河北省石家莊市行唐縣三中2018-2019學(xué)年高一新生入學(xué)摸底考試?yán)砜凭C合試卷

行唐縣第三中學(xué)2018級(jí)高一新生入學(xué)摸底考試?yán)砭C試卷一、選擇題（1619每小題4分，全選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選或不選的不得分）1．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成物是黑色固體的是A．鎂條B．鐵絲C．木炭D．紅磷2．在2014年全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)時(shí)“實(shí)名制”礦泉水亮相，服務(wù)員們“沏茶倒水”的場(chǎng)景不再出現(xiàn)，取而代之的是為每名委員提供一瓶礦泉水，而且每瓶礦泉水上還貼有委員名字。下面相關(guān)說(shuō)法不正確的是A．礦泉水屬于溶液B．水是人體六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一C．礦泉水中的礦物質(zhì)鈣、鋅、鐵、硒都屬于人體需要的微量元素D．灌裝礦泉水的塑料瓶子可以回收3．下列化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是A．鎂離子Mg+2B．2個(gè)氧原子O2C．沼氣主要成分的化學(xué)式CH4D．用Al(OH)3治療胃酸過(guò)多Al(OH)3＋3HCl＝AlCl3＋H2O4．下列圖2所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中能達(dá)到目的是圖25．下列說(shuō)法中正確的是圖2A．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)有CO2生成，則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素B．化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物C．飽和溶液析出晶體后，該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小D．某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為，該微粒一定是稀有氣體元素的原子6.甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖3。則下列說(shuō)法中正確的是A．乙是氧化物B．甲的化學(xué)式可能為CH4OC．反應(yīng)前后分子的種類、個(gè)數(shù)不變D．生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是1∶17．下列圖4所示的四個(gè)圖象中能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是8．我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里。下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是A．雨后的彩虹B．夜晚的霓虹燈C．節(jié)日的禮花D．彩色的圖畫(huà)9．下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是A．混合物：空氣、石灰石、熟石灰B．合金：不銹鋼、焊錫、鐵礦石C．導(dǎo)體：石墨、汞、食鹽水D．含氧化合物：氧氣、水、氫氧化鉀10．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是A．鐵軌生銹分子本身發(fā)生了變化B．酒精揮發(fā)分子大小發(fā)生了變化C．熱脹冷縮分子間間隔改變D．聞香辨茶分子在不停的運(yùn)動(dòng)11．下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用的說(shuō)法中正確的是A．霉變的大米用水多次清洗后食用B．煤爐邊放一盆水，防止煤氣中毒C．使用省力杠桿也可以省距離D．雨天，機(jī)動(dòng)車低速行駛的原因是車輪與地面的摩擦較小12．探究小組用圖5所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑，擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大的組合是A．膠頭滴管中的試劑：稀硫酸；集氣瓶中的試劑：Na2CO3B．膠頭滴管中的試劑：稀鹽酸；集氣瓶中的試劑：ZnC．膠頭滴管中的試劑：NaOH溶液；集氣瓶中的試劑：CO2D．膠頭滴管中的試劑：蒸餾水；集氣瓶中的試劑：CaO13．農(nóng)作物生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)元素，下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是（）A．硝酸鉀 B．草木灰 C．肥田粉D．重過(guò)磷酸鈣14．金屬化合物的焰色反應(yīng)呈現(xiàn)的色彩豐富多樣，灼燒鈉鹽時(shí)，火焰的顏色呈（） A.藍(lán)色B.黃色 C.綠色D.紫色15．若金屬錳(Mn)在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不正確的是()A.Mn+H2SO4→MnSO4+H2↑B.Mg+MnSO4→MgSO4+MnC.Fe+MnSO4→FeSO4+MnD.Mn+CuSO4→MnSO4+Cu16下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是（）A.太空中的宇航員不具有慣性B.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性，靜止時(shí)不具有慣性C.汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，是為了防止慣性帶來(lái)的危害D.運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)寸用力蹬地，是為了增大慣性提高成績(jī)17.下列關(guān)于電與磁的說(shuō)法正確的是（）A.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的B.改變通電螺線管中電流的方向，可以改變通電螺線管的N、S極C.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.只改變直流電動(dòng)機(jī)的電流方向，直流電動(dòng)機(jī)內(nèi)線圈的轉(zhuǎn)向會(huì)發(fā)生改變18.如圖所示，將一木塊放在彈簧上，用手壓木塊，彈簧被壓縮。松開(kāi)手，木塊豎直向上飛起直到最高點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是A.手壓木塊時(shí)，手對(duì)木塊的壓力與彈簧對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力B.彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中，彈性勢(shì)能不變C.木塊在沒(méi)有離開(kāi)彈簧前，所受彈力方向豎直向卜D.木塊到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，只受到重力作用19.如圖所示，電源電壓不變。下列說(shuō)法正確的是（）A.只閉合S1，將P向左移動(dòng)一段距離，電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值不變B.只閉合S1，將P向左移動(dòng)，R1消耗的功率增加C.開(kāi)關(guān)都閉合，將P向左移動(dòng)，電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變小D.開(kāi)關(guān)都閉合，將P向左移動(dòng)，L消耗的功率不變，R2消耗的功率變小二、填空題（第23小題2分，24小題4分）20．依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答：（1）人體缺乏會(huì)引起夜盲癥。圖6（2）鋁、鐵都是生活中常使用的金屬，但鋁比鐵更耐腐蝕，其原因是（用化學(xué)方程式表示）圖6。（3）測(cè)定溶液的酸堿度最簡(jiǎn)便的方法是使用。（4）為了滿足尖端技術(shù)發(fā)展的需要，人們綜合不同材料的優(yōu)點(diǎn)，制成了比原來(lái)單一材料的性能優(yōu)越得多的材料，如玻璃鋼、碳纖維。（5）圖6所示是簡(jiǎn)易凈水器，該裝置不能將硬水軟化的原因是。21．請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問(wèn)題。圖7圖7（1）如圖7甲所示，分別將硫在空氣和氧氣中燃燒，探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。硫在氧氣里燃燒的化學(xué)方程式為。硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說(shuō)明影響硫燃燒劇烈程度的因素是。（2）圖7乙中的A裝置制取氣體的依據(jù)是。若用此裝置制取二氧化碳，則檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是。（3）圖7丙是KNO3固體的溶解度曲線。20℃時(shí)，將50gKNO3充分溶于100g水中，形成KNO3溶液的質(zhì)量是22．A～H均是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，在一定條件下，它們之間有如圖8所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。已知D、E、F、G、H是不同類別的物質(zhì)，常溫下A、C為無(wú)色液體，且A是常見(jiàn)的燃料，F(xiàn)廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等工業(yè)上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖8圖8（1）A的化學(xué)式是。（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式。（3）指出反應(yīng)④的基本類型。（4）E的用途之一是。23.小明坐在以300km/h的速度行駛的高鐵上，看到高速公路上與高鐵同向運(yùn)動(dòng)的汽車。若汽車的速度為120km/h，以汽車為參照物，高鐵的速度為_(kāi)____km/h。24.閱讀短文并回答下列問(wèn)題:光的全反射一束激光從某種玻璃中射向空氣(如圖7所示)，保持入射點(diǎn)不動(dòng)，改變?nèi)肷浣?每次增加0.2°)，當(dāng)入射角增大到引41.8°時(shí)，折射光線消失，只存在入射光線與反射光線，這種現(xiàn)象叫做光的全反射，發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時(shí)，只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。(1)上述玻璃的臨界角是_____.(2)折射光線消失后反射光線的亮度會(huì)增強(qiáng)，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變?yōu)開(kāi)______________.(3)當(dāng)光從空氣射向玻璃，__________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。(4)一個(gè)三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個(gè)面射入(如圖8所示)，請(qǐng)?jiān)趫D中完成這束入射光的光路圖。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共7分）25．小明利用如圖14所示的電路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”。(1)探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系。①用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將開(kāi)關(guān)S3連入電路中。(要求：只閉合開(kāi)火S3后，R1、R2以及電流表串聯(lián)；導(dǎo)線不許交叉)②小明將S3閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表均無(wú)示數(shù)。于是他用一只電壓表對(duì)電路故障(電路中只有一處故障)進(jìn)行了檢測(cè)，將電壓表接在R1兩端時(shí)，電壓表與電流表均無(wú)示數(shù)；接在R2兩端時(shí)，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)。電路中的故障是__________________。小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，讀出了電路中各電流表的示數(shù)，得到了串聯(lián)電路中電流的關(guān)系是：串聯(lián)電路中各處電流相等。(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。①各開(kāi)關(guān)的連接情況是_________________(填寫(xiě)各開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合)。②分析實(shí)驗(yàn)中各電流表的讀數(shù)(如圖15所示)，可知并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是：____________________________________________________________.③電阻R1：R2=___________.(3)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，你可以采用的方法是：____________________.【拓展】在電源電壓不變的情況F，小明兩次實(shí)驗(yàn)中電路消耗的最大功率與最小功率之比P最大：P最小=_____________.三、計(jì)算應(yīng)用題（第27小題10分，28題11分，解答時(shí)，要求有必要的文字說(shuō)明、公式和計(jì)算步驟等，只寫(xiě)最后結(jié)果不得分）26．將一定質(zhì)量的氫氧化鈉完全溶于水形成溶液，向其中加入一定質(zhì)量16%的硫酸銅溶液，測(cè)得所得沉淀與加入硫酸銅溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖20所示。（1）反應(yīng)后產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是g。（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，測(cè)得所得溶液質(zhì)量為142g，計(jì)算此時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。27.如圖所示，某建筑工地用電動(dòng)機(jī)、定滑輪和斜面組．成的裝置，將重為1600N的建材山斜面底端勻速拉到頂端。已知斜面傾角為30°。，斜面高為4.5m，建材移動(dòng)的速度為0.4m/s，電動(dòng)機(jī)的輸出功率為400W，斜面的效率與整個(gè)裝置的效率之比η1：η2=10：9。(忽略定滑輪處摩擦及繩中)求：(1)對(duì)建材做的有用功。(2)斜面的效率。(3)電動(dòng)機(jī)消耗的電能28.如圖所示，電源電壓可調(diào)，燈泡L規(guī)格為“15V45W”，且燈絲電阻不隨溫度變化。電流表量程為“O～O．6A”和“O～3A"，滑動(dòng)變阻器尺的規(guī)格分別為“25Ω2A’和“1OΩ3A”。(1)將電源電壓調(diào)到18V，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)P，使燈泡正常發(fā)光。求燈泡的電阻和燈泡消耗的最小功率。(2)將電源電壓調(diào)到l5V，用定值電阻R0替換燈泡，P置于中點(diǎn)A，閉合開(kāi)關(guān)，電流表指針指到滿偏刻度的三分之二位置(可能重新選擇了電表最程和變阻器R)。然后將P從A移到最左端B，兩表示數(shù)的IU關(guān)系如圖20所示。通過(guò)計(jì)算判斷所用變阻器的規(guī)格.

化學(xué)答案：一、選擇題15BCCDA610BBCCB1115DCABC二、填空16.（1）維生素A（2）4Al＋3O2＝2Al2O3（3）pH試紙（4）復(fù)合（5）該裝置能除去不溶性雜質(zhì)和某些可溶性的雜質(zhì)（如顏色、異味）（或該裝置不能除去水中的鈣鎂化合物）17.（1）S＋O2SO2氧氣的含量（氧氣的濃度）（2）固體與液體的反