biāo)語擦潔凈,掛在第一、其次宗教門前和學(xué)校門口惹眼的地方。(注:系列一和系列二同時(shí)進(jìn)展。)
(三)心理安康活動(dòng)三:“心與諧共舞,青春與幻想齊飛”心理安康主題班會(huì)。
1.活動(dòng)主題:
與和諧、青春、幻想的齊飛共舞。
2.活動(dòng)時(shí)間:
待定。
3.活動(dòng)形式:
立足校園生活,活動(dòng)形式不限(如心理座談會(huì)、心理話題爭論、心理電影觀賞、學(xué)問競賽、心理嬉戲等。).
4.活動(dòng):
(1)迫切的精神關(guān)心——大學(xué)生心理安康與勝利。
(2)排解苦惱,讓生活發(fā)光——做一個(gè)人格健全的現(xiàn)代人。
(3)學(xué)會(huì)感恩。推開窗戶布滿陽光——探究生命的意義。
(4)勝利的起點(diǎn)——面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng)和承受挑戰(zhàn)。
(5)一切都是學(xué)來的——溝通從心開頭。
(6)走出迷茫,確立目標(biāo)——大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和力量進(jìn)展。
5.活動(dòng)要求。
各專業(yè)仔細(xì)填寫《心理安康主題班會(huì)總結(jié)表》,并于(時(shí)間待定)與活動(dòng)照片一并提交學(xué)生處備案。
(4)心理安康系列活動(dòng)4:“進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建立”。
1.征集主題:進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建立。
2.征集目的:加強(qiáng)班級(jí)心理委員的力氣,充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用,讓更多的學(xué)生了解和熟悉心理委員的工作。使我院心理安康工作水平到達(dá)一個(gè)新的水平。
3.征集要求。
(1)請(qǐng)圍繞主題,結(jié)合我院如何打造班級(jí)心理委員團(tuán)隊(duì)。
(2)申請(qǐng)方案應(yīng)簡明扼要,主題方案正文不超過100字,可附500字以內(nèi)的方案說明。
(3)方案要結(jié)合我院實(shí)際,具有可操作性,避開空談。
(4)內(nèi)容應(yīng)包括什么是心理委員,心理委員的主要工作和職責(zé),如何開展工作,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
(5)征集規(guī)劃的全部電子稿應(yīng)于(時(shí)間待定)提交至學(xué)生處(稿件反面應(yīng)注明姓名、年級(jí)、電話等聯(lián)系方式)。
十、“5·25”精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。
時(shí)間:TBD。
地點(diǎn):TBD。
主要參加者:待定。
會(huì)議主要內(nèi)容:
(1)5月25日開展的活動(dòng)總結(jié)。
(2)表彰對(duì)活動(dòng)做出重要奉獻(xiàn)的人員。
(3)表彰活動(dòng)中表現(xiàn)突出的專業(yè)課,發(fā)放獎(jiǎng)品。
十一、支出:
這是額外的。
十二.留意事項(xiàng):
(1)盼望各專業(yè)輔導(dǎo)員積極協(xié)作,才能順當(dāng)開展此項(xiàng)活動(dòng)。
(2)在活動(dòng)過程中,一切遵守學(xué)院的規(guī)章制度,按程序辦事。
(3)活動(dòng)遵循保密原則,敬重他人隱私。
(4)如遇突發(fā)大事無法正常開展活動(dòng),將重新安排活動(dòng),并通報(bào)詳細(xì)狀況。
大學(xué)生心理安康月活動(dòng)方案2
一、大賽主題:
傾聽·互助·成長
二、參賽要求:
以班級(jí)為單位,每班報(bào)送1-2個(gè)心理情景劇劇目參賽(大一大二每班必需出一個(gè)劇目,歡送其他年級(jí)積極參與)。
三、參賽作品要求:
1、作品內(nèi)容必需積極向上,有肯定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性,嚴(yán)密聯(lián)系校園生活實(shí)際,真實(shí)反映大學(xué)生的心路歷程,營造一種關(guān)注心理安康、懂得心理安康、重視心理安康的氣氛;劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理困擾。
2、情景劇演出所需道具、服裝自備,如需要音樂、ppT等的應(yīng)提前預(yù)備。
3、每個(gè)參賽作品的表演時(shí)間須嚴(yán)格掌握在10-1分鐘。
四、詳細(xì)時(shí)間安排:
報(bào)名時(shí)間:月日(請(qǐng)各班班長將“附2”于月日17:00前將電子報(bào)名表發(fā)送至郵箱:)
競賽時(shí)間:初賽:月7日-8日
復(fù)賽:月14日-1日
決賽:月2日(如有變動(dòng)另行通知)
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次大賽共設(shè)6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最正確男主角、最正確女主角、最正確劇本獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級(jí)將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)杯。同時(shí),晉級(jí)前六強(qiáng)的班級(jí)將有時(shí)機(jī)代表全校參與泰州市高校進(jìn)行的情景劇競賽。
心理情景劇要求:
一、節(jié)目形式:
音樂劇,話劇,小品
二、節(jié)目要求:
1、節(jié)目主題突出(節(jié)目時(shí)間嚴(yán)格掌握在1分鐘以內(nèi))
2、鼓舞自編自導(dǎo)自演
3、盡量削減舞臺(tái)背景的轉(zhuǎn)換,道具自備
4、節(jié)目新奇,有意義,有亮點(diǎn),出彩
使用一般話對(duì)白,留意掌握語速(特別劇本要求除外)
三、主題要求:
與校園生活相關(guān),圍繞大學(xué)生突現(xiàn)的心理問題;內(nèi)容必需積極向上,提倡大學(xué)生積極安康的心理衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自覺抵抗和克制不良心理行為。內(nèi)容要求為大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面所折射的心理現(xiàn)象,
如:
1、人際交往人際困難(家長,教師,同學(xué),學(xué)會(huì)拒絕的方面)
2、學(xué)習(xí)與考試,學(xué)業(yè)困擾
3、擇業(yè)與就業(yè)問題,就業(yè)壓力(人生價(jià)值觀)
4、戀愛問題,情感糾葛
5、網(wǎng)絡(luò)問題,網(wǎng)絡(luò)成癮
6、適應(yīng)大學(xué)生生活環(huán)境問題
7、心情問題
8、珍惜生命
四、表演要求:
表演自然流暢,演員間協(xié)作默契;充分表現(xiàn)人物的心理沖突,生動(dòng)刻畫心理問題;簡潔明白,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
五舞臺(tái)背景要求:
可自主布置道具、背景音樂,要求預(yù)備ppT,襯托該劇主題。
心理情景劇評(píng)分細(xì)則
本次競賽評(píng)分實(shí)行總分值100分制。
(一)表演內(nèi)容(0分)
主題明確,能反響當(dāng)代大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程(20分)
原創(chuàng)作品(10分)
(二)語言表現(xiàn)(20分)
角色性格鮮亮,富有感情,有感染力(1分)
脫稿并嫻熟表演(分)
(三)表演力量(20分)
表演自然不拘謹(jǐn),體態(tài)大方得體,臺(tái)風(fēng)端正(10分)
演員協(xié)作默契,舞臺(tái)構(gòu)造清楚,音樂背景使用恰當(dāng)(10分)
(四)受歡送程度(20分)
后援團(tuán)人數(shù)肯定,有明顯的標(biāo)志,便利評(píng)委打分(10分)
除去后援團(tuán)的`其他觀眾,對(duì)該劇的支持度和現(xiàn)場氣氛(10分)
(五)創(chuàng)意(10分)
道具運(yùn)用得當(dāng),表演有創(chuàng)意(10分)
大學(xué)生心理安康月活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:
我愛我團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長。
二、活動(dòng)目的:
圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長為主題開展形式多樣的心理安康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心安康和諧進(jìn)展的校園氣氛,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,安康成長。
二、活動(dòng)主辦:
學(xué)生工作處心理詢問中心。
四、活動(dòng)承辦:
院系心理安康部,心理成長協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月x日。
六、活動(dòng)范圍:
全體學(xué)生。
七、活動(dòng)內(nèi)容及詳細(xì)安排:
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式x份),宣傳本屆心理安康節(jié)主題。
承辦單位:院宣傳部、院心理安康部。
橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成xx職院第x屆大學(xué)生心理安康節(jié)宣(暫定)。
橫幅位置:南院懸掛于教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場。
2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
承辦單位:六系心理安康部。
活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)。
板報(bào)擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前。
3、報(bào)紙宣傳:出一期報(bào)紙,宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內(nèi)容、詳細(xì)活動(dòng)安排等。
承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會(huì)《xx》編輯部。
活動(dòng)時(shí)間:5月份編輯、印刷完成。
4、海報(bào)宣傳:
各系各出x張海報(bào),宣傳本屆心理安康節(jié)。
承辦單位:
各系心理安康部。
活動(dòng)要求:
(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上。
(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))。
5、播送宣傳:
宣傳本屆心理安康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理安康學(xué)問。
承辦單位:
院心理安康部、院團(tuán)委播送站。
資料供應(yīng):
院心理詢問中心。
留意事項(xiàng):
六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)展拍照留影。
(二)活動(dòng)篇
1、團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長大學(xué)生征文征畫競賽。
詳細(xì)細(xì)則如下:
(1)活動(dòng)對(duì)象:
全院學(xué)生。
(2)活動(dòng)時(shí)間:
全院征文上交時(shí)間為5月x日5月x日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月x日。
(3)活動(dòng)方式:
以投稿形式講敘大學(xué)生活中團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)展評(píng)比,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理安康報(bào)中。
(4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:
第一輪:各系安排到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)。
其次輪:院里征選
(5)備注:5月x號(hào)到x號(hào)在籃球場設(shè)立心理安康節(jié)活動(dòng)詢問臺(tái),發(fā)放心理安康節(jié)活動(dòng)安排表。征文必需貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上。參賽文章不得抄襲,否則將被取消競賽資格。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
分別為:一等獎(jiǎng)x篇、二等獎(jiǎng)x篇、三等獎(jiǎng)x篇。
2、愛的抱抱暖和校園行動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓舞與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠,對(duì)身邊的人坦誠,釋放心情,說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦單位:學(xué)生工作處心理詢問中心。
大學(xué)生心理安康月活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
5月25日是我國的全國大學(xué)生心理安康日5.25取諧音我愛我一意為要熟悉自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂觀自信,能用敬重,信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能共享、承受,賜予愛和友情,能與他人同心協(xié)力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。
二、活動(dòng)宗旨
在廣闊學(xué)生中營造一種關(guān)注心理安康,重視心理安康的氣氛,通過組織,設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,參加性強(qiáng)的活動(dòng)載體,宣傳大學(xué)生心理安康學(xué)問,普及建立和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起熬煉心理素養(yǎng),提高心理承受力量的平臺(tái),全方位的加強(qiáng)心理安康教育。
三、籌劃主辦單位:學(xué)院心理協(xié)會(huì)
贊助單位:、大學(xué)生精英論壇
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月25日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)院校區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)院全部學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士。
七、活動(dòng)目的:
a、協(xié)作全國:五二五心理安康教育日的活動(dòng),進(jìn)展心理安康學(xué)問的宣傳,增進(jìn)大學(xué)生心理安康。
b、加強(qiáng)校企合作
c、以文藝演出的形式呈現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。
d、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,熬煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐力量以提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
e、擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。
八、活動(dòng)主題
(一)a、5.25我愛我做陽光大學(xué)生,給心靈一片晴空大型簽名活動(dòng)。
b、心語傳遞給他人的祝愿。
c、對(duì)5.25的理解
1、時(shí)間:5月25日,許下自己的愿望,送出自己的祝愿
2、地點(diǎn):行政樓前
3、道具:孔明燈
(二)a、大學(xué)生心理安康調(diào)查
b、趣味心理測試
c、發(fā)送《心理安康學(xué)問手冊(cè)》
(三)心理安康影片賞析
1、時(shí)間:5.25
2、多媒體教室
(四)心理安康學(xué)問講座
1、時(shí)間:5.24
2、地點(diǎn):多媒體教室
九、文藝晚會(huì)
1、時(shí)間:5月25日
2、地點(diǎn):行政樓前
十、活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳:在學(xué)校全部學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào),海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商,海報(bào)背景可參加贊助商的商業(yè)(注:學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)
2、可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳
3、學(xué)校行政樓前設(shè)置展現(xiàn)板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期:布置場地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。
4、晚會(huì)進(jìn)展中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈(zèng)送小禮品可為贊助商做宣傳
十一、效果猜測:
此次活動(dòng)估計(jì)包括會(huì)員與辦會(huì)員500人參與與觀看。數(shù)以萬計(jì)的師生了解并且關(guān)注,我們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過程中都將標(biāo)注貴公司名字,信任這必為貴公司帶來巨大廣告效應(yīng),辦出我們高水平,高質(zhì)量,強(qiáng)吸引力的晚會(huì)。是觀眾印象更加深刻,擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)及公司在學(xué)校的影響,拓展貴公司的校園市場,實(shí)現(xiàn)雙贏。
十二、活動(dòng)關(guān)聯(lián)單位:
學(xué)院全部系部、十大協(xié)會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、服裝道具租借350
2、舞臺(tái)及音像租借費(fèi)150元。
4、宣傳本錢:宿舍海報(bào)
5、行政樓海報(bào)50元
6、條幅100元
7、孔明燈50元
8、現(xiàn)場攝影照片沖洗50元
9、幸運(yùn)觀眾禮品150元
10、鮮花150元
11、請(qǐng)柬及節(jié)目單費(fèi)100元
12、其他費(fèi)用200元
共計(jì):1500元
十四、贊助方式:現(xiàn)金(可由多家商家聯(lián)合贊助)
留意:
1籌劃書不懂局部與籌劃部準(zhǔn)時(shí)溝通聯(lián)系,
2:文藝晚會(huì)各部門相互協(xié)作,全體人員對(duì)待來賓要有禮貌。
3:主持人的選拔。
大學(xué)生心理安康月活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理安康教育工作,宣傳普及心理安康學(xué)問,增加大學(xué)生的自我心理保健意識(shí),養(yǎng)成正確的心理安康觀念,培育學(xué)生健全的心理素養(yǎng),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,特此開展大學(xué)生心理安康教育宣傳周活動(dòng)。
活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
讓生活布滿陽光
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月20日-x月31日
三、主辦單位
學(xué)生處大學(xué)生心理安康教育中心
四、承辦單位
建工系心理部
五、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)內(nèi)容主要有:心理安康教育主題班會(huì)、心理學(xué)問展板宣傳活動(dòng)、"我的心靈故事"心理征文活動(dòng)、"我心我秀"主題演講競賽、大學(xué)生心理安康專題講座、"心隨影動(dòng)"心理電影展播與賞析活動(dòng)、大型心理廣場活動(dòng)。
六、宣傳形式
宣傳板、橫幅、海報(bào)、校播送站、學(xué)院網(wǎng)頁等。
七、活動(dòng)安排
(一)心理安康教育主題班會(huì)
1.時(shí)間:x月22日
2.參與人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生
3.地點(diǎn):各班教室
4.班會(huì)主題:宣傳心理安康教育宣傳周活動(dòng)
(二)心理學(xué)問展板宣傳活
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