大學(xué)生實習(xí)報告范文2023年精

大學(xué)生實習(xí)報告范文2023精20xx年3月，我的在xxxxx建筑有限責(zé)任公司xxxx新校區(qū)工程部實習(xí)，主要擔(dān)當(dāng)施工工作。這是我的第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實習(xí)，使我的近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我的在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的學(xué)問。讓我的更深一步的了解理論與實際的差異。

經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我的從實踐中對這門自己馬上從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。它不僅讓我的們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我的們開闊了視野，增長了見識，為我的們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實際工作中打下堅實的根底。通過生產(chǎn)實習(xí)使我的更深入地接觸專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步了解合理掌握建筑工程本錢重要性，了解工程施工治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我的學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高了分析和解決專業(yè)問題的力量。通過這次實習(xí)使我的學(xué)到了許多學(xué)問：

鋼筋工程

（一）、根底底板及根底梁鋼筋的綁扎

1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況，打算下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2、擺放底板混凝土愛護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有根底梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

5、依據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根底的插筋綁扎堅固，插入根底深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)實行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

（二）、梁鋼筋的綁扎

1、在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。

2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔肯定間距將架立筋與箍筋綁扎堅固；調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時協(xié)作進(jìn)展。

3、框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn)，梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求。

4、箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交叉綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直局部長度為10d，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為5d。

5、梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。

6、梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采納焊接接頭，小于22㎜時，可采納綁扎接頭，搭接長度要符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤（Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

（三）、板鋼筋綁扎

1、清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等準(zhǔn)時協(xié)作安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于愛護(hù)層厚度，應(yīng)滿意設(shè)計要求，如設(shè)計無要求時，板的愛護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁一樣。

模板工程

（一）、模板安裝前預(yù)備及安裝留意

1、板進(jìn)入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計要求清點(diǎn)數(shù)量，核對型號；

2、吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁伴同模板一同起吊；

3、合模前必需將模板內(nèi)雜物清理潔凈；

4、模板與混凝土接觸面應(yīng)清理潔凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必需補(bǔ)刷；

5、模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位；

6、模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可實行堵逢措施（梁鋼模板采納膠條外粘，柱模板采納雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯臺現(xiàn)象。

（二）、模板的安裝

1、墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和掌握線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板掌握線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進(jìn)展最終加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)展二次檢查，確保尺寸精確無誤。

2、梁、板模板安裝：

（1）在墻、柱上彈出標(biāo)高掌握線（50線），依據(jù)標(biāo)高掌握線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高掌握線。

（2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。

（3）梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，依據(jù)設(shè)計標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線；依據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最終調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞恰?/p>

3、預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上，依據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的精確位置，并彈線標(biāo)識清晰，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

4、梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，撤除模板時，保存后澆帶處的模板不撤除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)展愛護(hù)。

5、頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑：

（1）隔離劑全部采納水質(zhì)類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等。

（2）墻，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理潔凈后，涂刷隔離劑一層待用。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。混凝土澆筑時模板檢查：混凝土澆筑施工時，設(shè)專人模板進(jìn)展監(jiān)控檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進(jìn)展二次檢查?；炷临|(zhì)量的好壞，既對構(gòu)造物的安全，也對構(gòu)造物的造價有很大影響，因此在施工中我的們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

（三）、模板撤除時留意

不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應(yīng)在混凝土到達(dá)拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意前方可拆模。墻、柱及梁側(cè)模撤除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損，一般強(qiáng)度到達(dá)1。0Mpa左右方可撤除。拆模時間應(yīng)依據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)展掌握。梁、板底模撤除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時，混凝土強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計強(qiáng)度的50%；2—8米范圍內(nèi)時，其強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計強(qiáng)度的75%；大于8m的混凝土必需到達(dá)設(shè)計強(qiáng)度的100%時方可撤除。

懸挑構(gòu)件的模板撤除：無論其跨度長短，均要求必需在混凝土到達(dá)其設(shè)計強(qiáng)度的100%時方可撤除。

梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據(jù)試驗員供應(yīng)的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報告，經(jīng)工程主任工程師審批前方可撤除。撤除陰陽角部位的模板時，制止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土外表，影響混凝土的觀感質(zhì)量。

后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可撤除。

拆模時撤除高處鋼管，二人協(xié)作作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載；撤除的模板、支撐均開碼放，并準(zhǔn)時運(yùn)出。

墻、柱模板撤除后，準(zhǔn)時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角愛護(hù)起來。

三、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對構(gòu)造物的安全，也對構(gòu)造物的造價有很大影響，因此在施工中我的們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

（一）、作業(yè)預(yù)備：澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除潔凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時應(yīng)澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高水平在去除雜物后再封閉。

（二）、混凝土現(xiàn)場攪拌：自拌砼用于防止商品砼臨時供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持全都。

1、依據(jù)協(xié)作比確定的每盤（槽）各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)常常測定，準(zhǔn)時調(diào)整協(xié)作比用水量，確保加水量精確。要過稱。

2、裝料挨次：一般先裝石子，再裝水泥，最終裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng)與水泥一并參加。如需摻外加劑（減水劑、早強(qiáng)劑等）時，粉狀應(yīng)依據(jù)每盤參加量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)（塑料袋為宜），用時與粗細(xì)骨料同時參加；液狀應(yīng)按每盤用量與水同時參加攪拌機(jī)攪拌。

3、攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間依據(jù)施工標(biāo)準(zhǔn)要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。

4、混凝土開頭攪拌時，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)展鑒定，檢查是否符合協(xié)作比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)展攪拌。

（三）、混凝土的早期養(yǎng)護(hù)

實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成嚴(yán)寒地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動身，保溫應(yīng)到達(dá)下述要求：

1、防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。

2、防止混凝土超冷，應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3、防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持相宜的溫濕條件，以到達(dá)兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當(dāng)進(jìn)展，以期到達(dá)設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂力量。相宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施經(jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，外表混凝土最簡單而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。

四、工程施工技術(shù)方面體會：

通過參與圖紙會審，我的明白了圖紙會審主要內(nèi)容。

一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)視單位等都要參與圖紙會審，以發(fā)覺并解決設(shè)計中存在的＇過失、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避開施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：

首先，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。批閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計、構(gòu)造設(shè)計和施工標(biāo)準(zhǔn)等）；圖紙與說明是否清晰，引用標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否全都，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否全都；各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。

其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，討論圖紙在施工過程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供給上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿意圖紙的要求，必要時建議設(shè)計單位賜予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

最終，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿意圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計是否滿意建立單位的要求等，都是圖紙會審的主要內(nèi)容。

對會審預(yù)備中的圖紙等問題進(jìn)展匯總，由工程技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)展一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我的查了有關(guān)圖集，對圖紙進(jìn)展了深入的討論，提出了許多有見解性的問題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)展了劇烈的爭論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我的發(fā)覺除構(gòu)造和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我的發(fā)覺一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很簡單搞錯。

緊急的一個月的實習(xí)生活完畢了，在這一個月里我的還是有不少的收獲。實習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。這次實習(xí)讓我的深刻體會到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。此次的實習(xí)活動，在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐學(xué)問。這也是我的第一次真正接觸社會，感受社會。

我的堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我的終身受益，在我的畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我的會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我的將把我的所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的的抱負(fù)和光明的前程努力。

大學(xué)生實習(xí)報告范文2023最新精2

我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。在馬上畢業(yè)的這幾個月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中，我采納了看、問、學(xué)等方式，熬煉英語聽說讀寫力量，把握有用的商務(wù)英語技能，實踐和穩(wěn)固商務(wù)英語學(xué)問，為以后正常工作的綻開奠定了堅實的根底，從個人進(jìn)展方面說，對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對工作的重要作用，初步了解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先敘述我在實習(xí)期間積存的這方面的熟悉和閱歷。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著責(zé)任，凡事得慎重當(dāng)心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出的代價.

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

自學(xué)力量

“在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機(jī)學(xué)問日新月異，在一個工程中，他們常常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機(jī)語言進(jìn)展開發(fā)設(shè)計，他們只能在自己以前的根底上努力自學(xué)盡快把握學(xué)問。在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

工作辛苦

就算再嚴(yán)寒再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必需抑制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由很多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。或許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開頭有意識地培育自己的理財力量，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此許多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

同事相處

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時候無法適應(yīng)。比方我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很留意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)冷淡。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的時機(jī)他們確定毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而間或的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂，有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處，是一家私企，所以我剛開頭的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時間，第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公學(xué)問。剛步入工作崗位，才發(fā)覺自己有許多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我現(xiàn)在上班近兩個月了，在這短短一個多朋中，曾有幾次想過干完一個月不干了?；蛟S我是剛開頭工作，有時受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒適，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來認(rèn)真想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開頭。就應(yīng)當(dāng)踏踏實實的干好自己的工作，究竟又沒有工作閱歷，現(xiàn)在有時機(jī)了就要從各方面熬煉自己。不然，惦念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡單進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避開不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的時機(jī)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。

再說回來，在工作中，相互諒解使我很感謝他們。有時同事有事要晚來一點(diǎn)，就要我一個人在辦公室辦公，間或我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請幾小時的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心里很快樂；遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是四周的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好熬煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后信任自己通過努力肯定會找個好工作來回報父母及其全部的教師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在固然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開頭有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)覺自己真的變了點(diǎn)，會比以前為人處事了。

大學(xué)生實習(xí)報告范文2023最新精3

大學(xué)生暑假實習(xí)對于我們也是一種很好的熬煉時機(jī)。雖然參與的時間短！但也學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。其實通過親身體驗社會實踐活動也能讓自己更進(jìn)一步的了解到社會，同時也在實踐中增長學(xué)問，熬煉自己的才能，培育自己的耐性等。重要的是檢驗一下自己在學(xué)校里所學(xué)的東西是否能被社會所用到，通過這次的實踐活動，找出自己的缺乏和差距的存在處，因此，要全心全意地投入自己選擇所要做的事，仔細(xì)去完成。這個漫長的暑假里我參與了我村里組織的.暑期社會實踐活動，雖然幾天的活動時間讓我覺得很累很辛苦，但我從中獲得了熬煉自己，并且學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

在炎炎的烈日，正是由于有這樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參與實踐活動的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的耐性，更重要的是體驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用到，自己的力量能否得到社會上的成認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距的所在。社會實踐活動給生活在城市里的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸基層，了解基層的時機(jī)。深入基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多在書本中學(xué)不到的東西，吸取豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去，到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解社會，開闊了視野、增長了見識，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進(jìn)展客觀評價。在這無形中使我對自己有個正確的目標(biāo)，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。作為一名大學(xué)生，馬上走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最正確結(jié)合點(diǎn)。龍其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，而無視實踐的環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很抱負(fù)！社會實踐的要求是：仔細(xì)貫徹以人為本，全面貫徹教育的方針，遵循學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律的環(huán)節(jié)。以了解社會、效勞社會為主要內(nèi)容，要以形式多樣化的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，以建立長效機(jī)制為保障，引導(dǎo)走出大學(xué)校門、深入社會、深入群眾、深入實際，開展教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿效勞、科技創(chuàng)造和勤工助學(xué)等。

在實踐中受教育、長學(xué)問、做奉獻(xiàn)、樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀；努力成為祖國事業(yè)的合格建立者。課本中的學(xué)問是沒有生命的，但假如將它很好的應(yīng)用到實際生活中去，它就會揮發(fā)出無窮的力氣，散發(fā)誕生命的光榮，因此，我意識到了學(xué)以致用的重要性，發(fā)揮自己的特長，在最需要我們的地方發(fā)光發(fā)熱。人們常說：勞動最榮耀了！這幾天里我參與了村里組織的活動中，當(dāng)我體會到勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精神。勞動的確是很辛苦，但的確是先苦才能甜啊！勞動累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們在平常的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸得到的，這種感受是作為一名勞動者才能體會到的。

大學(xué)生實習(xí)報告范文2023最新精4

一、實習(xí)的目的和意義

會計學(xué)是一門應(yīng)用型治理學(xué)科，教學(xué)過程中教師不僅應(yīng)向?qū)W生傳授全面系統(tǒng)的會計理論和會計方法，而且更要注意培育學(xué)生運(yùn)用會計理論和方法來解決會計實務(wù)問題的力量。因此，會計學(xué)專業(yè)的實踐教學(xué)對于培育合格的應(yīng)用型會計人才起著至關(guān)重要的作用。解決這個問題最抱負(fù)的方法就是派學(xué)生到單位實習(xí)。但由于單位的商業(yè)機(jī)密，會計工作的嚴(yán)厲性，實習(xí)時間短不能深入學(xué)習(xí)等緣由，導(dǎo)致實習(xí)流于形式。因此，學(xué)校引入全新的用友系統(tǒng)，通過該課程給我們供應(yīng)一個仿真的企業(yè)環(huán)境，讓我們在實訓(xùn)的過程中提升會計理論學(xué)問運(yùn)用力量，提高專業(yè)技能水平，從而增加我們的就業(yè)力量。

二、實習(xí)的內(nèi)容和過程

這次實習(xí)應(yīng)用廈門網(wǎng)中網(wǎng)有限公司供應(yīng)的用友《會計綜合實訓(xùn)》軟件。我們了解了福州市佳康寶健身器材公司的會計運(yùn)營流程，其中主要完成公司實踐中涉及到的八個會計角色的業(yè)務(wù)，包含：出納，稅務(wù)核算會計，選購核算會計，費(fèi)用核算會計，產(chǎn)品核算會計，銷售核算會計，總賬核算會計，財務(wù)經(jīng)理。

不同的會計核算崗位，涉及的業(yè)務(wù)的詳細(xì)過程有所不同。

出納核算角色的核算過程：

1、根據(jù)國家有關(guān)現(xiàn)金治理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。嚴(yán)格遵守現(xiàn)金開支范圍，非現(xiàn)金結(jié)算范圍不得用現(xiàn)金收付；遵守庫存現(xiàn)金限額，超限額的現(xiàn)金按規(guī)定準(zhǔn)時送存銀行；現(xiàn)金治理要做到日清月結(jié)，帳面余額與庫存現(xiàn)金每日下班前應(yīng)核對，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時查對；銀行存款帳與銀行對帳單也要準(zhǔn)時核對，如有不符，應(yīng)馬上通知銀行調(diào)整。

2、依據(jù)會計制度的規(guī)定，在辦理現(xiàn)金和銀行存款收付業(yè)務(wù)時，要嚴(yán)格審核有關(guān)原始憑證，再據(jù)以編制收付款憑證，然后依據(jù)編制的收付款憑證逐筆挨次登記現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，并結(jié)出余額。

3、把握銀行存款余額，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票，不準(zhǔn)出租出借銀行賬戶為其它單位辦理結(jié)算，嚴(yán)格遵守支票和銀行帳戶的使用和治理相關(guān)條例。

4、保管庫存現(xiàn)金和各種有價證券（如國庫券、債券、股票等）的安全與完整。要建立適合本單位狀況的現(xiàn)金和有價證券保管責(zé)任制，如發(fā)生短缺，屬于出納員責(zé)任的要進(jìn)展賠償。

5、保管有關(guān)印章、空白收據(jù)和空白支票，建立嚴(yán)格的治理方法。單位財務(wù)公章和出納員名章要實行分管，交由出納員保管的出納印章要嚴(yán)格按規(guī)定用途使用，各種票據(jù)要辦理領(lǐng)用和注銷手續(xù)。

6、嚴(yán)格根據(jù)公司的規(guī)章制度把關(guān)報銷相關(guān)事項。

稅務(wù)核算會計的核算過程：1、幫助企業(yè)辦理發(fā)票購領(lǐng)、稅務(wù)局對發(fā)票的檢查和發(fā)票繳銷。

2、在銷售商品、供應(yīng)效勞以及從事其他經(jīng)營活動時，向付款方開具發(fā)票，并認(rèn)證取得的發(fā)票，且按稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定保管各類發(fā)票。

3、整理、編制會計原始單據(jù)，編制會計憑證，登記會計賬簿。

4、填寫各項稅務(wù)報表及附表，辦理納稅申報，包括電子申報。

選購核算會計的核算過程：

1、了解財務(wù)部門與選購部門、倉儲部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

2、執(zhí)行收到發(fā)票、辦理入庫、支付貨款、及月末盤點(diǎn)的會計核算。

3、把握日常會計工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計核算流程。

4、進(jìn)展月末結(jié)賬。

費(fèi)用核算會計的核算過程：1、執(zhí)行治理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用在日常經(jīng)營活動中的開支的核算。

2、處理員工借支的核算。

產(chǎn)品核算會計的核算過程：1、了解財務(wù)部門與生產(chǎn)部門、品檢部門、倉儲部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

2、進(jìn)展生產(chǎn)本錢歸集、安排、結(jié)轉(zhuǎn)過程中相關(guān)表單的編制。

3、執(zhí)行日常會計工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計核算。

4、處理整個生產(chǎn)本錢從歸集、安排到結(jié)轉(zhuǎn)的會計核算。

5、進(jìn)展月末結(jié)賬。

銷售核算會計的核算過程：

1、了解財務(wù)部門與銷售部門、倉儲部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

2、執(zhí)行確認(rèn)銷售收入、結(jié)轉(zhuǎn)銷售本錢、收到應(yīng)收賬款等業(yè)務(wù)的會計核算。

3、執(zhí)行日常會計工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計核算。

4、進(jìn)展月末結(jié)帳。

總賬核算會計的核算過程：1、審核憑證根據(jù)原始憑證的業(yè)務(wù)內(nèi)容和記賬憑證的編制標(biāo)準(zhǔn)審核費(fèi)用核算會計，稅務(wù)核算會計，選購核算會計，產(chǎn)品核算會計，銷售核算會

計等依據(jù)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制的記賬憑證。

2、日常記賬依據(jù)會計準(zhǔn)則的要求精確反映日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，正確編制記賬憑證，嚴(yán)格遵守記賬憑證審核流程，根據(jù)明細(xì)賬填制標(biāo)準(zhǔn)登記賬簿。

3、編制科目匯總表及登記總賬期末匯總當(dāng)期全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制科目匯總表，并根據(jù)總分類賬的填制標(biāo)準(zhǔn)登記總賬。

4、財務(wù)報表根據(jù)財務(wù)報表填制標(biāo)準(zhǔn)正確編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表。

財務(wù)經(jīng)理的核算過程：見習(xí)并幫助財務(wù)經(jīng)理工作，從企業(yè)介紹中了解本公司架構(gòu)、流程、制度和財務(wù)部其他崗位的詳細(xì)工作，并用于本次實習(xí)工作中。

三、實習(xí)總結(jié)

會計綜合實訓(xùn)課程是把大學(xué)近四年來所學(xué)的專業(yè)學(xué)問的綜合應(yīng)用，實訓(xùn)內(nèi)容具有肯定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性，并注意將業(yè)務(wù)處理的實際操作訓(xùn)練與會計職業(yè)推斷力量的培育。

通過這次的實訓(xùn)，逼真的3D效果，虛擬的職業(yè)角色，將會計專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，進(jìn)一步穩(wěn)固了我們的專業(yè)根底；開闊了我們的視野，讓我們體驗接近真實的企業(yè)環(huán)境，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作狀況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的根底?，F(xiàn)將收獲與缺乏列舉如下：

（一）收獲

1、通過這次實訓(xùn)，使我對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)，對會計核算的感性熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然自己長期都在學(xué)校財務(wù)處實習(xí)，但實習(xí)內(nèi)容較單一，且事業(yè)單位究竟與企業(yè)還是有所差異，在接近真實的模擬中，加深理解了會計核算的根本原則和方法，將全部的根底會計、財務(wù)會計和本錢會計等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部掌握的根本要求，把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的根本技能，為自己的就業(yè)增加了一份籌碼。

2、要想成為一名新世紀(jì)優(yōu)秀的會計人員，也必將提高自己的學(xué)問素養(yǎng)。大學(xué)四年是學(xué)習(xí)的四年，也是積存會計素養(yǎng)的四年，在這次的綜合實訓(xùn)中，也大大的熬煉了自己的會計素養(yǎng)。除進(jìn)一步穩(wěn)固根本的專業(yè)學(xué)問技能外，對用友系統(tǒng)的使用與熟識也提升了我的計算機(jī)應(yīng)用力量；系統(tǒng)的流程訓(xùn)練，加強(qiáng)了我的全局意識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)環(huán)境，熬煉了我的細(xì)心與急躁。作為一名會計新手，還要學(xué)的還有許多，點(diǎn)滴積存，聚沙成塔。

3、由于這套綜合實訓(xùn)是學(xué)院新購置的，不僅同學(xué)連教師也是第一次接觸。實訓(xùn)過

程中遇到很多問題，有些問題可以自己思索解決，但也有一些問題會由于自己考慮問題有所欠缺而無法解決，因此，需要大家一起探討，摸索。會計是一門不斷進(jìn)展的學(xué)科，只有不斷學(xué)習(xí)，汲取新學(xué)問，才能跟上時代的腳步。此外會計工作是一項需要團(tuán)隊合作才能完成的工作，整個會計核算系統(tǒng)之間相互關(guān)聯(lián)，我們不但要培育自己的業(yè)務(wù)力量還需要加強(qiáng)團(tuán)隊合作的力量。

(二)缺乏

1、實訓(xùn)是對所學(xué)過學(xué)問的綜合運(yùn)用，要應(yīng)用到我們之前學(xué)過的學(xué)問。在實習(xí)過程中發(fā)覺自己對學(xué)過的理論學(xué)問把握不扎實，特殊是一些細(xì)節(jié)的地方在學(xué)的時候沒有專心關(guān)注，例如登記應(yīng)收賬款要用三欄賬、治理費(fèi)用則要用多欄賬等，導(dǎo)致在做題的時候，不夠明白，需要再將學(xué)問點(diǎn)進(jìn)展復(fù)習(xí)。

2、做題的時候還是不夠細(xì)心。在遇到大的問題時反而能夠急躁求解，避開錯誤，但在細(xì)節(jié)方面卻太信任自己，不夠認(rèn)真，導(dǎo)致少拿單據(jù)，遺忘蓋章這樣的低級錯誤消失。會計是講求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎环皱X的失誤都會導(dǎo)致作業(yè)的失敗，因此，細(xì)心是每一個會計工必需培育的品行。

3、實訓(xùn)過程太操之過急。對于第一次接觸到的財務(wù)系統(tǒng)，并沒有多花些時間去接觸。在做題過程中，由于需要執(zhí)行八個會計角色的核算任務(wù)，題量較大，再加上很多題型是之前相關(guān)課程實訓(xùn)時練習(xí)過的，因此，大家為了趕進(jìn)度，并沒有完完全全仔細(xì)的分析核算流程，對整個模擬公司的運(yùn)作流程及財務(wù)核算流程有一個深入的了解。導(dǎo)致到后面實訓(xùn)都已經(jīng)快要完成了，才發(fā)覺系統(tǒng)中供應(yīng)了很多有用的環(huán)節(jié)，例如公司整個運(yùn)作流程的視頻介紹、公司相關(guān)的詳細(xì)的財務(wù)規(guī)章制度等。

大學(xué)生實習(xí)報告范文2023最新精5

測量是一項實踐性較強(qiáng)的工作。通過2周的野外和室內(nèi)的實踐操作，把書本上學(xué)的一局部理論學(xué)問和與實踐相結(jié)合，以加深穩(wěn)固和理解，明確建筑工程技術(shù)人員把握工程測量技術(shù)的意義和重要性。

實習(xí)步驟

1.水準(zhǔn)測量：

（1）水準(zhǔn)測量原理：

水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀供應(yīng)的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后依據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。

設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)展方向為從a至b，a稱為后視點(diǎn)，a為后視讀數(shù)；b稱為前視點(diǎn)，b稱為前視讀數(shù)。假如已知a點(diǎn)的高程ha，則b點(diǎn)的高程為：hb=ha+habha+a=hb+bha=hb+a-b

b點(diǎn)的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程hi來計算，即hi=ha+ahb=hi-b

（2）水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測：

1）水準(zhǔn)點(diǎn)：用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點(diǎn)。

2）當(dāng)猜測高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與已知水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時，兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)屢次設(shè)站，進(jìn)展復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得猜測水準(zhǔn)點(diǎn)到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高差，從而可得其高程。3）水準(zhǔn)測量的檢核

計算檢核：閉合導(dǎo)線的高差和等于個轉(zhuǎn)點(diǎn)之間高差之和，又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和，因此利用該式可進(jìn)展計算正確性的檢核。

測站檢核：對每一測站上的每一讀數(shù)，進(jìn)展檢核，用變更儀器法進(jìn)展檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)當(dāng)大于10cm，兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值，即6mm。

閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測：理論上各測段高差之和應(yīng)等于零，實際上上不會，存在高差閉合差，其不應(yīng)當(dāng)大于你容許值，即，若高差閉合差超出此范圍，說明成果中有錯誤存在，則要重返工作。

2.碎步測量：

（1）碎步點(diǎn)的選擇

碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征，對于地物，碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點(diǎn)，便得到與實地相像的地物外形。對于地貌來說，碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反響地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。

（2）經(jīng)緯儀測繪法

觀測時先將經(jīng)緯儀安置在測站上，繪圖板安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角，測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程，然后依據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程，再對比實地描繪地形。操作步驟如下：

1）安置儀器。安置儀器于測站點(diǎn)，測定豎盤指標(biāo)差，量取儀器高i，填入手簿。

2）定向。找準(zhǔn)一掌握點(diǎn)，作為零方向，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。

3）立尺。立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點(diǎn)上。

4）觀測。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺，讀取水平度盤讀數(shù)；又讀上絲和下絲讀數(shù)，計算式間距；再讀中絲讀數(shù)，豎盤讀數(shù)。

5）記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。

6）計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點(diǎn)的水平距離，高差和高程。

7）展繪碎步點(diǎn)。

實習(xí)總結(jié)體會：

為期2周的測量實習(xí)最終要落下帷幕，雖然開頭時大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很快樂的。我覺得自己學(xué)到了許多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的時機(jī)。掌握測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學(xué)會了更嫻熟的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些根本的熟悉，對較好的把握圖根掌握測量、地形圖測繪的根本理論與方法，很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)學(xué)問，提高了實際操作的技能。原先教師在課堂上講解的測量學(xué)問也都在實踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用，從而相互對比將我的測量學(xué)問和水平提高了不少，現(xiàn)在想來這場苦痛的實習(xí)是必要的.同時在這場實習(xí)中讓我再次熟悉到實習(xí)的團(tuán)隊精神的重要性：每個人的一個馬虎，一個大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的力量，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會由于一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完善。

在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的熟悉：在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了許多的問題。比方在出學(xué)校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進(jìn)展，不過大多數(shù)時間都是上課的時間，大家還是很細(xì)心的來完成精細(xì)的工程測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)覺錯誤馬上解決對讀數(shù)超線的時候馬上返工，同時還發(fā)覺第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上照實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)完畢后，進(jìn)展高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)展調(diào)整，若超過限差，必需重測。只到合格為止。角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求特別高，用的是j-2的儀器。這就要求我們始終都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點(diǎn)上，檢驗假如超限則馬上返工重測。在實習(xí)中為了避開大的誤差我們也都總結(jié)了不少閱歷，例如我們采納盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消退照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的剩余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采納此法消退。豎直角觀測時采納此法可消退指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測角度時要特殊留意對中，照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，由于它們對測角的影響與距離成正比。為了消退度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進(jìn)展配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。

這次實習(xí)過程里我深深體會到通過這次實際的測量實習(xí)，我學(xué)到了許多實實在在的東西，比方對試驗儀器的操作更加嫻熟，學(xué)會了碎部的測量、導(dǎo)線的測量和地形圖的繪制，橋控網(wǎng)的測量等課堂上無法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的力量。

大學(xué)生實習(xí)報告范文2023最新精6

這個暑假里，我在xx保險公司實習(xí)了一個月的時間。在這段時間里，我了解了有關(guān)保險的學(xué)問，并體驗了一種新的生活。

第一天去見了主管的經(jīng)理，據(jù)說口才是很棒的，初次見面，感覺她很干練。保險公司的氣氛與其他地方相比是很不同的，那里有一種很活潑的氣氛，在那里真的感受到了一些以前沒有感受過的東西。由于我沒有什么閱歷，不能跑業(yè)務(wù)，所以就呆在辦公室和經(jīng)理、組訓(xùn)一齊。

在保險公司，每一天早上都會有晨會，晨會早上8點(diǎn)準(zhǔn)時開頭，遲到會扣錢的，但只是形式上的，一般會扣一塊錢的樣貌，主要還是調(diào)動大家的專心性。晨會由主持人主持，一般就是組訓(xùn)或負(fù)責(zé)的經(jīng)理，但為了熬煉各個業(yè)務(wù)員，也常常的會讓業(yè)務(wù)員上去主持。晨會首先會讓全體同仁起立做晨操，很有激情，在音樂的節(jié)拍下做各種滂湃的動作，會舒緩緊急的心情，還會讓沉睡中的身體伸展開。記得第一天去公司，要讓我上臺作自我介紹，原來剛剛到的時候還有些緊急，但跟著做完晨操后緊急感就沒了，很沉著的上臺作了自我介紹。在晨會中，還會公布昨日各個業(yè)務(wù)室的業(yè)績，賜予鼓舞。從早會中，讓我看到了朝氣，想必開完早會后一天的工作將會布滿激情。

這次實習(xí)中，公司召開了兩次產(chǎn)說會，一次是歲歲登高，一次是鴻福年年。透過這兩次產(chǎn)說會，讓我對險種有了新的熟悉，而且懂得了什么叫有壓力才會有動力。產(chǎn)說會是有關(guān)產(chǎn)品的說明會，各個業(yè)務(wù)員會帶著自己邀請到的客戶來參與產(chǎn)說會，由主講師講解關(guān)于這個產(chǎn)品的狀況，讓客戶了解到該險種的價值，有何優(yōu)待，自己能得到什么利潤，以便客戶選取適合自己的險種投保。透過講師生動的講解，加上現(xiàn)場回饋獎品，許多客戶都會現(xiàn)場簽單，所以說，產(chǎn)說會被保險公司看作一個和客戶溝通得很好的橋梁。還記得那次歲歲登高的產(chǎn)說會，當(dāng)時現(xiàn)場簽單的客戶并不多，有5，6份吧。

當(dāng)時一位省公司的講師說，還是由于票價的問題，由于我們的票價太廉價，有時甚至不需要用票，所以業(yè)務(wù)員就沒有一種壓力，只是任憑邀請一個客戶來聽便完事了，任憑邀請到的客戶又有幾個想真心來簽單的呢。在接下來的一場票價為110元省公司的產(chǎn)說會中，現(xiàn)場簽的都是2萬元以上的單子，開頭時，只有幾個業(yè)務(wù)主管買了票。但是，在那個口才很好的經(jīng)理的說明下，有越來越多的業(yè)務(wù)員購置了票，就像那個經(jīng)理所說的，只要買了票就必需能帶來客戶。果真那天全部買票的業(yè)務(wù)員都帶來了客戶，而且有了不錯的＇成績。

還有就是創(chuàng)說會，公司有像是雷霆行動等擴(kuò)員活動，增員的任務(wù)是很重的。業(yè)務(wù)員會帶著自己邀請的新進(jìn)人員來聽創(chuàng)業(yè)說明會，之后有意者將會留下面試。從事保險行業(yè)，首先務(wù)必透過從業(yè)資格考試，拿到資格證書，于是，新進(jìn)人員會進(jìn)展考試培訓(xùn)。考試資料是關(guān)于保險的一些根本學(xué)問和其他的與保險相關(guān)的法律法規(guī)，像是《民法通則》、《保險法》、《消費(fèi)者權(quán)益愛護(hù)法》等等。為了了解更多的學(xué)問，我和這些新進(jìn)人員一齊進(jìn)展了學(xué)習(xí)，在此期間，尤其學(xué)到了許多關(guān)于保險法的學(xué)問，收獲頗豐。

“讓客戶滿足”不是一句空洞的口號。在實際工作中，公司里有許很多多的客戶效勞團(tuán)隊和員工在為此努力。他們在各自平凡的崗位上，勤勤懇懇，仔細(xì)負(fù)責(zé)，用微笑急躁的態(tài)度和專業(yè)的效勞水平，讓客戶滿足，用真誠的效勞表達(dá)自身價值，也在為客戶制造價值。他們也是公司在第一線和客戶打交道的“形象代言人”。

還記得有一次晨會中，經(jīng)理請來了兩名其他地區(qū)的先進(jìn)工和大家溝通，至今令我印象深刻。第一位上臺溝通的，聲音很洪亮，很有自我表現(xiàn)潛力，一上臺就唱起了歌以吸引大家留意。這是一位56歲的女士，但是她的語氣，氣色，心情，都無法讓人猜出她的實際年齡，感覺布滿活力。從她的身上，我看到了激情與真誠的魅力，無論任何人與她想出一段時間后，都會感到她身上所散發(fā)的激情，并被此所感染，變得擁有生氣活力。在激情的背后，她又不缺真誠，所以許多客戶只對她所推舉的險種感興趣，于是她的業(yè)務(wù)越來越好。只要對自己工作布滿激情，我想任何工作都會變得有好處。“精誠所至，金石為開”，只有自己真誠地對待別人，別人才有可能接納你，才會信任你，那樣工作也會變得順當(dāng)。另一位上臺的女士，與前一位是非常不同的，她很文雅，感覺很踏實，也很真誠。這是兩種不同的風(fēng)格，但她同樣的優(yōu)秀，據(jù)說很快會升為副經(jīng)理。

她不會布滿激情的與你溝通，但是，她卻進(jìn)展了許多的下線，由于她待人真誠，有急躁，許多人都信任她，都情愿跟著她干，于是她的業(yè)務(wù)室人員越來越多，而且，她關(guān)懷每個同事。從她身上，我同樣看到了真誠，我想在以后的生活中，無論從事什么工作，都要有對工作的熱忱和待人的真誠。

每個營銷員要做得更多，要努力提升自己，要誠信熱忱，要學(xué)會自我治理，要真正為客戶思索問題……每一個非保險人也就應(yīng)對營銷員多一些寬容、多一些理解，對保險多點(diǎn)熟悉，不要厭惡，不要恐驚——它只但是是一份契約而已。

堅持是一種美德，而在保險公司，正是有許多人由于堅持不了，所以中途放下了這樣一份為人類造福的事業(yè)；也由于堅持不了，所以看不到保險這個職業(yè)的崇高和宏大。無論