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PAGEPAGE6幼兒園大班下學(xué)期安全教案《交通安全》含反思大班下學(xué)期安全教案《交通安全》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒認識常見的交通標志,了解標志的作用和特征,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力,發(fā)展幼兒的觀察力,思維力及口語表達能力,快來看看幼兒園大班下學(xué)期安全《交通安全》含反思教案吧。設(shè)計意圖:安全教育是幼兒教育的重中之重,城市交通的不斷發(fā)展促使我們必須加強對幼兒的交通安全教育,幼兒園傳統(tǒng)的課堂教育枯燥,單調(diào),大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動畫效果好,游戲氣氛濃,形象直觀的特點,選擇了幼兒比較熟悉的生活場景,設(shè)計了這節(jié)安全教育課,使孩子們在自然,寬松,和諧的氣氛中學(xué)習(xí),認識交通標志,掌握一些必要的交通規(guī)則,懂得了如何保護自己?;顒幽繕耍?、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。2、認識常見的交通標志,了解標志的作用和特征,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。3、發(fā)展幼兒的觀察力,思維力及口語表達能力4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力?;顒訙蕚洌?、媒體的動畫課件:紅紅闖紅燈2、實現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像3、幻燈片:去秋游的場景布置活動過程:1、邊觀看動畫課件邊討論:(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場玩,84廣場真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面,紅紅一路追過去,馬路上駛過一輛車,紅紅差點被車撞上。(2)為什么紅紅差點被車撞上教師小結(jié):紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)則,差點被車撞上,這樣太危險了。(3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會怎么辦教師歸納:過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈。2、看錄像,進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性(1)、提問:小朋友真了不起,都知道過馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們還知道哪些交通規(guī)則呢如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢播放錄像,讓幼兒討論、回答。教師總結(jié):小朋友們你們真棒,說的又對又快。圖中有一些人的行為不對,比如:在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾,在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性,有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險呢3、看幻燈片,引導(dǎo)幼兒認識有關(guān)的交通標志。教師出示各種交通標志的圖片,請幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說出這些分別是什么標志,分別代表著什么意思教師:剛才小朋友說出了這些標志的意義,那到底說的對不對呢老師來告訴你吧!(教師仔細講解每個交通標志的名稱及意義)4、游戲--我指你說:教師指出標志圖片,讓幼兒說出標志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。5、情景模擬游戲秋游去。(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,認識標記,鞏固對交通規(guī)則的認識。場景一:人行道和車行道教師:前面有兩種路,行人該走哪一種路(人行道)師:行人應(yīng)該注意什么(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩)場景二:十字路口(教師扮交警)教師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走(找到斑馬線,看交警手勢看紅綠燈)場景三:天橋教師:這是什么我們應(yīng)該怎么走(走天橋要靠邊右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)(2)順利到達目的地延伸活動:戶外活動和中小班小朋友玩交通游戲。活動反思:設(shè)計這個活動時,我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平,將目標定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識。由于小班幼兒注意力集中的時間很短,因而活動內(nèi)容不能過于繁雜,而應(yīng)簡單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的場景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動,讓幼兒了解交通知識。正所謂實踐出真知,所以我在活動后請家長在平時生活中引導(dǎo)幼兒,而且做給孩子看,給孩子做個好榜樣,實現(xiàn)家園共育,以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。小百科:交通,指從事旅客和貨物運輸及語言和圖文傳遞的行業(yè),包括運輸和郵電兩個方面,在國民經(jīng)濟中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式,郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容。內(nèi)容總結(jié)
(1)幼兒園大班下學(xué)期安全教案《交通安全》含反思
大班下學(xué)期安全教案《交通安全》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒認識常見的交通標志,了解標志的作用和特
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