初中化學(xué)中考模擬試卷與答案解析（共三套）

中考模擬考試化學(xué)試卷（一）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選、不選均不給分）1.下列慶?！叭氯钡幕顒又邪瘜W(xué)變化的是A.跳竹竿舞B.拋繡球C.篝火晚會D.唱山歌2.下列圖標(biāo)中，屬于“禁止煙火”標(biāo)志的是A.B.C.D.3.一稻濟世，萬家糧足，“雜交水稻之父”袁隆平院士解決了14億中國人吃飯的問題。米飯中富含的營養(yǎng)素是A.油脂B.蛋白質(zhì)C.維生素D.糖類4.如圖所示是空氣成分示意圖（按體積分?jǐn)?shù)計算），其中“乙”代表的是A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳5.天然存在的最硬的物質(zhì)是A.金剛石B.鐵礦石C.石墨D.大理石6.下列實驗基本操作錯誤的是A.加熱液體B.測溶液pHC.滴加液體D.取固體藥品7.“佩香囊，迎端午”，人們能聞到香囊發(fā)出的香味，主要是因為A.分子之間有間隔B.分子在不斷運動C.分子的體積變大D.分子的質(zhì)量和體積都很小8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射的是A.鐵絲B.硫粉C.蠟燭D.紅磷9.6月5日是世界環(huán)境日，2021年中國主題是“人與自然和諧共生”。下列行為或做法不符合這一主題的是A.垃圾分類回收，減少資源浪費B.綠色出行，踐行“低碳生活”理念C.大量砍伐樹木，增加經(jīng)濟收入D.合理使用農(nóng)藥，減少對環(huán)境污染10.山藥中含有堿性皂角素，有些人皮膚沾上會奇癢難忍，涂抹下列廚房中的某物質(zhì)能明顯緩解不適，該物質(zhì)是A.食醋B.花生油C.醬油D.面粉11.下列做法符合安全要求的是A.用干冰冷藏食品保鮮B.在室內(nèi)燃燒木炭取暖并關(guān)閉門窗C.用甲醛溶液浸泡海鮮產(chǎn)品D.用亞硝酸鈉腌制蔬菜12.已知Fe2SiO4中硅元素的化合價為+4，則其中鐵元素的化合價是A.﹣3B.﹣2C.+2D.+313.世衛(wèi)組織發(fā)表聲明稱，地塞米松（C22H29FO5）可挽救新冠肺炎重癥患者生命。下列說法正確的是A.地塞米松由四種元素組成B.地塞米松屬于氧化物C.地塞米松含有22個碳原子D.地塞米松中碳、氫元素的質(zhì)量比為22：2914.下列有關(guān)碘酒的說法錯誤的是A.碘酒是混合物B.碘酒是溶液C.碘是溶質(zhì)D.酒精是溶質(zhì)15.課堂上，老師用玻璃棒蘸取混有少許濃硫酸的高錳酸鉀固體去接觸酒精燈燈芯，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)，酒精燈被點燃了！這就是神奇的化學(xué)魔術(shù)“魔棒點燈”。在此過程中濃硫酸和高錳酸鉀反應(yīng)生成二氧化錳和氧氣及其它物質(zhì)，下列有關(guān)說法錯誤的是A.反應(yīng)放出熱使玻璃棒點燃了酒精燈B.二氧化錳能促使該反應(yīng)更快進行C.反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣具有氧化性D.實驗結(jié)束老師用燈帽蓋滅了酒精燈，利用的滅火原理是隔絕空氣16.如圖是二氧化碳在固碳酶的催化作用下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯的過程。下列有關(guān)說法錯誤的是A.反應(yīng)①結(jié)束后氧原子的總數(shù)保持不變B.反應(yīng)②可能是化合反應(yīng)C.該轉(zhuǎn)化有利于減緩溫室效應(yīng)D.在反應(yīng)前后固碳酶的組成元素不改變17.某金屬R在化合物中常顯+1價，R的金屬活動性比銅弱。某同學(xué)為了驗證R、鋁、銅的金屬活動性順序，取三種金屬片，并選用了下列的溶液進行探究，無法達到實驗?zāi)康牡氖茿.CuSO4溶液B.稀硫酸、CuSO4溶液C.稀硫酸、Al2（SO4）3溶液D.Al（NO3）3溶液、RNO3溶液18.如圖是X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A.Y屬于易溶物質(zhì)，其溶解度隨溫度升高而增大B.t1℃時，10克Y加入40克水中可形成50克溶液C.t2℃時，X、Y的飽和溶液分別降溫到t1℃，析出晶體最多的一定是Y的飽和溶液D.t3℃時，要使X、Y的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，恒溫蒸發(fā)，需蒸發(fā)掉較多水的是Y的飽和溶液19.“證據(jù)推理與模型認知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一、下列推理合理的是A.金屬鋁的活動性比鐵強，所以鋁制品比鐵制品更易被腐蝕B.NaOH溶液能使酚酞試液變紅，所以Mg（OH）2也能使酚酞試液變紅C.金剛石、石墨由于原子排列方式不同導(dǎo)致它們的性質(zhì)存在明顯差異，所以CO2和H2O性質(zhì)的差異也是由于原子排列方式不同導(dǎo)致的D.元素是核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱，所以圖中甲、乙兩種微粒屬于同種元素20.如圖所示，傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，利用數(shù)字化設(shè)備采集瓶內(nèi)氣壓，瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系如曲線所示。有關(guān)說法正確的是A.反應(yīng)結(jié)束后，稀鹽酸可能有剩余B.曲線①表示鋅粒與稀鹽酸的反應(yīng)C.比較b、c兩點，說明影響反應(yīng)速率因素之一是反應(yīng)物的接觸面積D.a、b、c、d四點處的溶質(zhì)成分相同二、填空題（本大題共5小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）21.用化學(xué)符號填空。（1）硫元素___________。（2）2個氫原子___________。（3）3個二氧化硫分子___________。（4）硝酸根離子___________。22.請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的字母填空。A．氖氣B．明礬C．氫氣D．碳酸鈣E．葡萄糖F．聚乙烯（1）可用作補鈣劑的是___________；（2）可為人體補充能量的是___________；（3）可用于制作食品包裝袋的是___________；（4）可用作電光源的是___________；（5）可用作凈水的絮凝劑的是___________；（6）最理想的清潔能源是___________。23.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分，請分析圖中信息回答相關(guān)問題：（1）磷元素的相對原子質(zhì)量為___________，該元素屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素；根據(jù)元素周期表的信息，___________（填“能”或“不能”）找出磷原子的中子數(shù)。（2）在元素周期表中，氪元素排在氬元素的正下方，推測氪氣的化學(xué)性質(zhì)比較___________（填“活潑”或“穩(wěn)定”），從原子結(jié)構(gòu)上分析，其原因是___________。24.小明到超市購買了一批物品，請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題。（1）小明購買了新的插座，因為發(fā)現(xiàn)家里的電木插座摔爛后不能進行熱修補，說明電木插座具有___________（填“熱固性”或“熱塑性”）。（2）牛奶可以為人體補充鈣元素，鈣元素屬于人體含有的___________（填“常量”或“微量”）元素。（3）小明想了解桶裝水是硬水還是軟水，可以用___________來進行檢驗。（4）為了保障家人健康，小明決定使用84消毒液對房屋進行消毒。某84消毒液部分說明如圖：使用時將84消毒液稀釋的步驟是：計算、___________、混勻。根據(jù)注意事項，平時不用84消毒液時應(yīng)___________保存。25.2020年7月23日，長征五號運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場點火起飛，成功將天問一號火星探測器送入預(yù)定軌道，中國邁出了行星探測的第一步﹣﹣奔向火星。（1）長征五號運載火箭用到了鈦合金材料，其顯著特點是___________（填一點即可）。（2）長征五號系列火箭采用無毒無污染的液氧、液氫和煤油作為推進劑。航天煤油可由化石燃料中的___________分離得到。（3）2021年5月22日，“祝融號”火星車開始火星表面的巡視探測，發(fā)現(xiàn)火星地表被赤鐵礦覆蓋而呈橘紅色。赤鐵礦的主要成分是___________（填化學(xué)式）。（4）“祝融號”上使用了我國自主研發(fā)的砷化鎵（GaAs）太陽能電池，該電池將___________轉(zhuǎn)化為電能。（CH3）3Ga和AsH3在700℃的條件下反應(yīng)，可制得砷化鎵并生成一種最簡單的有機物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。三、簡答題（本大題共2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分）26.醫(yī)用氯化鈣可用于補鈣、抗過敏和消炎等，利用工業(yè)碳酸鈣（含少量鐵、鋁、鈉等元素的金屬礦物雜質(zhì)）生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣（CaCl2?2H2O），工藝流程如圖所示：已知：FeCl3能與KSCN溶液反應(yīng)，使溶液變成血紅色。（1）寫出碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（2）操作a的名稱是___________，試劑甲是___________（填化學(xué)式）。（3）檢驗Fe（OH）3沉淀完全的實驗操作是___________。（4）按此流程獲得CaCl2?2H2O的產(chǎn)率偏高（忽略實驗操作誤差），可能的原因是___________。27.這是一款“使命召喚”的化學(xué)游戲，最終任務(wù)是要求士兵通過兩條路徑均能順利越過各種障礙并成功找到水源。所選物質(zhì)符合下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的則能完成使命，請同學(xué)們幫助士兵完成他的使命吧?。▓D中的士兵、障礙A～D均表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)且不是水，“﹣”表示相連兩種物質(zhì)或其溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)或其溶液間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。（1）水的化學(xué)式是___________。（2）游戲第一關(guān)：若士兵是CO2，障礙B能使許多物質(zhì)燃燒，則士兵→A的化學(xué)方程式為___________。（3）游戲第二關(guān)：若障礙B是一種黑色固體，且圖中各物質(zhì)均不含碳元素，則能完成使命的士兵是___________，D→C的化學(xué)方程式為___________。四、實驗題（本大題共2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）28.根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）A中儀器①的名稱是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（2）B中細沙的作用是___________，實驗時若取用紅磷的量不足，對實驗的結(jié)果___________（填“有”或“沒有”）影響。（3）C中打開分液漏斗的活塞滴加水，可觀察到___________。29.在運輸過程中某KNO3化肥可能混進了K2SO4、KCl、NH4HCO3、（NH4）2SO4中的一種或幾種，同學(xué)們對該化肥混進的物質(zhì)成分展開了合作探究活動。【閱讀思考】KNO3在分類上屬于___________（填“氮肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”）?！緦嶒炋骄俊坷蠋熖崾綩H﹣、對Cl-的檢驗有干擾。同學(xué)們根據(jù)老師的提示設(shè)計并進行了以下的探究：實驗步驟實驗現(xiàn)象分析或結(jié)論Ⅰ、取少量化肥樣品，嗅氣味沒有嗅到氨味化肥樣品中___________Ⅱ、取適量化肥樣品于試管中加水溶解，滴加過量___________溶液，加熱聞到強烈氨味，并產(chǎn)生白色沉淀寫出一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式___________Ⅲ、向步驟Ⅱ的試管中滴加過量的___________無明顯現(xiàn)象目的是___________Ⅳ、向步驟Ⅲ試管中滴加適量AgNO3溶液___________化肥樣品中一定混進KCl【反思拓展】（1）經(jīng)過上述探究，還不能完全確定該化肥中混進的物質(zhì)成分，理由是___________。（2）為了做好廢液的處理回收，同學(xué)們把步驟Ⅳ反應(yīng)后的物質(zhì)倒入廢液缸中，然后往廢液缸中滴加適量的___________溶液，過濾，得到只含一種溶質(zhì)的溶液。五、計算題（本大題共1小題，共6分）30.實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣，已知：氫氧化鎂受熱易分解，反應(yīng)化學(xué)方程式為：Mg（OH）2MgO+H2O；碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的水垢樣品加熱，加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時間的變化如圖所示。求：（1）反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量是___________g；（2）水垢樣品中氫氧化鎂質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）答案解析一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選、不選均不給分）1.下列慶?！叭氯钡幕顒又邪瘜W(xué)變化的是A.跳竹竿舞B.拋繡球C.篝火晚會D.唱山歌【答案】C【分析】有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、跳竹竿舞，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、拋繡球，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、篝火晚會，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、唱山歌，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤；故選C。2.下列圖標(biāo)中，屬于“禁止煙火”標(biāo)志的是A.B.C.D.【答案】B【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志，故A錯誤。B、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，故B正確。C、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志，故C錯誤。D、圖中所示標(biāo)志是禁止放易燃物標(biāo)志，故D錯誤。故選B。3.一稻濟世，萬家糧足，“雜交水稻之父”袁隆平院士解決了14億中國人吃飯的問題。米飯中富含的營養(yǎng)素是A.油脂B.蛋白質(zhì)C.維生素D.糖類【答案】D【詳解】米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類。故選D4.如圖所示是空氣成分示意圖（按體積分?jǐn)?shù)計算），其中“乙”代表的是A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳【答案】A【詳解】空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算：氮氣：78%；氧氣：21%；稀有氣體：0.94%；二氧化碳：0.03%；其他氣體和雜質(zhì)：0.03%。故“乙”代表氧氣。故選A。5.天然存在的最硬的物質(zhì)是A.金剛石B.鐵礦石C.石墨D.大理石【答案】A【詳解】金剛石是一種碳的單質(zhì)，是天然存在的硬度大物質(zhì)。故選A。6.下列實驗基本操作錯誤的是A.加熱液體B.測溶液pHC.滴加液體D.取固體藥品【答案】D【詳解】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確；B、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH，圖中所示操作正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；D、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中所示操作錯誤。故選D。7.“佩香囊，迎端午”，人們能聞到香囊發(fā)出的香味，主要是因為A.分子之間有間隔B.分子在不斷運動C.分子的體積變大D.分子的質(zhì)量和體積都很小【答案】B【詳解】分子是在不斷運動的，所以在遠處可以聞到香囊散發(fā)出的香味，與分子間有間隔、分子體積、分子質(zhì)量等無關(guān)。故選B。8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射的是A.鐵絲B.硫粉C.蠟燭D.紅磷【答案】A【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，符合題意；B、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，無火星四射現(xiàn)象，不符合題意；C、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，無火星四射現(xiàn)象，不符合題意；D、紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白煙，無火星四射現(xiàn)象，不符合題意。故選A。9.6月5日是世界環(huán)境日，2021年中國主題是“人與自然和諧共生”。下列行為或做法不符合這一主題的是A.垃圾分類回收，減少資源浪費B.綠色出行，踐行“低碳生活”理念C.大量砍伐樹木，增加經(jīng)濟收入D.合理使用農(nóng)藥，減少對環(huán)境污染【答案】C【詳解】A、垃圾分類回收，能減少資源浪費，還能減少環(huán)境污染，故選項正確；B、綠色出行，踐行“低碳生活”理念既能節(jié)約化石能源，又能減少污染物的排放，故選項正確；C、大量砍伐樹木會造成生態(tài)系統(tǒng)的破壞，減少二氧化碳的吸收，故選項錯誤；D、合理使用農(nóng)藥，減少對環(huán)境污染，故選項正確。故選C。10.山藥中含有堿性皂角素，有些人皮膚沾上會奇癢難忍，涂抹下列廚房中的某物質(zhì)能明顯緩解不適，該物質(zhì)是A.食醋B.花生油C.醬油D.面粉【答案】A【詳解】山藥中含有堿性皂角素，有些人皮膚沾上會奇癢難忍，所選的物質(zhì)應(yīng)是能與堿性皂角素反應(yīng)的酸性物質(zhì)，且對皮膚無副作用，廚房中的食醋中含有醋酸，顯酸性，符合要求。故選A。11.下列做法符合安全要求的是A用干冰冷藏食品保鮮B.在室內(nèi)燃燒木炭取暖并關(guān)閉門窗C.用甲醛溶液浸泡海鮮產(chǎn)品D.用亞硝酸鈉腌制蔬菜【答案】A【詳解】A、干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，可以用干冰冷藏食品保鮮，故A正確；B、在室內(nèi)木炭取暖時容易產(chǎn)生有毒的一氧化碳，不能關(guān)閉門窗，否則容易中毒，故B錯；C、甲醛有毒，不能用來浸泡海鮮產(chǎn)品，故C錯；D、亞硝酸鈉有毒，不能用來腌制蔬菜，故D錯。故選A。12.已知Fe2SiO4中硅元素的化合價為+4，則其中鐵元素的化合價是A.﹣3B.﹣2C.+2D.+3【答案】C【詳解】Fe2SiO4中硅元素的化合價為+4，氧元素顯﹣2價，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（+4）+（﹣2）×4=0，則x=+2價。故選C。13.世衛(wèi)組織發(fā)表聲明稱，地塞米松（C22H29FO5）可挽救新冠肺炎重癥患者生命。下列說法正確的是A.地塞米松由四種元素組成B.地塞米松屬于氧化物C.地塞米松含有22個碳原子D.地塞米松中碳、氫元素的質(zhì)量比為22：29【答案】A【詳解】A、地塞米松（C22H29FO5）是由碳、氫、氟、氧四種元素組成的，說法正確；B、地塞米松（C22H29FO5）是由四種元素組成的，不屬于氧化物，因為氧化物只含有兩種元素，說法錯誤；C、1個地塞米松分子含有22個碳原子，說法錯誤；D、地塞米松中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：（12×22）：（1×29）≠22：29，說法錯誤。故選A。14.下列有關(guān)碘酒的說法錯誤的是A.碘酒是混合物B.碘酒是溶液C.碘是溶質(zhì)D.酒精是溶質(zhì)【答案】D【詳解】A、碘酒是碘的酒精溶液，是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故選項正確；B、碘酒是碘的酒精溶液，故選項正確；C、碘酒是碘的酒精溶液，其中的溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精，故選項正確；D、碘酒中，溶劑是酒精，故選項錯誤。故選D。15.課堂上，老師用玻璃棒蘸取混有少許濃硫酸的高錳酸鉀固體去接觸酒精燈燈芯，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)，酒精燈被點燃了！這就是神奇的化學(xué)魔術(shù)“魔棒點燈”。在此過程中濃硫酸和高錳酸鉀反應(yīng)生成二氧化錳和氧氣及其它物質(zhì)，下列有關(guān)說法錯誤的是A.反應(yīng)放出的熱使玻璃棒點燃了酒精燈B.二氧化錳能促使該反應(yīng)更快進行C.反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣具有氧化性D.實驗結(jié)束老師用燈帽蓋滅了酒精燈，利用的滅火原理是隔絕空氣【答案】B【詳解】A、高錳酸鉀和濃硫酸之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達到酒精的著火點而發(fā)生燃燒，故A正確；B、二氧化錳是該反應(yīng)的生成物而不是催化劑，所以二氧化錳并不能促使該反應(yīng)更快進行，故B錯誤；C、反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣具有氧化性，故C正確；D、用燈帽蓋滅了酒精燈，利用的滅火原理是隔絕空氣，故D正確。故選B。16.如圖是二氧化碳在固碳酶的催化作用下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯的過程。下列有關(guān)說法錯誤的是A.反應(yīng)①結(jié)束后氧原子的總數(shù)保持不變B.反應(yīng)②可能是化合反應(yīng)C.該轉(zhuǎn)化有利于減緩溫室效應(yīng)D.在反應(yīng)前后固碳酶的組成元素不改變【答案】B【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)①結(jié)束后氧原子的總數(shù)保持不變，故A說法正確；B、由物質(zhì)的轉(zhuǎn)化可知，反應(yīng)②的方程式是：2CO+4H2C2H4+2H2O，該反應(yīng)生成物是兩種，不是化合反應(yīng)，故B說法錯誤；C、該轉(zhuǎn)化減少了二氧化碳，有利于減緩溫室效應(yīng)，故C說法正確；D、由催化劑的特點可知，在反應(yīng)前后固碳酶的組成元素不改變，故D說法正確。故選B。17.某金屬R在化合物中常顯+1價，R的金屬活動性比銅弱。某同學(xué)為了驗證R、鋁、銅的金屬活動性順序，取三種金屬片，并選用了下列的溶液進行探究，無法達到實驗?zāi)康牡氖茿.CuSO4溶液B.稀硫酸、CuSO4溶液C.稀硫酸、Al2（SO4）3溶液D.Al（NO3）3溶液、RNO3溶液【答案】C【詳解】A、鋁能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅，R不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，說明了活動性鋁>銅，銅>R，由此可得出三種金屬活動性鋁>銅>R，故選項不符合題意。B、鋁能與硫酸反應(yīng)生成氫氣，銅不能，說明了活動性鋁>氫>銅，R不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，說明了活動性銅>R，由此可得出三種金屬活動性鋁>銅>R，故選項不符合題意。C、鋁能與硫酸反應(yīng)生成氫氣，銅、R不能，說明了活動性鋁>氫>銅、R，R、銅均不能與Al2（SO4）3溶液反應(yīng)，說明了活動性鋁>銅、R，無法確定R和銅的活動性強弱，故選項符合題意。D、銅與Al（NO3）3溶液不反應(yīng)，說明了活動性鋁>銅，銅能與RNO3溶液反應(yīng)置換出R，說明了活動性銅>R，由此可得出三種金屬活動性鋁>銅>R，故選項不符合題意。故選C。18.如圖是X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A.Y屬于易溶物質(zhì)，其溶解度隨溫度升高而增大B.t1℃時，10克Y加入40克水中可形成50克溶液C.t2℃時，X、Y的飽和溶液分別降溫到t1℃，析出晶體最多的一定是Y的飽和溶液D.t3℃時，要使X、Y的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，恒溫蒸發(fā)，需蒸發(fā)掉較多水的是Y的飽和溶液【答案】D【詳解】A、由曲線可知Y的溶解度分為2段，一段隨溫度升高而增大，一段隨溫度升高而減小，故選項錯誤；B、t1℃時Y的溶解度為20g，則10gY需要50g水才能完全溶解，所以Y為完全溶解，溶液質(zhì)量大于50g，故選項錯誤；C、t1℃~t2℃間Y溶解度受溫度影響更大，但是X、Y的飽和溶液的溶液質(zhì)量未知，所以析出晶體的質(zhì)量多少不能確定，故選項錯誤；D、t3℃時，溶解度X>Y，則溶解相等質(zhì)量的Y和X，Y需要的水更多，同理析出相同質(zhì)量的XY，蒸發(fā)掉水較多的是Y溶液，故選項正確。故選D。19.“證據(jù)推理與模型認知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一、下列推理合理的是A.金屬鋁的活動性比鐵強，所以鋁制品比鐵制品更易被腐蝕B.NaOH溶液能使酚酞試液變紅，所以Mg（OH）2也能使酚酞試液變紅C.金剛石、石墨由于原子排列方式不同導(dǎo)致它們性質(zhì)存在明顯差異，所以CO2和H2O性質(zhì)的差異也是由于原子排列方式不同導(dǎo)致的D.元素是核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱，所以圖中甲、乙兩種微粒屬于同種元素【答案】D【詳解】A、鋁能和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜，因此鋁比鐵更耐腐蝕，該選項說法不正確；B、氫氧化鎂不溶于水，不能使酚酞試液變色，該選項說法不正確；C、金剛石、石墨由于原子排列方式不同導(dǎo)致它們的性質(zhì)存在明顯差異，CO2和H2O性質(zhì)的差異是由于分子結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致的，該選項說法不正確；D、元素的種類由核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）決定，甲和乙原子的核電荷數(shù)相等，屬于同種元素，該選項說法正確。故選D。20.如圖所示，傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，利用數(shù)字化設(shè)備采集瓶內(nèi)氣壓，瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系如曲線所示。有關(guān)說法正確的是A.反應(yīng)結(jié)束后，稀鹽酸可能有剩余B.曲線①表示鋅粒與稀鹽酸的反應(yīng)C.比較b、c兩點，說明影響反應(yīng)速率的因素之一是反應(yīng)物的接觸面積D.a、b、c、d四點處的溶質(zhì)成分相同【答案】A【詳解】A、反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣質(zhì)量相等，稀鹽酸可能有剩余，該選項說法正確；B、曲線①反應(yīng)速率較快，表示鋅粉與稀鹽酸的反應(yīng)，該選項說法不正確；C、比較d、c兩點，說明影響反應(yīng)速率的因素之一是反應(yīng)物的接觸面積，該選項說法不正確；D、a、b、d處的溶質(zhì)成分相同，都是反應(yīng)生成的氯化鋅和過量的氯化氫，c處溶質(zhì)可能是氯化鋅，也可能是氯化鋅和氯化氫（鹽酸過量時），該選項說法不正確。故選A?！军c睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。二、填空題（本大題共5小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）21.用化學(xué)符號填空。（1）硫元素___________。（2）2個氫原子___________。（3）3個二氧化硫分子___________。（4）硝酸根離子___________。【答案】（1）S（2）2H（3）3SO2（4）【小問1詳解】元素符號的書寫原則：一個字母的要大寫，有兩個字母的第一個字母大寫，第二個字母小寫，硫元素表示為S；【小問2詳解】原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個氫原子表示為2H；【小問3詳解】分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個二氧化硫分子表示為3SO2；【小問4詳解】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，硝酸根離子表示為。22.請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的字母填空。A．氖氣B．明礬C．氫氣D．碳酸鈣E．葡萄糖F．聚乙烯（1）可用作補鈣劑的是___________；（2）可為人體補充能量的是___________；（3）可用于制作食品包裝袋的是___________；（4）可用作電光源的是___________；（5）可用作凈水的絮凝劑的是___________；（6）最理想的清潔能源是___________?！敬鸢浮浚?）D（2）E（3）F（4）A（5）B（6）C【小問1詳解】碳酸鈣能與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)生成可被人體吸收的氯化鈣，所以碳酸鈣可用作補鈣劑；故填：D；【小問2詳解】葡萄糖是一種糖類物質(zhì)，可為人體補充能量；故填：E；【小問3詳解】聚乙烯塑料無毒，具有熱塑性，所以可用于制作食品包裝袋；故填：F；【小問4詳解】氖氣是一種稀有氣體，通電時會發(fā)出有色光，所以氖氣可用作電光源；故填：A；【小問5詳解】明礬溶于水可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，所以明礬可用作凈水的絮凝劑；故填：B；【小問6詳解】氫氣的熱值高，制備原料來源廣，燃燒產(chǎn)物只有水，不會對環(huán)境造成任何污染，所以氫氣最理想的清潔能源；故填：C。23.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分，請分析圖中信息回答相關(guān)問題：（1）磷元素的相對原子質(zhì)量為___________，該元素屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素；根據(jù)元素周期表的信息，___________（填“能”或“不能”）找出磷原子的中子數(shù)。（2）在元素周期表中，氪元素排在氬元素的正下方，推測氪氣的化學(xué)性質(zhì)比較___________（填“活潑”或“穩(wěn)定”），從原子結(jié)構(gòu)上分析，其原因是___________。【答案】（1）①.30.97②.非金屬③.不能（2）①.穩(wěn)定②.原子最外層電子數(shù)是8【小問1詳解】元素名稱下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97，該元素屬于非金屬元素；根據(jù)元素周期表的信息，不能找出磷原子的中子數(shù)；【小問2詳解】在元素周期表中，氪元素排在氬元素的正下方，推測氪氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，從原子結(jié)構(gòu)上分析，其原因是原子最外層電子數(shù)是8。24.小明到超市購買了一批物品，請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題。（1）小明購買了新的插座，因為發(fā)現(xiàn)家里的電木插座摔爛后不能進行熱修補，說明電木插座具有___________（填“熱固性”或“熱塑性”）。（2）牛奶可以為人體補充鈣元素，鈣元素屬于人體含有的___________（填“常量”或“微量”）元素。（3）小明想了解桶裝水是硬水還是軟水，可以用___________來進行檢驗。（4）為了保障家人健康，小明決定使用84消毒液對房屋進行消毒。某84消毒液部分說明如圖：使用時將84消毒液稀釋的步驟是：計算、___________、混勻。根據(jù)注意事項，平時不用84消毒液時應(yīng)___________保存?！敬鸢浮浚?）熱固性（2）常量（3）肥皂水（4）①.量?、?常溫、避光、密封【小問1詳解】家里的電木插座摔爛后不能進行熱修補，說明電木塑料具有熱固性；【小問2詳解】牛奶可以為人體補充鈣元素，鈣元素屬于人體含有的常量元素；【小問3詳解】檢驗硬水與軟水可用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水；【小問4詳解】使用時將84消毒液稀釋的步驟是：計算、量取、混勻；84消毒液受熱或見光易分解，所以平時不用84消毒液時應(yīng)常溫、避光、密封保存。25.2020年7月23日，長征五號運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場點火起飛，成功將天問一號火星探測器送入預(yù)定軌道，中國邁出了行星探測的第一步﹣﹣奔向火星。（1）長征五號運載火箭用到了鈦合金材料，其顯著特點是___________（填一點即可）。（2）長征五號系列火箭采用無毒無污染的液氧、液氫和煤油作為推進劑。航天煤油可由化石燃料中的___________分離得到。（3）2021年5月22日，“祝融號”火星車開始火星表面的巡視探測，發(fā)現(xiàn)火星地表被赤鐵礦覆蓋而呈橘紅色。赤鐵礦的主要成分是___________（填化學(xué)式）。（4）“祝融號”上使用了我國自主研發(fā)的砷化鎵（GaAs）太陽能電池，該電池將___________轉(zhuǎn)化為電能。（CH3）3Ga和AsH3在700℃的條件下反應(yīng)，可制得砷化鎵并生成一種最簡單的有機物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________?！敬鸢浮浚?）耐高溫（合理即可）（2）石油（3）Fe2O3（4）①.太陽能②.【小問1詳解】鈦合金的顯著特點是密度小、耐高溫、抗腐蝕性強等；【小問2詳解】航天煤油是由石油分離出來的；【小問3詳解】赤鐵礦主要成分是氧化鐵，化學(xué)式為Fe2O3；【小問4詳解】太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，（CH3）3Ga和AsH3在700℃的條件下反應(yīng)，可制得砷化鎵并生成一種最簡單的有機物，最簡單的有機物是甲烷，方程式為：。三、簡答題（本大題共2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分）26.醫(yī)用氯化鈣可用于補鈣、抗過敏和消炎等，利用工業(yè)碳酸鈣（含少量鐵、鋁、鈉等元素的金屬礦物雜質(zhì)）生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣（CaCl2?2H2O），工藝流程如圖所示：已知：FeCl3能與KSCN溶液反應(yīng)，使溶液變成血紅色。（1）寫出碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（2）操作a的名稱是___________，試劑甲是___________（填化學(xué)式）。（3）檢驗Fe（OH）3沉淀完全的實驗操作是___________。（4）按此流程獲得CaCl2?2H2O的產(chǎn)率偏高（忽略實驗操作誤差），可能的原因是___________?！敬鸢浮浚?）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）①.過濾②.Ca（OH）2（3）取洗滌后的液體少許，滴加KSCN溶液，溶液中沒有明顯現(xiàn)象，證明鐵離子已經(jīng)沉淀完全（4）樣品中存在少量的氯化鈉【小問1詳解】碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式：；【小問2詳解】過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來，所以操作a的名稱是過濾；鐵離子、鋁離子和氫氧根離子反應(yīng)會生成氫氧化鐵沉淀、氫氧化鋁沉淀，不能引入新的雜質(zhì)，所以試劑甲是Ca（OH）2；【小問3詳解】FeCl3能與KSCN溶液反應(yīng)，使溶液變成血紅色，所以檢驗Fe（OH）3沉淀完全的實驗操作是：取洗滌后的液體少許，滴加KSCN溶液，溶液中沒有明顯現(xiàn)象，證明鐵離子已經(jīng)沉淀完全；【小問4詳解】在反應(yīng)流程中，工業(yè)碳酸鈣中的鈉元素沒有除去，所以按此流程獲得CaCl2?2H2O的產(chǎn)率偏高，可能的原因是：樣品中存在少量的氯化鈉。27.這是一款“使命召喚”的化學(xué)游戲，最終任務(wù)是要求士兵通過兩條路徑均能順利越過各種障礙并成功找到水源。所選物質(zhì)符合下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的則能完成使命，請同學(xué)們幫助士兵完成他的使命吧?。▓D中的士兵、障礙A～D均表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)且不是水，“﹣”表示相連兩種物質(zhì)或其溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)或其溶液間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。（1）水的化學(xué)式是___________。（2）游戲第一關(guān)：若士兵是CO2，障礙B能使許多物質(zhì)燃燒，則士兵→A的化學(xué)方程式為___________。（3）游戲第二關(guān)：若障礙B是一種黑色固體，且圖中各物質(zhì)均不含碳元素，則能完成使命的士兵是___________，D→C的化學(xué)方程式為___________?！敬鸢浮浚?）H2O（2）（3）①.氯化鋇②.【小問1詳解】水的化學(xué)式是H2O；【小問2詳解】游戲第一關(guān)：若士兵是CO2，障礙B能使許多物質(zhì)燃燒，所以B是氧氣，A會與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，A會與氧氣反應(yīng)，所以A是一氧化碳，二氧化碳會與C反應(yīng)，C會與D相互轉(zhuǎn)化，所以C是氫氧化鈉，D是碳酸鈉，士兵→A的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：；【小問3詳解】游戲第二關(guān)：若障礙B是一種黑色固體，且圖中各物質(zhì)均不含碳元素，所以B是氧化銅，A會與氧化銅反應(yīng)，所以A是鹽酸，鹽酸和士兵可以相互轉(zhuǎn)化，所以士兵可以是氯化鋇，氯化鋇會與C反應(yīng)，所以C可以是硫酸鈉，硫酸鈉和D可以相互轉(zhuǎn)化，所以D是氫氧化鈉，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以能完成使命的士兵是氯化鋇，D→C的反應(yīng)可以是氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，化學(xué)方程式為：。四、實驗題（本大題共2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）28.根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）A中儀器①的名稱是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（2）B中細沙的作用是___________，實驗時若取用紅磷的量不足，對實驗的結(jié)果___________（填“有”或“沒有”）影響。（3）C中打開分液漏斗的活塞滴加水，可觀察到___________?！敬鸢浮浚?）①.集氣瓶②.（2）①.防止瓶底炸裂②.沒有（3）導(dǎo)管口有氣泡冒出【小問1詳解】由圖示可知儀器①的是集氣瓶；試管內(nèi)有棉花，所以該實驗為加熱高錳酸鉀制取氧氣，方程式為：；【小問2詳解】紅磷燃燒放出大量的熱，放細沙的目的是防止瓶底炸裂，點燃紅磷后產(chǎn)物在瓶內(nèi)，不能排出到瓶外，這是一個封閉的反應(yīng)體系，無論反應(yīng)物是否足量，都不影響其總質(zhì)量，所以紅磷量不足時，對實驗結(jié)果沒有影響；【小問3詳解】氫氧化鈉溶于水，放出熱量，錐形瓶內(nèi)溫度升高，導(dǎo)管口有氣泡冒出。29.在運輸過程中某KNO3化肥可能混進了K2SO4、KCl、NH4HCO3、（NH4）2SO4中的一種或幾種，同學(xué)們對該化肥混進的物質(zhì)成分展開了合作探究活動?！鹃喿x思考】KNO3在分類上屬于___________（填“氮肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”）?！緦嶒炋骄俊坷蠋熖崾綩H﹣、對Cl-的檢驗有干擾。同學(xué)們根據(jù)老師的提示設(shè)計并進行了以下的探究：實驗步驟實驗現(xiàn)象分析或結(jié)論Ⅰ、取少量化肥樣品，嗅氣味沒有嗅到氨味化肥樣品中___________Ⅱ、取適量化肥樣品于試管中加水溶解，滴加過量的___________溶液，加熱聞到強烈氨味，并產(chǎn)生白色沉淀寫出一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式___________Ⅲ、向步驟Ⅱ的試管中滴加過量的___________無明顯現(xiàn)象目的是___________Ⅳ、向步驟Ⅲ的試管中滴加適量AgNO3溶液___________化肥樣品中一定混進KCl【反思拓展】（1）經(jīng)過上述探究，還不能完全確定該化肥中混進的物質(zhì)成分，理由是___________。（2）為了做好廢液的處理回收，同學(xué)們把步驟Ⅳ反應(yīng)后的物質(zhì)倒入廢液缸中，然后往廢液缸中滴加適量的___________溶液，過濾，得到只含一種溶質(zhì)的溶液。【答案】①.復(fù)合肥②.沒有NH4HCO3③.氫氧化鋇④.⑤.稀硝酸⑥.除去過量的氫氧化鋇⑦.產(chǎn)生白色沉淀⑧.步驟Ⅱ加入過量氫氧化鋇產(chǎn)生白色沉淀，不能證明是硫酸鉀與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生的，因為氫氧化鋇與硫酸銨也生成白色沉淀硫酸鋇⑨.K2SO4【詳解】[閱讀思考]KNO3含鉀元素、氮元素，在分類上屬于復(fù)合肥。[實驗探究]Ⅰ取少量化肥樣品，嗅氣味，沒有氨味，則沒有碳酸氫銨，因為碳酸氫銨有氨味；Ⅱ取適量化肥樣品于試管中加水溶解，滴加過量的氫氧化鋇溶液，加熱，聞到強烈氨味，并產(chǎn)生白色沉淀，因為硫酸銨與氫氧化鋇反應(yīng)生成氨氣、水和硫酸鋇沉淀；化學(xué)方程式為；Ⅲ向步驟Ⅱ的試管中滴加過量的稀硝酸，稀硝酸與過量的氫氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇和水，加稀硝酸目的是除去過量的氫氧化鋇，防止氫氧根離子對氯離子鑒別產(chǎn)生干擾；Ⅳ向步驟Ⅲ的試管中滴加適量AgNO3溶液，由于化肥中有氯化鉀，氯化鉀與硝酸銀生成氯化銀白色沉淀和硝酸鉀，所以觀察到現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀。[反思拓展]（1）經(jīng)過上述探究，還不能完全確定該化肥中混進的物質(zhì)成分，理由是步驟Ⅱ加入過量氫氧化鋇產(chǎn)生白色沉淀，不能證明是硫酸鉀與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生的，因為氫氧化鋇與硫酸銨也生成白色沉淀硫酸鋇。（2）為了做好廢液的處理回收，同學(xué)們把步驟Ⅳ反應(yīng)后的物質(zhì)含硝酸鋇和硝酸鉀，倒入廢液缸中，然后往廢液缸中滴加適量的硫酸鉀溶液，硝酸鋇與硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，過濾，得到只含硝酸鉀的溶液。五、計算題（本大題共1小題，共6分）30.實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣，已知：氫氧化鎂受熱易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg（OH）2MgO+H2O；碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的水垢樣品加熱，加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時間的變化如圖所示。求：（1）反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量是___________g；（2）水垢樣品中氫氧化鎂質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）【答案】（1）15.2（2）解：設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=20g由圖可知氧化鎂的質(zhì)量為24g﹣20g=4g設(shè)氫氧化鎂的質(zhì)量為yy=5.8g水垢樣品中氫氧化鎂質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：答：水垢樣品中氫氧化鎂質(zhì)量分?jǐn)?shù)是22.5%。【小問1詳解】根據(jù)圖象進行分析，剩余固體質(zhì)量為15.2g；【小問2詳解】碳酸鈣受熱分解，固體減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量，結(jié)合方程式可計算出碳酸鈣的質(zhì)量，再曲線可求得氧化鎂的質(zhì)量，再結(jié)合方程式可計算出氫氧化鎂的質(zhì)量，即可求出水垢樣品中氫氧化鎂質(zhì)量分?jǐn)?shù)。中考模擬考試化學(xué)試卷（二）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項標(biāo)號涂黑）1.下列鐵的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.銀白色B.導(dǎo)熱性C.延展性D.易銹蝕2.下列物質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的是A.水B.銅C.氫氣D.氯化鈉3.2020年華為公司推出全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折疊手機，塑料屬于A.天然材料B.金屬材料C.合成材料D.復(fù)合材料4.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖茿.食鹽B.面粉C.泥土D.花生油5.下列有關(guān)實驗基本操作，正確的是A.滴加液體B.傾倒液體C.取固體藥品D.量取液體6.下列有關(guān)空氣成分的說法，錯誤的是A.氮氣常用作保護氣B.氧氣約占空氣體積的21%C.潔凈的空氣是純凈物D.空氣的主要成分是氮氣和氧氣7.下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式，不對應(yīng)的是A.水銀——HgB.酒精——C2H5OHC生石灰——CaOD.熟石灰——CaCO38.下列有關(guān)化學(xué)用語的敘述，正確的是A.Ne：表示氖氣B.C60：表示60個碳原子C.2N：表示2個氮分子D.Fe3+：表示3個鐵離子9.中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。下列意外事故的處理方法錯誤的是A.遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)B.圖書館內(nèi)圖書起火，可用二氧化碳滅火器滅火C.發(fā)現(xiàn)火勢較大或有蔓延趨勢的火災(zāi)，立即撥打119火警電話D.遭遇火災(zāi)險情時，用濕毛巾捂住口鼻等方式跑離著火區(qū)域10.鈦和鈦合金是制造飛機的重要材料，鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素的化合價為A.+2B.+3C.+4D.+511.列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，正確的是A.焦炭能用于冶金工業(yè)，是因為其具有氧化性B.在一定條件下，一氧化碳與二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化C.碳具有可燃性，木炭在空氣中燃燒只生成二氧化碳D.高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)12.連花清瘟膠囊具有清瘟解毒，宣肺泄熱的功效。其成分中含有一種名為綠原酸的物質(zhì)，下列有關(guān)綠原酸（C16H18O9）的說法正確的是（）A.綠原酸是由三種元素組成B.綠原酸的相對分子質(zhì)量是354gC.綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.綠原酸由16個碳原子、18個氫原子和9個氧原子構(gòu)成13.下列說法錯誤的是A.pH<5.6的降雨稱為酸雨B.工業(yè)上，常用過濾法、沉淀法和中和法等方法處理污水C.鉀肥可以促進農(nóng)作物生長，增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力D.推廣使用新能源汽車，可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題14.下列化學(xué)方程式與客觀事實相符，且書寫完全正確的是A.用過氧化氫溶液制氧氣：B.鐵絲在氧氣中燃燒：C.用稀硫酸除鐵銹：D.用澄清石灰水檢驗二氧化碳：15.下列有關(guān)硫酸的認識或做法，正確的是A.組成：硫酸溶液中H+和的數(shù)目相同B.性質(zhì)：能與CO2、SO2等非金屬氧化物反應(yīng)C.用途：用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等D.生產(chǎn)：含硫酸的工業(yè)廢水，用CaCl2處理后直接排放16.有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為A.X、Y、ZB.Z、Y、XC.Y、X、ZD.X、Z、Y17.下列各組離子在指定的溶液中，能大量共存的一組是A.無色溶液中：K+、Na+、、B.酸性溶液中：Mg2+、Na+、、Cl-C.pH=11溶液中Zn2+、Ba2+、、Cl-D.含有大量Ba2+的溶液中：K+、、、18.一瓶含有Na+、Cl-、OH-、的溶液，現(xiàn)僅用一份樣品溶液，選用下列提供的試劑與操作，逐一檢驗出其中的三種陰離子，正確的順序是①過濾②滴加足量AgNO3溶液③滴加足量Ba（NO3）2溶液④滴加足量Mg（NO3）2溶液A.②①③①④B.②①④①③C.③①④①②D.④①③①②19.下列說法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑B.使澄清石灰水變渾濁的變化一定是化學(xué)變化C.Na+、C1-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子D.一定溫度下，將某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量可能增加20.現(xiàn)有一瓶含雜質(zhì)的碳酸鈉固體（可能含有碳酸鈣、硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種）。為了判斷該固體的組成成分，進行以下實驗：取少量該固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解；然后再往上述燒杯中逐滴加入稀硝酸至過量，不斷攪拌，燒杯中的固體質(zhì)量隨加入稀硝酸質(zhì)量的變化情況如右下圖所示，正確的是：A.B→C段對應(yīng)溶液pH逐漸變大B.B點對應(yīng)溶液中可能含有的溶質(zhì)是硝酸鈣、硫酸鈉C.C點對應(yīng)溶液中一定含有的陽離子是H+、Na+、Ba2+D.原固體中可能含有碳酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉二、填空題（本大題共5小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）21.持續(xù)防疫，化學(xué)助力。（1）起床后，強身健體。晨跑時遠遠就能聞到花香，說明分子______。（2）上學(xué)時，佩戴口罩。制作口罩用的無紡布面料主要是聚丙烯【C3H6）n】，聚丙烯中碳、氫元素的原子個數(shù)比為______（填最簡整數(shù)比）。（3）午餐時，合理膳食。若午餐食譜是：米飯、炒雞肉、骨頭湯。該食譜中富含糖類的食物是______。從營養(yǎng)均衡上看還應(yīng)補充的食物是______。（4）放學(xué)后，消毒殺菌。用于教室消毒的過氧乙酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，其分解的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為______。22.（1）據(jù)報道，今年第一季度，南寧市成為全國省會城市“水質(zhì)冠軍”。以下措施，你認為有利于愛護水資源的是______（填寫字母編號）。A．全民提高節(jié)約用水意識B．應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生C．抑制水中所有動植物的生長D．對污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)（2）生活中為了降低水硬度并殺菌、消毒，常用的方法是______。（3）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右下圖所示，請根據(jù)圖中信息完成下列問題：①溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是______。②t3°C時，A物質(zhì)的溶解度是______。③以下說法正確的是______。A．將A的溶液由t2°C降溫到t1°C，一定有晶體析出B．在t3°C時，將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液中溶劑質(zhì)量最多的是A溶液C．t1°C時將A、B、C三種物質(zhì)各5g分別加入20g水中充分溶解，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為C=B>AD．將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2°C升溫到t3°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是B23.下圖是元素周期表部分元素的信息，根據(jù)所給信息按要求填空。（1）磷原子的相對原子質(zhì)量是______，它屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）寫出8號元素離子符號______。（3）寫出由五個原子構(gòu)成且含有10個質(zhì)子的分子的物質(zhì)是______（寫名稱）。（4）由原子序數(shù)為8、11、16三種元素組成的鹽是______（寫化學(xué)式）。24.在宏觀一微觀一符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科獨特的研究方法。（1）圖1和圖2分別代表碳的兩種單質(zhì)，圖2代表的物質(zhì)是______（寫物質(zhì)名稱），它們的性質(zhì)存在著明顯差異，原因是構(gòu)成它們的原子______不同。（2）從微觀角度分析，圖3中過程①表示______的過程，寫出圖3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。25.已知A~G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中A~E屬于五種不同類別的物質(zhì)，B中只含兩種元素，D是一種最常用的溶劑。各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如右下圖所示（“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請分析后回答：（1）物質(zhì)D的名稱是______。（2）D→A的基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)。（3）B-F發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是______。（4）物質(zhì)C所屬物質(zhì)類別是______。（5）寫出G→B的化學(xué)方程式______。三、簡答題（本大題共2小題，除每個化學(xué)方程式和27題第5問占2分外，其余每空1分，共12分）26.“二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和?！边@是中國應(yīng)對全球氣候問題作出的莊嚴(yán)承諾。請回答下列問題：（1）控制CO2的排放，目的是為減緩______效應(yīng)。加壓水洗法可捕集CO2，是因為壓強增大時CO2在水中的溶解度______。（2）寫出日常生活中你能做到的一種“低碳”行為：______。（3）利用天然氣代替含硫煤做家庭燃料的優(yōu)點是可以減少______的排放。做飯時，若燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，則需將灶具進風(fēng)口______（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）即可恢復(fù)正常的淡藍色火焰。27.某工廠生產(chǎn)高錳酸鉀的流程如下圖所示。請回答下列問題：（1）“混合加熱室”發(fā)生的主要是______（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。（2）“電解室”反應(yīng)中，反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素有______（寫元素符號）。（3）生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______（寫化學(xué)式）。（4）寫出氧化室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（5）取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣。計算剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______（計算結(jié)果保留到0.1%）。四、實驗探究題（本大題共2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）28.下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：（1）圖中標(biāo)號①儀器名稱是______。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______。選擇C裝置收集氧氣是因為______。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______（填“正”或“倒”）放在桌面上（2）用裝置F和裝置______（填序號）收集并測量O2體積，實驗時氣體應(yīng)從裝滿水的裝置F中的導(dǎo)管______（填“a”或“b”）端通入。（3）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取極易溶于水的氨氣（NH3）。若要制取并收集于燥的氨氣，正確的裝置連接順序是______（填字母代號）。29.在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件后，同學(xué)們利用已學(xué)知識，對稀鹽酸與下表中的四種化合物的溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)作出判斷，并進行實驗驗證：物質(zhì)氫氧化鈉溶液硫酸鈉溶液碳酸鉀溶液硝酸銀溶液實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀能否反應(yīng)能反應(yīng)不能反應(yīng)能反應(yīng)能反應(yīng)【提出問題】對于上述無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，如何設(shè)計實驗進行驗證？【設(shè)計實驗】為了驗證氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，小剛設(shè)計了如下實驗方案并進行實驗。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①將氫氧化鈉溶液滴入盛有稀鹽酸試管中，振蕩溶液呈無色稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)②向步驟①所得無色溶液中滴加幾滴酚酞溶液溶液呈無色【分析討論】小剛設(shè)計的實驗方案______（填“可行”或“不可行”），說明理由：______。【總結(jié)提升】通過以上實驗分析，對于無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，驗證思路可以是：（Ⅰ）驗證生成物是否存在。（Ⅱ）驗證______是否消失。【拓展遷移】（1）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，該反應(yīng)的實質(zhì)是______。寫出另一個符合上述反應(yīng)實質(zhì)的化學(xué)方程式______。（2）將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分可能有______種情況，具體的溶質(zhì)組合情況分別是______（填化學(xué)式）。五、計算題30.現(xiàn)有一瓶部分變質(zhì)為碳酸鈉的氫氧化鈉固體。某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，稱取10.00g上述固體樣品于燒杯中，加入足量水使之完全溶解，再向燒杯中緩緩加入過量的氫氧化鋇溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到3.94g沉淀。求：（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（2）反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量。答案解析一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項標(biāo)號涂黑）1.下列鐵的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.銀白色B.導(dǎo)熱性C.延展性D.易銹蝕【答案】D【詳解】化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中體現(xiàn)出來的性質(zhì)，例如可燃性、助燃性、氧化性、易銹蝕等；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來的性質(zhì)，例如色態(tài)味、熔沸點、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電導(dǎo)熱性、延展性等；易銹蝕是在化學(xué)變化中體現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D。2.下列物質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的是A.水B.銅C.氫氣D.氯化鈉【答案】B【詳解】A、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，故選項錯誤；B、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項正確；C、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項錯誤；D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤；故選B。3.2020年華為公司推出全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折疊手機，塑料屬于A.天然材料B.金屬材料C.合成材料D.復(fù)合材料【答案】C【詳解】合成材料包括：塑料、合成橡膠、合成纖維；故選C。4.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖茿.食鹽B.面粉C.泥土D.花生油【答案】A【詳解】A、食鹽加入水中，鈉離子和氯離子會均勻的分散在水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，選項正確；B、面粉不易溶于水，不會形成溶液，選項錯誤；C、泥土加入水中形成濁液，不穩(wěn)定，不屬于溶液，選項錯誤；D、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，選項錯誤。故本題選A。5.下列有關(guān)實驗基本操作，正確的是A.滴加液體B.傾倒液體C.取固體藥品D.量取液體【答案】A【詳解】A、用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖示操作正確；B、向試管中倒入液體，試管傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，圖中瓶塞未倒放，標(biāo)簽未朝向手心，瓶口未緊挨試管口，故圖示操作錯誤；C、取用塊狀固體藥品時，要用鑷子，取用粉末狀固體藥品時，應(yīng)用藥匙或紙槽，不能用手直接拿，故圖示操作錯誤；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故圖示操作錯誤。故選A。【點睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。6.下列有關(guān)空氣成分的說法，錯誤的是A.氮氣常用作保護氣B.氧氣約占空氣體積的21%C.潔凈的空氣是純凈物D.空氣的主要成分是氮氣和氧氣【答案】C【詳解】A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣，選項說法正確；B、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算，大約是，氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其它氣體和雜質(zhì)0.03%，選項說法正確；C、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等氣體，屬于是混合物，選項說法不正確；D、空氣的主要成分是氮氣和氧氣，選項說法正確。故選C。7.下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式，不對應(yīng)的是A.水銀——HgB.酒精——C2H5OHC.生石灰——CaOD.熟石灰——CaCO3【答案】D【詳解】A、水銀是汞的俗稱，其化學(xué)式為Hg，選項對應(yīng)正確；B、酒精是乙醇的俗稱，其化學(xué)式為C2H5OH，選項對應(yīng)正確；C、生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為CaO，選項對應(yīng)正確；D、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為Ca(OH)2，選項對應(yīng)不正確。故選D。8.下列有關(guān)化學(xué)用語的敘述，正確的是A.Ne：表示氖氣B.C60：表示60個碳原子C.2N：表示2個氮分子D.Fe3+：表示3個鐵離子【答案】A【詳解】A、由原子構(gòu)成的物質(zhì)，物質(zhì)符號直接用元素符號表示（金屬、稀有氣體、金剛石等都是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)）；Ne：表示氖氣，正確；B、表示一個分子中原子或原子團的個數(shù)數(shù)字要加在右下方，C60可以表示1個C60分子中含有60個碳原子，錯誤；C、原子的表示方法用元素符號表示，表示微粒的個數(shù)在微粒前面加對應(yīng)數(shù)字；2N：表示2個氮原子，錯誤；D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；表示多個該離子，在其符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；Fe3+可以表示1個鐵離子帶3個單為正電荷，錯誤。故選A。9.中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。下列意外事故的處理方法錯誤的是A.遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)B.圖書館內(nèi)圖書起火，可用二氧化碳滅火器滅火C.發(fā)現(xiàn)火勢較大或有蔓延趨勢的火災(zāi)，立即撥打119火警電話D.遭遇火災(zāi)險情時，用濕毛巾捂住口鼻等方式跑離著火區(qū)域【答案】A【詳解】A、遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)，會增加空氣的流動，提供充足的氧氣，使火燃燒的更旺，符合題意；B、圖書館內(nèi)圖書起火，可用二氧化碳滅火器滅火，不會因留下痕跡而損壞圖書，不符合題意；C、發(fā)現(xiàn)火勢較大或有蔓延趨勢的火災(zāi)，立即撥打119火警電話，不符合題意；D、遭遇火災(zāi)險情時，用濕毛巾捂住口鼻，過濾有毒煙塵，迅速跑離著火區(qū)域，不符合題意。故選A。10.鈦和鈦合金是制造飛機的重要材料，鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素的化合價為A.+2B.+3C.+4D.+5【答案】C【詳解】鈦酸亞鐵中鐵元素化合價為正二價、氧元素化合價為負二價，設(shè)鈦元素化合價為x，化合物中正負化合價代數(shù)和為零；則(+2)+x+(-2)×3=0，x=+4。故選C。11.列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，正確的是A.焦炭能用于冶金工業(yè)，是因為其具有氧化性B.在一定條件下，一氧化碳與二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化C.碳具有可燃性，木炭在空氣中燃燒只生成二氧化碳D.高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)【答案】B【詳解】A、焦炭能用于冶金工業(yè)，是因為其具有還原性，選項說法不正確；B、二氧化碳和碳在高溫下可生成一氧化碳；一氧化碳和氧氣在點燃的條件下會生成二氧化碳，所以在一定條件下二氧化碳與一氧化碳之間可以相互轉(zhuǎn)化，選項說法正確；C、碳具有可燃性，木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳，若燃燒不充分也會生成一氧化碳，選項說法不正確；D、高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，由于反應(yīng)物是兩種化合物，沒有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)，選項說法不正確。故選B。12.連花清瘟膠囊具有清瘟解毒，宣肺泄熱的功效。其成分中含有一種名為綠原酸的物質(zhì)，下列有關(guān)綠原酸（C16H18O9）的說法正確的是（）A.綠原酸是由三種元素組成B.綠原酸的相對分子質(zhì)量是354gC.綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.綠原酸由16個碳原子、18個氫原子和9個氧原子構(gòu)成【答案】A【詳解】A．由綠原酸的化學(xué)式C16H18O9可知，綠原酸由C、H、O三種元素組成，故選項A符合題意；B．綠原酸的相對分子質(zhì)量為=12×16＋18＋16×9=354，相對分子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，不是“g”，故選項B不符合題意；C．綠原酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為=（12×16）：18：（16×9）=32：3：24，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項C不符合題意；D．由綠原酸的化學(xué)式C16H18O9可知，綠原酸由綠原酸分子構(gòu)成，每個綠原酸分子由16個碳原子、18個氫原子和9個氧原子構(gòu)成，故選項D不符合題意。故選A。13.下列說法錯誤的是A.pH<5.6的降雨稱為酸雨B.工業(yè)上，常用過濾法、沉淀法和中和法等方法處理污水C.鉀肥可以促進農(nóng)作物生長，增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力D.推廣使用新能源汽車，可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題【答案】C【詳解】A、正常雨水是顯酸性的，當(dāng)pH<5.6時的降雨稱為酸雨，正確；B、工業(yè)上，常用過濾法、沉淀法和中和法等方法處理污水，正確；C、鉀肥可以促進農(nóng)作物生長，增強農(nóng)作物的抗病蟲害、抗倒伏能力，錯誤。D、推廣使用新能源汽車，可以減少化石燃料的燃燒，部分解決化石能源面臨耗盡的問題，正確。故選C。14.下列化學(xué)方程式與客觀事實相符，且書寫完全正確的是A.用過氧化氫溶液制氧氣：B.鐵絲在氧氣中燃燒：C.用稀硫酸除鐵銹：D.用澄清石灰水檢驗二氧化碳：【答案】D【詳解】A、生成物錯誤；過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水，正確的化學(xué)方程式為，選項錯誤；B、生成物錯誤；鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為，選項錯誤；C、生成物錯誤；用稀硫酸除鐵銹反應(yīng)為氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，正確的化學(xué)方程式為，選項錯誤；D、用澄清石灰水檢驗二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式書寫正確，選項正確。故選D。15.下列有關(guān)硫酸的認識或做法，正確的是A.組成：硫酸溶液中H+和的數(shù)目相同B.性質(zhì)：能與CO2、SO2等非金屬氧化物反應(yīng)C.用途：用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等D.生產(chǎn)：含硫酸的工業(yè)廢水，用CaCl2處理后直接排放【答案】C【詳解】A、硫酸溶液中存在硫酸（H2SO4）和水（H2O），硫酸解離出H+的數(shù)目是SO數(shù)目的2倍，水分子幾乎不解離，因此溶液中H+的數(shù)目大于SO，選項錯誤；B、酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，不和非金屬氧化物反應(yīng)，硫酸不能與CO2、SO2等非金屬氧化物反應(yīng)，選項錯誤；C、硫酸可用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等，選項正確；D、硫酸廢水用CaCl2處理后，硫酸和氯化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和氯化氫，廢水中仍然有酸性物質(zhì)，不能直接排放，選項錯誤。故選C。16.有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為A.X、Y、ZB.Z、Y、XC.Y、X、ZD.X、Z、Y【答案】A【詳解】有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，說明X的活動性最強，如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變，說明Y的活動性大于銀，而銀的活動性大于Z。故選A。17.下列各組離子在指定的溶液中，能大量共存的一組是A.無色溶液中：K+、Na+、、B.酸性溶液中：Mg2+、Na+、、Cl-C.pH=11溶液中Zn2+、Ba2+、、Cl-D.含有大量Ba2+的溶液中：K+、、、【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、K+、Na+、、四種離子之間不能生成沉淀、水或氣體，能大量共存，但呈紫紅色，選項不符合題意；B、酸性溶液中含有氫離子，Mg2+、Na+、、Cl-不與氫離子發(fā)生反應(yīng)，且四種離子之間不能生成沉淀、水或氣體，能大量共存，選項符合題意；C、pH=11溶液中含有氫氧根離子，氫氧根離子與鋅離子能結(jié)合生成氫氧化鋅沉淀，不能大量共存，選項不符合題意；D、鋇離子能與硫酸根離子能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，選項不符合題意。故選B。18.一瓶含有Na+、Cl-、OH-、的溶液，現(xiàn)僅用一份樣品溶液，選用下列提供的試劑與操作，逐一檢驗出其中的三種陰離子，正確的順序是①過濾②滴加足量AgNO3溶液③滴加足量Ba（NO3）2溶液④滴加足量Mg（NO3）2溶液A.②①③①④B.②①④①③C.③①④①②D.④①③①②【答案】C【詳解】銀離子和氯離子、碳酸根離子生成氯化銀沉淀和碳酸鹽沉淀，鋇離子和碳酸根離子生成碳酸鋇沉淀，鎂離子和氫氧根離子、碳酸根離子生成氫氧化鎂沉淀和碳酸鎂沉淀；要求逐一檢驗出其中的三種陰離子，則應(yīng)該首先加入③滴加足量Ba（NO3）2溶液，生成白色沉淀，證明存在碳酸根離子；過濾取濾液，加入④滴加足量Mg（NO3）2溶液，生成氫氧化鎂白色沉淀，證明存在氫氧根離子；過濾取濾液加入②滴加足量AgNO3溶液，生成白色沉淀，證明存在氯離子；則順序為③①④①②。故選C。19.下列說法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑B.使澄清石灰水變渾濁的變化一定是化學(xué)變化C.Na+、C1-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子D.一定溫度下，將某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量可能增加【答案】D【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的物質(zhì)，錯誤；B、氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小，使澄清石灰水變渾濁的變化不一定是化學(xué)變化，也可能是溫度升高，氫氧化鈣析出而變渾濁，錯誤；C、最外層電子數(shù)為8的粒子不都是離子，例如氖原子最外層電子數(shù)也是8，錯誤；D、一定溫度下，將某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量可能增加，例如同時加入溶劑和溶質(zhì)進行轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，正確。故選D。20.現(xiàn)有一瓶含雜質(zhì)的碳酸鈉固體（可能含有碳酸鈣、硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種）。為了判斷該固體的組成成分，進行以下實驗：取少量該固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解；然后再往上述燒杯中逐滴加入稀硝酸至過量，