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杭五中2020級初三物理摸底檢測試題命題人:薛玉娥審題人:蘇大勇一、選擇題(本題包括7小題,每小題3分共21分)1.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是()A.把-10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時間后,冰塊的內(nèi)能會增加B.一個物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高C.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因為湯含有的熱量較多D.用水作汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較小2.如圖所示的是自動測定油量裝置的示意圖,O為杠桿支點,為定值電阻是滑動變阻器,當閉合開關(guān)S后()A.油量表是由電壓表改制而成的B.滑動變阻器接入電路的阻值隨油量的增加而增大C.油量表的示數(shù)隨油量的增加而減小D.電壓表的示數(shù)隨油量的增加而增大3.將兩只不同規(guī)格的燈泡、接在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)、后,下列說法中正確的是()A.電流表測量干路電流 B.只斷開,發(fā)光且亮度不變C.通過和的電流一定相等 D.與的亮度一定相同4.如圖是電阻甲和乙的圖像,由圖像可知下列判斷正確的是()A.甲、乙都是定值電阻B.當乙兩端電壓為1V時,其電阻值為10ΩC.將甲和乙并聯(lián),若甲兩端電壓為1V,則干路上的電流為0.4AD.將甲和乙串聯(lián),若通過甲的電流為0.4A,則電路的總功率為1.2W5.對如圖所示四個實驗的認識,正確的是()A.甲圖中驗電器工作原理是異種電荷相互吸引 B.圖乙中家庭電路的示意圖是正確的C.圖丙實驗中通電螺線管的右端是N極 D.圖丁是發(fā)動機的原理示意圖6.有兩只燈泡、,分別標有“220V100W”和“220V40W”的字樣.若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是()A.兩燈正常發(fā)光時,的電阻較大B.兩燈串聯(lián)接入220V的電路,消耗的功率小于25WC.兩燈并聯(lián)接入220V的電路,、消耗功率之比是2∶5D.兩燈串聯(lián)接入220V的電路,兩燈泡消耗總功率大于40W小于100W7.如圖甲所示,電源電壓為18V,滑動變阻器標有“20Ω1A”字樣,當開關(guān)S閉合,滑動變阻器滑片P滑至中點時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,下列說法不正確的是()A.定值電阻R的阻值為10ΩB.電路的最小電流為0.6AC.滑動變阻器滑片P移動到最右端時,電壓表的示數(shù)最大D.滑動變阻器滑片P移動到最左端時,電流表的示數(shù)最大二、作圖實驗題(本題包括3道小題,第8題7分,第9題8分,第10題6分.共21分)8.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗。(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、______相同的水和煤油()。實驗中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)______。(2)水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是______。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較______(選填“強”或“弱”)。已知水的比熱容是J/(Kg·℃),則煤油的比熱容為______J/(Kg·℃)(3)如圖丙所示,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取量______(選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個燃燒皿中,點燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒完,通過比較______(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片熱值的大小。9.某實驗小組的同學在進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為6V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個,導線若干,額定電壓為3.8V的待測小燈泡(電阻約為12Ω),滑動變阻器兩個(A:“5Ω2A”;B:“20Ω0.5A”)。(1)該實驗的實驗原理是______;實驗中,應選用的滑動變阻器是______(選填“A”或“B”)。(2)如圖甲所示是小田同學連接的實物電路圖,圖中只有一根導線連接錯誤,請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線,只改接一根導線使電路成為正確的電路。(不能與其他導線交叉)(3)小田正確連接電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓,則電路的故障是______。(4)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,并繪制出了小燈泡的圖像如圖乙所示,則①小燈泡的額定功率是______W。②小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而______(選填“增大”“減小”或“不變”)。③發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要因素是______。(5)由圖乙推知:小燈泡的實際電壓是額定電壓--半時的電功率為,小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為,則______(選填“大于”“小于”或“等于”)。10.在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗過程中,小明選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五個電阻進行實驗,電路圖如圖甲所示。(1)請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路連接完成。(導線不能交叉)(2)為達到實驗目的,滑動變阻器除了起到保護電路的作用外,還起到______的作用。實驗中,當把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,應把滑動變阻器滑片向______(選填“左”或“右”)滑動,同時要觀察______(選填“電流表”或“電壓表”)使它的示數(shù)保持______不變,才可能達到實驗目的。(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出圖像如圖丙所示,根據(jù)實驗目的分析圖像可得出結(jié)論______。三、計算題(包括2道小題,第11題10分,第12題8分,共18分)11.如圖甲所示的是某家用多功能電燉鍋,深受消費者認可和青睞。它有三段溫控功能:高溫燉、中溫煮和低溫熬,圖乙是它的簡化電路圖,下表是該電燉鍋的部分參數(shù)。額定電壓220V頻率50Hz中溫擋功率880W高位擋功率1100容積1L(1)開關(guān)閉合、接A時電燉鍋處于什么狀態(tài)?(2)求、的阻值;(3)在1標準大氣壓下,使用高溫擋將初溫是12℃的一鍋水燒開,若電燉鍋高溫擋加熱效率為80%,求燒開一鍋水需要的時間。[,J/(kg·℃)](4)在物理綜合實踐活動中,小明和小麗同學利用所學習的物理知識,合作測量電燉鍋的實際功率。其中電能表上標著“1200r/(kW·h)”,他們把家中的其他用電器都與電源斷開,僅讓電熱水壺接入電路中燒水,2min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了40r.求電養(yǎng)生壺的實際功率.12.小蕊同學在學習了電學知識后,觀察到生活中

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