小學(xué)生演講稿錦集（7篇）

小學(xué)生演講稿錦集（7篇）演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學(xué)生演講稿篇1有無數(shù)次，我在幽暗深邃的天籟里，凝望夜空中月牙兒時的隱時此刻云層中穿行;有無數(shù)次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動令我心潮難平;有無數(shù)次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽海水吟唱卷起千堆雪;有無數(shù)次，我踏山峰中，觀巍峨翠秀;思緒便長上了翅膀，飛出時空之外，夢想便無休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，期望和期盼在升騰。我真真切切地觀望和感受著萬事萬物，夢想便打動和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活，夢想便由此變得活靈活現(xiàn)，多姿多彩，填充著心靈上的空位。一切的浮躁，懶散，呆滯便隨風(fēng)而去。夢想那幽靜的夜空下，有美麗的白雪公主向我走來，伸出摯愛的.雙手;夢想那綠影盈盈中，仙女為我撫平歲月的皺痕。夢想那海浪濤涌里，創(chuàng)造出事業(yè)的輝煌;夢想那雄偉的山峰，賦予我用之不竭的力量。啊!夢想，多麼令人向往!夢魂纏繞的地方是美的地方!夢想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧窮還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生閃閃發(fā)光。人的內(nèi)心似乎與生俱來就存在著一個盡善盡美的期盼和期望，夢想則是連接期待和期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。人生正是被一連串的期望支配著，才把生命的過程塑造得豐富多彩。夢想，激勵著凡人對生活的渴望，對社會的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價值。夢想，令人心醉神迷。但隨著時光的流逝和生活的真實(shí)，夢想中的期望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然而，這絲毫不會妨礙新的夢想的產(chǎn)生。即便夢想一無所獲，但人的價值和一樣卻會在一無所獲中出乎意料的顯示出來。人，樂意享受自我感覺，自我想象發(fā)生的事，所以，夢幻是否成真衡量不了夢想的價值。人在夢想與現(xiàn)實(shí)的比較中，在努力創(chuàng)造夢想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟，使自我的人生超越夢想，得以升華。內(nèi)心的豐盈和完美使生命活力不減，促使你竭力去經(jīng)歷，認(rèn)識和擁有現(xiàn)實(shí)的時間，用自我的奮斗去構(gòu)造夢想中的一切，使生命產(chǎn)生奔突，發(fā)出光熱。這不說明，夢想是認(rèn)識不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎？小學(xué)生演講稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：大家好!金色九月，陽光明媚，秋天是豐收的季節(jié)，伴隨著累累果實(shí)的收獲，大自然開始了新的輪回，而我們迎著涼爽的秋風(fēng)，邁進(jìn)了小學(xué)的門檻。涉過啟蒙的小溪，我們踏上了一段嶄新的旅程。邁進(jìn)小學(xué)的門檻，我們不再是咿呀學(xué)語的孩童，而是知識海洋里的探路者，我們不再滿足于1+1式的快樂，而是著眼于更高的目標(biāo)。我們身后不僅有父母深沉的期盼，還有老師殷切的目光。我們要學(xué)習(xí)的不僅是科學(xué)文化知識，還有做人的道理。邁進(jìn)小學(xué)的門檻，我們不再于襁褓之中躲避風(fēng)雨，而是主動經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，迎接絢麗的彩虹，我們不再撒嬌在父母的懷抱里而是堅定的接受生活的挑戰(zhàn)。我們不再是淘氣的頑童，而是父母眼中的好兒女，老師眼中的`好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴。同學(xué)們，當(dāng)我們早上背著書包迎著朝陽開始新一天的學(xué)習(xí)時，要挺胸，要抬頭，精神振作，信心百倍，懷揣著崇高的理想，一步步為之實(shí)現(xiàn)而奮斗。同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪的更美麗，讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首金色的歌謠。最后祝愿在座的老師們身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得理想的成績。謝謝大家!小學(xué)生演講稿篇3一陣清風(fēng)，載著一個絢麗的夢，飛到藍(lán)澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。手中緊緊的攥著線，放飛著理想的風(fēng)箏，從嬌艷的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場中，升起來了，升起了藍(lán)色的夢。我把自己的理想寫在紙鳶上，把它寄給藍(lán)天。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路……我總是想伸手舉著天，誓做一個頂天立地的人。但我摸不著頂，看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀，讓它帶著我遨游，這就是我的理想。我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國在不斷學(xué)習(xí)中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達(dá)里淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像那自由翱翔的海鷗。我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護(hù)成群的牛羊。我還有好多好多偉大的理想：幻想著蒙娜麗莎的'神秘微笑屬于自己，幻想著尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后，自己具有不滅的棱角。展望未來，是理想中的冰清玉潔。于是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字，寫的頂天立地，重比力鼎!我深知，楓葉經(jīng)霜才能紅，梅花經(jīng)寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。面對著美麗的藍(lán)天微笑，我暗暗發(fā)誓：我已經(jīng)十三歲了，現(xiàn)在，我要為祖國發(fā)奮讀書;將來，我要用赤子之心去鋪設(shè)祖國走向繁榮昌盛的路，使祖國更加強(qiáng)大。一顆心，配著一雙手，在放飛去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)箏。一顆年青的心要離開溫馨的家園，去尋找理想的灣。小學(xué)生演講稿篇4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！每個人，都有條必經(jīng)之路，可能這一路上困難重重，但在陽光的陪伴下，結(jié)果是一樣的，那就是你收獲了成長！但是在陽光下成長的我們，是否還記得太陽的味道呢？小時候我會毫不猶豫的回答，太陽的味道那就是剛曬完被子或衣服散發(fā)出來的味道。而現(xiàn)在的我卻不知道該如何去應(yīng)答，太陽的味道？太陽怎么會有味道？在這大千世界中，我們每天沐浴著陽光雨露，感受著春暖花開，日復(fù)一日，年復(fù)一年，習(xí)慣憑借天氣預(yù)報來準(zhǔn)備第二天的衣服，用溫度計來感知周圍的溫度；而常常都忘了用自己的心靈去聆聽一切的旋律。在這大人的社會里，整日在狼奔豕突中追逐名利，在渾然忘我中忙碌著生計，鋼筋水泥的叢林，吞噬著我們原本健全而敏感的神經(jīng)。在大人的眼中，天，永遠(yuǎn)是窗口那一抹凝固的.蔚藍(lán)；夜，永遠(yuǎn)是那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，沒有變化，沒有來去；自然，已成為舞臺上永恒的道具，記憶中業(yè)已褪色的風(fēng)景。在我們的課本上，沒有太陽的味道，雨水的芬芳；在我們的夢鄉(xiāng)里，沒有會出汗的太陽，沒有回家睡覺的月亮。所有的通話系懷著成長，所有成長泯滅著通話。在陽光下成長卻不知陽光的味道。這真是諷刺啊！但我不愿意就這樣回答。因為我們每一刻地努力，何嘗不是為了一縷陽光。在這一縷陽光中成長。然而在次次成長中才能發(fā)現(xiàn)，只有熱愛生活的人才能品得出太陽的味道來。當(dāng)你落淚時，別人遞上得一張紙巾，這所包含的溫馨就是太陽的味道；當(dāng)你在黑暗中徘徊時，遠(yuǎn)處照來的一束暗淡的燈光，這所散發(fā)的暖意就是太陽的味道；當(dāng)你在渾渾噩噩時，別人一句善意的提醒，這字里行間所蘊(yùn)含的就是太陽的味道……成長中的太陽，不僅是在鼓舞我們，更是留下這味道，只得記住的味道！記住太陽的味道，我們就會逢兇不懼，履險不驚；懷念太陽的味道，我們就會守貧不移，嘗難如飴；珍惜太陽的味道，我們就會坦然如砥，豁然如原。因為人世間雖有許許多多的不如意不遂心，但世界依舊，生活依舊，美好依舊，只是我們要適時地地調(diào)整好自己做人的姿態(tài)和處世的心態(tài)。這是因為，太陽的味道總在你身邊，你的心永遠(yuǎn)與陽光同在！小學(xué)生演講稿篇5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我來競選班長一職。自從小學(xué)開始，我就對班長這兩個字比較陌生，因為我從來沒有當(dāng)過，甚至連競選的資格都沒有過，但是這次，我想為自己拼一拼，搏一搏。因為我深深地知道，不能只會讀死書，還應(yīng)該具備一些方面的才干和閱歷。班長是能全面鍛煉我能力的職位—我要當(dāng)班長。如果我當(dāng)班長，我會一絲不茍、盡心盡責(zé)的完成老師布置的任務(wù)，成為老師的好幫手。如果我當(dāng)上班長，我會給大家營造一個安靜、整潔、蒸蒸日上的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我當(dāng)班長，還會利用課余時間幫同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上和生活上的困難在學(xué)習(xí)上，我會幫助那些學(xué)習(xí)成績稍差的同學(xué)，把成績提上去。我也會和學(xué)習(xí)成績好的.同學(xué)再接再厲，共同進(jìn)步。俗語說得好，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，所以我想來競選班長一職。希望同學(xué)們給我投上你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機(jī)會，謝謝大家！小學(xué)生演講稿篇6尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家下午好：漢字是中華禮貌中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，并且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要手段。由漢字衍生出來的書法藝術(shù)，更是中華禮貌的瑰寶。漢字的出現(xiàn)，對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化，更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史，從最早的幾千年前的甲骨文，到如今處處可見的楷體等等。這可是經(jīng)過了幾個時代的演變。真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個字都有著不一樣的風(fēng)韻。望見“朝陽”這兩個字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量?！跋病弊至⒖套屇阆氲叫χ痤侀_，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲；“怒”字，估計你好想把身上的怒火全部發(fā)泄出來；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”這個詞一出現(xiàn)，你就如自由的小鳥一般歡樂。它們，蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化。它們，記載著中華民族的精神歷史。當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時，必須會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們還有悠久的歷史，從甲骨文到金文到隸書、楷書，哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@呢正是有了中華民族先人的.記載，才讓我們了解到了漢字的千年歷史，百年滄桑。望著這些富有靈性的文字，怎能不使你拿起筆，盡情想象，盡情書寫呢漢字，為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。記錄下一個個朝代的天災(zāi)人禍，歌舞升平。在中國人的眼里，它是神秘的兵馬俑，它是雄偉的長城，它是孔子憂慮的眼神，它是李白寫下的不朽的詩篇！漢語，你永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的語言！漢字，你讓我離不開你，不能忘記你，不能失去你……小學(xué)生演講稿篇7尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：大家下午好！讀一本好書對自己來說時候有多么重要，我相信大家肯定是有所感的，好書給自己帶去的好處是很多的。今天在這場演講中，我要演講的題目是《讀好書，促進(jìn)自身的發(fā)展》。書，在我們生活中是一個很重要的東西。讀書，在生活中，它是項有意義的活動，那么讀好書，對我們而言就是一種十分有用的事情了。我們是個小學(xué)生，現(xiàn)在的我們正在進(jìn)行初步的學(xué)習(xí)，看的書或許還不能太深奧了，但是一本我們讀得懂和對我們有指導(dǎo)意義的書，卻是有的，重點(diǎn)是我們需要重點(diǎn)去研讀這些書本，因為這些好書對我們而言并不只是一種娛樂活動，它更是一種讓我們能夠?qū)W到東西的書，我想當(dāng)你看進(jìn)去那本書里，你一定有自己的理解，對自己也是一助力。我們要知道書本很多，種類也多，可對我們能起到作用的書，還是自己去看懂的書就很少了，因此我們就需要請求父母和老師的幫助，介紹一些我們能看和有意義的書本。好書于現(xiàn)在的我們來說是很有必要的，讀一本好書，好過讀千本的雜書。因為一本書里蘊(yùn)含的道理就足夠我們?nèi)ミM(jìn)行研究的了。那好書是哪些呢？比如《格林童話》、《十萬個為什么》、《中國古代寓言故事》等這些都是我們能看懂并且里面有深含人生哲理，對我們的成長是有益的，那哪些是不怎么有益的書呢？比如漫畫書等，這種就是純粹是用于娛樂生活的，里面并沒有多少對我們有用的.東西，所以不建議多看。好書對人的影響是很大的，就拿《伊索寓言》來說，里面的寓