幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教學(xué)設(shè)計《畫四季》含反思_第1頁
幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教學(xué)設(shè)計《畫四季》含反思_第2頁
幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教學(xué)設(shè)計《畫四季》含反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE3幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《畫四季》含反思大班下學(xué)期美術(shù)教案《畫四季》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒大膽地運(yùn)用不同色彩表現(xiàn)春、夏、秋、冬四個季節(jié)的主要特征,通過欣賞四季景色的變化,使幼兒感受色彩與冷暖的相應(yīng)關(guān)系、豐富審美經(jīng)驗,體驗運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣,快來看看幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)《畫四季》含反思教案吧?;顒幽繕?biāo):1、通過欣賞四季景色的變化,使幼兒感受色彩與冷暖的相應(yīng)關(guān)系、豐富審美經(jīng)驗。2、大膽地運(yùn)用不同色彩表現(xiàn)春、夏、秋、冬四個季節(jié)的主要特征。3、體驗運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。活動準(zhǔn)備:欣賞四季景色圖片。活動過程:1、請幼兒說一說四季的特點。2、請幼兒想一想用什么方法描繪四季,選擇自己需要的顏色、工具和材料。3、教師觀察并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行色彩的嘗試活動,鼓勵幼兒大膽地按自己的想法繪畫,注意發(fā)現(xiàn)幼兒的困難,適時地給予幫助。4、展示幼兒的作品,鼓勵幼兒交流和欣賞作品。引導(dǎo)幼兒感受色彩的冷暖,共同分析作品中的色彩,以及色彩所表現(xiàn)的冷暖。游戲安排:畫鼻子。教學(xué)反思:作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強(qiáng)自信心。小百科:四季,指一年中交替出現(xiàn)的四個季節(jié),即春季、夏季、秋季和冬季,每季三個月。一年四季是因為地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)而形成的。由于黃赤交角的存在,造成太陽直射點在地球南北緯23°26′之間往返移動的周年變化,從而引起正午太陽高度的季節(jié)變化和晝夜長短的季節(jié)變化,造成了各地獲得太陽能量多少的季節(jié)變化,于是形成四季的更替。內(nèi)容總結(jié)

(1)幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《畫四季》含反思

大班下學(xué)期美術(shù)教案《畫四季》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒大膽地運(yùn)用不同色彩表現(xiàn)春、夏、秋、冬四個季節(jié)的主要特征,通過欣賞四季景色的變化,使幼兒感受色彩與冷暖的相應(yīng)關(guān)系、豐富審美經(jīng)驗,體驗運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣,快來看看幼兒園大班下學(xué)期美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論