山東省海陽(yáng)市美寶學(xué)校2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

山東省海陽(yáng)市美寶學(xué)校2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列變化過程屬于物理變化的是()A．生石灰放入水中B．蔗糖放入水中C．紫色石蕊試液滴入白醋中D．稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合2．2011年3月22日世界水日主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”．下列有關(guān)水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．水體污染與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)B．自然界的水都不是純凈的水C．水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D．地球上可以利用的淡水資源有限3．下圖是某反應(yīng)的微觀變化過程示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類有變化B．示意圖中的各物質(zhì)都屬于化合物C．此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合4．下列說(shuō)法正確的是()A．氫氧化鈉和氫氧化鉀都是強(qiáng)堿，都能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀B．氧氣和氮?dú)舛际欠墙饘賳钨|(zhì)，通常情況化學(xué)性質(zhì)都比較活潑C．鹽酸和硫酸都含有氫離子，其化學(xué)性質(zhì)完全相同D．氧化鈣和氧化鐵都是金屬氧化物，都能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿5．括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)常用的試劑或方法，其中正確的是A．白醋和白酒（觀察顏色） B．水與雙氧水（取樣，加少量二氧化錳）C．二氧化碳與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l） D．食鹽與蔗糖（聞氣味）6．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．它們表示四種元素 B．②表示的原子容易失兩個(gè)電子變成陽(yáng)離子C．④表示的元素是非金屬元素 D．①④表示的是陽(yáng)離子7．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．臭氧B．過氧化氫溶液C．鐵銹D．干冰8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．滴加液體C．過濾河水 D．檢查裝置氣密性9．以下物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（）A．二氧化碳滅火 B．氧氣助燃C．活性炭用于防毒面具 D．氫氣可做燃料10．吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，其中尼古丁是一種，其化學(xué)式為C10H14N2，下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是（）A．尼古丁中含有氮分子B．尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成C．尼古丁中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為5：7D．尼古丁中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大11．經(jīng)分析某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)A．一定是單質(zhì)B．可能是單質(zhì),也可能是混合物C．一定是混合物D．以上說(shuō)法都不正確12．自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過程放在X處不合理的是（）A．人和動(dòng)物的呼吸B．植物的呼吸作用C．化石燃料的燃燒D．利用太陽(yáng)能發(fā)電二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．現(xiàn)在下列實(shí)驗(yàn)裝置，如圖1所示?；卮饐栴}：（1）儀器①的名稱是____________，用于加熱的儀器是_____________________。（2）若用B裝置制氣體，加入液體的位置在_________處（填裝置中的字母）。（3）實(shí)驗(yàn)室用鐵銹替代二氧化錳5%的雙氧水溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)也能快速產(chǎn)生氣體，且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________，鐵銹在該反應(yīng)中的作用是____________。（4）現(xiàn)需制取0.05mol氧氣，需要過氧化氫的物質(zhì)的量為__________（要求寫出計(jì)算過程）。若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液制取上述氧氣，需要溶液的質(zhì)量為_________g.（5）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為_________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。14．利用下列儀器裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一：①寫出圖一中儀器a的名稱_______；②若用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_______（填裝置標(biāo)號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________。（2）實(shí)驗(yàn)二：①原裝置中蒸餾瓶?jī)?nèi)要放沸石的目的是_______________；②改進(jìn)裝置中的漏斗與原裝置中的_________(填“b”、“c”或“d”)作用相同；③裝置改進(jìn)后,下列說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))。A同樣可以降低水的硬度B冰塊與水的性質(zhì)完全相同C比原裝置得到的蒸餾水更純D利用太陽(yáng)光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水15．實(shí)驗(yàn)室常里用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用裝置如下列圖A、圖B所示．請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）請(qǐng)仔細(xì)分析圖A的特點(diǎn)，推測(cè)所用制取氧氣的方法是_____（填“a”、“b”、“c”）（2）采用c方法制氧氣，應(yīng)選用裝置_____（填“圖A”、“圖B”）．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可_______________，這是利用了氧氣______的性質(zhì)．利用圖A裝置制氧氣，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先____________，再_____________，其目的是_____________________；利用圖B裝置制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_________________．（3）實(shí)驗(yàn)室里，常用氯化銨晶體跟氫氧化鈣粉末混合加熱制取氨氣．它是一種無(wú)色的，有刺激性氣味的，密度比空氣小，而溶于水且能跟水反應(yīng)生成氨水的氣體，制取氨氣過程中還有氯化鈣和水生成．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的氣體發(fā)生裝置是_______（填“A”或“B”）的裝置，其理由是__________；收集氨氣只能用_________法，理由是____________________．（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_______________，驗(yàn)滿的方法________________。如果將產(chǎn)生的二氧化碳通入澄清的石灰水，現(xiàn)象是______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。16．某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì),請(qǐng)結(jié)合圖回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱②______；④______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是______（填字母）,反應(yīng)的方程式為______,試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是______；若用裝置D收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______；（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取較純凈的氧氣,制取裝置組合是______（填字母）；若用F裝置向上排空氣法來(lái)收集氧氣,則氣體可以從______（填“a”或“b”端通入）。（4）一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮。要收集一氧化氮?dú)怏w,收集裝置選用______（填字母）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)有一種化肥硝酸銨（NH4NO3），請(qǐng)回答下列問題：（1）化肥硝酸銨由________種元素組成，其各種元素的質(zhì)量比為__________________。（2）求60kgNH4NO3中氮元素的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）。______________18．某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下：(1)生成氧氣的質(zhì)量為___________________。(2)求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是____________。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)(3)根據(jù)題目中所給條件，判斷氯酸鉀是否已經(jīng)完全分解？__________(填“是”或“否”)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下列是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空。（1）A實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_________。（2）B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣體積的__________。下列操作不妥的是_________。①實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性②紅磷點(diǎn)燃后由上而下緩慢伸入集氣瓶中③等集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾④紅磷足量（3）C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有__________填數(shù)字序號(hào)）。①澄清石灰水變渾濁②生成不溶于水的白色碳酸鈣沉淀③氣球脹大④氣球縮小（4）D實(shí)驗(yàn)幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象為_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、蔗糖放入水中得到糖水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；C、紫色石蕊試液滴入白醋中，白醋與石蕊反應(yīng)顯紅色，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉溶液和鹽酸混合，發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。2、A【解析】試題分析：A、生產(chǎn)、生活污水的未處理就排放等人類活動(dòng)，造成了水體污染，故A錯(cuò)誤；B、自然界的水都是混合物，含有多種雜質(zhì)．故B正確；C、水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故C正確；D、地球上可以利用的淡水資源有限，我們應(yīng)該節(jié)約用水，故D正確，答案選A?？键c(diǎn)：考查水資源的污染與防治；水資源狀況；純凈物和混合物的判別3、B【解析】

A、反應(yīng)前后分子構(gòu)成不同，屬于不能同種物質(zhì)的分子，因此化學(xué)反應(yīng)前后分子種類有變化，故A正確；B、圖示的反應(yīng)中，反應(yīng)物為一種化合物與一種單質(zhì)反應(yīng)，因此各物質(zhì)都屬于化合物的分析不正確，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)是由一種化合物與一種單質(zhì)生成一種化合物的反應(yīng)，符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)，反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故C正確；D、反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，只是原子的結(jié)合方式不同，因此化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合，故D正確。故選B。4、A【解析】A、NaOH和KOH都是強(qiáng)堿，兩者都能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，正確；B、N2和O2都是非金屬單質(zhì)，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，錯(cuò)誤；C、鹽酸和硫酸都含有氫離子，但是酸根離子不同，其化學(xué)性質(zhì)不完全相同，錯(cuò)誤；D、CaO和Fe2O3都是金屬氧化物，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鐵不與水反應(yīng)，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】試題分析：A選項(xiàng)白酒和白醋，二者都為白色不能鑒別；B選項(xiàng)水和雙氧水加入二氧化錳，雙氧水中能產(chǎn)生大量的氣泡，能加以鑒別；C選項(xiàng)二氧化碳與氮?dú)舛疾荒苤С秩紵荒荑b別；D選項(xiàng)食鹽和蔗糖二者的氣味相同，不能鑒別；故答案選擇B考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別6、B【解析】

A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，②和④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示3種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、②表示的元素最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、④表示的元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，為鎂元素，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、①質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；④質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子。7、D【解析】

A、臭氧是一種只有氧元素組成的物質(zhì)，則屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，還含有其它物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、干冰是二氧化碳的固體，是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)，屬于氧化物，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。8、D【解析】

A、不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、膠頭滴管往試管中滴加液體，垂直懸空于試管上方，不能將膠頭滴管伸入到試管中，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、過濾操作中需要玻璃棒引流，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、檢查裝置氣密性，將導(dǎo)管一端伸入液面下，用手握住試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氣密性良好，操作正確，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。9、C【解析】

A、二氧化碳滅火，是因?yàn)槎趸疾荒苋紵?，不支持燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；B、氧氣助燃，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；C、活性炭用于防毒面具，是因?yàn)榛钚蕴磕軌蛭缴亍愇?、有毒氣體等，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故符合題意；D、氫氣可做燃料，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意。10、C【解析】

A、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，不含氮分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，1個(gè)尼古丁分子是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、尼古丁中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比=10：14=5：7，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。11、B【解析】

A、一定是單質(zhì)錯(cuò)誤，如氧氣和臭氧屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、經(jīng)分析某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)可能是單質(zhì)，如氧氣、氫氣等；也可能是混合物，如氧氣和臭氧等，故選項(xiàng)正確；C、一定是混合物錯(cuò)誤，如如氧氣、氫氣等，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、以上說(shuō)法都不正確錯(cuò)誤，B正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、D【解析】

從圖示中可以看出是產(chǎn)生二氧化碳，人和動(dòng)植物的呼吸能產(chǎn)生二氧化碳，化石燃料的大量使用也能產(chǎn)生二氧化碳，而利用太陽(yáng)能發(fā)電不能產(chǎn)生二氧化碳，故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管酒精燈b2H2O22H2O+O2↑催化作用0.1mol68gA2KClO32KCl+3O2↑?！窘馕觥?/p>

（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是試管；用于加熱的儀器是酒精燈；

（2）若用B裝置制氣體，長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下，以防氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，故加入液體的位置在b處；

（3）過氧化氫在鐵銹的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，鐵銹是該反應(yīng)的催化劑，起催化作用。（4）解：設(shè)需過氧化氫的物質(zhì)的量為x

molx=0.1mol

質(zhì)量為3.4g

所以對(duì)應(yīng)的過氧化氫溶液的質(zhì)量為3.4g÷5%═68g（5）氯酸鉀和二氧化錳都是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選擇A；化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。故答案為

（1）試管；酒精燈；

（2）b；

（3）2H2O22H2O+O2↑，催化作用；（4）0.1mol；68g；（5）A；2KClO32KCl+3O2↑。14、試管AC氯酸鉀氯化鉀+氧氣防止加熱出現(xiàn)暴沸cAD【解析】

（1）①用于固體加熱的儀器是試管。故填：試管。②用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，加熱氯酸鉀，氯酸鉀在二氧化錳的催化條件下生成氯化鉀和氧氣；氯酸鉀是固體，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選用固體加熱型裝置，制取一瓶干燥的氧氣且氧氣的密度比空氣大，應(yīng)選用向上排空氣法。故填：AC，氯酸鉀氯化鉀+氧氣。（2）①蒸餾試驗(yàn)中蒸餾燒瓶?jī)?nèi)要放沸石的目的是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸。故填：防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸。②改進(jìn)裝置中的漏斗起到的是冷凝水蒸氣的作用，使冷凝水順著漏斗外壁進(jìn)入小燒杯，因此與原裝置中冷凝管的作用相同。故填：c。③A、改進(jìn)裝置后，同樣可以得到蒸餾水，因此可以降低水的硬度，選項(xiàng)A說(shuō)法正確。B、冰水和水的化學(xué)性質(zhì)相同，物理性質(zhì)不同，選項(xiàng)B說(shuō)法不正確。C、兩個(gè)裝置的原理一樣，通過加熱達(dá)到水的沸點(diǎn)，使液態(tài)水變?yōu)樗魵?，然后再冷凝成液體水得到純水，選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、利用太陽(yáng)光代替酒精燈、塑料袋、礦泉水瓶作替代品可戶外自制飲用水，選項(xiàng)D說(shuō)法正確。故選：AD?！军c(diǎn)睛】本題中水的蒸餾實(shí)驗(yàn)是難點(diǎn)，理解水的蒸餾實(shí)驗(yàn)的原理是關(guān)鍵，水的蒸餾原理是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同分離物質(zhì)的方法，加熱至水的沸點(diǎn)，水從液態(tài)變成水的氣態(tài)，然后通過冷凝裝置，使水從氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，從而得到純水的過程，整個(gè)過程是物理變化。15、b圖B2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條放在瓶口，復(fù)燃則滿助燃移出導(dǎo)管熄滅酒精燈防止水槽中的水倒吸入試管，炸裂試管防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出A反應(yīng)物是固體，且需要加熱向下排空氣氨氣密度比空氣小，且易溶于水CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在瓶口，熄滅則滿澄清的石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水。【詳解】（1）圖A的試管口有棉花，是固體加熱型發(fā)生裝置，制取氧氣是用高錳酸鉀加熱制取，故制取氧氣的方法是b。（2）c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣，故采用c方法制氧氣，應(yīng)選用裝置圖B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可將帶火星的木條放在瓶口，復(fù)燃則滿，這是利用了氧氣助燃的性質(zhì)，利用圖A裝置制氧氣，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先移出短管，再熄滅酒精燈，其目的是防止水槽中的水倒吸入試管，炸裂試管；利用圖B裝置制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。（3）實(shí)驗(yàn)室里，常用氯化銨晶體跟氫氧化鈣粉末混合加熱制取氨氣，故實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的氣體發(fā)生裝置是A，理由是反應(yīng)物是固體，需要加熱；收集方法是向下排空氣法，理由是氨氣密度比空氣小，易溶于水且能跟水反應(yīng)。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)是稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗(yàn)滿的方法將燃著的木條放在瓶口，熄滅則滿。如果將產(chǎn)生的二氧化碳通入澄清的石灰水，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。16、酒精燈集氣瓶A防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿BEaE【解析】

（1）②是酒精燈；④集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，具有助燃性，若用裝置D收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取較純凈的氧氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，要收集較純的氧氣，可用裝置E收集；若用F裝置向上排空氣法來(lái)收集氧氣，則氣體可以從a端通入；（4）一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮。要