幼兒園中班科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)《小動(dòng)物們?nèi)绾芜^(guò)冬》

PAGEPAGE3幼兒園中班科學(xué)教案?小動(dòng)物們?nèi)绾芜^(guò)冬?中班幼兒科學(xué)教案?小動(dòng)物們?nèi)绾芜^(guò)冬?活動(dòng)目標(biāo)：萌發(fā)關(guān)心保護(hù)小動(dòng)物的情感。了解一些小動(dòng)物過(guò)冬的方式，加深對(duì)季節(jié)特征的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：萌發(fā)關(guān)心保護(hù)小動(dòng)物的情感。難點(diǎn)：懂得動(dòng)物生存與自然環(huán)境的關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步了解一些動(dòng)物過(guò)冬的方式及人們過(guò)冬的一些方法。物質(zhì)準(zhǔn)備：一幅冬季景色圖片，假設(shè)干種動(dòng)物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、雞、鴨、蛇等)，局部動(dòng)物頭飾，場(chǎng)地布置(樹(shù)洞、泥洞、雪地、"南方")。活動(dòng)過(guò)程：一、知道動(dòng)物怎樣過(guò)冬。1．講述故事?小動(dòng)物過(guò)冬?，提問(wèn)：故事里的小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的?2．游戲：給小動(dòng)物找過(guò)冬的地方。①讓幼兒操作動(dòng)物卡片，在圖片上給這些小動(dòng)物找過(guò)冬的地方。②引導(dǎo)幼兒總結(jié)這些常見(jiàn)動(dòng)物過(guò)冬的方式。(換皮毛、冬眠、儲(chǔ)存糧食、飛往南方等)3．表演游戲：小動(dòng)物過(guò)冬。幼兒頭戴動(dòng)物頭飾(如兔子、青蛙、燕子、雞、鴨等)，聽(tīng)教師信號(hào)，找到場(chǎng)地布置的過(guò)冬的地方：①誰(shuí)不怕冷，還在雪地上跑來(lái)跑去?②誰(shuí)冬天躲起來(lái)睡大覺(jué)?③誰(shuí)躲在家里吃東西?④誰(shuí)飛到南方去過(guò)冬?二、關(guān)心動(dòng)物的生存。①我們?cè)鯓雨P(guān)心保護(hù)小動(dòng)物?②我們是怎樣過(guò)冬的?內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班科學(xué)教案?小動(dòng)物們?nèi)绾芜^(guò)冬?

中班幼兒科學(xué)教案?小動(dòng)物們?nèi)绾芜^(guò)冬?

活動(dòng)目標(biāo)：

萌發(fā)關(guān)心保護(hù)小動(dòng)物的情感

〔2〕重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：萌發(fā)關(guān)心保護(hù)小動(dòng)物的情感

〔3〕活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步了解一些動(dòng)物過(guò)冬的方式及人們過(guò)冬的一些方法

〔4〕物質(zhì)準(zhǔn)備：一幅冬季景色圖片，假設(shè)干種動(dòng)物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、